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        時(shí)間:2022-01-08 16:04:58 三年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】書包三年級(jí)作文匯編八篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的書包三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】書包三年級(jí)作文匯編八篇

        書包三年級(jí)作文 篇1

          在二十七世紀(jì),有一個(gè)發(fā)明名字叫“百變書包”,這種書包可以變型,還有很多按鈕,每個(gè)按鈕都有用處。它的顏色非常鮮艷,不怕淋水,不怕燒,永遠(yuǎn)不會(huì)變臟。

          每天早晨,當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)香中,我就無(wú)情的被書包叫醒了。上課時(shí),書包會(huì)自動(dòng)幫我找出下節(jié)課的書。如果我上課寫字姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)被書包拍一下。上課有不會(huì)寫的題你一按下書包的解題按鈕,書包就會(huì)告訴你這道題怎么寫。

          如果上自習(xí)課,你想看書就可以輸入書的名字,書就會(huì)從書包里跳出來(lái)。放學(xué)了!你按下縮小,書包就會(huì)在一瞬間變小,就像葉子那么輕,那么小,就不用背著那么沉重的書包了。

          如果有人想偷你的東西,書包就會(huì)啟動(dòng)防身模式,就會(huì)把小偷打走的。到家后,寫作業(yè)的時(shí)候書包就會(huì)發(fā)出美妙的音樂,讓你忘掉一天的疲勞,放松的去寫作業(yè)。寫完作業(yè),你就可以放松的去干一些自己想干的事情,比如:看書、寫字、畫畫等……到了晚上,書包還會(huì)叫你睡覺。書包還會(huì)為你整理明天要上課的書。

          這個(gè)書包是不是很神奇。∽屛覀児餐诖龎(mèng)想成真吧!

        書包三年級(jí)作文 篇2

          “哎,好重啊!蓖瑢W(xué)們費(fèi)了很大的勁才把書包背上樓。每天背著如此沉重的書包,我們的背都快要被壓駝了。

          有人發(fā)明了帶輪子的書包,同學(xué)們既高興又發(fā)愁,高興的是可以在平坦的地方拖,減輕了同學(xué)們的負(fù)擔(dān),發(fā)愁的是書包上樓時(shí)發(fā)出“咔咔咔”的噪音,而且要很吃力才能把它拖上樓。

          未來(lái)的書包就能解決這些問(wèn)題,它可以是一個(gè)小小的U盤。你可別小瞧它哦。語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、聽寫本、生字本、筆記本……都在它的“大腦”里。到了教室,同學(xué)們把桌子翻起來(lái),就變成了一臺(tái)平板電腦,把U盤插進(jìn)去,平板電腦就開機(jī)了。平板電腦里應(yīng)有盡有,要鉛筆有鉛筆,要水筆有水筆,要尺子有尺子……就像哆啦A夢(mèng)的口袋變戲法一樣,只要文具都能變出來(lái)用。做作業(yè)時(shí),只要把U盤插到手機(jī)里,在軟件上做作業(yè)就行了。這樣的書包在我上學(xué)時(shí)輕而易舉的塞入我的口袋,輕便又節(jié)約環(huán)保,真是一舉兩得。

          科技越來(lái)越發(fā)達(dá),科技改變著未來(lái)。我更期待科技改變現(xiàn)在的書包,進(jìn)而改變我們的學(xué)習(xí)方式。

        書包三年級(jí)作文 篇3

          我有一個(gè)形影不離的朋友——書包。無(wú)論我把多重的書塞進(jìn)它的肚子,它總是樂呵呵地張開大嘴,照單全收。

          書包是我和媽媽暑假時(shí)專門去商場(chǎng)精挑細(xì)選的。它銀灰色的底色上規(guī)則地印著一片片代表幸運(yùn)的四葉草,桃紅色的拉鏈顯得格外醒目,也給不起眼的灰色增添了幾分女孩子氣息。它現(xiàn)在已是我的親密伙伴了。

          在眾多款式中,我一眼就看中了它,而媽媽非常注重它的特殊設(shè)計(jì)概念和功能。

          這款書包有兩大與眾不同的設(shè)計(jì)概念和功能。其一脊柱無(wú)壓中空設(shè)計(jì)。在書包背面,上下左右對(duì)稱地按我們背部的支撐點(diǎn)設(shè)計(jì)出保護(hù)墊,中部部分提供無(wú)壓空間,避免了我們走動(dòng)時(shí)書包撞擊脊柱帶來(lái)的傷害。

          其二是盆骨墊的設(shè)計(jì)。將書包重量的壓力從肩膀轉(zhuǎn)移到盆骨,減少對(duì)肩膀的壓力。

          設(shè)計(jì)師還很精心地在每個(gè)部位加上可調(diào)整的帶子,方便不同身高和體重的學(xué)生在不同年齡段使用。

          現(xiàn)在我每天都背著它,感覺好極了,難怪媽媽當(dāng)初如此看重它的功能和設(shè)計(jì)。

          我要好好愛護(hù)它,讓它陪伴我度過(guò)快樂的每一天。我更要聽爸爸的話,注意多做些護(hù)肩伸展運(yùn)動(dòng),正確使用書包,如爸爸媽媽所希望的那樣,健康快樂地成長(zhǎng)。

        書包三年級(jí)作文 篇4

          每個(gè)人都有一個(gè)小秘密,而我也有一個(gè)屬于我的小秘密。我的小秘密可都在我的書包里。

          今天,我做完作業(yè),拉開書包拉鏈。沒想到書包里竟跳出一個(gè)小人。她有這一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),頭上帶著一個(gè)紅色的發(fā)夾,穿著一件白色的連衣裙!拔沂前偈峦ɡ蠋,我可以幫你解決任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹著自己,一邊把手中的廢紙塞到嘴里!澳愠詮U紙,有什么用處啊”?我疑惑不解的問(wèn)。“我吃廢紙,當(dāng)然有用了!說(shuō)著它便從嘴里吐出一張白紙。我可以把吃進(jìn)肚子里的廢紙變成一張新的白紙。”“哇哦!你好厲害哦”!說(shuō)著,我不禁為百事通老師鼓起了掌。

          老媽聽到了我的動(dòng)靜,就問(wèn):“琳,你在和誰(shuí)說(shuō)話”?我嚇得支支吾吾地回答:“沒有啊!我沒在和誰(shuí)說(shuō)話!房間就我一個(gè)人”!老媽不相信我說(shuō)的話,沖進(jìn)房間。我慌慌張張地把小人放回書包里,拉上拉鏈。“琳,把你的書包拿來(lái)”。老媽發(fā)動(dòng)權(quán)力對(duì)我說(shuō)。“嗯!不要”。我拼命地抱住書包!澳銜锸遣皇怯胁豢筛嫒说拿孛堋。老媽瞟了我一眼,對(duì)我說(shuō)!皼]有”。我的臉一下子變得火辣辣的!袄蠇,您快出去吧!我還要看書呢!您這樣會(huì)打擾到我的!”說(shuō)完,我便把老媽推出去?墒牵蠇尵拖褚蛔笊揭粯邮冀K不肯走,我拼盡了全力才把這座大山推出去。

          下午,到學(xué)校時(shí)。手有些臟了,就去洗手間洗了個(gè)手;貋(lái)時(shí),竟看見組長(zhǎng)在翻我的書包。我連忙向箭一般發(fā)射過(guò)去。拿開組長(zhǎng)的手,緊緊的抱著書包。問(wèn):“你干嘛翻我書包”!爱(dāng)然是找你的作業(yè),交上去唄”。組長(zhǎng)冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業(yè)從書包里拿出來(lái),生怕組長(zhǎng)把小人發(fā)現(xiàn)。

        書包三年級(jí)作文 篇5

          馬上就要開學(xué)了,媽媽準(zhǔn)備給我買個(gè)新書包,吃過(guò)中午飯,我們就出發(fā)了。

          首先我們?nèi)チ伺职l(fā)祥的幾個(gè)超市逛了一圈,可都沒滿意的,然后我們就繼續(xù)去小店里轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了好幾家,終于找到滿意的了,媽媽挑中的是雙肩背包,而我喜歡的是一個(gè)小背包,最后,媽媽決定兩個(gè)都買,大的可以留在學(xué)校,小的可以專門裝家庭作業(yè)用,這樣我就不用每天都背那么多書了,媽媽為我想的真周到,在新的學(xué)期里我一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)的,謝謝媽媽!

          看我的新書包漂亮嗎?

        書包三年級(jí)作文 篇6

          我最喜歡的文具是拉桿書包。它是由一個(gè)書包和一個(gè)拉桿組成。書包是藍(lán)色的,上面寫著“MICKEY’’六個(gè)英文字母,下面還畫著一個(gè)米老鼠的圖案。米老鼠一只手托著下巴,另一只手掐著腰,好像在思考什么問(wèn)題。

          書包分三層,第一層裝著故事卡和紙巾,第二層裝著兩把剪刀和24支旋轉(zhuǎn)蠟筆,第三層裝著我的書和本子還有鉛筆盒。第三層里面還有一個(gè)小夾層,夾層里裝著草稿本、眼鏡盒、記事本和豎笛。書包的側(cè)面還裝著我的水杯。

          我的書包很神奇。在學(xué)校,我的書包變大了。在家里,我把要用的書本拿出來(lái),這時(shí),我的書包縮小了許多,第二天準(zhǔn)備要去學(xué)校,已經(jīng)把上學(xué)要用的書本都裝進(jìn)去時(shí),書包又變大了。我的書包神奇吧!

          我的書包還有一種“特殊功能”,那就是“防雨”。靠近拉桿的.地方有一個(gè)拉鏈,拉鏈里面還有一個(gè)防雨罩。下雨天,就把它套在拉桿書包上,即使再大的雨也不會(huì)把拉桿書包淋濕。

          我喜歡我的拉桿書包。

        書包三年級(jí)作文 篇7

          一天,吃過(guò)飯后,我又像平時(shí)那樣把寫完的作業(yè)往書包里胡亂一塞,就一頭扎進(jìn)了我喜愛的課外書里了。

          當(dāng)我讀的快樂無(wú)比的時(shí)候,突然,傳來(lái)一陣隱隱約約的說(shuō)話聲!斑祝窟@是從哪里傳出來(lái)的聲音呢?”“客廳嗎?沒有,廚房嗎?沒有,臥室呢?沒有?”我找了一圈沒找到,正想回去繼續(xù)讀我的課外書,放在角落里的書包引起了我的注意。

          我悄悄地走過(guò)去,只聽見文具盒說(shuō):“你們看我,主人整天把我摔的到處都是傷,我都快疼死了!

          書包說(shuō):“你們看我,主人整天把我拖在地上,我都快變成垃圾了!

          我再也聽不下去了,忙把書包整理一下,書包變得干干凈凈,整整齊齊的了。

          晚上,我做了一個(gè)美妙的夢(mèng),書包里的書本,文具都跳起了歡樂地舞蹈,它們仿佛在說(shuō):“主人,你真好!”

        書包三年級(jí)作文 篇8

          我的書包是藍(lán)色的,兩邊有兩個(gè)可以放水杯的小袋子。書包分為四格,第一個(gè)是用來(lái)放課本和各種練習(xí)本,還有一個(gè)鉛筆盒。第二格是放文件夾的,里面裝有各式各樣的考卷和黑板報(bào),五彩繽紛,一會(huì)兒眼睛就會(huì)看花。第三個(gè)是放零花錢的,里面有一張嶄新的五塊錢,我可以用它來(lái)獲得各種東西。第四格是用來(lái)放衛(wèi)生用品的,比如說(shuō):濕巾紙、餐巾紙、草紙等等。

          我的書包背面還印有很多東西,有一個(gè)微笑的臉,它的意思是對(duì)學(xué)習(xí)一定要微笑地對(duì)待。還印有兩句名言,一句是:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。另一句是:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這兩句名言激勵(lì)著我學(xué)習(xí)一定要勤奮,不能偷懶。

          書包也是我的好助手,他可以把我需要的書裝進(jìn)去,當(dāng)我要拿出一樣學(xué)科的書時(shí),我只要從書包里輕輕一抽,書就出來(lái)了。如果沒有書包的話,書只能一本一本拿,容易掉在地上。

          我喜歡我的書包,因?yàn)樗軒Ыo我許多便捷和幫助。

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