【推薦】三年級(jí)見(jiàn)聞作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)見(jiàn)聞作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1
國(guó)慶長(zhǎng)假，大部分人都選擇出門(mén)旅游。這樣一來(lái)，弄得景區(qū)人滿(mǎn)為患，路上交通擁擠。我可沒(méi)去湊這個(gè)熱鬧。這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，我雖然沒(méi)有出去旅游，但也過(guò)得很快樂(lè)。比如騎車(chē)游綠道、和小伙伴在自家院子里燒烤、到盂溪捉螃蟹……其中，和爸爸還有小伙伴壯壯一起到盂溪捉螃蟹是最開(kāi)心的一件事。
五號(hào)下午，爸爸用電瓶車(chē)載著我和壯壯向盂溪上游駛?cè)�，到了目的地，我們就下�?chē)了。
一下車(chē)，我和壯壯就迫不及待地走進(jìn)水里，瞪大眼睛，滿(mǎn)懷欣喜地翻開(kāi)一塊塊石頭，尋找著螃蟹的蹤影。結(jié)果螃蟹沒(méi)找到，竄出一只大青蛙?chē)樍宋乙淮筇�。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“壯壯，吳家愷，你們要想知道石頭下面有沒(méi)有螃蟹，就要去觀察，如果從石頭下面冒出一串串小泡泡，或者是哪塊石頭動(dòng)了一下，螃蟹就有可能在那下面。這時(shí)，你只要把石頭輕輕地挪開(kāi)，再用大拇指和食指捏住螃蟹的后背，他就鉗不到你的手了�！痹瓉�(lái)捉螃蟹也有這么大的學(xué)問(wèn)啊。后來(lái)我按照爸爸說(shuō)的方法去找，發(fā)現(xiàn)石頭下面有一串串小泡泡冒出來(lái)，我就小心翼翼的搬開(kāi)石頭，可是小螃蟹太機(jī)靈了，哧溜一下鉆到別的石頭下面去了。雖然螃蟹會(huì)藏，可是我們也會(huì)找。跑了一只，我們重新再找。就這樣，我們一只接一只地把捉到的螃蟹小心翼翼地放入事先準(zhǔn)備好的瓶子里�？粗@些“戰(zhàn)利品”我們開(kāi)心地笑了。
美好的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)就下山了。我們迎著晚風(fēng)，踩著夕陽(yáng)的余輝，戀戀不舍地踏上了回家的路。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2
“我要吃！我要吃！”小劇場(chǎng)里響起了一陣陣嘈雜聲。哈哈，吃貨的春天到了！大家爭(zhēng)先恐后地涌向餐盤(pán)，品嘗平日難得一見(jiàn)的美味。
你看，這邊臺(tái)上的同學(xué)正全神貫注地做著小蛋糕，旁邊的輔導(dǎo)員老師在耐心的指導(dǎo)著。調(diào)奶油、澆造型，只見(jiàn)不一會(huì)兒工夫，一個(gè)讓人垂涎三尺的蛋糕就做成了。還 沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)欣賞，它就迅速淪為圍觀同學(xué)的腹中之物了。
再看那邊，有人在做棉花糖。只見(jiàn)一調(diào)羹固體白糖放進(jìn)去，居然飄出了絲狀的“棉絮”來(lái)�！鞍滋欠胚M(jìn)容器，加熱后融化變成液體。然后噴灑出來(lái)，遇到冷空氣就又迅速凝固成絮狀的‘棉花糖’了�！敝v解員一邊做，一邊還 講解原理，讓人聽(tīng)得入神。
“太好吃了，請(qǐng)?jiān)俳o我一根！”不知哪位同學(xué)的大叫一聲把大家的注意力都吸引到了窗邊的“巧克力工場(chǎng)”，不過(guò)不是“查理的巧克力工廠”哦！只見(jiàn)一位工作人員將黑色的巧克力放在容器里加熱融化，再加入白糖、奶油慢慢調(diào)制�！扒煽肆Φ娜埸c(diǎn)很低，稍微加熱就變軟。這個(gè)時(shí)候你就可以根據(jù)自己的口味調(diào)制各種各樣的巧克力了。”只見(jiàn)他用曲奇條沾了巧克力醬，一條美味的巧克力曲奇條就誕生了。
我一邊品嘗著美味，一邊思考著講解員講的美食的'科學(xué)原理。今年的廚房科學(xué)展真是別開(kāi)生面啊，不僅讓我們領(lǐng)略了美味佳肴，更重要的是讓我們從中學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí)。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3
今天是元月29日，也就是新的一年的第一天——春節(jié)。
這一天，大街上非常熱鬧。有許多小朋友跑出來(lái)玩。有的還買(mǎi)了火柴炮在大街兩旁或小公園里炸呢!說(shuō)到小公園，那才叫熱鬧呢。不管是早上、中午、下午還是晚上，都有許多人去“光顧”。而且還有些人買(mǎi)了一些小煙花去放呢。小公園里可真熱鬧啊!
為慶賀新的一年的到來(lái)，有的單位還破費(fèi)去請(qǐng)了舞獅或舞龍的人來(lái)舞龍有一些小朋友還去幫他們舉旗子或扛兵器，個(gè)個(gè)精神抖擻態(tài)度嚴(yán)肅，兩旁都有小朋友緊隨。不愧是舞龍，真是又莊嚴(yán)又有民族的風(fēng)俗呀!
在銀行里取錢(qián)多人很多，都排著長(zhǎng)隊(duì)等著取錢(qián)。銀行要關(guān)門(mén)時(shí)，還有些人沒(méi)取到錢(qián)呢!
馬路上車(chē)水馬龍的車(chē)多得很，想橫穿馬路都比往常難好幾倍，可見(jiàn)馬路上車(chē)子非常多。晚上，馬路上空掛著的紅燈籠一個(gè)個(gè)地亮起來(lái)，把掛在燈籠旁邊的彩旗照得像燈一樣，特別美麗。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4
周末，我們一家人去水上公園散步。累了的時(shí)候，我們坐在了一些正在休息的清潔工阿姨的旁邊。
一個(gè)阿姨說(shuō)：“我今天真是感謝那些年輕人，他們放棄了自己的休息時(shí)間，來(lái)幫我拾垃圾。”另一個(gè)阿姨說(shuō)：“是啊，還是好人多，記得一個(gè)夏天，我和一位亂扔煙頭的先生說(shuō)：請(qǐng)不要亂扔煙頭，既會(huì)污染環(huán)境，您的煙頭又沒(méi)有熄滅，這里樹(shù)木茂盛，可能就會(huì)引起火災(zāi)�？赡侨藚s說(shuō)：我不扔，你早失業(yè)了!人與人的差距可真大啊!”
那些阿姨說(shuō)完后，我們也剛好要回家了，回家的路上，我還在想那位先生說(shuō)的話，我認(rèn)為：你是扔煙頭的人，你怎么還有理了!我們的言行不僅僅是代表我們自己，也是代表這個(gè)城市。
如果人人都這樣的話，就不能建設(shè)美好的家園。
從公園里聽(tīng)到的這一席話，讓我很受教育，我也要努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)為他人服務(wù)，多做一些力所能及的事情，去幫助那些需要幫助的人。
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