三年級期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 1
經(jīng)過一階段的緊張學(xué)習(xí)，我們將迎來六年級第二學(xué)期的期末考試。俗話說：工欲善其事，必先利其器，期末考試也是一樣。我覺得要想取得好成績，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：
要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，合理安排時(shí)間，把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，適當(dāng)?shù)慕o自己休息時(shí)間。根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門功課的實(shí)際情況，合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
上復(fù)習(xí)課時(shí)要認(rèn)真聽講，勤于思考，勤于動(dòng)腦。
復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用;查漏補(bǔ)缺，保證知識的完整性;融會(huì)貫通，使知識系統(tǒng)化。
到了最后階段，不宜再復(fù)習(xí)所有知識點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭取不讓自己會(huì)的東西再丟分，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細(xì)化知識點(diǎn)。
應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類，對于自己不明白并且是考點(diǎn)的要積極的'課后問老師。
在考前復(fù)習(xí)時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點(diǎn)的科目，自己要對知識點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方深度記憶。
三年級期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 2
明天就是期中考試,為了能考出一個(gè)好成績,我列了一個(gè)在家里、考前、考時(shí)、考后的注意事項(xiàng),希望大家看了后能采用。
在家里
在家里考試用品必須準(zhǔn)備充分,需要帶的東西有:語文書、作文書、語文練習(xí)冊、數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)練習(xí)冊、演草紙、英語書、英語練習(xí)冊、墊卷紙的`書以及一塊橡皮、一支鉛筆、三只水筆、一把直尺。
考試前
考試前為了防止緊張,要連續(xù)深呼吸,心里要說:“不要緊張,不要緊張,不要緊張!”或看一看外面的景象。
考試時(shí)
考試時(shí)要認(rèn)真答題,一遍一遍的審題,數(shù)學(xué)要注意單位名稱,語文作文要把字寫好,看拼音寫詞語要把拼音看準(zhǔn),英語選擇題要注意句子的結(jié)構(gòu),判斷是什么形式,最后填上答案,聽力部分的題一定要聽完兩遍后再寫答案。寫完后一定要檢查1到5遍,確保萬無一失。
考試后
考試后盡量不要和同學(xué)們對照答案,因?yàn)槟阋亲鲥e(cuò)了的話,很可能影響下次考試的發(fā)揮。
最后祝大家明天考出一個(gè)好成績!
三年級期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 3
期中考試就要到了，這是我的這20天的復(fù)習(xí)計(jì)劃，我要爭取期中考出優(yōu)異的成績，不辜負(fù)張老師的期望。
我的復(fù)習(xí)計(jì)劃是每天復(fù)習(xí)一單元語文，熟讀課文，復(fù)習(xí)生字詞，讓媽媽幫忙聽寫，要求背誦的課文再背一遍，直到八個(gè)單元都復(fù)習(xí)完了，就做鞏固練習(xí)。然后再反復(fù)復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)就是多做練習(xí)題，把不會(huì)的題目多做幾遍，達(dá)到熟能生巧。改掉期中考試粗心的'毛病。英語每天睡覺前都堅(jiān)持念一課新課。再復(fù)習(xí)一課前面的舊課，新課學(xué)完，就做同步練習(xí)，一直到九課都做完了，再做期末模擬測試題，做完了再反復(fù)念課文，爭取達(dá)到每一課都會(huì)背。
三年級期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 4
我看這日歷，一天，兩天，三天……包括放三天假，還有五天，就要畢業(yè)考試了。天��！怎么只有怎么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間呢？在開學(xué)的時(shí)候，還有那么多的時(shí)間哩！唉，朱自清寫得《匆匆》這篇文章講得一點(diǎn)也不假，“在默默里算著，八千多日子，已經(jīng)從我的手中溜去，我的時(shí)間滴在時(shí)間流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……”這么多的日子從我的身邊過去，我居然沒有發(fā)現(xiàn)！不行，我要趁這三天假，在家里好好地補(bǔ)缺補(bǔ)差。
老師布置了許多的'作業(yè)，我把老師布置的作業(yè)算好：總共有三天半的時(shí)間，我決定，每天做四張?jiān)嚲�，再寫兩篇日記，兩張百科知識，和四張數(shù)學(xué)作業(yè)。剩下的時(shí)間，我把一些語文書上要背的東西一起背了，要不然，等到我們考試的時(shí)候，有要默寫的地方我不會(huì)，那我可就慘了！媽媽還對我說：“現(xiàn)在要復(fù)習(xí)了，做作業(yè)要認(rèn)真一點(diǎn)，絕對不能馬虎，在最后的階段，要沖刺了！加把勁兒！”
今天，我順利地把作業(yè)做得差不多了。用這最后的作業(yè)——日記來結(jié)束我這一天的辛苦！為了我能順利地考上我心中理想的中學(xué)——六中，我會(huì)努力的！
三年級期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 5
期中考試就要到了,這是我的這20天的復(fù)習(xí)計(jì)劃,我要爭取期中考出優(yōu)異的成績,不辜負(fù)張老師的期望。
我的.復(fù)習(xí)計(jì)劃是每天復(fù)習(xí)一單元語文,熟讀課文,復(fù)習(xí)生字詞,讓媽媽幫忙聽寫,要求背誦的課文再背一遍,到八個(gè)單元都復(fù)習(xí)完了,就做鞏固練習(xí)然后再反復(fù)復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)就是多做練習(xí)題,把不會(huì)的題目多做幾遍，達(dá)到熟能生巧，改掉期中考試粗心的毛病。英語每天睡覺前都堅(jiān)持念一課新課。再復(fù)習(xí)一課前面的舊課,新課學(xué)完,就做同步練習(xí),一直到九課都做完了,做期末模擬測試題,，做完了再反復(fù)念課文,爭取達(dá)到每一課都會(huì)背.
三年級期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 6
內(nèi)容簡介：考試復(fù)習(xí)，不可避免，而想要寒假好好過年，就要付出、就要不辭辛苦的復(fù)習(xí)，唯有這樣，才會(huì)考個(gè)好成績，而計(jì)劃。
考試復(fù)習(xí)，不可避免，而想要寒假好好過年，就要付出、就要不辭辛苦的復(fù)習(xí)，唯有這樣，才會(huì)考個(gè)好成績，而計(jì)劃復(fù)習(xí)是非常重要的。
在這次語文考試中，我發(fā)現(xiàn)了自身的一個(gè)致命的問題：答題時(shí)太慌張，檢查時(shí)過于粗心。正因?yàn)檫@樣才導(dǎo)致我在這次考試中犯了低級錯(cuò)誤。所以，我在剩下的幾天里要養(yǎng)成平心靜氣的好習(xí)慣，在緊張的`復(fù)習(xí)中適當(dāng)?shù)恼{(diào)整心態(tài)。另外，還要在課余時(shí)間增強(qiáng)課外知識，以避免再犯這次“相輔相成”的錯(cuò)誤，使自己在答題過程中事半功倍、輕松對待。
除了專項(xiàng)訓(xùn)練，其他情況也是很重要的。
以后上課要認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，神經(jīng)緊繃，思維時(shí)刻與老師同行，珍惜每一個(gè)四十分鐘，把這四十分鐘的價(jià)值發(fā)揮到最高。以后的家庭作業(yè)要更加認(rèn)真地完成錯(cuò)題及時(shí)改正，不拖拖拉拉。謹(jǐn)記老師的每一次教導(dǎo)，每一次提醒，把老師讓大家注意的易錯(cuò)點(diǎn)銘記于心。
希望按照這些要求完成之后，在期末考試中可以取得一個(gè)好成績，為這個(gè)上學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號。
三年級期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 7
不知不覺的開學(xué)已經(jīng)是近兩個(gè)多月了，檢驗(yàn)初一學(xué)生這一段時(shí)期學(xué)習(xí)效果的期中考試很快就要來臨了。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！笨荚嚦煽兊牡脕硪环矫鎭碜杂趯W(xué)生自身所學(xué)的知識，另一方面復(fù)習(xí)指導(dǎo)的有效、得當(dāng)也是一個(gè)非常重要的方面。根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期工作計(jì)劃的安排，以及我們初一數(shù)學(xué)備課小組的統(tǒng)一教學(xué)方案，同時(shí)結(jié)合老師對教材的梳理、班級學(xué)生的具體情況及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，我們積極為即將到來的期中考試制定周密詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以鞏固學(xué)生的實(shí)際所學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)方面的積累，提高數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)能力，把學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)的潛力充分調(diào)動(dòng)挖掘出來，使學(xué)生在這次考試中取得優(yōu)異成績，使整個(gè)初一年級的學(xué)習(xí)成績有更高的突破。
初一數(shù)學(xué)的期中考試復(fù)習(xí)主要是針對第十二章、第十三章的知識點(diǎn)，僅一個(gè)多周的復(fù)習(xí)時(shí)間，一定要有一個(gè)切合實(shí)際且比較合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，才能實(shí)現(xiàn)我們預(yù)期的復(fù)習(xí)效果。
備課組目標(biāo)：確保全區(qū)聯(lián)考第一。
備課組口號：我們不行，還有誰比我們行?
復(fù)習(xí)目的：
1、鞏固課本中的基本知識點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生讓知識點(diǎn)構(gòu)成線，織成網(wǎng)，形成知識系統(tǒng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識初一數(shù)學(xué)試題的結(jié)構(gòu)與模式，并學(xué)會(huì)如何積極應(yīng)對。
3，逐漸訓(xùn)練中學(xué)應(yīng)試的技能技巧，如考試應(yīng)對能力等。
4，在對知識的.學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)并運(yùn)用數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：初中數(shù)學(xué)七年級下冊期中考試前部分，包括基礎(chǔ)知識、書本例題、練習(xí)題等。
復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：基礎(chǔ)知識的掌握的不牢固，部分學(xué)生考試作答不理想，數(shù)學(xué)思維能力較差;幾何沒有做題網(wǎng)絡(luò)化策略，許多主觀性的題目不敢作答;思路不清晰。
復(fù)習(xí)方法：講授法，練習(xí)法，考試法，評析法。
復(fù)習(xí)課時(shí)：約10課時(shí)。
復(fù)習(xí)計(jì)劃：
前四天：主要進(jìn)行分章節(jié)單元復(fù)習(xí)
備課組長身先士卒，整理出、精選出各章節(jié)中的知識點(diǎn)，有系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。在課內(nèi)有各章節(jié)的課堂復(fù)習(xí)單，并在回家作業(yè)中配上回家復(fù)習(xí)單。
后五天：主要進(jìn)行模擬綜合試卷并評析試卷
每個(gè)數(shù)學(xué)教師都針對書本基礎(chǔ)知識，按照自己對于期中考試的理解，自主命題一份模擬試卷，并在考后進(jìn)行有針對性，有側(cè)重點(diǎn)的評析。
復(fù)習(xí)策略：
1、主陣地在課堂內(nèi)，充分利用好40分鐘的上課效率。
2、課下加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的識記，把學(xué)生按程度分小組，互幫互助，課堂加強(qiáng)提問以鞏固其識記結(jié)果。
總之，在復(fù)習(xí)中我們要爭取做到全面、細(xì)致，有計(jì)劃、有步驟地復(fù)習(xí)歸納各方面知識，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和考試的能力，希望通過這幾天時(shí)間的努力可以在期中考試中取得滿意的成績，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。
三年級期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 8
第一 我每天放學(xué)回家以后，認(rèn)真的閱讀學(xué)過的課文，讓背會(huì)的我一定背會(huì)，不能馬虎。
第二 把不會(huì)寫的生字和我每次考試愛出錯(cuò)的字，多寫幾遍，讓它和我永遠(yuǎn)是好朋友，爭取不再寫錯(cuò)它們。
第三 我要把學(xué)的古詩全部會(huì)背會(huì)寫，不出錯(cuò)。第四 把每一篇課文的好詞好句會(huì)背，把所有的語文園地多復(fù)習(xí)幾遍。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃：
第一 多背多寫乘法口訣，多練習(xí)加減乘除運(yùn)算，特別是乘加，我要多練習(xí)。
第二 我要一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)，把練習(xí)冊上出錯(cuò)的題多練習(xí)幾遍。
第三 我要把我不會(huì)的題多練習(xí)練習(xí)。
英語復(fù)習(xí)計(jì)劃： 我要把學(xué)的英語對話都背會(huì)，不會(huì)的跟著復(fù)讀機(jī)多練習(xí)幾遍，爭取全部會(huì)背。
這就是我的`期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，我一定按照我的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取期末考一個(gè)好成績!
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鑒于部分作文沒作者落款，或出處已無從考究，因此沒標(biāo)明作文來源，希望著作人能夠諒解。感謝各位的包容與支持！
三年級期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 9
語文：重點(diǎn)在詩句背誦和字形字音。選擇題這類的硬性分。賞析，課外閱讀大家都難，而且范圍太廣，所以復(fù)了也不見的作用大。
數(shù)學(xué)：最常用的`選擇和運(yùn)算題型，因?yàn)榫退愀膭?dòng)一下也幾乎是千篇一律的了，大題不會(huì)的話就抄些已知下去，然后看到已知能想到什么就寫什么，大概也會(huì)拿到1，2分知識點(diǎn)。
英語：背好單詞，作文的地方嘗試多引用剛學(xué)完的短語和句型，會(huì)令文章加分。一切注意好時(shí)態(tài)！
物理：公式要背好，能夠讀題馬上會(huì)判斷用什么公式，例如歐姆定律之類就小心分辨干流支流的不同，選擇題分高，仔細(xì)點(diǎn)。
政治歷史都是要背的了，分清一些易混淆點(diǎn)，政治開卷要結(jié)合材料，可以用語文角度答題，寫得盡可能謹(jǐn)慎，避免絕對化，歷史要記住重要事件。
好了。天道酬勤。祝你順利吧我知道，期中考水平重點(diǎn)還是基礎(chǔ)呢！
三年級期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 10
光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)期末。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣，堅(jiān)持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
下面我就在未來半個(gè)月中，我們應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議：
第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶，我希望我們學(xué)生要珍惜這半個(gè)月的時(shí)間，堅(jiān)持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復(fù)習(xí)題;另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來整理，找出原來的錯(cuò)誤，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類的'題目進(jìn)行鞏固。成績優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎(chǔ)知識，可以完成書本的練習(xí)題，舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助，只有這樣復(fù)習(xí)的效率就提高了。
第二，面對困難、不要泄氣。在學(xué)習(xí)的過程中，難免會(huì)碰到一些難以解決的困難， 但有時(shí)只要你換個(gè)角度去思考問題，也許就會(huì)豁然開朗。問題也將迎刃而解。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。
同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來吧，我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績一定會(huì)步步高。
三年級期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 11
今天離期末考試大約還有兩周的時(shí)間，在這兩周的時(shí)間里，我又能干得怎么樣呢？
期末考試在我認(rèn)為是一件既重要又困難的事情，要想考好成績必須付出很多，它是對你這一學(xué)期知識掌握的一個(gè)測驗(yàn)。所以為了鞏固好學(xué)過的知識，在同學(xué)們和老師眼中出彩，考好成績是必須的。面對期末考試，我還沒有太大的信心，馬上要進(jìn)入集中復(fù)習(xí)階段了，我腦子里的那根“弦”也應(yīng)該繃起來了。
為了取得語文的好成績，必須要制定嚴(yán)格的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我在完成老師布置的作業(yè)基礎(chǔ)上，自己還要抽出時(shí)間查漏補(bǔ)缺。比如：有一些知識點(diǎn)在腦子里的記憶有些模糊了，需要全面復(fù)習(xí)鞏固；有一些是我沒背過課文的，更應(yīng)該抓緊練習(xí)背誦；有一些復(fù)習(xí)資料上的題沒做的，一定要好好思考填上這個(gè)空兒。在我看來語文考試是最難的，比數(shù)學(xué)英語牽扯的內(nèi)容多，而且還不簡單，所以更應(yīng)該做好語文的期末復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)也是非常重要的，也要有期末復(fù)習(xí)的計(jì)劃。這本書我們已經(jīng)都學(xué)完了，所以要盡量多地把復(fù)習(xí)材料上的題自己往下做，不論老師布置沒布置，都要努力去做。如果做完了的話，從第一頁到最后一頁翻翻，看看哪些題不大會(huì)，不會(huì)的要問問老師或同學(xué)。數(shù)學(xué)在期末考試時(shí)我一般都能取得好成績，祝愿今年我也能成功！
英語同樣重要，它關(guān)系到一個(gè)人以后的'發(fā)展前途。如果沒有英語，將會(huì)在事業(yè)等造成一定的障礙，我的復(fù)習(xí)計(jì)劃也要做得夠好。英語老師說過，在這期末復(fù)習(xí)期間內(nèi)，每天復(fù)習(xí)一課，差不多就能復(fù)習(xí)完。我覺得掌握一課有時(shí)候也很難，比如課文多的，單詞難的，都會(huì)有一定的難度，但必須要牢固掌握，要花出更多的時(shí)間來記憶。
在這些計(jì)劃里，唯一能夠破壞計(jì)劃的就是懶惰。所以為了最后的勝利，戰(zhàn)勝懶惰，勇敢奮進(jìn)吧！
三年級期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 12
數(shù)學(xué)：最常用的選擇和運(yùn)算題型，因?yàn)榫退愀膭?dòng)一下也幾乎是千篇一律的了，大題不會(huì)的話就抄些已知下去，然后看到已知能想到什么就寫什么，大概也會(huì)拿到1，2分知識點(diǎn)。
語文：重點(diǎn)在詩句背誦和字形字音。選擇題這類的硬性分。賞析，課外閱讀大家都難，而且范圍太廣，所以復(fù)了也不見的作用大。
英語：背好單詞，的地方嘗試多引用剛學(xué)完的短語和句型，會(huì)令文章加分。一切注意好時(shí)態(tài)！
物理：公式要背好，能夠讀題馬上會(huì)判斷用什么公式，例如歐姆定律之類就小心分辨干流支流的不同，選擇題分高，仔細(xì)點(diǎn)。
政治歷史都是要背的'了，分清一些易混淆點(diǎn)，政治開卷要結(jié)合材料，可以用語文角度答題，寫得盡可能謹(jǐn)慎，避免絕對化，歷史要記住重要事件。
沒有付出，就沒有收獲，人只有上坡路才是最難走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望會(huì)屬于你的。
三年級期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃作文 13
第一個(gè)復(fù)習(xí)：語文
“大家注意了。這是重點(diǎn)哈！”大家一聽重點(diǎn)，腰挺直了，拿起筆“刷刷刷”三聲重點(diǎn)已被同學(xué)們記在了書上。又開始了自己的“神游”記。老師沒法，嘆了口氣說道：“你們呀，你們！”又開始了她的嘮叨聲：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。意思是：‘‘有個(gè)同學(xué)在底下小聲地說了一句“哼，真是的早不著急，晚才后悔��！”然后搖了搖頭，繼續(xù)欣賞他的.杰作。又有一個(gè)人打了個(gè)哈欠，拍了排嘴巴，又把頭埋下去。恐怕只有尖子生梁倫豪在聽了！我抽空看了看他，他受上拿著筆，一邊敲著腦袋，喃喃自語：“該選什么好呢？”我想：真是的尖子生是和我們平民不一樣啊！
第二個(gè)復(fù)習(xí)：數(shù)學(xué)
“快！快把桌子拉開考試了哈！”我們一聽：“哎！什么哦？為什么又考試？今天是第二次考試了！”老師一收卷子：“好！復(fù)習(xí)了在考！”我們一聽就像見到救星一樣：“好好！同意！”我們把桌子合攏后，把課本拿出來，順便也把課外書也拿了出來。我看了和聽了一會(huì)兒，不到一兩分鐘，周公就來找我了。我硬撐著，想把最后幾頁《漫畫派對》看完。老師說：“聽清楚沒？”我們機(jī)械地點(diǎn)頭說到：“好了！聽清楚了！”我知道，沒幾個(gè)記得到長方體的體積和表面積。
考試：（語文）
“發(fā)卷子了！坐好！坐好！”我們放下玩心，拿起鋼筆對著考卷發(fā)著氣，刷刷刷，兩筆完成了看拼音寫詞語。我拿起卷子：“
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4月27日，一個(gè)特殊的日子。對！是緊張的期中考試！
第一課是數(shù)學(xué)。這科復(fù)習(xí)得不錯(cuò)，所以做題時(shí)迎刃有余。突然碰到一到陌生題，我急得滿頭大汗，想起媽媽告訴哦我的考試秘訣，難題空，做后面。幸好后面的題目我都會(huì)做。做完最后一道應(yīng)用題，我長舒了一口氣。開始攻克前面的難關(guān)�？纯赐瑢W(xué)們，有的眉頭緊皺，可能是跟我一樣遇到了攔路虎吧，有的同學(xué)頭也不抬太，在紙上認(rèn)真的演算著，有的同學(xué)拿著筆，深深思考者。終于，我做完了那攔路虎，又檢查了幾遍。鈴聲響了，我交了卷子，又長舒了一口氣。
第二科英語， 卷子實(shí)在是簡單非凡。我一個(gè)小時(shí)就做完了考卷。檢查了幾遍后。我頗感無趣�？上]辦法，監(jiān)考老師可在前邊虎視眈眈呢！熬了幾遍，檢查了幾遍。啊啊啊�。�！突然發(fā)現(xiàn)了好幾處默寫字母的錯(cuò)誤，真是粗心的可怕。我得趕緊改。剛改完最后一個(gè)單詞。鈴聲就響了。好險(xiǎn)��！我驚出了一身冷汗。
下午考的'是語文和常識，這是我的拿手好戲。語文卷子難度大，時(shí)間短。三年級的時(shí)候有很多同學(xué)都做不完卷子。但對我來說很容易。一個(gè)小時(shí)我就做完了卷子。接著就是檢查，檢查，再檢查！我檢查了十多遍后，檢查出了一些低級錯(cuò)誤。然后就交了卷子。
考完試，同學(xué)們交頭接耳的對答案，一會(huì)兒傳來一聲“我對了！”，一會(huì)傳來一聲“我錯(cuò)了”。
考試，有歡有喜，有悲有樂。讓我們哭笑不得。
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或許許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為，考試最重要的是復(fù)習(xí)，你不復(fù)習(xí)，就不能考到好成績。當(dāng)然，我不否認(rèn)這種說法，可是，是不是不復(fù)習(xí)就會(huì)拿不到好成績呢！
我在班上看到許多同學(xué)的家長都給同學(xué)們買了一大堆練習(xí)冊，什么《輕輕松松一百分》、《海定考王》，使到同學(xué)們的壓力很重，經(jīng)我的統(tǒng)計(jì)，全班只有兩本復(fù)習(xí)冊以下的大概就只有我、潘燕、鄭偉菁，你們一定會(huì)說，你們都是尖子，自然就不用買，可是我們的智商不高，當(dāng)然要多復(fù)習(xí)一些，我不反對，可是，在上學(xué)期考試的時(shí)候，當(dāng)老師公布成績的時(shí)候，我見那些大補(bǔ)的同學(xué)照樣是七八十分，一點(diǎn)變化也沒有，有一些反而退步了，這，難道也是關(guān)于不補(bǔ)習(xí)的原因嗎？
在我看來，考試最主要是在于你平時(shí)上課的積累，一些同學(xué)只為了眼前利益，上課的時(shí)候老是搞小動(dòng)作，到了測驗(yàn)、考試的時(shí)候才緊張了起來，復(fù)習(xí)復(fù)到兩三點(diǎn)鐘，可是那樣沒用，假如你臨時(shí)把知識記在腦子里，以后如果有人問你一個(gè)問題，那你還不是答不出，可見，平時(shí)不好好積累，到了考試拼命復(fù)習(xí)的`人是多么的愚蠢呀！
我們是祖國的新一代，祖國的接班人，可是，現(xiàn)在社會(huì)上小學(xué)生的思想上卻出現(xiàn)了這樣大的缺陷，這不是給祖國丟臉嗎？可見，我們學(xué)習(xí)也不要臨時(shí)抱佛腳，應(yīng)該注意平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候注意積累，注意思考。
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轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。馬上就要期末考試了。這消息來的十分有些突然，當(dāng)老師宣布時(shí)，同學(xué)們都如挨了當(dāng)頭一棒，抱頭哀嚎起來。有什么辦法呢，趁著還有一周的時(shí)間，抓緊復(fù)習(xí)吧。
提起復(fù)習(xí)，說起來容易做起來難。長時(shí)間不怎么考試，將之前如何復(fù)習(xí)已忘得一干二凈。但之前的復(fù)習(xí)效率確實(shí)很低，忘掉也好，是時(shí)候制定一個(gè)新的復(fù)習(xí)計(jì)劃了。
按照老師的'意見，將整個(gè)學(xué)期學(xué)的內(nèi)容從頭到尾捋一遍。同時(shí)還可以借助幾本輔助教材，將課文每一句話的詳細(xì)分析、解釋看一遍，在看時(shí)還可以勾勾畫畫以便加深記憶�？矗残枰v究方法。從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地看一遍固然是好，不僅可以將所有的內(nèi)容全部瀏覽復(fù)習(xí)一遍，達(dá)到內(nèi)容全部熟知。但這卻需要花費(fèi)大量的時(shí)間，少說也需要兩個(gè)小時(shí)左右。在有限的時(shí)間里卻難以實(shí)現(xiàn)；這么短的時(shí)間，不如做做習(xí)題，看看平時(shí)易錯(cuò)題，鞏固一下知識點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，確保不再掉入同一“坑”里；同時(shí)，我建議看時(shí)，可以選擇將標(biāo)注的重點(diǎn)課文認(rèn)真仔細(xì)的看，而一些略讀課文簡略地看一下或甚至不看。這樣不但效率高，而且還可以將主要內(nèi)容更好地記牢。
哎，還是抓緊復(fù)習(xí)吧，爭取考出一個(gè)好成績！迎接新年……
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光陰似箭，日月如梭。想起以前的童年，我還真是懷念，假如返老還童，我真希望童年不會(huì)逃走。
隨著時(shí)光的流逝，隨著蛋糕蠟燭的增長，歲月不待人，在我不經(jīng)意間就升到四年級。下學(xué)期的時(shí)光已聽到那朦朦的'腳步聲，考試也將在十天后拉開序目。我不由得想起杏林子說過的話“生命雖然有限，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值”。
四年級的考試很重要，語文結(jié)合全廣州市八個(gè)區(qū)的題目，還要統(tǒng)考，作文一離題那寶貴的三十分就沒有了。為了考試可以考好，我連游泳的時(shí)間也花在緊張的復(fù)習(xí)上。真有點(diǎn)像魯迅所說的“我把別人喝咖啡的功夫都花在工作上了”一樣。
爸媽最希望我考上中大附中，因?yàn)閷W(xué)校好，坐地鐵八號線也很方便到達(dá)。因此，四年級的考試等于小升初的一次模擬測試。如果我四年級考好了，我這個(gè)暑假能不開心嗎？時(shí)間是寶貴的。你可以好好地利用它也可以白白地糟蹋它，一切由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。
一個(gè)星期后，考試將要開始。我一定要抓緊每天的一分一秒去復(fù)習(xí)積累。歲月啊！復(fù)習(xí)太緊張了！真希望我的考試成績在全年級是名列前茅的。考試階段，復(fù)習(xí)真是緊張！
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不知不覺中，一個(gè)學(xué)期過去了，期末考試即將來臨。有句話說得好——臨時(shí)抱佛腳，教師想到了很多復(fù)習(xí)方法。
瞧！
第一招：默。教師讓我們每個(gè)晚上供固兩課生字表的詞語，如果覺得自己復(fù)習(xí)還不如默一遍好，也可以默一遍。當(dāng)然，為了防止有些人不做這個(gè)作業(yè)，第二天教師都會(huì)默一遍抽查。我每回都全對，到現(xiàn)在都還沒錯(cuò)過呢！可是我也不是每次都復(fù)習(xí)。但對一些對生字生疏的同學(xué)，可奏效了！
第二招：做。教師買了許多測試卷讓我們做，今天一張，明天一張，后天一張……這可擊中了我的.弱點(diǎn)，我每天都得做到8—10點(diǎn)種才能做完，這免不了一頓臭罵。不過，我覺得期末忙一點(diǎn)是不可避免的，而且做試卷也是對自己的一種評估。
第三招：學(xué)。就是把整本語文書再簡要的學(xué)習(xí)一遍。我們的學(xué)習(xí)速度很快，一節(jié)課就能學(xué)完一個(gè)單元。我也十分喜歡學(xué)，經(jīng)常搶著回答問題，因?yàn)檫@就像把搭好的窩再搭得結(jié)實(shí)點(diǎn)，知識就能更好地被掌握，對我們的復(fù)習(xí)有莫大的幫助。
別看這三招很普通，可十分實(shí)用，讓我們更有信心地去迎接期末考試。
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在期末考英語前，有一件事情令我很得意。
我是在五二班考試，在五二班有一半是我們班的同學(xué)，也有一半是五八班的同學(xué)。
在考英語前，我?guī)е谖宥嗫荚嚨奈覀儼嗤瑢W(xué)在復(fù)習(xí)英語單詞，重點(diǎn)句，還有教師讓抄的詞組，五八班的同學(xué)看見我們在復(fù)習(xí)，他們也不甘落后，其實(shí)是在故意搗亂，讓我們班的同學(xué)不能復(fù)習(xí)。他們故意在高聲的讀，把我們的聲音都蓋住了，我們班的同學(xué)很氣憤，都讓我趕快領(lǐng)讀，我靜心地等待五八班的同學(xué)都讀完了，我才開始領(lǐng)讀。
我平靜地說：“趕快翻到教師讓抄的詞組�！蔽衣刈x了個(gè)詞組，我們班的同學(xué)都齊聲地朗讀了起來，這時(shí)，五八班的班長帶頭說話，還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也，監(jiān)考教師神不知鬼不覺地從后門進(jìn)來了，嚴(yán)厲地說：“后面這幾排你們怎么不讀？！”這聲音真高，快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的`是五八班的同學(xué)們，“快跟著讀！”五八班的同學(xué)很是無奈，但是恭敬不如從命，他們只好跟著我們讀。
這時(shí)，我左看看，右看看，看我們班哪個(gè)同學(xué)沒讀，但我看見的是他們臉上露出“勝利”的笑容。
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臨近考試，好好復(fù)習(xí)吧！
考試前的準(zhǔn)備
下周三的要考試了，所以我們要好好復(fù)習(xí)了，我現(xiàn)在拿出一個(gè)復(fù)習(xí)本來，每天復(fù)習(xí)一個(gè)單元，所以我對這次考試有還行的信心，單元我這才能考一個(gè)好成績，所以，我要好好的復(fù)習(xí)我的考試分?jǐn)?shù)目標(biāo)是：95分，我這次要是三門都能考到95分的'話我就要高興死了，所以我要好好的復(fù)習(xí)爭取考一個(gè)好成績，我的目標(biāo)還是很高的，我知道考到100分是不可能的，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)還沒有那么好，所以我這次要加倍努力，爭取考一個(gè)好成績，回家過一個(gè)好暑假。
我對這次的考試的信心還是蠻大的，所以我一定能夠考一個(gè)好成績，我的信心大因?yàn)槲疫@次也是付出過努力的，所以我一定要好好復(fù)習(xí)考一個(gè)好成績，請大家支持我，我要是考好了，我回去就不會(huì)被家長批評，我這次要付出加倍的努力考一個(gè)好成績回家，我的目標(biāo)就是95分，我一定要好好復(fù)習(xí)爭氣考一個(gè)好成績回家，讓趙老師也知道我的信心是多大，所以我這次不管怎樣我一定要考一個(gè)好成績回家，讓爸爸媽媽看看我的成績，我一定要好好復(fù)習(xí)考一個(gè)成績。
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臨近考試，好好復(fù)習(xí)吧！
離考試還有三天的時(shí)間，我急得像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。是啊，大家都在為這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭而“磨刀”啊。這是我們小學(xué)四年級的期末考試。
瞧，往日總是追逐打鬧的.同學(xué)也早早的進(jìn)入了教室，坐在自己的位置上，啃著自己的書本。瞧，往事那些嘻嘻哈哈的同學(xué)也拿出書本出神地讀著，好像生怕漏掉一個(gè)字，一個(gè)符號。
中午放學(xué)，同學(xué)們有的回家，有的回小飯桌。但是吃飯的速度變快了起來。從細(xì)嚼慢咽，變成了狼吞虎咽。吃完飯后，各自便拿出各自的書開始復(fù)習(xí)。有的讀書，有的做考卷，還有的寫單詞……真是忙得不亦樂乎。
中午上學(xué)，同學(xué)們比以往來的都早。練字時(shí)間，同學(xué)們也抓緊時(shí)間練字，不浪費(fèi)每一分每一秒。
下午放學(xué)，同學(xué)們拿著一張張?jiān)嚲砘氐郊抑�。我做作業(yè)的速度也快起來。希望能有更高的效率。爸爸媽媽也都給我做了思想工作。深夜九點(diǎn)，大家都睡覺了，可是還能聽見孩子們朗讀的聲音。
同學(xué)們我們現(xiàn)在要堅(jiān)持下去，把精神全心全意的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。“一分耕耘，一分收獲�！痹谶@場沒有硝煙的戰(zhàn)爭當(dāng)中，我們每個(gè)人都應(yīng)該胸有成竹，堅(jiān)信有付出有一定有收獲！
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光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)期末。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣，堅(jiān)持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
下面我就在未來半個(gè)月中，我們應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議：
第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的`全面考查，它所復(fù)蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花說好了不讓我復(fù)習(xí)，可是我媽媽一來，我就成了手下敗將。
可是我心里也不放心，也沒有把握，就自己偷偷復(fù)習(xí)，早上早點(diǎn)到學(xué)校去。但要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，這時(shí)肯定是把我的耳朵揪一下，在把我拎起來，然后在把我的下巴一摸，對我說；“你自己說不復(fù)習(xí)，怎么現(xiàn)在又變卦了呀�！比绻矣龅竭@些事情，我所有的期末考試前都要降臨一場復(fù)習(xí)大戰(zhàn)。
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