【實(shí)用】三年級(jí)十一作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)十一作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)十一作文 篇1
國慶放了七天假,我覺得這個(gè)國慶應(yīng)該這樣說,叫“國慶七天樂,周二最快樂!“
國慶放假的第二天,我和爸爸、媽媽就開著車來到了無錫的親戚家,吃過中飯,大家經(jīng)過討論,一致決定去無錫的蕩口古鎮(zhèn)游玩,為什么會(huì)選擇這個(gè)地方呢?那是因?yàn)榘职终f很多地方都有古鎮(zhèn),特別想看看無錫的古鎮(zhèn)是什么樣子的,呵呵呵。開了大約一個(gè)小時(shí)的車子,終于到達(dá)了目的地,“哇,這里真大!”我驚嘆道,”哎呀”媽媽突然叫道,我連忙問:“媽媽,你怎么了?是不是有什么東西忘帶了?”不是,媽媽說,”是我今天穿錯(cuò)了鞋子,不能進(jìn)去和你們一起玩了,我就在外面等你們回來吧,”好吧,我只好和大家一起去古鎮(zhèn)里面玩了“。
我們來到了古鎮(zhèn)里面,一眼望去,路真的是好長啊,這條路繞著中心的大湖,形成了一個(gè)橢圓形,走了好久都沒有走到盡頭,好累啊,爸爸決定暫時(shí)小歇一會(huì),來到了一個(gè)小茶館坐了下來,我和小妹妹坐在一個(gè)麻將桌前,玩起了找花的游戲,我一下就找了好幾個(gè)花,最終我以五比三的成績獲得了勝利,同時(shí)大家也休息的差不多了,便又繼續(xù)走上了“環(huán)游古鎮(zhèn)的道路”。
我們邊吃邊走,看到了很多古代時(shí)候的建筑物,還吃到了很多的特產(chǎn),最特別的就是這里的桂花糕了,真的有桂花的香味,又走了很久,終于走出來了,我們?cè)谕饷娴目Х瑞^找到了媽媽,給媽媽說著里面看到的、吃到的、玩到的事情。就這樣我們不知不覺已到了家。
三年級(jí)十一作文 篇2
“神舟”載人飛船是我國自行研制的,用于天地往返運(yùn)輸人員和物資的載人航天器,利用了國際第三代載人飛船技術(shù),具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)及鮮明的中國特色!吧裰邸陛d人飛船可一船多用,既可留軌觀測(cè)又可作為交會(huì)對(duì)接飛行器,滿足天地往返的需求。
“神舟”號(hào)飛船采用“三艙一段”,即由返回艙、軌道艙、推進(jìn)艙和附加段構(gòu)成,包括13個(gè)分系統(tǒng),與國外第三代飛船相比,具有起點(diǎn)高、具備留軌利用能力等特點(diǎn)。神舟系列載人飛船由專門為其研制的“長征二號(hào)”火箭發(fā)射升空,發(fā)射基地都在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。
“神舟一號(hào)”和“神舟二號(hào)”飛船都是無人飛船,“神舟一號(hào)”是中國實(shí)施載人航天工程的第一次飛行試驗(yàn),具有里程碑式的意義,而“神舟二號(hào)”在“神舟一號(hào)”的基礎(chǔ)上,首次在飛船上進(jìn)行了微重力環(huán)境下的空間生命科學(xué)、空間材料、空間天文和物理等領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)。“神舟三號(hào)”和“神舟四號(hào)”均屬于正樣無人飛船,即飛船技術(shù)狀態(tài)與載人狀態(tài)完全一致,為以后載人飛船發(fā)射做準(zhǔn)備。
“神舟五號(hào)”是我國第一艘載人航天飛船,主要是考察航天員在太空環(huán)境中的適應(yīng)性。20xx年10月15日,楊利偉隨“神舟五號(hào)”飛船首次進(jìn)入太空,也成為中國人心目中的航天英雄。
從“神舟六號(hào)”飛船開始,我國的“神舟”飛船已經(jīng)具有承載3名航天員的能力;“神舟七號(hào)”飛船實(shí)現(xiàn)了中國航天員首次空間出艙活動(dòng);“神舟八號(hào)”飛船是我國的標(biāo)準(zhǔn)型空間渡船,與“天宮一號(hào)”于在我國甘肅、陜西上空進(jìn)行了對(duì)接!吧裰劬盘(hào)”飛船也同天宮一號(hào)實(shí)施了自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,這是中國實(shí)施的首次載人空間交會(huì)對(duì)接,并且在此次任務(wù)中,中國首位女宇航員劉洋進(jìn)入太空!吧裰凼(hào)”飛船也成功與“天宮一號(hào)”進(jìn)行交會(huì)對(duì)接成功,標(biāo)志著中國已經(jīng)基本掌握了空間飛行器交會(huì)對(duì)接技術(shù)。將對(duì)后續(xù)的“天宮二號(hào)”、即第二代空間實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三年級(jí)十一作文 篇3
今天上午,我和媽媽一起去西谷湖邊散步。西谷湖邊種滿了青青的草,綠綠的'樹。一陣風(fēng)吹來,有許多垃圾袋飛了過來,好難看呀!
這些塑料袋是從哪來的?原來, 大家去超市買東西,買完后,大家都要塑料袋,所以塑料袋才會(huì)這么多
我們決定把這些垃圾袋撿掉。
我馬上回到家里,拿來了沒用的手提袋,還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來到河邊。我們商量好,兩個(gè)人朝右邊去撿,其他幾個(gè)朝左邊去撿,繞一圈,在亭子里見面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。
你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓?因(yàn)槟闳绻阉裨诘叵,過了一個(gè)月,可是垃圾袋卻沒事,如果不撿掉,這些垃圾袋就會(huì)永遠(yuǎn)存在下去,因?yàn)槔遣粫?huì)腐爛的。
我真不希望自己的明天變成垃圾的世界,所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識(shí),讓我們的環(huán)境越來越好,永遠(yuǎn)擁有藍(lán)藍(lán)的天空。
讓我們行動(dòng)起來,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士!
三年級(jí)十一作文 篇4
環(huán)保 ,近幾年一直聽到這個(gè)熟悉的字眼,人們一直在呼吁環(huán)保,希望讓我們的生活更美好。
有一次,我和媽媽一起去超市買東西,買完后,超市里以前都送塑料袋,今天卻沒有了,我和媽媽都很疑惑,問道:“你們以前不都送塑料袋的嗎?”營業(yè)員說:“現(xiàn)在國家不提供了,要用環(huán)保袋,可以反復(fù)利用,無污染,更環(huán)保呢!”我和媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看!環(huán)保其實(shí)就在這么一件微不足道的小事之中,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。
據(jù)有關(guān)資料顯示,全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中,污染了5.5萬億噸的淡水?吹竭@一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù),你想到了什么呢?沒錯(cuò),這就是人類破壞環(huán)境的下場,這就是大自然給人類的懲罰。…h(huán);顒(dòng)已經(jīng)展開好幾年了,有一些人認(rèn)真對(duì)待,積極參加,可有一些人呢?表面上說的好聽,什么要積極參加,都是假話,連
張餐巾紙都隨手亂丟,稱得上環(huán)保嗎?我想告訴你們,你們就算不為自己考慮,也要為你們的子孫考慮,你們難道想讓你們的子孫后代生活在垃圾堆里嗎?如果不想就快行動(dòng)起來吧!
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