【精選】小學(xué)生三年級(jí)作文(通用45篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
雖然早已立春了,但天氣還比較寒冷,真正意義上的春天還沒(méi)到來(lái)!
春天,草嫩了,樹綠了;天藍(lán)了,水秀了;風(fēng)暖了,山美了;花香了,氣馨了;燕來(lái)了,鳥躍了;而,人笑了,窗開了;被曬了,衣薄了。這些春天的標(biāo)志還沒(méi)有來(lái)臨。但,已經(jīng)真切地聽見(jiàn)春天的腳步聲正加快向我們迎來(lái)!
今去一社區(qū)辦事,漫不經(jīng)心地步入社區(qū)里時(shí),聽見(jiàn)樂(lè)聲、歌聲、笑聲、掌聲,聲聲混雜地飄入耳里,尋聲來(lái)到院內(nèi)的健身廣場(chǎng),見(jiàn)一群花甲、古稀、耄耋的老者們?cè)陔S樂(lè)而唱著;老者們演唱地很投入、很忘我、很歡快,幾乎個(gè)個(gè)都穿著時(shí)尚的春裝——各色羊毛衫,把冬裝羽絨服之類的棉襖放在身后的長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥凳子上,只是很賣力地唱著。你可千萬(wàn)別誤認(rèn)為老者們?cè)跒榱耸裁囱莩雠啪毝绱,?jù)知情人告知:老者們這是在自?shī)首詷?lè)!老者們面帶笑容、自信和頑強(qiáng),飾著花甲靚妹、古稀帥哥或耄耋小兩口,煞是可愛(ài)動(dòng)人!此時(shí),你是不是感覺(jué)遇見(jiàn)人間真正的春天了?我當(dāng)時(shí)就是這個(gè)感覺(jué)——人間春天!老年人能幸福地安享晚年,從某種意義上講,這反映了家庭幸福和諧,也反映出社會(huì)繁榮和諧和國(guó)家穩(wěn)定富強(qiáng),難道不是嗎?難道這還不是真正的人間春天嗎?
再冗言一點(diǎn),人民的.公仆再多一點(diǎn)為人民服務(wù),那就是人間真正的風(fēng)和日麗的春天了!
老年人自?shī)首詷?lè),公園有,社區(qū)有;北方有,南方有;冬天有,夏天有;漢族有,回族有,藏族有、苗族有。祖國(guó)天天處處都是歡歌笑語(yǔ)的春天。我遇見(jiàn)了,你肯定早就遇見(jiàn)了,只是你忙于事務(wù)沒(méi)有寫出來(lái),而我僅僅寫出來(lái)而已!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
今天是2022年的第一天了。
早晨,我睜開眼,陽(yáng)光透過(guò)窗簾照射在我的房間里,讓我的房間充滿了生機(jī);窗外,小鳥在嘰嘰喳喳地歡叫著;樓下,傳來(lái)了小孩子咿咿呀呀的聲音......新的一年開始了!
起床后,我吃過(guò)早飯就來(lái)到書房開始認(rèn)真地做作業(yè)了。不一會(huì)兒,數(shù)學(xué)與英語(yǔ)作業(yè)就完成了。打開電腦,我玩起了最忠愛(ài)的“賽爾號(hào)”,直到感覺(jué)眼睛有點(diǎn)疲勞了。我突然想起下個(gè)星期就要踢毽子與跳繩達(dá)標(biāo)了,于是就急忙跑到陽(yáng)臺(tái),開始練習(xí)踢毽子與跳繩。這次的'達(dá)標(biāo),我要爭(zhēng)取拿到“優(yōu)”。
下午,爸爸帶我到街上逛了一圈。商場(chǎng)里可熱鬧了,我買了一些學(xué)習(xí)用品。晚上,我們?nèi)遗c其他幾位叔叔阿姨一起吃了一頓豐盛的晚餐。天黑了,窗外響起了此起彼伏的鞭炮聲,還有絢麗多彩的煙花。
新的一年的第一天,我過(guò)得非常開心、非常充實(shí)。我要在新的一年里,改掉自己的壞習(xí)慣,讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
春在哪里?看不見(jiàn)雪花漫天,聽不見(jiàn)北風(fēng)瑟瑟,冬天早已過(guò)去,春姑娘她已來(lái)到我們的身邊,可她藏在哪兒呢?
“在這里嗎?”我呼吸著新鮮的空氣,瞧腳下的山野鄉(xiāng)間,此時(shí)的山野已褪去了冬天的外套,曾經(jīng)飄蕩著的雪花可是度假去了,周圍的綠色像是剛睡醒似的。哎,連大樹的“禿頭”早已不見(jiàn)蹤影,取而代之是一樹的郁郁蔥蔥,多么時(shí)尚,多么生氣!
陽(yáng)光從樹葉遮遮掩掩下透進(jìn)一絲光束,組成一幅壯觀的星空?qǐng)D畫,又似一條綿延不絕的銀河,把春的氣息帶向遠(yuǎn)方,將春的消息傳遍整個(gè)宇宙。樹上的鳥兒也在吟誦著春的贊歌。遙望山坡,就像望不到邊的綠色海洋,在這海洋中,有一片明如美玉的絲帶——溪!溪水高唱著歌謠自東向西流去,冬天,她奔騰的欲望被深深凍結(jié),而現(xiàn)在,她終于能隨著叮咚叮咚的.奏響,與路上的一切,宣揚(yáng)春的美妙,春的曼舞……
然而,尋春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在那里嗎?我望向公園無(wú)限的花海,望著遼闊的架勢(shì),一看就不禁讓人心曠神怡,并且總是一群一群,金黃金黃的,火紅火紅的,絕不交織在一起,不會(huì)讓人看得頭昏,細(xì)看,似乎每朵花都有自己的性格,迎春花總是先行開放。
但她并不張揚(yáng),她只是充當(dāng)信使的角色,讓她顯得格外可愛(ài),油菜花一開,定是金黃的一片,大膽地展示著自己的美,楚楚動(dòng)人。郁金香則似乎不染灰塵,高傲地開著,散發(fā)出美麗的“味道”閃耀登場(chǎng)。春,是花是草,是生命的起始點(diǎn)。
不僅在田園,在山野,在綿延不絕的清河,在無(wú)邊無(wú)涯的花海,春就潛藏其中。她散著花香,綠如碧玉,美勝天堂,讓我們一起尋春,感受春的魅力吧!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
今天我請(qǐng)了一個(gè)好朋友到我家來(lái)做客,她的名字很特別有四個(gè)字,叫張俞貝貝,她今年10歲和我一樣,也上三年級(jí),不過(guò)生日還是我大,但還是她高。
她長(zhǎng)得圓嘟嘟的小臉蛋,好像一個(gè)光潔的大鵝蛋,她長(zhǎng)著一個(gè)圓咕隆冬的腦袋,頭頂上還扎著一根小辮子,看起來(lái)真像一個(gè)青皮柿子,她那一對(duì)水汪汪的.大眼睛,笑起來(lái)瞇成一條縫兒;發(fā)脾氣時(shí)瞪得圓溜溜的,她的鼻子大大的、扁扁的,很像半個(gè)洋蔥頭,她的耳朵就像兩只厚皮大餃子,她的嘴紅紅的,一笑起來(lái),嘴角向上翹起,就像彎彎的小月牙,她“噗嗤”一聲笑了,露出了兩排珍珠一樣潔白的牙齒,她的手很胖,因?yàn)樗^(guò)凍瘡,像香腸一樣,她長(zhǎng)得胖胖的走起路來(lái)就像一只小企鵝。
她一到我家就問(wèn):“你有什么好吃的,給我吃。”媽媽連忙拿了“一大堆”的零食給她吃,寫作業(yè)了她又拿了很多零食一邊寫一邊吃,其實(shí)她不寫作業(yè),假的給我媽媽看,如果在她家她媽媽就會(huì)打她把她弄得很痛哦,而且她很會(huì)吃東西,她媽媽說(shuō)她是餓狼,不過(guò)她有個(gè)好習(xí)慣:很會(huì)看書但不看字,看圖畫,所以她今年而且每學(xué)期末都考七十多。
這就是我的朋友張俞貝貝。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
今天天氣真好。穿著大紅色襯衫的太陽(yáng)公公露出了一絲甜美的微笑,挺著大肚子笑著對(duì)咱們說(shuō):“祝你們?nèi)ピ铝翇u放風(fēng)箏一路順風(fēng)!”
你們知道嗎,今天長(zhǎng)沙晚報(bào)的老師組織咱們晚報(bào)小記者去月亮島放風(fēng)箏。咱們帶著太陽(yáng)公公的溫暖和甜美的微笑,踏上了去月亮島的道路。來(lái)到月亮島,映入咱們眼簾的是一大片草原,上面飛奔著一匹匹駿馬,正在我看得入迷時(shí),老師已經(jīng)把風(fēng)箏準(zhǔn)備好了。老師讓咱們?cè)陲L(fēng)箏上畫上美麗的圖案,小記者們都開始繪制自己的'風(fēng)箏。 我在風(fēng)箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚,我想要我的魚兒風(fēng)箏在天空中快樂(lè)地翱翔。咱們就要放飛風(fēng)箏了?次乙皇帜镁一手拿風(fēng)箏,再把風(fēng)箏拋起來(lái),等風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了,接著我慢慢放線,不知不覺(jué)我的風(fēng)箏就飛起來(lái)了。
這次活動(dòng)真有意思,太好玩了!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
小時(shí)侯,媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事:有一個(gè)小姑娘,是一個(gè)盲女孩,外婆對(duì)她說(shuō):孩子,天上有許多星星,她們都在閃閃發(fā)光呢。于是,小姑娘每天期盼著快點(diǎn)看到星星。有一顆小星星知道了盲女孩的心愿,就獻(xiàn)出了自己的生命使盲女孩獲得了光明。
聽完故事后,我也想變成一顆小星星。
我想坐在月亮阿姨的小板凳上聽月亮阿姨講故事,也可以在白云寶寶身上品嘗天空棉花糖的甜蜜,一切是那么的快樂(lè)。我能聽見(jiàn)樹葉們?cè)趯?duì)話,能看見(jiàn)伙伴們?cè)谕嫠。?dāng)天氣干燥時(shí),我就飛向雨珠寶寶那兒,讓它下一場(chǎng)及時(shí)雨,使萬(wàn)物沐浴雨水充滿生機(jī)。
我的家鄉(xiāng)在星空,用星瓦做的屋頂,用星形木板做的金光閃閃的.門,晚上,你抬頭望天,說(shuō)不定能看到我的星宮哪。
我俯視大地,突然發(fā)現(xiàn)一位盲人叔叔站在火車道上,眼看著火車就要來(lái)了 ,我急中生智長(zhǎng)出一雙巨大的翅膀,飛向盲人叔叔,托起他飛離火車道。他得救了!可在我飛回天空的那一剎那,突然想起了故事里小星星的行動(dòng),于是,我穿上白紗群,化作一顆流星,讓盲人叔叔看見(jiàn)了世界,重見(jiàn)了光明。 如果我真的是一顆小星星,那么我會(huì)把我的光明送給所有的盲人的。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
每年四月,花草樹木早已披上綠裝,柿樹才悄悄伸出嫩芽來(lái):五月,在肥大的綠葉掩映下開出黃色的小花,花落就坐成一顆青色的小柿子!捌咴滦棸嗽吕妫旁率磷蛹t了皮!币贿^(guò)寒露,柿子開始變紅,柿葉也逐漸泛紅,整個(gè)樹冠像火一樣。滿山遍野的柿樹林掛滿了“小紅燈籠”,惹人喜,惹人愛(ài)。
我不禁像猴子似的爬上樹,摘下一個(gè)紅通通的柿子來(lái)。摘下柿子放在手里,只感覺(jué)軟綿綿的與其他一些水果不太一樣。我口水直流三千尺,迫不急待地把柿子剝開,一口咬下去,一絲絲的.舔味在我嘴里蔓延開來(lái)。
我津津有味的吃著柿子,表哥不知社么時(shí)候躥到我身后,手里還捧著一本書,真是個(gè)書呆子!只見(jiàn)他振振有詞的念道:“柿子是我國(guó)南北部廣泛分布的水果,柿子含淀粉、糖很豐富,可以代糧,它不怕蟲害且高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),被譽(yù)為‘鐵桿莊稼’。柿子、柿餅中都含有轉(zhuǎn)化糖、蔗糖、蘋果酸和甘露醇等物質(zhì)。柿子個(gè)柿餅都可作緩和滋養(yǎng)品。”表哥講完了,我也吃完三五個(gè)柿子了,可見(jiàn)一地的柿子葉又能干些什么呢?表哥似乎看出了我的心思,又接著念道:“用柿葉家工制成柿葉茶,長(zhǎng)飲能增強(qiáng)人體新陳代謝凈化血液使機(jī)體組織胞復(fù)蘇,增加冠狀動(dòng)脈血流量的作用,是高血壓冠心病患者難的的保健飲料!
我聽著這些醫(yī)學(xué)用詞,雖然不太懂什么意思,但我回味著柿子甜絲絲的余味,不禁從心底感嘆,這柿子樹還真是棵鮮為人知的不起眼的寶樹!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8
我很感激您在這十幾年對(duì)我的養(yǎng)育之恩,對(duì)我的關(guān)心照顧,但是也想跟您說(shuō)您能給我自由,不再約束我嗎?
每一次我在家中十分無(wú)聊的時(shí)候,就想到能有伙伴一起玩耍,解除煩悶。這時(shí),您總會(huì)出現(xiàn)在我的眼前,擋住我的去路。你的要求很簡(jiǎn)單:在家里玩。唉,外面的藍(lán)天綠水,為什么我總是無(wú)緣相見(jiàn)呢?
去年暑假,我把所有的暑假作業(yè)都完成了,覺(jué)得可以好好放松一下了。哪知我剛走到家門口,身后就傳來(lái)一聲驚天巨吼:“別開門!”您沖了過(guò)來(lái),把門反鎖起來(lái),急急地把我拉到房間里,生氣地問(wèn):“想去哪兒?作業(yè)好了嗎?”我低頭小聲地說(shuō):“作業(yè)已經(jīng)好了,讓我出去逛一逛吧。”其實(shí),我在心里對(duì)自己說(shuō),眼看好事就要成了,誰(shuí)知道程咬金沒(méi)走,又殺出來(lái)了。
果然,你是沒(méi)有讓我出去的機(jī)會(huì)。你說(shuō):“暑假作業(yè)寫好了也不應(yīng)該出去玩,可以借六年級(jí)的`書看看,先預(yù)習(xí)著。這樣,上了六年級(jí)就有充分的準(zhǔn)備,不會(huì)顯得手忙腳亂了!蔽抑牢夜虉(zhí)的“盾牌”是擋不住你的進(jìn)攻了,只好又躲進(jìn)房間里翻開你東奔西走借來(lái)的書?墒,我哪里有心思看呢,我的心早就隨著西墜的太陽(yáng)去旅行了。
窗外,草地茵茵,小河的流水在陽(yáng)光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)鱗光,傍晚的大自然顯得多么和諧。樓下不停傳來(lái)小孩子們的歡笑聲。
媽媽,我想對(duì)您說(shuō),讓我自由,讓我在屬于我的天空中自由自在地飛翔吧。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9
小時(shí)候,很多事情我都記不清了,但有一件事,我仍然記憶猶新。
記得那還是我上幼兒園的時(shí)候,最喜歡去玩的地方就是Do都城。這一天,媽媽在我的軟磨硬泡下,又帶我來(lái)到Do都城。剛進(jìn)門,我就開始在里面撒起歡來(lái):一會(huì)兒跑到超市做起了售貨員,一會(huì)兒當(dāng)起了消防員,一會(huì)兒又扮起了警察……真是玩得不亦樂(lè)乎。玩了一會(huì)兒,我感到有些口渴,便四下張望尋找媽媽,想向她要點(diǎn)水喝。我找來(lái)找去,終于發(fā)現(xiàn)了她正坐在一個(gè)角落里。我感到她似乎不大對(duì)勁,看上去好像沒(méi)有什么精神,便關(guān)切地問(wèn)道:“媽媽,你怎么了?”媽媽回答:“沒(méi)什么,你玩得開心就好。”于是,我便沒(méi)有往心里去,喝了點(diǎn)水就繼續(xù)玩去了。
時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中已經(jīng)到了Do都城關(guān)門的時(shí)間。廣播里就響起了送別的音樂(lè)。我找到媽媽打算一起回家,卻發(fā)現(xiàn)她的臉色更加難看了。她蜷著身體,用手撐著腦袋,好像快要支持不住的樣子,眉頭緊鎖著,額頭上滲出了一層密密的汗珠。我伸出手摸了摸她的臉頰,天啊,滾燙滾燙的,像一個(gè)大火球。她拉起我的手,艱難地?cái)D出一個(gè)微笑,溫柔地說(shuō):“今天玩盡興了嗎?我們回家吧!蔽覒賾俨簧岬乜戳艘谎跠o都城,跟媽媽走了。
剛回到家,媽媽就一頭倒在床上。爸爸給她量了量體溫,媽媽果然發(fā)燒了,而且已經(jīng)燒到了39度。這時(shí),我才明白媽媽是為了不掃我的興才強(qiáng)忍著不告訴我的,可是我卻只顧著自己玩。想到這里,我慚愧地低下了頭。那一刻,我的心里覺(jué)得酸酸的,暖暖的。原來(lái),這就是媽媽的`愛(ài)。
媽媽的愛(ài),如同大海一樣寬闊;媽媽的愛(ài),如同太陽(yáng)一樣溫暖;媽媽的愛(ài),是最無(wú)私的!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇10
學(xué)校里,后山上。
一片片深紅的樹葉從楓樹上掉下來(lái),翩翩起舞,地上滿是楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同深紅色的地毯,美得驚心。一陣寒風(fēng)吹來(lái),冷得令人刺骨!鄙成成场蓖蝗宦鞐魅~飄落在空中,伴著那陣風(fēng)翩翩起舞,無(wú)數(shù)楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰,紅如火,令人深深地刺入眼中,忘不卻。突然一陣凄涼的.笛聲從楓樹前面的楓樹傳來(lái),原來(lái)這是一片楓樹林,“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉(zhuǎn)卻凄涼,伴著這漫天紅火的楓樹,竟是如此的和諧,讓著楓葉雨更添了一絲冰冷,但這不是寒風(fēng),而是這笛聲的主人所吹出來(lái)的。
這首曲子硬是把人打進(jìn)了萬(wàn)丈深涯,莫名其妙的讓人回憶起那最不愿意回憶起的記憶,讓人悲傷,而這漫天楓葉,那紅色,卻成了人們眼中最為刺眼的。讓人為它憐惜,為它悲傷,為它不值。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇11
媽媽的車在離學(xué)校不到10米的地方停下,就聽到學(xué)校的上課鈴聲響起。我趕緊下車,從媽媽車上拿起書包,三步并兩步往教室里跑。一到教室門口,我大聲地喊了一聲:“報(bào)告!”老師看到我,把手中的書往桌子上猛地一拍,憤怒地對(duì)我說(shuō):“你作為班長(zhǎng),怎么可以不帶好頭呢?”我低下頭,不敢看老師。坐在前面的同學(xué)捂著嘴巴暗暗自喜,心想:老師不會(huì)把班長(zhǎng)職位給我吧?有的同學(xué)焦急地看著我,心想:班長(zhǎng)這次一定要保住班長(zhǎng)的職位。
我對(duì)老師說(shuō):“我遲到是有原因的!崩蠋熉犃酥螅f(shuō):“你說(shuō)來(lái)聽聽。”我說(shuō):“我和媽媽在路上看到一位老奶奶,她說(shuō)自己找不到回家的.路了。我覺(jué)得她很可憐,就幫助她找到回家的路!崩蠋熞宦牐瑴厝岬?fù)崦业哪X袋,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,是老師錯(cuò)怪你了!蓖瑢W(xué)們有的為我鼓掌,有的為我豎起大拇指。
雖然這次我遲到了,可我一點(diǎn)也不后悔。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇12
我就是一個(gè)十分喜愛(ài)嘗試的孩子,你們想明白我都做過(guò)什么傻事嗎?我來(lái)告訴你吧。我用擦鐵器用的紗布,擦過(guò)臉。把冰塊當(dāng)冰糖吃過(guò)呢!小時(shí)候,每當(dāng)看到爸爸抽煙,鼻孔里冒出一輪輪的煙圈,還有他那滿足的神態(tài),我就個(gè)性想抽煙。
有一天家里沒(méi)人,我就留意翼翼的從煙盒里抽出一支煙。然后留意的抽出一根火柴,使勁一劃,以極快的'速度點(diǎn)著煙,趕緊把火柴扔掉,好險(xiǎn)差點(diǎn)燒著手。我學(xué)著爸爸的樣貌吸了一口煙,好臭啊,熏死人了!
我感覺(jué)快要暈倒了,鼻孔里像被甚么東西堵住似的,不能呼吸難受極了。我立刻吐掉了煙,真爽!煙真不好吃,我以后再也不抽了。
此刻想起來(lái)那時(shí)真傻,可就是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,明白了有的事情就是不能夠嘗試的,童年生活真搞笑!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇13
“五一”放假的第二天,我們?nèi)乙黄痱?qū)車去焦崗湖釣魚。
到了湖邊,我們迅速選好釣位,打開折椅和罩傘,再把魚餌蚯蚓掛在鉤上,便開始下鉤。雖然我已經(jīng)不就是第一次釣魚,但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的情緒還就是十分急切的。目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的鉤浮,心里禱咕著:“魚兒,快些來(lái)吧!”突然漂浮微微一動(dòng),略有經(jīng)驗(yàn)的我明白有魚兒上鉤了?吹礁∽勇N起尾巴,興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒(méi)想到那條魚太小了,被我一下子甩到半空中,險(xiǎn)些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨,有驚無(wú)險(xiǎn)!
我重新下鉤,平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動(dòng),仿佛在欣賞著音樂(lè)。最后,浮子微顫幾下之后,猛的浮了上去。我趁機(jī)提鉤,魚仍在水中奮力掙扎,看那陣勢(shì)就是一條大魚。在爸爸的幫忙下,我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它就是我那天釣的.最大的一條,心里甭提多高興啦!
直到太陽(yáng)落山,我們?nèi)也拧棒~”興未盡,依依不舍地離開湖邊。迎著西天燒紅的晚霞,
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇14
我外婆家養(yǎng)了一只小貓,小貓身上的顏色是白色和,黑色我看見(jiàn)小貓經(jīng)常在我們家捉小老鼠;到河邊捉小魚,魚兒在水中歡快地游來(lái)游去,而小貓?jiān)诎哆呾o靜等候時(shí)機(jī);小貓場(chǎng)還在花叢中撲咬蝴蝶,像個(gè)頑皮的孩子。
我發(fā)現(xiàn)小貓的嘴巴上的`須須像幾條線,那是它胡須,白色的胡須,像極了一個(gè)遲暮的老爺爺。我每次回到家都會(huì)拿條魚給他吃,它在吃東西的時(shí)候,我都會(huì)不知不覺(jué)的去摸摸它的頭,媽媽總是讓我離他遠(yuǎn)點(diǎn),因?yàn)樾∝埳砩嫌泻芏嗵,不然你身上?huì)非常癢你知不知道,我只好聽媽媽的話,離小貓遠(yuǎn)一點(diǎn)。我每天好想跟小貓一起玩,它餓的時(shí)候,我也可以幫它找東西給它吃。有一次媽媽出去了,我偷偷的跑到菜市場(chǎng)買了一個(gè)條小魚回來(lái)喂給它吃,我在旁邊看著它吃的津津有味,它還不時(shí)發(fā)出咕嚕的聲音,還用小臉在我手掌蹭來(lái)蹭去,好像在說(shuō):“謝謝你!
我愛(ài)小貓,小貓真可愛(ài)。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇15
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”,母愛(ài)是多么的偉大,在我出生的那刻起,媽媽就將所有的愛(ài)傾注在了我的'身上。
小時(shí)候,我常生病。一天雨夜,我突然發(fā)高燒了,媽媽很著急,抱著我直往醫(yī)院跑,到了醫(yī)院,媽媽又抱著我去掛號(hào),上上下下跑了好幾趟,媽媽臉上的汗水與雨水已經(jīng)分不清了,但她卻無(wú)暇顧及。
母愛(ài)是多么偉大!在我不會(huì)做、不知道該怎么做時(shí),媽媽總是幫助我、支持我;在我嘆氣時(shí),媽媽總是鼓勵(lì)我,讓我勇敢地去面對(duì)。她可以為了我而不顧自己,讓我快樂(lè)健康得成長(zhǎng)。
母愛(ài)就像一道陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我,母愛(ài)就像一把雨傘保護(hù)著我,母愛(ài)就像冬天的棉襖溫暖著我……母愛(ài)是無(wú)私而偉大的,我無(wú)法回報(bào)母愛(ài),只能好好學(xué)習(xí)回報(bào)母愛(ài)。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇16
春天來(lái)了,大地?fù)Q上了春裝,到處是生機(jī)勃勃的景象!春天百花爭(zhēng)艷,我最喜歡的桃花也盛開了。桃花雖然沒(méi)有玫瑰花的香氣濃,也沒(méi)有牡丹那么高貴,但是我看到了它最美麗的'一面。
桃花的外形很美,盛開的桃花從遠(yuǎn)處看像一朵粉色的云彩;從近處看每朵花都不一樣,有的才展開幾片花瓣,像害羞的小姑娘,有的花瓣全展開了,露出燦爛的笑臉,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
看了一會(huì)桃花,我仿佛覺(jué)得自己就是一朵桃花,穿著粉紅色的衣服,站在陽(yáng)光里,蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我采蜜的快樂(lè),小鳥飛過(guò)來(lái),告訴我飛行的快樂(lè)……
到了夏天,桃花換了一個(gè)名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人們帶進(jìn)了千家萬(wàn)戶!
我愛(ài)桃花,它給我們帶來(lái)了芬芳和喜悅!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇17
我,一份作業(yè),上周五老師把我布置給了我的主人。
可是周六周日兩天,我的主人好像很忙,他成天抱著我的死敵--手機(jī),指指劃劃的,一會(huì)兒翻下這個(gè),一會(huì)兒看下那個(gè)的。而我呢,就像一個(gè)被打入冷宮的`嬪妃一樣,我的主人甚至都不想見(jiàn)到我,仿佛多看我一眼,世界就會(huì)毀滅。
可他卻不得不來(lái)看我,不得不在我身上寫下密密麻麻的字,否則那些他的老師們,怕不是會(huì)把他給吃了。所以呢,從昨晚開始他又要在我身上下功夫了,不然啊,明天
現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)多了,我的主人還在拼命地往我身上寫字,看他這架勢(shì),不寫到三四點(diǎn),怕是不行了。
這可也苦了我了,我為了主人也跟著一宿都沒(méi)睡呀!
到了學(xué)校,主人把我交給了老師,我和我的一眾兄弟姐妹們一起躺在辦公桌上,我發(fā)現(xiàn)有此遭遇的竟然還不止我一個(gè)。
唉,主人們就知道討厭我們,他們又怎么知道我們也是那么的苦!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇18
我是一朵白云,飄浮在天空。有一天,我突然有了一個(gè)美妙的想法,想到處去旅行,去結(jié)交新的朋友,去欣賞更美麗的風(fēng)景。
首先,我來(lái)到公園里,公園里有花有草,有樹有鳥,游客們有的在劃船,有的在乘坐觀光車在游覽風(fēng)景,還有的正在和小動(dòng)物們拍照留影!他們看到我,都說(shuō):呀,今天的藍(lán)天白云真好看,也一并把我拍下了,我們成了好朋友!
接著,我來(lái)到田野里,我看到金黃色的稻田,象鋪了一層金燦燦的地毯,農(nóng)民伯伯們正在田間辛勤地勞動(dòng)著,臉上全是喜悅的笑容,他們看到我說(shuō):今天天氣真好,老天爺幫忙,趕緊把莊稼收好!我聽了,好開心!
飄呀飄,我又來(lái)到果園里,果園里的樹上掛滿了果實(shí),有紅通通的大蘋果,小燈籠似的的柿子,葫蘆似的'鴨梨,……叫我看了真想嘗一口!一陣秋風(fēng)吹來(lái),果兒們都向我招手打招呼,歡迎我的到來(lái)!我和他們玩成一片!
今天的旅行真開心!結(jié)交的朋友和看到的風(fēng)景真多!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇19
假如我會(huì)變,我要變成一朵白云。有一天,我變成了一朵白云。我飄啊飄,來(lái)到了一所漂亮的學(xué)校,我看見(jiàn)那里的學(xué)生們?cè)谏象w育課,被曬的直冒汗,我趕緊用柔軟的身子遮住了太陽(yáng)公公,并對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,下面的學(xué)生們可熱了,我擋會(huì)兒您,好嗎?”“好!沒(méi)問(wèn)題!”太陽(yáng)公公爽快的`回答到,過(guò)了一陣時(shí)間,“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來(lái),我想:我應(yīng)該走了。我又飄啊飄,又看見(jiàn)了一些非洲國(guó)家的孩子,他們正在大哭大鬧,吵著要喝水,母親們都在哄他們,口水都快講干了,許多人都因?yàn)榻箍识,聽到這個(gè)消息,我傷心極了,急忙聚集了空氣中的小水滴,下了一場(chǎng)傾盆大雨,他們大口大囗地喝著水,開心地笑了。我聽著他們高興的笑聲,我可真高興啊!
假如我能變成一朵白云,我要為人類做許多好事。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇20
今天下午放學(xué)后,又輪到我們第一小組值日了,組長(zhǎng)李典典分配給我的任務(wù)是擦黑板。
首先我看見(jiàn)黑白上寫著密密麻麻的字,心想:這次擦黑板可不像上次那樣簡(jiǎn)單了!我拿起黑板擦從下面開始擦,我按著順序一下、兩下……一會(huì)兒下面就擦完了。我回頭一看,還有淡淡的字跡映在黑板上,心想自己的手臂都那么酸了,算了吧!又一想老師明天寫字,同學(xué)們會(huì)看不清楚的,胸前的'紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō):“你不要只想自己,不想別人!蔽揖椭匦虏亮艘槐,一層層灰像雪花一樣飄在我的衣服和袖子上,下邊的黑板終于擦干凈了。接著開始擦中間,我伸直手臂,踮起腳擦,雖然我的手臂很酸,但是我還堅(jiān)持使動(dòng)地擦,慢慢地,中間擦完了,然后擦最上面,我搬來(lái)凳子,小心地移動(dòng)了四次,終于將整個(gè)黑板擦干凈了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上,我撣了撣灰,望著烏黑的黑板笑了
擦完了黑板,我體會(huì)到了擦黑板不是輕而易舉的事,做件事要想獲得成功,是要付出艱辛的勞動(dòng)。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇21
我的學(xué)校就在我居住的小區(qū)里。每天早上,我背著書包上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一片片家屬樓。會(huì)看到很多小朋友像我一樣背著書包上學(xué)去。還會(huì)看到許多急急忙忙上班去的大人。
走過(guò)家屬樓,就會(huì)經(jīng)過(guò)上學(xué)途中最美的地方——燕鴿湖。刮風(fēng)的時(shí)候,湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來(lái)游去。我經(jīng)常喜歡在放學(xué)回家的路上喂湖里的.魚。
湖邊,還有一條我上學(xué)必經(jīng)的走廊。這里綠樹成蔭。春天的時(shí)候,走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開著;夏天的時(shí)候,柳枝被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去,讓我想到了我們學(xué)的古詩(shī)——“萬(wàn)條垂下綠絲絳”;秋天到了,金黃的樹葉從書上依依不舍地飄了下來(lái),鋪滿了走廊,仿佛是一條金黃色的步道,非常美麗;我最討厭的是冬天,因?yàn)樽呃葧?huì)結(jié)冰,變得特別滑,我都摔倒過(guò)好幾次了,真沮喪!
這就是我上學(xué)、放學(xué)畢竟的路。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇22
有人說(shuō):“春天來(lái)了!笨晌也恍,我就開始找春天。
有人說(shuō)春天是用眼睛看到的,我便睜大眼睛仔細(xì)看。我看到小鳥從南方飛回來(lái);樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子;人們脫掉厚厚的棉襖,穿上了薄薄的春裝,行動(dòng)變得非常輕巧,去公園或野外春游了。冬眠的小動(dòng)物已經(jīng)蘇醒了,有的開始捕食了,有的到外面活動(dòng)筋骨,還有的在嬉戲打鬧。
有人說(shuō)春天是用耳朵聽到的,我便仔細(xì)地聽。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。動(dòng)物們?cè)谏掷镩_了一個(gè)唱歌比賽,有小貓、小狗、大象、長(zhǎng)頸鹿……大家都來(lái)了。
有人說(shuō)春天是用鼻子聞到的,各種各樣在春天開的花都長(zhǎng)出來(lái)了。一陣陣清香隨風(fēng)拂過(guò),味道最濃厚的還是一種草呢,那就是芳草了。
有人說(shuō)春天是用手摸到的.,我便細(xì)心地?fù)崦鞣N各樣的植物,小草摸起來(lái)非常柔軟,像棉花一樣。而大樹則非常堅(jiān)硬,用手去摸一摸風(fēng)吧,柔軟溫暖,真是舒服極了!
啊!春天真的來(lái)了,我愛(ài)這勃勃生機(jī)、精美別致的春天。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇23
“春天在哪里啊,春天在哪里……“每次聽到這首歌,我都不禁要問(wèn):“春天在哪里?”媽媽便說(shuō):“春天在哪里,你得自己去找。”我就去找春天了。
小魚兒在水里盡情地游泳,那小圓圈便一圈一圈的蕩漾開去,小蝌蚪也歡快地游來(lái)游去。岸上有五顏六色的.花草,柳樹在水面上,仿佛在欣賞自己優(yōu)美的身姿。原來(lái),春天在水里呀!
小朋友們把厚厚的棉衣脫下來(lái),換上了輕巧的春裝,有的小朋友已經(jīng)吃冰棍了。原來(lái),春天在小朋友的春裝里。
春雨把小草畫上綠色,把柳樹抹成綠色,把世界涂成了五彩繽紛,真是美妙!原來(lái),春天的客人就是春雨呀!
小燕子一會(huì)兒在天上飛舞,一會(huì)兒站在電線上,一會(huì)兒嘰嘰喳喳地叫著,原來(lái)春天就在小燕子的叫聲里。
小動(dòng)物們已經(jīng)蘇醒了,小花和小草千姿百態(tài),從遠(yuǎn)處看,花壇真像一個(gè)五顏六色的大調(diào)色盤。小朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏,玩得可真開心啊。
我不由得贊嘆道:“春天真美妙!我愛(ài)春天!”
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇24
“碧綠妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!泵慨(dāng)想起這首詩(shī),我就想知道春天到底在哪里?
我去問(wèn)了媽媽:“媽媽,你知道春天在哪里嗎?”媽媽說(shuō):“春天就在我們身邊,只要你仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)春天的足跡了!
我就出門去尋找春天,春天就在公園里,公園里的花是多么美麗,有紅的、白的、黃的、粉的……真是五彩繽紛,美麗極了!還有樹上的桃花,有的還是花骨朵,有的才展開兩三片花瓣,還有的全展開了;ò攴鄯勰勰鄣.,薄得像蟬的翅膀,微風(fēng)吹過(guò),就顫動(dòng)著,像仙女的衣服飄動(dòng)著。
春天還在田野中,田野里樹木開始長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,農(nóng)民伯伯給小禾苗施肥,幫助它們變得更強(qiáng)壯。
人們脫掉了厚厚的棉襖,換上了單衣,相約去旅行、野餐、郊游……有的孩子去放風(fēng)箏,天空中有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚”、“蝴蝶”……各式各樣,好不熱鬧。
我才知道春天是多么美麗,多么漂亮。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇25
春天到了,春風(fēng)姑娘把寒冷的冬天吹走了,送來(lái)了溫暖的春天,我脫掉厚重的棉襖,換上春裝去找春天。
春天在哪里呢?原來(lái)春天躲在了田野里。農(nóng)民伯伯在高興地播撒谷粒,谷粒寶寶在土里拼命長(zhǎng)大。
春天又躲在哪里呢?原來(lái)春天還藏在了小溪里,小溪里的`冰融化了,小魚在水中調(diào)皮地游來(lái)游去,像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一群小蝌蚪在水中游來(lái)游去,好像在焦急地找它們的媽媽。
春天還會(huì)藏在哪里呢?原來(lái)公園里也藏著春天。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!大家來(lái)唱歌呀!”小草蘇醒了,它使勁地往上鉆,最后終于鉆了出來(lái),大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)了頭發(fā),春風(fēng)為柳樹姑娘梳頭,小鳥為柳樹姑娘唱歌,柳樹姑娘還用河水來(lái)照鏡子呢!
春天還會(huì)藏在哪里呢?原來(lái),春天一直藏在我們的身邊呀!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇26
不知不覺(jué)中,春天來(lái)了,春風(fēng)送暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,讓人覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。
“春天在哪里呀!春天在哪里……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想:春天在哪里呀?我一定要找一個(gè)機(jī)會(huì)去找春天。
終于,我找到了機(jī)會(huì)去找春天,有人會(huì)問(wèn):“在哪里找春天呀?”那我告訴你吧,就在我的.外婆家。
在那里,我聽見(jiàn)了許多小燕子在嘰嘰喳喳地叫,就像在唱歌,我明白了,春天就在小燕子的歌聲里;在那里,我看見(jiàn)了一棵柳樹,柳樹上有許多柳條,就像柳樹的辮子一樣,我明白了,春天就在柔嫩的柳條里;在那里,我看見(jiàn)了一片綠油油的草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條地毯,我明白了,春天就在草地里;在那里,我還看見(jiàn)了很多花朵,花朵們色彩繽紛,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,白的似雪……每個(gè)顏色都很美,還傳來(lái)陣陣花香,我明白了,春天就在花朵里。
我明白了,春天就在我們的身邊,只要用心去感受,就一定能找到。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇27
春天在哪里?我一直都有個(gè)疑問(wèn)。于是,我就去尋找春天。
春天在哪里?春天在田野里。小草從地上探出頭來(lái),小苗個(gè)個(gè)都張著小嘴,品嘗著春天的甘露,農(nóng)民伯伯的汗水,滴滴都灑在小苗上,滋潤(rùn)著它們成長(zhǎng)。
春天在哪里?春天在小溪流里。河水融化了,小魚從河里躍出來(lái),有的.還吐著白水泡呢!河里的水草在一點(diǎn)點(diǎn)地生長(zhǎng)著,有的小昆蟲在河面劃過(guò)來(lái)、劃過(guò)去,還有一種蟲子從河面上輕點(diǎn)一下,就飛快地跑遠(yuǎn)了。
春天在哪里?春天在春雨里。春雨落在柳葉上,柳樹綠了;春雨落在桃花上,花紅了;春雨落在田野里,小苗“蹭蹭蹭”地往上長(zhǎng)。
人們都脫掉厚厚的冬裝,換上了輕便的春裝,都出來(lái)活動(dòng)了。有的放風(fēng)箏,有的一起春游,有的集體野餐……人們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
我愛(ài)春天,我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇、燦爛無(wú)比的春天!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇28
今天,馮老師神秘兮兮地拿出一些紙杯和一些吸管。然后,在紙杯里倒上了一些透明的液體,朱紫妍感覺(jué)很奇怪,摸著腦袋問(wèn):“馮老師,這是白開水嗎?”馮老師連忙說(shuō):“這是泡泡液,今天我們一起吹泡泡。”聽到這些話,我們高興得一蹦百尺高!
接著,我們跟著馮老師一起走到了走廊上,開始吹泡泡了。首先,我們用吸管沾了一下泡泡水,我用力地吹去,可是并沒(méi)有泡泡,反而是泡泡水出來(lái)了不少!后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了訣竅,要輕輕地吹。吹出來(lái)的泡泡有的像小章魚;有的像毛毛蟲;還有的`像一串串水晶葡萄......
我抬起頭看著它們逐漸飄向遠(yuǎn)方,我想它們飄啊飄啊,飄到了森林里和大老虎打架呢!飄啊飄,飄到了豬八戒的嘴巴里,被貪吃的豬八戒吃掉了!飄啊飄,飄到了大海上,和海的女兒做朋友!
我玩得正開心的時(shí)候,突然耳邊響起了馮老師的聲音,原來(lái)是馮老師喊我們?nèi)懽魑牧恕?/p>
不過(guò),吹泡泡真好玩!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇29
天氣越來(lái)越熱了。我和奶奶都覺(jué)得熱。爸爸去店里買電風(fēng)扇,為了不讓我和奶奶那么熱。因?yàn)榘职止ぷ髅,買了就走了。
我想自己安裝電風(fēng)扇。我媽不但不鼓勵(lì)我,還諷刺我,說(shuō)我裝不好,別弄壞電風(fēng)扇就好。我真的拒絕接受這種語(yǔ)氣,我想讓媽媽看看我能做什么。我先拆開包裝,我媽說(shuō):“包裝袋不是這樣拆開的`。拆包的時(shí)候盡量不要弄破包裝袋,冬天把電風(fēng)扇放回去!”我想:媽就是媽,想得真周到,完全沒(méi)想到。于是我小心翼翼的拆下了包裝袋。我覺(jué)得應(yīng)該先安裝以下。我把柱組件放在底座下面,搖了搖,一點(diǎn)都不穩(wěn)。旁邊的一個(gè)小包里有很多重要的零件!我取出零件并安裝好?上覜](méi)有第三只手,只好找媽媽幫忙。我媽媽不愿意幫我。裝完底座,我先裝后網(wǎng),再擰緊后網(wǎng),再擰緊風(fēng)葉,再擰緊風(fēng)葉,再擰緊前網(wǎng)。現(xiàn)在終于完成了!感覺(jué)很幸福。
通過(guò)這件事,我知道無(wú)論我做什么,都不是很簡(jiǎn)單。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇30
今天的天氣就跟我的心情一樣,晴朗無(wú)風(fēng),萬(wàn)里烏云,好極了。
今天早晨一起來(lái),我就格外地興奮——今天是五月的`最后一天,明天就是我期盼已久的“六一”兒童節(jié)了。每當(dāng)我一想到這件事,心里就激動(dòng)不已,欣喜若狂,興奮到了極點(diǎn)。我真希望就沒(méi)有五月三十一日這天,直接就到六月一日國(guó)際兒童節(jié)了!
我開開心心地做和平時(shí)一樣的事情:起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學(xué)……這些事情在平時(shí)我做時(shí)幾乎沒(méi)有什么感覺(jué),可在今天卻似乎比吃糖還甜。
時(shí)間在與我唱反調(diào),平時(shí)時(shí)間過(guò)得飛快,想攔也攔不;今天時(shí)間就像只蝸牛,慢極了,想推也推不動(dòng),真像“度秒如年”呀!
六一兒童節(jié)的腳步越來(lái)越近,我仿佛看到了校園里彩旗飄揚(yáng)的景象,聽到了歡歌笑語(yǔ)的聲音……。×,我來(lái)了。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇31
六一兒童節(jié)馬上就要來(lái)臨了,今天下午學(xué)校為我們舉辦了一次熱鬧而難忘的游園活動(dòng),我們非常高興。
活動(dòng)的項(xiàng)目有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地?fù)普渲。其中我最喜歡小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。
我玩小貓釣魚時(shí),魚鉤怎么也放不進(jìn)“魚嘴”里,魚就怎么也釣不起來(lái),我正發(fā)愁,忽然想媽媽說(shuō)的一句話:“遇到困難不要低頭,要想辦法克服困難!庇谑牵议_動(dòng)腦筋,想了一個(gè)好辦法,把魚鉤靠在瓶邊慢慢移進(jìn)魚口魚鉤進(jìn)去了,那時(shí)我的心情真是無(wú)比激動(dòng)。接著我去玩盲人擊鼓,首先我看清楚了鼓的`所在位置,眼睛被蒙上后,我看不見(jiàn)任何東西,但我朝的鼓的方向慢慢地直線走過(guò)去,伸出手在前面摸,摸到了就打。
游園活動(dòng)不知不覺(jué)就結(jié)束了。這次游園活動(dòng),我懂得了一個(gè)道理:遇到困難不要低頭。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇32
金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,趁“十一”國(guó)慶放長(zhǎng)假,我和媽媽一起去我們的老家——竹根灘王拐,去欣賞美麗的秋景。
我們坐在車上,汽車一路奔馳在公路上。只見(jiàn)一大片廣闊的'田野,沉甸甸的稻谷壓彎了腰。微風(fēng)一吹,稻海翻起了金色的波浪。有的農(nóng)民伯伯拿著鐮刀,正在收割中稻。
到了三媽家,我看見(jiàn)房前一片柿子樹,紅彤彤的柿子掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。我摘了一個(gè)吃,哇!香甜可口,真好吃。遠(yuǎn)處幾棵桂花樹,飄來(lái)了陣陣芳香,金色的小花像一顆顆小星星,數(shù)也數(shù)不清。
我和媽媽又來(lái)到漢江的大堤上,堤上一大片碧綠的草地,像給整個(gè)大堤鋪了層綠油油的地毯;堤上幾頭牛,正悠閑地吃著草,不時(shí)發(fā)出“哞、哞”的叫聲……
啊!這里的秋景可真美!我下次一定還要再來(lái)。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇33
假期的一天我們?nèi)ヅ郎。?這里真美啊!茂密的樹林里棲息著各種鳥兒,有常見(jiàn)的麻雀,有罕見(jiàn)的鸚鵡,還有最愛(ài)報(bào)喜的喜鵲……綠油油的大樹都把太陽(yáng)遮住了。再往前走你將看到一條清澈的小溪,小魚在里面游來(lái)游去,非常好看!旁邊是嫩綠的小草,小草旁邊是一條蜿蜒的`小路。順著小路走,你肯定會(huì)看見(jiàn)一朵朵美麗的鮮花,他們爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。吸引了我的注意力。
啊!那一朵小黃花上還有一只美麗的蝴蝶呢。我邊走邊看。不一會(huì)我們就爬上了山頂。山頂可真高呀,在云彩上面哩!低頭向下看,什么也看不見(jiàn)。我又往前走了走。啊!我大叫一聲,別人都圍過(guò)來(lái)問(wèn)我,“怎么了?”我用手指向前方,別人都順著我的手向前看去,只見(jiàn)一條筆直的小路帶你走向前面的涼亭。涼亭兩旁有許多高大的樹木,就像巨人一樣站在涼亭旁邊守護(hù)著涼亭。真雄偉!四周都是小麻雀的家,許許多多的小麻雀在樹上跳來(lái)跳去,好像在尋找食物。
我愛(ài)這里的景色
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇34
暑期我來(lái)到了美麗的西塘,這里是一個(gè)風(fēng)景如畫的江南古鎮(zhèn),到處都是小橋流水,兩岸還住著許多人家,岸邊的垂柳倒映在河面上,顯得小鎮(zhèn)格外的美麗,我站在橋上,向遠(yuǎn)處眺望,一座連著一座的小橋,河面上還停泊了幾只烏篷船,和兩岸白墻灰瓦的小樓繪成了一幅美麗的江南水墨畫。
夜幕降臨,家家戶戶都亮起了紅燈籠,到處都是燈火輝煌,小街上熱鬧非凡,游客絡(luò)繹不絕,酒吧街上的`音響震耳欲聾,與白天的寧?kù)o形成了鮮明的對(duì)比。
我來(lái)到了河邊,看見(jiàn)河面上漂浮著幾盞蓮花燈,就像一朵朵金色的蓮花蕩漾在波光粼粼的河面上,美極了!我也忍不住放了一盞蓮花燈,默默地許下了一個(gè)愿望,小心翼翼地捧在手心,慢慢地把它放到河面上,看著越漂越遠(yuǎn)的蓮花燈,我想我的愿望會(huì)很快實(shí)現(xiàn)的。
西塘的景色真得很美,讓我久久不想離開。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇35
我最喜歡回我的家鄉(xiāng)了。因?yàn)樵谀抢锟偰苈牭诫u叫聲,我是屬雞的,不知道為什么我怎么喜歡雞。所以,我聽到雞叫聲就感到很開心。那里還有醉人的風(fēng)景呢!
家鄉(xiāng)的主要?jiǎng)游锞褪巧窖,豬和雞了。在那里就充分的利用了小豬這個(gè)動(dòng)物,開展了小豬樂(lè)園。里面有小豬跳水和小豬賽跑等表演,可好看了。
到了我家,正前面就是一座小山,每次回去我都要上去玩一下。山上有幾條小河和一片菜園。在這個(gè)菜園里,每個(gè)季節(jié)都有很多蔬菜和水果豐收。一年四季都呈現(xiàn)了一片豐收的.景色。幾條小河也是很清澈的,走近一看就會(huì)看到很多小魚,河水就像一面鏡子一樣潔凈明亮。還有時(shí)候就會(huì)聽到河水叮咚叮咚響,非常美妙。一當(dāng)我看到這些美景就會(huì)心曠神怡,把什么煩惱都忘去。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇36
一天,小朵一起床,拉開窗簾,看見(jiàn)了一片白,樹上白,地上白,房上白,一大片一大片的雪從天上飄了下來(lái),這真是來(lái)年枕著饅頭睡啊!這是拍雪景的好天氣,小朵大聲叫:“媽媽,我們?nèi)ヅ难┚鞍?”媽媽說(shuō):“好的。”
小朵一出去,啊!鵝毛般的雪花,像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng),公園真像一個(gè)冰雪的童話世界。小朵選了一個(gè)有松樹、有小亭子的地方,擺了一個(gè)很酷的POSE,媽媽正要按下快門,突然鏡頭里的小朵跑了。媽媽說(shuō):“這孩子剛才還說(shuō)要照相呢!”媽媽轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)小朵看見(jiàn)一個(gè)小弟弟滑到了,就去扶他,還像大姐姐般地哄他,給他拍掉身上的雪,說(shuō):“不哭,不哭,沒(méi)事的`,多勇敢的孩子啊!我們一起去找媽媽。”站在一邊的媽媽看到了這感人的一幕,開心地笑了,趕快按下了快門,拍了一張冬天最美麗的雪景。這時(shí),小男孩的媽媽跑來(lái),看到了這一切,也開心地笑了。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇37
晚上我把一個(gè)好消息告訴媽媽:我被吳老師選中抄寫語(yǔ)文第一課的生字和句子,然后張貼在學(xué)校的走廊里,別的班級(jí)的同學(xué)也會(huì)看到的,我很開心。
媽媽說(shuō):“那你得把你這個(gè)好消息記錄下來(lái),寫篇成長(zhǎng)日志!蔽乙婚_始說(shuō):“好的!毕肓艘粫(huì)兒,說(shuō):“還是不要寫了吧,萬(wàn)一同學(xué)羨慕嫉妒恨了怎么辦?”媽媽說(shuō):“寶寶做事會(huì)考慮到別人感受了,真好。那羨慕嫉妒恨是什么意思啊?”我說(shuō):“不知道,應(yīng)該是不好的吧!眿寢屨f(shuō):“寶寶說(shuō)的`對(duì),羨慕嫉妒恨是一種不好的情緒,只會(huì)讓自己不開心。吳老師是不是要求一(3)班的小朋友都要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)別人,看到同學(xué)表現(xiàn)好,比自己優(yōu)秀,首先應(yīng)該恭喜他,同時(shí)要向他學(xué)習(xí),是不是?這樣自己也會(huì)越來(lái)越棒!
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì),我把別人的優(yōu)點(diǎn)都學(xué)會(huì)了,那我自己的優(yōu)點(diǎn)也越來(lái)越多了。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇38
今天,我找到了春天。
春天在花園里。小草從土里頂出芽來(lái),嫩嫩的、綠綠的,真惹人喜愛(ài);迎春花就像一個(gè)穿著金黃色衣服的小女孩,又活潑又可愛(ài);而那早已開放的梅花卻像一個(gè)穿著粉紅色裙子的小姑娘,又文雅又干凈。
春天在小河邊。換上了淺綠色新衣的垂柳在河邊梳理著自己柔柔的長(zhǎng)發(fā);結(jié)束冬眠的青蛙又開起了“演唱會(huì)”;幾只叫不出名字的`小鳥在柳枝上歡快地唱起了動(dòng)聽的歌兒。
春天在廣場(chǎng)上。幾位老人坐在亭子里悠閑地拉著家常;一群孩子在追趕著玩滑板、騎自行車、放風(fēng)箏,他們歡快的笑聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng);天上的風(fēng)箏形態(tài)各異:有蜻蜓、有蝴蝶、有金魚……它們俯看大地,好像也在欣賞著春天的美景呢。
我找到了春天,春天其實(shí)就是一首詩(shī):
《村居》
——高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇39
冬爺爺離開了,春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了來(lái)到了我們身邊。
校園里,柳樹、揚(yáng)樹、梧桐樹都伸出了嫩綠的枝條,在雨霧中歡笑,一片片狹長(zhǎng)的翠葉貪婪地吮吸著春天的甘露。沉睡了一冬的小草蘇醒了,首先給操場(chǎng)染上了片片翠綠和星星的嫩黃。
青磚湖公園里,那彎腰駝背的柳樹揮動(dòng)著嫩枝,甩出了一串串柳絮兒。春風(fēng)吹拂著柳條,柳樹就像一位姑娘,站在湖邊,一邊梳頭發(fā),一邊欣賞著自己映在水里的.影子;▍怖,迎春、玫瑰、月季競(jìng)相開放,每一朵都因?yàn)槌林氐幕ǘ鋲簭澚酥l,還散發(fā)出沁人心脾的香味,引來(lái)了蝴蝶,小鳥唧唧的叫著,真是“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在姣鶯恰恰啼”小燕子從南方飛來(lái),給春天增添了不少生機(jī),有的橫掠過(guò)湖面,尾尖偶爾沾一下水面,水面便泛起魚鱗似的的波紋,有的燕子站在電線上,燕子成了音符,譜出一曲正待演奏的春天的贊歌。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇40
我有一個(gè)未來(lái)的房子,可以穿越時(shí)空,可以在天上飛,也可以再水里游。當(dāng)我發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候,它會(huì)及時(shí)出現(xiàn)來(lái)保護(hù)我?傊侨f(wàn)能的,就像無(wú)所不能的多啦A夢(mèng)一樣。
每一天早晨,它都會(huì)叫醒我,還會(huì)燒美味又可口的.早餐給我吃。一年四季這所房子都是恒溫的,在這里只有春天,沒(méi)有夏、秋、冬。它就是那么貼心,我給它起了個(gè)名字叫“貼心”。貼心很聽我的話,我心里想什么,它都會(huì)知道,我想要什么,它都會(huì)變出給我。今天老師給我們講了一些歷史人物?墒,我還有一點(diǎn)不了解他們,我心里想著要是我能回到過(guò)去那該都好。≌(dāng)我這么想的時(shí)候,打開了門,一看已經(jīng)回到了過(guò)去。在收集歷史人物資料的時(shí)候,由于我不懂得這里的風(fēng)土人情,而且服裝異類,被這里人當(dāng)成了怪物。我被人們包圍著,心里很害怕。我大喊一聲“貼心”,話音剛落,我已經(jīng)回到了現(xiàn)代,這真是一場(chǎng)冒險(xiǎn)的旅程。
未來(lái)的房子真神奇!我真想擁有這樣的房子。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇41
今天天氣很好,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我去人民廣場(chǎng)游玩。到人民廣場(chǎng)看噴泉的人好多啊,大家都趁著好天氣出來(lái)游玩拍照。我們到的時(shí)候噴泉正好在噴水,真的是太漂亮了!
我看了一會(huì)兒就拉著爸爸媽媽往有鴿子的草坪走。草坪四周圍了好多人,小朋友特別多,他們都在開心地喂鴿子。我叫爸爸買了包玉米也準(zhǔn)備去喂鴿子。草坪上的鴿子好多啊,有白鴿和花鴿,還有一只白鴿頭頂上有一片紅色,象丹頂鶴一樣很漂亮。
這些鴿子正在搶著吃人們喂的.食物呢!我看了趕緊從袋子里拿出玉米往草坪上扔,玉米剛一落地就有幾只鴿子飛快地過(guò)來(lái)?yè)專?/p>
我看鴿子這么愛(ài)吃玉米就不停地往草地上扔玉米,不一會(huì)兒一袋玉米就沒(méi)剩幾粒了。這時(shí)我看到路上停了幾只鴿子就跑去喂它們,結(jié)果喂的人太多把它們嚇跑了,它們都飛到樹上躲了起來(lái)。我抬頭一看這才發(fā)現(xiàn)樹上停著好多白鴿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像樹上開滿了白色的花,真的好美啊!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇42
一天,我去公園玩,看到了一塊凹凸不平又巨大的巖石,那塊巖石高4米左右,很陡。我一口氣手腳并用爬到了最高處。我的手碰到了一塊又小又松的石頭上,石頭就滾了下去,我發(fā)現(xiàn)一大群皮球蟲。它們?cè)诳p隙中到處亂爬,一會(huì)爬到這兒,一會(huì)又爬到那兒,真像一群同學(xué)在進(jìn)行跑步比賽呢!我輕輕碰了一下其中的一只,它立馬卷成了一個(gè)小黑球,因此得名“皮球蟲”吧。
巖石縫隙中還有一些不知名的.野花野草,其中開得最旺盛的就是那黃燦燦的迎春花。我有點(diǎn)疑惑,巖石不是土,怎么會(huì)生長(zhǎng)植物呢?原來(lái)巖石洞眼深處有少量的土,那迎春花的根就長(zhǎng)在最里面。她們美麗極了!花朵是金黃色的,每朵花有片花瓣。迎春花沒(méi)有主干,枝條向四周展開,就像被炸開了一樣,葉子碧綠碧綠的。
!大自然真是神奇呀!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇43
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,兔媽媽帶著小兔子去采蘑菇。
兔媽媽采了許多不起眼的棕色蘑菇,棕色蘑菇幾乎占據(jù)了整個(gè)竹筐。它們走在回家的路上,小兔子在路上邊走邊嘟囔:“這些普通得不能再普通的棕色蘑菇會(huì)好吃嗎?”
走到一半路程時(shí),小兔子指著一塊長(zhǎng)滿彩色蘑菇的地,說(shuō):“。『闷恋哪⒐,肯定很好吃,我要多采點(diǎn)!”說(shuō)著,便立刻走上前去采這些彩色蘑菇。兔媽媽急忙叫住它“: 孩子,那些彩色的蘑菇可以摘下來(lái)玩兒,但萬(wàn)萬(wàn)不能吃,不要被它們?nèi)A麗的外表迷惑,它們毒性很大。別小看筐里這些普通的.棕色蘑菇,雖然它們不好看,但它們非但無(wú)毒,反而能令你更加健康!毙⊥米舆B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我知道了,謝謝媽媽告訴我這個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)!眿寢屝牢康卣f(shuō):“我的孩子又學(xué)了新本領(lǐng),你長(zhǎng)大了。”
小兔子最后決定不采這些漂亮的毒蘑菇了,它和兔媽媽一起披著落日的余暉回家了。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇44
我的媽媽她是一頭勤勞的“牛”。每天早 晨六點(diǎn)就起床,給我買早餐,讓我上學(xué)不餓肚子,媽媽她每天辛勤勞動(dòng),而我卻是一個(gè)花錢 如流水似的,一天至少要花幾十元錢呢!
我的媽媽她是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。有一次 我上學(xué)區(qū),媽媽攔住了我,說(shuō):“你的鑰匙帶 沒(méi)有?你的。”“媽媽,您不要說(shuō)了!” 我憤怒而大聲的說(shuō),“呀!你怎么又遲到了? ”老師不懈地問(wèn)。“唉!又要抄課文了”我哀 聲嘆道。
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人?捎腥苏f(shuō) ,少壯不努力,老大徒傷悲。我的媽媽已經(jīng)36 歲了,真是“強(qiáng)中必有強(qiáng)中手”呀!一天,我 有一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,媽媽卻是“丈二和尚? ?摸不到頭”呀!
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)花花草草的.人。只要 有人踩草,被我媽銳利的眼睛看見(jiàn)了,你得被 我媽的嘴罵個(gè)不停。
怎么樣?我的媽媽你喜歡嗎
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇45
今天,媽媽帶我去看阿姨家的小弟弟。小弟弟的名字叫銳銳,才兩周歲,可愛(ài)極了。
小弟弟長(zhǎng)得胖胖的,那可愛(ài)的小臉,像剛出爐的`小面包,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)禁不住地走上前去摸一摸,他的小手和小腳比我還要粗。他的眼睛又大又黑,像兩顆黑色的大珍珠。他的那個(gè)小小的鼻子,給他增加了不少靈氣。我一見(jiàn)到他,就非常喜歡他。阿姨給我們倒飲料,他讓我先喝,還笑著和我干杯呢!他還讓叔叔拿出他最喜歡的餅干,他先拿出幾片餅干讓我吃,再拿出一片自己吃。他還拿出水管玩具讓我跟他玩,有時(shí)候他很該乖巧,幫我遞玩具,有時(shí)候他很淘氣,我搭好了他拆掉。
時(shí)間過(guò)得真快,要和小弟弟說(shuō)再見(jiàn)了,沒(méi)想到銳銳把小手放到嘴邊親了一下,和我飛吻,說(shuō)再見(jiàn)呢!這真是一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。
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