夏天來了三年級作文(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的夏天來了三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
夏天來了三年級作文1
前幾天,去奉化那邊爬山,一陣陣滾燙的熱浪讓我退縮不上。但最終,我還是以蝸牛般的速度慢慢上來了。不知為何,熱浪翻滾間竟有一絲絲的涼意拂過我的面龐,無與倫比的奇妙感覺涌上心頭。那種清風(fēng)宛如雨后的一抹彩虹懸掛于天際,同時也掛在我的心上。
我開始去感受這一絲被我忽略的清涼,又是一陣熱浪將我包圍,我并沒有去躲開他們,而是打開自己的感官,去細(xì)細(xì)的與他們交流。先是一點點沁人心脾的花香,不知出處,但又何必知道。我又一次感到了先前帶給我涼爽的那一絲清風(fēng),說不出的感覺,它似乎來自山野,又似乎源于山澗,輕輕拂過我的身上,一切都是如此美妙。
接著,大自然向我呈現(xiàn)的竟是平日里令我無限反感的蟬鳴蛙叫,此時聽過來,卻別有一番風(fēng)味。原以為蟬兒只不過亂叫,青蛙也不過是胡唱,如今才發(fā)現(xiàn)大自然的每一件作品都是近乎完美的!每一只青蛙,聲音各有千秋,有的深沉,有的細(xì)膩;每一只蟬兒,也各具風(fēng)格,有的雄壯激昂,有的則精妙柔美。大自然帶給我的,不再只是涼爽的片刻,而是精神上的清涼與寧靜。
我不再急著下山,因為我知道,一下山,我便會被空調(diào)所困,或許我將會再度變得煩躁不堪。依依不舍的我再度輕撫著熱浪,才發(fā)覺它們猶如一杯茶,唯有先被苦過,才能品嘗到其中的清涼,那才是茶最值得寶貴的地方。同樣,清風(fēng)也是熱浪中,最值得寶貴的地方。
最終我還是下山了,我又被空調(diào)的冷氣所包圍了。但我似乎體會不到空調(diào)本該帶給我的清涼,只有無限的煩躁藏于心間……
夏天來了三年級作文2
等著,等著,夏,蹦蹦跳跳地走來了。
一切都變了,天熱了,風(fēng)更狂了,就連草都像吃了藥一般拼命向上躥。
夏天是雷陣雨最多的季節(jié),似酒,似潑,似倒。大雨嘩嘩地傾瀉下來,滋潤著小草,灌溉著大樹,使萬物都更加生機(jī)勃勃了。池塘里,青蛙“呱呱”地唱歌,剛下過雨,荷葉上滾動著幾滴水珠,圓圓潤潤的,煞是好看。
夏天的草,如鉆,如蹦,如躥,拼命從土里伸出腦袋,似乎想看一看雨后的景致。草越長越高,綠油油的,鋪在地上,猶如一塊大毯子,蓋在大地媽媽的身上,幾只小甲殼蟲,從四面八方出來了,它們來吮吸甘甜的雨露。一切都那么清新,那么和諧。
夏天的花,開得可美了,紅的似火,白的賽雪,粉的如霞,花兒不時飄來陣陣清香,引來花蝴蝶和成群的鳥兒。花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥在枝頭高聲啼叫,好一幅夏天的畫。
夏天的街上,人頭攢動,賣冰棍的,逛市場的,乘涼的。人們成群結(jié)隊地在聊天,草坪上,屋子里,大樹下,為夏天又增添了些熱鬧。
夏天的果子,數(shù)不勝數(shù)。櫻桃,嬌艷欲滴,西瓜香甜可口……
夏天的風(fēng),時而溫柔,讓人覺得舒心涼爽;時而狂燥,把小樹砍倒,把房子吹垮。
夏,是一個小孩子,那么的頑皮可愛。
夏,是一個青年,那么的狂躁健壯。
夏,是一個音符,那么的和諧美妙。
夏天來了三年級作文3
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼幾個春秋過去了,在那幾個春秋里有許多往事猶如繁星那樣在我的腦海里閃爍著,隨便挑出一顆,都能記憶猶新。令我感動的事也深深打入了我的心靈,使我久久不能忘懷。
“寧靜的夏天,天空中繁星點點……”每當(dāng)我聽見這首歌時,我不僅會回憶起夏天的歡樂,還會記起那件讓我感動了很久的事。那天,我和媽媽一起出去買菜。因為家里要來客人的緣故,菜場里又人山人海,連一只螞蟻也容不下,我們就在街邊的一個菜攤上買菜。攤主是個老爺爺,他頭上戴一頂草帽,身著一件背心。一看這幅模樣和他那老實的眼神就知道他是一位地地道道的老農(nóng)民。媽媽開始上去和他進(jìn)行“談判”,可是他連一分錢也不少。天上的太陽像紅煤一樣烤著我,豆大的汗珠已經(jīng)在我的頭上“安家落戶“,在我的一再催促下。沒辦法,媽媽只好和他“和談“了。買完這個菜,我和媽媽又三步并作兩步走,火急火燎地奔向下一個菜攤。買完菜,太陽已經(jīng)躲在山背后偷瞄我們了。到了家門口,媽媽怎么也找不到鑰匙。準(zhǔn)是落在菜攤上了,媽媽記起在和老人講價的時候鑰匙掉在了地上?墒牵莻老爺爺原本住在鄉(xiāng)下,買完菜就要趕回家,他會在那兒等我們嗎?經(jīng)過一番思想斗爭后,我們還是決定回去碰碰運氣;氐絼偛诺慕诌,昏暗的燈光下,老人還在原位站著。他焦急的向四處張望,像是在等人。我和媽媽走上前去,老人一下子就認(rèn)出了我們,我們接過老人長滿老繭的手中的鑰匙,向老爺爺會心的笑了。老爺爺?shù)氖蛛m然長滿老繭,但是卻是一雙誠信的手。
贈人玫瑰,手留余香。此時此刻,我還能說什么呢?我只能說:祝愿老爺爺一生平安!
夏天來了三年級作文4
隨著春天姑娘走了,夏天弟弟正披一身蔥綠的樹葉,在暖風(fēng)中慢慢到來了。
夏天的到來使外婆家的籬笆墻漂亮極了。墻上穿著綠衣裳的大黃瓜正在藤兒上歡樂的蕩秋千,有穿著綠衣服的毛豆在風(fēng)中曬衣服哩!
夏天的到來使湖邊的蘆葦變得鮮綠鮮綠的。翠得閃閃發(fā)亮,嫩得都要滴出水來。
夏天的到來使月季像一位美麗的少女,在微風(fēng)中翩翩起舞。
夏天的到來使太陽變得火辣辣的了。下午的時候,火球般的太陽烤著大地。小狗趴在地上吐舌頭,蟬在樹上拼命地叫:“熱死了,熱死了。”就連小草也被曬得低下了頭。
“轟”的一聲巨響,緊接著傾盆大雨就下了起來。路上的行人漸漸稀少了,地上的雨水匯成一條條小溪。
夏天的到來使荷花變美了。夏天的荷花千姿百態(tài),荷花穿一身粉色的禮服,走近聞聞,一陣淡淡的清香從鼻子邊慢慢飄來。那朵已經(jīng)開放,而這一朵卻在甜甜地睡覺哩!咦,遠(yuǎn)處的水里還有幾條漂亮的小金魚哩!
夏天的到來使果園變得熱鬧極了。西瓜妹妹的臉上變得青綠青綠的了,葡萄有紫的有綠的,晶瑩透亮。
夏天的到來使海灘上的人變得越來越多了。他們在海灘撿貝殼、捉螃蟹,在大海里游泳、撈海魚。
夏天的到來使公園變得蔥綠蔥綠的。樹木蔥綠的,茂密的樹葉,一眼看不到邊。
啊!夏天真美!
評語:夏天就像一首詩,帶著詩意走向我們的身邊,小作者就在這詩情畫意中徜徉,享受著快樂與詩意!
夏天來了三年級作文5
夏日炎炎,蟬兒叫著“知了!知了!”小狗吐著舌頭,可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨,我來到公園橋上,向下望去,是清的水,綠的柳,翠的荷葉,粉的荷花,真像一片天堂。
也許看到的正是清晨的景色,所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上,今年的荷葉還和以往有些不同,它比前幾年長的大,就像大圓盤,比前幾年長的更翠,就好比翡翠一樣,更不同的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上,
而是立起來則高于水面,但我更愛那些浮在水面上的荷葉,它們好像沒有莖一樣,只是單單一片葉子漂浮在水面上,葉片上還散著星星點點的露珠,在太陽的照耀下,閃爍著奪目的光芒,真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大,從莖到花瓣,被清晨的露珠洗刷的一塵不染,那一朵朵的荷花像一個個少女害羞地躲在荷葉叢中,亭亭玉立,
荷花的花瓣紅得像火,粉得像霞,黃色的花蕊被花瓣攏在中央,那荷花的粉,荷葉的翠,花蕊的黃,在水面上縱橫交錯,這三種顏色合在一起,不知道的還以為那花在發(fā)光呢!岸邊碧綠的垂柳,將長發(fā)垂到水中,任憑河水的沖刷,微風(fēng)的撫摸,它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水,那柳葉掩映下的水,仿佛是綠色的。夏天的橋下,清晨的橋下,不論你如何比喻,如何贊美,它還是那樣的美,微風(fēng)拂過臉頰,
一種神清氣爽的感覺從心底升起,我看得入了迷,仿佛自己就是一朵盛開的荷花,與身旁的伙伴爭著誰開的大。直到蟬兒從夢中驚醒,它“知了!知了”的聲音才喚醒我,“荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖”我想:荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放,正是因為有了這種品質(zhì)才有了美麗的橋下。
夏天的橋下,我愛你!美麗的伊春我愛你!愿你永遠(yuǎn)美麗。
夏天來了三年級作文6
“蟬叫吵醒了貪睡的決定,茉莉花香送來了夏天的邀請,放走了,壞情緒……”
當(dāng)鬧鐘的聲音飄進(jìn)我的耳畔,半醒的我就開始做夢,眼前的一切都變白了,再白,到已經(jīng)白到極限時,我看到了陽光照耀的大地,綠草如茵。
熱情奔放的夏天,就這樣的我眼前展現(xiàn),一展無疑。樹葉在陽光下盡情地舒展著自己的身體,小河里的水滿滿:的”嘩嘩”地向前流去;鳥兒在空中展翅飛翔;田野里、山坡上開滿了鮮嫩的茉莉花,茉莉花曼妙的身姿在微風(fēng)輕輕搖曳散發(fā)出清香陣陣讓人不禁陶醉其中。
夏天的雨來得快,去得也快。剛才還是晴空萬里,一下子就烏云滿天。一陣陣狂風(fēng)吹來,將地上的黃沙狠狠地卷起來。沙塵、雜物在空中盡情地飛揚著,緊接著,就是沉悶的雷聲在空中“哄隆隆”地炸響,幾個霹靂過后,豆大的雨點就拼命地往下砸,我似乎也感受到了雨點的絲絲涼意,房屋上噼里啪啦地響成一片,地上則因雨點的落下而濺起了無數(shù)的小箭頭,從房頂上流下的水滴像連串的珍珠般爭先吼后的往下落,空氣中彌漫著清新的雨水的芳香。幾分鐘后,天和地已經(jīng)分不開了,成了一個昏暗灰黃而又白花花的水世界。夏天的雨來得快去得也快,不一會兒。雨停了,天空上方掛起了一條絢麗的彩虹,我興奮極了。
我試著往彩虹上爬,爬到了彩虹的頂端,看見了一片西瓜田。我高興的不得了,連忙從懷里掏出菜刀(PS:是做夢。┮话亚虚_了其中一個最大最圓的西瓜,發(fā)現(xiàn)西瓜里還有一根小冰棍兒,于是我邊吃西瓜,邊吃冰棍。從前面走來兩個女孩,告訴我這兒是彩虹國,這西瓜是他們的家……
“莊子婷!起了沒?”
我這才戀戀不舍地從這個夏天的夢中醒過來。
夏天來了三年級作文7
春姑娘無聲無息地走了,炎熱的夏天開始隆重登場了。你瞧,夏天的威力可真大呀,它一來,還穿著毛衣的人們和小動物都紛紛脫去外衣,換上了薄薄的夏裝;公園里的花兒開的更艷麗了,大樹長的更加枝葉繁茂!假如你還想知道一些夏天有趣的故事的話,那就快跟我一起來吧!
炎熱的中午,當(dāng)人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時候,只有樹上的知了在不停地叫著,訴說著:熱死了!熱死了!這時,你會發(fā)現(xiàn)就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的'長舌頭,好像在告訴你:受不了啦!受不了啦!愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉,而是跑到樹蔭底下去避暑了……
可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié),他們能在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲,爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長著,自然是喜上眉梢;但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生……
炎熱的夏天,太陽那耀眼的光芒,使田野里的麥苗長得更加壯實了,蜜蜂和蝴蝶你追我趕,更加地忙碌了!夏天那閃爍的光亮,使大樹的身影越來越長,你總是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的人們,大樹也使出渾身的解數(shù),搖擺著笨拙的舞姿,希望能帶給人們一絲絲的清涼……
我喜歡夏天,是因為我不但能穿上美麗的裙子,而且還來到了向往已久的大海邊,親手拾起一枚枚美麗的小貝殼,赤腳走在沙灘上,真正體會一下課本中所描寫的那細(xì)細(xì)軟軟沙子的感覺;還期待著結(jié)識更多的小朋友,大家一起來堆一座美麗的古城堡,回味一下美麗的白雪公主和七個小矮人的故事……
夏天來了三年級作文8
春姑娘無聲無息地走了,炎熱的夏天開始隆重登場了。你瞧,夏天的威力可真大呀,它一來,還穿著毛衣的人們和小動物都紛紛脫去外衣,換上了薄薄的夏裝;公園里的花兒開的更艷麗了,大樹長的更加枝葉繁茂!如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話,那就快跟我一起來吧!
炎熱的中午,當(dāng)人們都是躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時候,只有樹上的知了在不停地叫著,訴說著:熱死了!熱死了!這時,你會發(fā)現(xiàn)就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭,仿佛是在告訴你:受不了啦!受不了啦!愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉,而是跑到樹蔭底下去避暑了……
可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié),他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲,爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長著,自然是喜上眉梢;但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生……
炎熱的夏天,太陽那耀眼的光芒,使田野里的麥苗長得更加壯實了,蜜蜂和蝴蝶你追我趕,更加地忙碌了!夏天那閃爍的光亮,使大樹的身影越來越長,你總是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的人們,大樹也使出渾身的解數(shù),搖擺著笨拙的舞姿,希望能帶給人們一絲絲的清涼……
我喜歡夏天,是因為我不但可以穿上美麗的裙子,而且還來到了向往已久的大海邊,親手拾起一枚枚美麗的小貝殼,赤腳走在沙灘上,真正體會一下課本中所描寫的那細(xì)細(xì)軟軟沙子的感覺;還期待著結(jié)識更多的小朋友,大家一起來堆一座美麗的古城堡,回味一下美麗的白雪公主和七個小矮人的故事……
夏天來了三年級作文9
帶著微熱的東南風(fēng)吹在身上,我便知道盼著的夏天,近了。
大自然的萬物也都從溫暖的春天中走出來,打算提提精神感受夏天的滂沱大雨,淋個暢快。
春天還是嫩芽的大樹,現(xiàn)在也是濃密的綠茵,濃濃的綠色映入眼簾,便突然感到一陣從未有過的涼爽。
夕陽西下,那遙遠(yuǎn)的天際被映的一片通紅,漫長的晝轉(zhuǎn)眼變成了黑夜。那是孩子們最愛玩的時候。
一輪明月掛在天空,周圍只有稀少的星星為她伴舞。黑暗的大地與皎潔的月光遙相呼應(yīng)著,人們在那棵大樹下坐著,帶著扇子的輕輕的的搖擺,時而飄過一陣涼爽的風(fēng),空氣似乎在瞬間變得清新起來。
大人們在盡情的談笑,孩子們在盡情的玩耍,在一片談笑聲中,附近的樓房、高樓大廈的燈都亮了起來。從半空中映照在家旁的湖里。平靜的湖面閃著光芒,一片魚鱗似的銀波時不時被幾只不知名的小鳥所打擾,一會兒就又恢復(fù)了寧靜。
周圍的燈火越來越多,好像星星閃爍不定。我坐在公園里的小凳子上,耳邊不時傳來一陣笑聲。目光穿過湖面,望著依舊繁忙的大街,過往的人群,聽著大人們談?wù)撝^失,我用扇子驅(qū)趕著白天太陽炙曬的余溫,不知道遠(yuǎn)在海外的同胞們能不能與我們共賞這輪滿月。
幾聲鳥叫打亂了我的思緒,回頭望望,人剩得不多了,我一邊趕著小蟲子一邊往回走。
夜深人靜,月亮升的更高了。一切的一切又恢復(fù)寧靜,偶爾還能聽見幾聲鳥叫和樹葉“沙沙”的聲音……
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