有關(guān)三年級家務作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的三年級家務作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級家務作文 篇1
前兩天天氣好,媽媽洗了好多衣服。今天到放學回家,看到沙發(fā)上收的衣服都快堆成一座小山了,我馬上決定和媽媽一起收拾。
我把想法告訴媽媽,她高興地說:“好呀!那你先把衣服從衣架上取下來分類放好吧。上衣放一處,褲子放一處,內(nèi)衣襪子放一處,需要掛的先掛起來。”
衣服分好后,我們先疊的是褲子。媽媽先給我示范了一遍,只見她手抖一抖、拉一拉、再折兩下,褲子很快就被疊好了。好神奇!我學著媽媽的樣子,試著疊了幾條,自我感覺還行!
然后是疊上衣。媽媽教我先把衣服撫平、拉鏈兒拉上,再把袖子翻上去弄好,最后把整件上衣再對折兩下。OK!上衣也好了,媽媽夸我疊得真不錯!
最后媽媽說:“收襪子的時候,要把一雙襪子粘在一起,這樣穿的時候方便找!”原來疊衣服還有這么多的學問!
我和媽媽邊說邊疊,不知不覺,就把那么一大堆衣服收拾完了?粗豁稠痴麧嵉囊路,想想自己又學了一項新本領(lǐng),真開心!
三年級家務作文 篇2
今天,我要干一件特別的“家務”——幫媽媽照顧小雞。因為媽媽下午要去上班,所以,由我來照顧小雞。簡單說,當一個下午的“雞媽媽”。
隨著幾聲“嘰嘰,嘰,嘰嘰”的叫聲,我來到了廚房,看到了三只毛茸茸,黃橙橙的小雞 。它們被安頓在一個我們不用的大黃盆里!皣\嘰,嘰嘰”地叫著,真叫人不知如何是好。我想:它們會不會是想出去玩?于是,我就把報紙鋪到陽臺上,充當一層“地板”。再用幾塊小墊子擋住陽臺上的護欄,變成了“墻”。這樣它們就可以放心地玩了。
我剛把它們放出來,它們就歡快地跑起來,跑到東,跑到西,真調(diào)皮啊!它們有的打滾兒,有的曬太陽,有的干脆趴在地上睡會兒。我輕輕地抱起一只小雞放在手心里說:“你真可愛!
看著小雞們玩了好長時間,有些累了吧。于是我就把它們一個個抓回了雞窩。不抓不要緊,一抓回雞窩,整個房間都回蕩著“嘰嘰,嘰嘰”的叫聲,真叫人受不了,吵死了。怎么辦呢?我先在雞窩頂端放上一塊墊子,墊子上又放了一塊粉色的布,這下,總算清靜一點兒了。
怎么樣,你們說我這“家務”做得好不好呀?
三年級家務作文 篇3
馬上就要過新年了,媽媽一大清早就開始打掃衛(wèi)生了,我也興奮的`報名要幫媽媽的忙。媽媽連連說:“好,好,我的寶貝姑娘長大了,能幫媽媽干家務了,媽媽好開心呀!”
媽媽給我分配的工作是掃地和拖地,這種小工作可難不倒我。我先用笤帚把屋子認認真真的掃了一遍,然后把垃圾用簸箕倒進了垃圾箱。下一步就是拖地了,拖地可是個力氣活,我一共拖了三遍才把地拖的干干凈凈,累得我滿頭大汗。媽媽看到我的勞動成果表揚了我,我心里暗暗自喜,全家人看見了,紛紛夸我就是個可愛又勤勞的好孩子呀!
我開心的像心里面開了一朵美麗的鮮花無比幸福!以后我還要幫家里的大人們多做家務,做個人人喜歡的好孩子!
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