三年級快樂作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的三年級快樂作文6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級快樂作文 篇1
星期天,我和爸爸、媽媽還有姐姐,我們一家人一起去青島旅游,導(dǎo)游阿姨在車的前面給我們介紹日照的景點(diǎn),我聽到阿姨的話,巴不得馬上飛到那個(gè)地方。
經(jīng)過一個(gè)晚上的行程,早上終于到了青島。那里真美呀!我們來到了五四廣場,廣場中央有一座雄偉的建筑物,好壯觀呀!導(dǎo)游阿姨說它叫“風(fēng)”。離開了五四廣場,我們來到了海邊坐船,先買了票,然后上船。船開了,涼涼的海風(fēng)吹過來,好涼快呀!船尾濺起朵朵浪花,好像在山之顛望著云海翻騰。在船上看見了幾個(gè)景點(diǎn),我們返回碼頭,吃了午餐后,我們又向日照出發(fā)了。
大概兩個(gè)小時(shí)的行程,我們就到了漁家,漁家已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了晚飯。我們吃完飯后,就去還百年的沙灘上參加篝火晚會(huì),那里可熱鬧啦!有唱歌的、有跳舞的,還有放孔明燈的,我和爸爸媽媽一邊聽著歌,一邊在海邊踏浪。
不知不覺天色已晚,我們依依不舍的離開了海邊,我們在漁家住了一個(gè)晚上。天亮了,我們先吃了早飯,開始了第三天的旅程,我們先去購物,爸爸給我買了好多好的海產(chǎn)品,我可高興了。天慢慢的熱了,我們來到海邊游泳,我?guī)е斡救υ诤I巷h呀飄,海浪一個(gè)接著一個(gè),就像蜿蜒起伏的長龍。我一不小心喝了幾口海水,你知道是什么味道的嗎?咸咸的澀澀的,難受極了,爸爸就把我抱到沙灘上曬太陽。游完泳,我們又去海洋館了,我們好像站在了海底世界里一樣,見到了好多珍貴的海洋動(dòng)物,有鯊魚、海龜、海豹、海獅……各種各樣,真讓我了大開眼界。時(shí)間過得真快呀,我們要回家了,我坐在車上,久久不能忘懷。
這次旅游真是太快樂了,等到下個(gè)假期還讓爸爸帶我去旅游。
三年級快樂作文 篇2
相信大家都對“航!边@個(gè)詞不陌生吧,我從小就酷愛航模。這個(gè)學(xué)期我上三年級了,終于報(bào)上了航模社團(tuán),這個(gè)社團(tuán)的名額可不是簡簡單單得來的,它可是有一段曲折過程的,如果大家想知道,那就聽我娓娓道來吧。
自從那次我看到學(xué)校里航模班的酷酷的“飛機(jī)”在操場上飛行后,我就和媽媽說:“三年級我要報(bào)航模社團(tuán)!”媽媽當(dāng)時(shí)說“好”?墒,到了三年級,一件難過的事發(fā)生了。那時(shí)候,我們正在做作業(yè)。突然,一位高年級的同學(xué)走進(jìn)我們教室,問:“要參加航模班的人請到這里來!”我和幾位男生毫不猶豫地走上講臺(tái),因?yàn)閳?bào)名人數(shù)超過限定人數(shù),所以要淘汰幾人,方法是利用“黑白配”決出勝負(fù)。哎!我的手氣真背!劉梓川勝出。這下該報(bào)什么社團(tuán)了呢?航模社團(tuán)沒戲了。我心里嘀咕著。我難過了好幾天。過了幾天,媽媽突然神秘地跟我說:“馬蘇桐,告訴你一個(gè)好消息,我?guī)湍惆押侥I鐖F(tuán)報(bào)上了!”這時(shí),我才知道,每班一名同學(xué)入社的名額外,這個(gè)社團(tuán)還有兩個(gè)多余的`名額,其中一個(gè)被我媽媽“秒殺”到了。報(bào)上名了!報(bào)上名了!我高興地一蹦三尺高!
好不容易得來的名額我可珍惜了。真正到上課時(shí)間了,我耳朵聽得可仔細(xì)了。我們的航模老師姓孫,第一、二節(jié)課讓我們拼四驅(qū)車。四驅(qū)車的拼法非常復(fù)雜,光是把輪胎安裝上去,就花了一節(jié)課的時(shí)間,然后裝上開關(guān),裝上馬達(dá),把車體固定住,貼上貼紙,四驅(qū)車才算大功告成了。因?yàn)檐囎右獏①,所以不能帶回家。第三?jié)課要做飛機(jī),把機(jī)翼貼在固定器上,木棒插入固定器,機(jī)尾和機(jī)頭裝好后,就到了最難的一個(gè)步驟——鉤橡皮筋。把橡皮筋繞六圈后,鉤在機(jī)頭和機(jī)尾的小鉤上,飛機(jī)就完成了。
今天的航模社團(tuán)課結(jié)束后,我小心翼翼的把四驅(qū)車和飛機(jī)帶回家,像捧倆寶貝似的。放學(xué)路上,不少路過的男生都投來羨慕的眼光,有的同學(xué)還要和我一起玩。航模的快樂真是數(shù)也數(shù)不清!
三年級快樂作文 篇3
知了在樹上痛苦地呻吟,樹葉兒害怕的蜷縮起自己的身子,小草也臣服般的彎下腰,我在這炎炎的烈日下向這一千米那個(gè)似乎永遠(yuǎn)到不了的目標(biāo)吃力卻又奮力的奔跑。喪鐘般的哨聲響起,我在用那有眼看來似是要融化的塑膠跑道上撒開腳丫子向前跑去,總共五圈不到的路程對我來說卻是如同二萬五千里長征,何其遙遠(yuǎn),何其漫長。漸漸地,我的體力跟不上了,和跑在前面的大部隊(duì)之間的距離越來越遠(yuǎn),而我身后經(jīng)過的路程才不過一圈半,嗓子里像是在冒煙,火辣辣的又干又痛,汗水與一樣地從臉上滑下滴落在跑道上,形成一個(gè)小小的圓形的陰影,可一會(huì)就被太陽烤干了。拖著越來越沉的雙腿,步子越來越慢,有一個(gè)聲音從我心里飄出來,放棄吧,放棄了就不用再跑了。
不這不是我的個(gè)性,我的自尊和驕傲到哪去了,我不能認(rèn)輸,我不能放棄,我要為我的自尊和驕傲而跑,頓時(shí),我的雙腿好像有了力量,步子又大了些,耳邊熱風(fēng)呼呼的響著,像是在為我加油,我要拼盡全力,跑完這一程。終于跑到了,我頓時(shí)感到了一種快樂,這種快樂來自于堅(jiān)持,只有堅(jiān)持了,才會(huì)有機(jī)會(huì),只有堅(jiān)持了,才會(huì)勝利,只有堅(jiān)持了,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。堅(jiān)持,你就會(huì)收獲快樂。
三年級快樂作文 篇4
蒙蒙的細(xì)雨打在地上,好像一個(gè)個(gè)的雨精靈在跳舞,我們的寫生活動(dòng)就這樣拉開了帷幕。聰明的陳老師給我們找了一個(gè)寫生好去處,那就是絲聯(lián)166。因?yàn)槟抢镉懈魇礁鳂拥奶厣〉辏浅_m合寫生。
第一天我的寫生地點(diǎn)就在負(fù)有盛名的八碗飯的后花園。我靜靜地坐下來觀察著玻璃櫥窗外那些別具一格的景物,有高高的仙人掌、棕色的樹枝、古老的吊燈。此時(shí)此刻我想起了陳老師交給我們的寫生方法:構(gòu)圖一定要上緊下松,左顧右盼,不能撐的滿滿的。另外用筆時(shí)不能太呆板,一定要有自己的感受。有了構(gòu)思,我就大膽地落筆了。
兩個(gè)小時(shí)后我的畫就呈現(xiàn)在大家眼前?戳宋业漠嫼螅惱蠋熃o我提了寶貴的建議。比如說可以在空白處甩一些小點(diǎn)點(diǎn),如果你心情很好你可以甩亮色,如果你心情不是很好,你可以上一些深色。還有地板可以用深色,這樣可以把整個(gè)畫壓住,不要讓整個(gè)房子浮在天上。一分鐘,兩分鐘……我繼續(xù)認(rèn)真觀察著,慢慢地感受著,改動(dòng)著我的作品,修改后的作品又有了新的亮點(diǎn)。
第二次寫生還是在絲聯(lián)166,我的作品有很大的進(jìn)步,還得到了陳老師的表揚(yáng),心里特別開心!
后面兩天,寫生地改在了室外——橋西直街。雖然烈日炎炎,火辣辣的陽光照在我們的身上,我們每個(gè)小朋友沒有叫苦叫累。第四次寫生地點(diǎn)是拱宸橋橋西的一家面館,這家面店有著悠久的歷史。以前附近的居民都到這吃飯,現(xiàn)在很少有居民來,偶爾有游客會(huì)來吃。
“今天的寫生,屋頂?shù)耐咂偷孛嫔系囊恍┬∈瘔K很重要”,陳老師語重心長地說,“瓦片和小石塊都要記住一句口訣:一全二缺三減線。雨不可能從瓦片的頂端落下來,必須從凹進(jìn)去的地方落下,所以要把這個(gè)凹的地方畫出來,瓦片的第二、三、四層可以詳細(xì)畫,第四、五、六層可以稍微簡單地畫一下,最后的幾層呢,只要用幾條最粗的線來表示就行了。地磚也是如此,還可以把窨井蓋畫出來!
等老師說完,我就用手比劃了起來。太陽像火一般地烤著我的身體,可我已經(jīng)顧不上它了,一直專心致志地畫。大概過了一個(gè)半小時(shí)我開始上色,突然我想起陳老師說的話“上色時(shí)可以加一點(diǎn)空氣的顏色,還可以再點(diǎn)一些小點(diǎn),使畫面更豐富一些!睅е@些思考,半小時(shí)后新作品又新鮮出爐啦!
這幾天的寫生我收獲滿滿。我學(xué)會(huì)了畫瓦片的方法,以及如何取景構(gòu)圖、上色,當(dāng)然我更多的是收獲了一種堅(jiān)持不懈的品格。
三年級快樂作文 篇5
今天早上,我和哥哥姐姐閑著每事,就學(xué)解放軍一樣,來到媽媽跟前。
“長官,有什么任務(wù)?”媽媽也學(xué)著解放軍的口令說:“英勇的戰(zhàn)士們,堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士們,我有一個(gè)非常艱難的任務(wù)交給你們:把敵軍竹筍的保護(hù)層(就是筍殼)“干”掉。這是第一個(gè)任務(wù)!薄懊靼祝L官。”
我們來到竹筍面前,我剛要?jiǎng)儏s不知道從哪里“干”起,因?yàn)槲覐膩頉]有“干”過,我問姐姐,她也不知道從何“干”起初中,,我們問哥哥,哥哥說:“剝筍是從底下”干“的,從底下一圈一圈地”干“上去。不要看平時(shí)爸爸媽媽剝筍很輕松,但是剝筍也是有秘訣的。
我們把剝掉的竹筍交給了媽媽,媽媽說了聲“好,不錯(cuò)。”就給我們布置了第二個(gè)任務(wù):現(xiàn)在你們要把敵軍的光頭打爛。(光頭就是雞蛋)。
我們每人拿了個(gè)雞蛋,哥哥先上陣,只見他把雞蛋輕輕一碰,用手輕輕一掰,一個(gè)蛋就出來了,雖然很渾濁,但還算好。
該我出場了,我熟練地掰開蛋殼,哈哈!蛋圓溜溜的不破也不渾,姐姐看我做得這么漂亮,忍不住也要來一個(gè),只見她拿過雞蛋,往桌上一打,啪!整個(gè)雞蛋都流到了地上?唇憬慵t著臉快要哭的樣子,我和哥哥幸災(zāi)樂禍地笑了。
我的星期天是不是很有趣?
三年級快樂作文 篇6
一路上,小鳥對我們唱歌,花兒對我們笑,柳樹向我們彎腰。成排的路燈像哨兵一樣為我們站崗,馬路也很寬闊,真像我們的胸懷,耳高聳的樓房也像巨人一樣向我們招手。我們的心情格外的舒暢,只覺得不一會(huì)兒就到了東山腳下。
東山的腳下格外泥濘,用腳輕輕一踩,就能出現(xiàn)一個(gè)小腳印,為此,我么都謹(jǐn)慎小心,生怕鞋里面進(jìn)泥?墒俏以叫⌒,鞋里越都是泥,沒辦法,只好大步向前走。
經(jīng)過環(huán)城路的一段,史老師發(fā)現(xiàn)了一種透明的石頭,它是淺紅色的,像一個(gè)假山。對面,我們又發(fā)現(xiàn)了兩塊不同大小的、中間有一個(gè)紅傘尖形的石頭,我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著它,說出了了自己的各種不同的猜測。我為了逗他們樂,故意拿了一塊木頭,大步向他們走去,大模大樣地走到他們面前,舉起木頭,咳唆了一聲,大聲說:“這塊石頭多么稀奇!”這句話果真把他們都得哈哈大笑。
我們又看了環(huán)城路的一段,工人們把大山劈開了,把沙子和土當(dāng)鋪路的材料。這條路有15到16米寬,有一個(gè)壓路機(jī)正在壓路,工人們也站在添沙子。
過了不到十分鐘,我們便看的不耐煩了,從另一條下山的路“飛”了下去,老師在后面緊跟不舍,可我們加快了速度,不一會(huì)兒,便把老師拉下了很遠(yuǎn)。老師在后面招呼著我們,我們聽不進(jìn)去,一氣“飛”到了新華廣場,給我們累得氣喘吁吁。老師又追來了,我們只好又和他玩起了捉人游戲。又一氣慢“飛”到了一中門口。經(jīng)過了艱難的步行,我們終于回到了作文班。
老師隨后就到了,他批評了我們,但我們覺得很高興。
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