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      2. 三年級(jí)迷路作文

        時(shí)間:2022-01-28 17:49:54 三年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】三年級(jí)迷路作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)迷路作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】三年級(jí)迷路作文4篇

        三年級(jí)迷路作文 篇1

          螞蟻,大家再熟悉不過(guò)了。只要看到螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)著東西,我們就知道快要下雨了。這些都是從課本中學(xué)到的。有的時(shí)候我常常會(huì)想:為什么螞蟻在尋找東西的時(shí)候不會(huì)迷路。

          當(dāng)時(shí)我很疑惑,所以我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師,老師告訴我那是因?yàn)槲浵佈刂吠玖粝铝艘环N氣味,螞蟻可以通過(guò)這些氣味回到蟻穴,然后用觸角相互觸碰下,通知其他螞蟻?zhàn)约喊l(fā)現(xiàn)的食物。原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。

          我當(dāng)時(shí)還不敢相信,于是做了一個(gè)試驗(yàn)。我從自己的房間里拿了一塊糖果,放在一只螞蟻的前面。螞蟻發(fā)現(xiàn)糖果之后就返回去通知自己的同類(lèi)。過(guò)了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有很多的螞蟻出現(xiàn)視線(xiàn)中。之后,我拿了一塊布用了插了一下螞蟻剛才走過(guò)的路。發(fā)現(xiàn)螞蟻在剛剛插過(guò)的地方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是找不到剛才的路。然后重復(fù)了一次試驗(yàn),得到的答案依然是一樣的。

          通過(guò)了這次試驗(yàn),我對(duì)老師給我的答案是非常的贊同,原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。

          如果我們也能給盲人裝像螞蟻一樣的儀器,那么盲人也可以通過(guò)儀器的提示來(lái)認(rèn)識(shí)路,那樣的話(huà)盲人也可以像正常人一樣生活了。

        三年級(jí)迷路作文 篇2

          螞蟻大家一定很熟悉吧!但你知道這小小的螞蟻為什么不會(huì)迷路嗎?

          有一次,我出來(lái)玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,它們正去河邊找食物。為了不嚇到它們,我只好悄悄地跟在它們后面。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié),它們邊走邊留下氣味,我偷偷擦掉了一些氣味,一會(huì)兒它們成群結(jié)隊(duì)原路返回的時(shí)候,它們?cè)谖也恋舻牡胤酵A讼聛?lái),好像是找不到回家的路了。我對(duì)它們?yōu)槭裁赐O聛?lái)這件事產(chǎn)生了好奇,我想這是為什么呢?我回家查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我才知道那群螞蟻為什么要在哪停下來(lái)了,是因?yàn)槲浵伿怯糜|角辨別氣味的,如果你把螞蟻留下的氣味給擦掉,觸角就辨別不到氣味了,所以螞蟻才公在那個(gè)地方停下來(lái)。

          科學(xué)的世界很有趣吧!你還可以觀(guān)察很多,比如金魚(yú)睡覺(jué)為什么不閉眼睛,蝸牛的眼睛在哪里等等,只要你留心觀(guān)察。

        三年級(jí)迷路作文 篇3

          不知從什么時(shí)候起,人們的工作越來(lái)越忙碌,看著公園中的行人們匆匆走過(guò),只留下了串串腳印,我的內(nèi)心像是被什么東西給揪住了。

          人們只朝著自己的方向一直向前,從來(lái)都不顧自己走過(guò)了那些地方,甚至有些人在家住了十幾年,竟不知自己家門(mén)前長(zhǎng)著一棵大樹(shù)。

          所以我很希望,非常希望,誰(shuí)能夠把人們每天的必經(jīng)之路修改為用花朵和翠草建成的`“迷宮”,這樣的話(huà),我相信人們總是會(huì)停下腳步,盡情享受著暖陽(yáng)照射下正開(kāi)的茂盛的花,或是充滿(mǎn)著蓬勃的生命力的綠草。那何嘗不是一種享受,還可以說(shuō)是對(duì)自己精神上的一種放松。

          倘是人們迷了路,有跟情侶一起在這“迷宮”中漫步的;有母親帶著孩子在這“迷宮“中玩樂(lè)的;有閑著在這”迷宮“中遛狗的……那何嘗不是一種開(kāi)心的情景,到更不如說(shuō)是一種幸福。

        三年級(jí)迷路作文 篇4

          有一天,我在路上遇到一只小狗。它瘦小的身軀披著一身棕黃色的羽毛,遠(yuǎn)看真想一個(gè)毛絨球,它的脖子上掛著一個(gè)鈴鐺。它那可愛(ài)的樣子引起了我的注意力我猜測(cè)它是和主人走散了,于是我抱起它,準(zhǔn)備帶著它去找它的主人。沒(méi)想到小狗卻從我的懷里跳出來(lái),它走在前面似乎在給我?guī)罚灰?jiàn)它一邊嗅氣味,一邊往前走。我跟在它后面走著,土壤下起了傾盆大雨,我趕緊拿出雨傘,小狗被淋濕了,我從書(shū)包里掏出紙巾。把小狗抱到了屋檐下面。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,我們繼續(xù)向前走著,走了一會(huì),終于到了一棟房子前小狗突然“汪汪”的叫了起來(lái),原來(lái)小狗的主人正在門(mén)口焦急地等著她的小狗。她看到自己心愛(ài)的小狗就馬上沖了過(guò)去,小狗也撲到了它的主人的懷里。主人看到我說(shuō):“謝謝你小朋友,把我的狗送到這里。”我說(shuō):“不用謝!薄靶」吩僖(jiàn)!蔽覍(duì)小狗揮揮手。

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