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        時(shí)間:2022-01-31 09:39:49 三年級(jí)作文 我要投稿

        精選三年級(jí)陶瓷作文4篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)陶瓷作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選三年級(jí)陶瓷作文4篇

        三年級(jí)陶瓷作文 篇1

          上個(gè)星期天,媽媽帶著我和弟弟去大潤(rùn)發(fā)做陶瓷。

          我們來(lái)到陶瓷店,我看見(jiàn)兩個(gè)小架子上放著各種各樣的成品陶瓷,有筆筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等,有趣極了!我看得心里癢癢的,迫不及待地想開(kāi)始做自己的作品了。

          經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于輪到我和弟弟做了。阿姨先拿出一袋灰色的粘土,把它放在轉(zhuǎn)盤上,告訴我先用腳輕輕地踩踏板,控制轉(zhuǎn)盤的速度,然后用雙手按住泥團(tuán)。我按照阿姨的要求開(kāi)始做了。剛開(kāi)始,我忙得手忙腳亂的,手和腳的速度不協(xié)調(diào),粘土一會(huì)兒往左歪,一會(huì)兒向右倒,害得我忙不過(guò)來(lái)了。我只能向阿姨求助。阿姨二話不說(shuō),走過(guò)來(lái)告訴我技巧。我恍然大悟,又重新做了一次。這次我在泥團(tuán)上灑了一點(diǎn)水,然后用兩只手的大拇指按在泥團(tuán)的中心,其他幾只手指輕輕捏住泥團(tuán)的外邊,腳下慢慢地踩動(dòng)著踏板,速度要均勻,不能太快也不能太慢。不一會(huì)兒,一個(gè)煙灰缸的模型就出來(lái)了,接著我把上口的泥巴翻了下來(lái),做成了花邊。終于完成了第一步,過(guò)一個(gè)禮拜后還要去畫圖案。原來(lái)做陶瓷不是一件容易的事,不僅要保持速度,還要注意美觀。

          通體這件事情,我明白了,做任何事都要專心致志,要有恒心。

        三年級(jí)陶瓷作文 篇2

          宜興,是一個(gè)美麗的城市,古稱“荊邑”。

          宜興之所以美麗、之所以奇特,是因?yàn)橐伺d被稱之“陶都”。宜興的這個(gè)稱號(hào)可不是虛名的,而是名副其實(shí)的哦!所以今天爸爸帶我到宜興陶瓷博物館去參觀陶瓷。到了目的地,走進(jìn)一看,博物館一共有三幢樓,第一幢樓是介紹陶瓷燒制的過(guò)程,第二幢樓里面是欣賞陶瓷品,第三幢樓是讓你自己體驗(yàn)做陶泥的樂(lè)趣。我們先去了第一幢樓,里面陳列了很多陶瓷,它們先是裝在竹筒里,竹筒截成三段,每一段里可以放一個(gè)瓷器,放好后再拿去燒制,等到了時(shí)間再拿出來(lái)上釉,釉的顏色很豐富,有紅、黃、藍(lán)、青,上好后,放到專門的架子上晾干后就成一個(gè)完整的瓷器了。參觀完了,我們?nèi)ンw驗(yàn)怎么做陶瓷了。這可是我第一次做陶瓷呢!我激動(dòng)極了。我們使用拉胚做,先轉(zhuǎn)動(dòng)快慢按鈕,圓盤忽然轉(zhuǎn)起來(lái)了,然后把一塊泥固定在上面,把形狀定好,再用兩個(gè)大拇指伸進(jìn)陶泥最頂端,輕輕往上按就會(huì)有一個(gè)洞,把那洞按大以后兩只手一齊放下面握住,輕輕往上拉基本上就成一個(gè)筒。我再用手從里面的兩邊摁了幾下,就這樣一個(gè)陶瓷品就完成了。

          這次游陶瓷博物館,不但讓我了解很多關(guān)于陶瓷的指示,而且讓我們親自體驗(yàn)了做陶泥的樂(lè)趣,真難忘!

        三年級(jí)陶瓷作文 篇3

          陶瓷——是我國(guó)經(jīng)典的一門傳統(tǒng)文化。從古至今已有八千年的`歷史了。今天,我準(zhǔn)備親自去“陶陶樂(lè)”體驗(yàn)館親手做陶瓷。

          店里的叔叔非常熱情,他連忙拎起一小袋棕灰色的陶泥,放在可轉(zhuǎn)動(dòng)的鐵盤上;接著用水桶接來(lái)一些水,便耐心地教我做了起來(lái)。

          “第一步:捧泥。”叔叔握著我的手。先用力把泥拍扁(饅頭狀);然后用雙手輕輕往里擠壓;一個(gè)橢圓形差不多就“變”出來(lái)了。叔叔還告訴我一個(gè)小秘密:一定要時(shí)不時(shí)用水打濕手,保持濕潤(rùn)。

          “不好啦!我的泥塑歪了!”

          “小朋友,看起來(lái)做陶瓷簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。對(duì)嗎?”

          我點(diǎn)點(diǎn)頭,叔叔兩只手肘緊頂膝蓋,捧著泥,這才把泥“救”回來(lái)了。(因?yàn)殍F盤轉(zhuǎn)得快)這泥真是“有驚無(wú)險(xiǎn)”!

          “第二步:挖洞。”我先把大拇指插進(jìn)陶泥中,再圓弧形式的向外撥、撥……你瞧,我這步輕而易舉地做了出來(lái)。叔叔豎起大拇指笑著對(duì)我說(shuō):“你做得真好!”

          “沒(méi)有啦……”

          “第三步:塑形!笔迨甯嬖V我:陶泥的可塑性很強(qiáng)。他先示范給我看:用拇指和食指一起把杯身往上拉、拉……

          終于,一個(gè)充滿著中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的陶藝杯展現(xiàn)在我的面前。

          回家后,我又查閱了陶瓷的資料。原來(lái),早在新時(shí)期時(shí)代,我們祖先就拉開(kāi)了陶瓷史的序幕。一開(kāi)始,陶瓷只是一般的生活用品,作為容器和餐具。后來(lái)陶瓷制造逐漸脫離了實(shí)用主義,出現(xiàn)了只作為裝飾用的一種產(chǎn)品。

          通過(guò)這次親手體驗(yàn)做陶瓷和查閱資料,我深深地感受到了豐富多彩的傳統(tǒng)文化(陶瓷)……

        三年級(jí)陶瓷作文 篇4

          雙休日,我和媽媽去小區(qū)里看陶瓷展。聽(tīng)說(shuō),這些陶瓷都是從江西景德鎮(zhèn)運(yùn)來(lái)的。

          各式各樣的陶瓷花瓶非常漂亮,也都很精致。大的有小樹(shù)那么高,小的只有十厘米高。他們有的整整齊齊地?cái)[在鐵架上,有的像小朋友排隊(duì)一樣,擺成了一個(gè)圈。

          忽然,我發(fā)現(xiàn)有些花瓶的瓶身有許多裂痕,媽媽說(shuō),這是故意弄出來(lái)的,就是要有好像被摔破過(guò)的感覺(jué)。我還發(fā)現(xiàn),有些瓶身上畫著以前街市上熱鬧的情景,有些瓶身上用了一些漸變色的效果,看上去美麗極了。

          我最喜歡的是那個(gè)由紅到深紫的葫蘆瓶。它的身子像個(gè)“8”字葫蘆,瓶口很小,好像是葫蘆與藤連接的柄,身子從瓶口向下逐漸變大。整個(gè)葫蘆瓶小巧玲瓏,但是卻非常重,大概它用的陶泥很特別,質(zhì)量也很好,難怪要賣288元呢!

          在這個(gè)陶瓷展上,除了花瓶,還有小金豬、銅牛、各種人物造型的瓷品……但最引人注目的,是放在顯眼位置的狼狗和老鷹:它們身上的每一個(gè)部位都雕刻得栩栩如生。那價(jià)格就不用說(shuō)了,肯定高得咋舌。

          這次陶瓷展,讓我看到了中國(guó)獨(dú)有的民間藝術(shù)。我覺(jué)得我們中國(guó)人真了不起!

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