【精華】三年級姐姐作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的三年級姐姐作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級姐姐作文 篇1
大年初二我來到了我的姥姥家,見到了我可愛的姐姐。她有一頭濃黑的直發(fā),像瀑布一樣,白皙的瓜子臉,一對彎彎的柳葉眉下有一雙黑亮的眼睛。她身材苗條、性格開朗。
姐姐是一個心靈手巧的人。有一次,我用橡皮泥捏憤怒的小鳥,但是我在捏小鳥的時候,小鳥的嘴巴我怎么也捏不出來。于是我叫姐姐來幫我,我看見姐姐先把橡皮泥捏成了橢圓的形狀,再用刀在中間切了一半,一個嘴巴就做好了。然后只見姐姐用白色和黑色兩塊橡皮泥揉了起來,一個眼睛就做好了。最后,看著姐姐仔細專注地挑了塊綠色的橡皮泥下來,搓成了一個圓圓的頭。把眼睛、嘴巴、尾巴都按在了身子上。姐姐又耐心地教我捏豬、彈弓、門框架。一組栩栩如生的憤怒的小鳥,就展現(xiàn)在我眼前。我真是對姐姐佩服的五體投地。
這就是我可愛的、美麗的、心靈手巧的姐姐。姐姐,新年快樂!祝你在馬年里身體健康、萬事如意、馬到成功!
三年級姐姐作文 篇2
我家有個“天不怕,地不怕,就怕別人不喜愛”的小姐姐,那可不是我的親姐姐,嘿嘿,是舅媽生的,她只比我大幾個月。
我的姐姐很聰明,怎么聰明,聽我介紹:我們在歌廳看表演,過了一會,有個叔叔對我說:“這位小孩子,真好看,上去表演一個吧!蔽也粫璋,可是又能上電視,多好啊!“姐姐不跳,我要跳!苯憬阌纸辛耍迨宀徘撇黄鸾憬隳,讓她跳一個,“我不跳舞!笔迨寰秃芷婀,她不跳舞,怎么表演呢?“花園里,籬笆下,我種下一朵小紅花……”她的歌聲讓表演的'人停止跳舞,讓觀眾呆住了,“小妞,唱得好,再唱一個!薄昂每蓯鄣呐!唱歌又好。”觀眾們一直夸姐姐,我也在夸她呢!
其實姐姐還有缺點,我不一一說了,我很喜歡我的姐姐。
三年級姐姐作文 篇3
有的人有哥哥,有妹妹、弟弟。當然,我也不例外,我有一個陪伴在我身邊的姐姐。
姐姐在家是個懶惰的人,在學?墒莻勤勞的小蜜蜂呢!她在家的時候,就喜歡賴在床上,有時候還東叫西叫,叫我干什么干什么,雖然嘴上說起來不愿意幫她做,但身體和大腦就是不聽話,假裝藏在背后說沒拿,看她那一臉的埋怨,我就裝作大人似的模樣說:“你再用那種眼神看我,我就不幫你拿了!彼R上變得笑呵呵的,說出溫柔得能滴出水來的語氣,我就把東西拿出來,跟我禮貌性地說了聲:“謝謝哦!弊屛伊⒖套兊梅浅ゴ。
可在學校里,就好像跑腿的,要么交作業(yè),要么忙七忙八的。每天一大早在那跑來跑去,看了真為她感到幸苦。
她也會教我不懂的作業(yè),雖然暴力了點,但我能感到姐姐的溫暖。就比如說,有一次我碰到了一道難題,那去問老姐,她就坐著,在我的本子上畫得亂七八糟的,可我哪里聽得懂她那初中式的教法,只能點點頭或搖搖頭。等講完了之后,叫我再做另外一題,讓我傻在了那里,筆尖動了動,再抬起頭來說:“這題怎么做?”老姐就一巴掌拍在我腦袋上,可氣地說:“不是教過你了嗎,怎么還不懂?”“你那初中式的教法我實在是聽不懂。 蔽椅
巴巴地說。“那好吧,我教你點簡單的吧!崩辖阌帜闷鹆斯P給我認真講解,這一次,我終于懂了,她叫我再做一遍的時候,我快速明了地寫了出來,寫出來后,我還沾沾自喜地夸自己一兩句:“我真是天才中的天才啊!苯憬銋s鄙夷地看了我一眼說:“還不是我這個大教師!蔽矣址磽簦骸叭绻皇俏以趺绰斆,你可能還要
講到明天喲!”她卻在我腦袋上又拍了一巴掌,我的小宇宙頓時爆發(fā)了,捉住她,然后撓她癢癢,看她還使用暴力。
生活中不斷的鬧劇讓我哭笑不得,這就是我的姐姐。
教師評語:作者與生活上的姐姐的小插曲,令人哭笑不得,文章簡潔、語句幽默,結尾點題。
三年級姐姐作文 篇4
今天,姐姐過生日,我們一家人非常開心!
我跟姐姐在我的店里等一位姐姐小學的老師,她非常的和藹可親。姐姐讀小學的時候都住她家,叫項老師。
老師一過來,就在跟姐姐聊天,還說上我怎么樣,變了,還有跟以前的我比較有什么變化。
晚上我們帶向項老師到聚豐園吃飯。開始吃了!爸爸訂的蛋糕非常精致,上面還寫著林子生日快樂。姐姐還給我們切了生日蛋糕,我們就一起唱了生日快樂歌,祝姐姐生日快樂!上菜啦~桌上的菜很豐盛,有吉祥三寶,還有北京烤鴨等等...我們一邊聊天,一邊吃飯,最后還拍了全家福呢!很開心!
吃完了,我們送走了項老師就開開心心回家了!
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