三年級(jí)盼望作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的三年級(jí)盼望作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)盼望作文 篇1
一年四季當(dāng)中,我最喜歡夏天,現(xiàn)在已經(jīng)是春暖花開(kāi)的時(shí)候,我還是急切地盼望夏天的到來(lái)。
因?yàn)椋奶焓敲利惖。五顏六色的花兒?jìng)相開(kāi)放,好像在進(jìn)行選美大賽。一場(chǎng)不期而至的傾盆大雨之后,太陽(yáng)公公露出了笑臉,天邊時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹,真是美不勝收!
夏天也是熱鬧的。頑皮的青蛙在池塘邊玩耍,可愛(ài)的蟈蟈在草叢里鳴叫,膽小的知了只有躲在在樹(shù)上才敢放聲歌唱,勤勞的小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛來(lái)飛去,美麗的蝴蝶也張開(kāi)翅膀在花叢中翩翩起舞。大樹(shù)下,三五成群的小朋友在歡快地做游戲。
夏天又是快樂(lè)的。每年暑假,爸爸都帶著我去旅行。古人說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?鞓(lè)的旅行使我身心舒展,也開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。
夏天尤其是“甜蜜”的,各種各樣的雪糕和冰淇淋,有巧克力味的,有草莓味的、綠豆味的…...,看著就直流口水,咬上一口,頓時(shí)神清氣爽,肚子舒服極了。
!我多么盼望夏天的到來(lái)!
三年級(jí)盼望作文 篇2
今天,天空晴朗,陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情別提有多高興了,因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于到來(lái)了。
大約八點(diǎn),老師帶著我們整齊的隊(duì)伍上了車(chē),一路上,我們看著優(yōu)美的風(fēng)景睡著了,不知不覺(jué)就來(lái)到了歡樂(lè)谷。當(dāng)我們隨著涌動(dòng)的人群進(jìn)入歡樂(lè)谷,開(kāi)始了我們的歡樂(lè)時(shí)光之旅。
我們先玩了“神奇草帽”這個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)個(gè)小草帽旋轉(zhuǎn)在空中,我玩的開(kāi)心極了!接下來(lái),我們?nèi)チ恕澳M過(guò)山車(chē)”雖然排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),但在我氣餒時(shí),可以進(jìn)去了,我興奮的不得了!里面有許多座椅,坐上座位,還要及安全帶,我很疑惑:為什么要系安全帶呢?原來(lái)椅子會(huì)搖晃。戴上眼鏡,屏幕上的圖片突然立體了,我們仿佛真的坐在過(guò)山車(chē)上,飛到了宇宙,當(dāng)在結(jié)束時(shí),我多想在玩一次呀!最后是“轉(zhuǎn)杯”它把我轉(zhuǎn)的頭昏眼花。此時(shí),小肚子就像“小淘氣”一樣,因?yàn)轲I就叫了起來(lái),所以我們開(kāi)始野餐了。大家一起分享,吃吃喝喝很開(kāi)心。
下午,我們看了一個(gè)刺激的微電影和坐在一個(gè)會(huì)上升下降的亭子里了解一下歡樂(lè)谷的風(fēng)景就結(jié)束了今天的行程。
我對(duì)這次秋游流連忘返,下次我一定還要來(lái)歡樂(lè)谷。
三年級(jí)盼望作文 篇3
每次路過(guò)學(xué)校邊的水果店我都會(huì)聞到菠蘿蜜的氣味,我就想:“媽媽哪一次來(lái)接我,我就要媽媽幫我買(mǎi)一盒菠蘿蜜。
每次媽媽都不來(lái)。有一次我很快地寫(xiě)完作業(yè),媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我,我高興極了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您可以幫我買(mǎi)一份,菠蘿蜜,好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題,不知道,哪里有沒(méi)有賣(mài),我可不知道了?”媽媽隨口說(shuō)了一句就走了。媽媽拿回來(lái)的不是菠蘿蜜,而是橘子,我失望極了。
媽媽看了一下我的表情,又對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有超市呢!”媽媽拉著我的手走進(jìn)了步步高超市里,我在賣(mài)水果的地方,左瞧瞧右看看,還問(wèn)了服務(wù)員阿姨,她說(shuō):“這里沒(méi)有菠蘿蜜賣(mài)!蔽业男那橐宦淙,怎么也找不回來(lái)了。
媽媽又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有前面的水果店呢!”我抱著一線的希望和媽媽冒著小雨跑到了,水果店里。我一下子就看到了菠蘿蜜,菠蘿蜜放在冰柜里它金黃金黃的看起來(lái)很好吃,別說(shuō)她的氣味了,是多么誘人了。
我終于吃到了心心念念的菠蘿蜜了!
三年級(jí)盼望作文 篇4
凌晨三點(diǎn)五十分。我清楚地記得,我忽地醒來(lái)了,在這一刻,眼前一片漆黑。一切仿佛融化在這黑夜里了,沉寂,安詳。距離天明還有兩個(gè)小時(shí)。為什么要在這個(gè)時(shí)候醒來(lái)?
黑夜給原本憂愁的我增抹了一絲煩躁。靜謐原本應(yīng)該讓我沉醉,讓我安然入睡,可是這同樣靜寂的夜晚卻使我不安。靜呆了一刻,依然沒(méi)有絲毫睡意。還有兩個(gè)小時(shí)呵!也許,黎明還沒(méi)有準(zhǔn)備好讓我看到吧!我于是干脆不睡了。因?yàn)檫@個(gè)原本美好的夜晚竟然給予我如此的悲愁。這個(gè)時(shí)候我的心情突然變?cè)。因(yàn)橄肫鹆诉^(guò)去的許多失意。莫名其妙地,感覺(jué)就好像在往深淵里掉,直到不見(jiàn)天日。
我忽然發(fā)覺(jué)黑夜的恐怖。本來(lái),黑夜會(huì)賜予我心靈的眼睛,但這個(gè)夜晚,夜的神靈卻給了我只看到黑暗的眼睛。于是,我竭力想忘掉這一切。我想,再黑暗的世界,只要等到陽(yáng)光出現(xiàn)的那一刻,也會(huì)燦爛起來(lái)。
我便帶著憧憬來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,期待感受到第一縷射進(jìn)黑夜的陽(yáng)光。樹(shù)影婆娑。在黑夜里,遠(yuǎn)方的一盞夜燈顯得格外光明,給了我些許希望。只剩一個(gè)小時(shí)黎明就可以到來(lái)了。我想,許許多多的生靈也和我一樣,在期盼著天明,等候著清晨的花露吧?我想太陽(yáng)一定在山的那一邊整裝待發(fā)吧?可惜我看不到它。但是我可以看到地平線。突然想起了一句話:想要飛得更高,就應(yīng)該忘了地平線。我想我要忘了過(guò)去的傷痛,忘了這地平線。因?yàn)槲蚁腼w得更高。我豁然開(kāi)朗。因?yàn)榭匆?jiàn)天邊在開(kāi)始慢慢變亮。于是天明了。遠(yuǎn)方一聲清遠(yuǎn)的雞鳴。
三年級(jí)盼望作文 篇5
傍晚,我聽(tīng)說(shuō)明天要下一場(chǎng)大雪,我樂(lè)極了,心想:這場(chǎng)大雪到底有多大呢?晚上,我翻來(lái)覆去睡不著。
一大早,我連衣服都不穿,立馬撲到窗臺(tái)上去看雪。啊!
哇塞!果真下雪了!這雪花比鵝毛還大,多么潔白!多么美麗!
我真想讓這場(chǎng)雪下得越大越好,時(shí)間越久越好。天空爺爺真明白我的心意,雪果然下 得更大了,一會(huì)兒,房頂白了,樹(shù)木白了,大地白了,整個(gè)世界都白了。
看著這雪我真想去碰一下,上學(xué)路上,我一邊喝牛奶一邊玩雪,還唱著歌,可樂(lè)啦!咯吱咯吱走路的聲音真好聽(tīng)。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi),還一個(gè)個(gè)都成了小胖子了呢!一只只彩色的手套給教室增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
多么有趣的雪呀!中午,地上的雪花都結(jié)冰了,一開(kāi)始,冰軟軟的,一踩就碎了,真好玩,可后來(lái)冰變得越來(lái)越硬,比石頭還要硬呢,雪可真是太神奇了!
三年級(jí)盼望作文 篇6
在班上的很多同學(xué)心中我是個(gè)“好學(xué)生”,也許我真的是個(gè)好學(xué)生,可我卻不喜歡這所謂的“好學(xué)生”。
雖然我在班上成績(jī)還好,但是沒(méi)人知道,在很多時(shí)候我都不得不努力:平時(shí)在學(xué)校的作業(yè)做得又快又好,其實(shí)我也可以不認(rèn)真做,慢吞吞地寫(xiě),或者不寫(xiě),放學(xué)留下來(lái)補(bǔ),為什么不呢?有時(shí)老師的回家作業(yè)很多,但是我熬夜也會(huì)寫(xiě)完,其實(shí)我也可以偷工減料,帶到學(xué)校里去做,或者根本不做,為什么不呢? ……有兩個(gè)原因,第一,是我自己想考好,好好做作業(yè);第二,是來(lái)自他人的壓力。每次考試都如同走向斷頭臺(tái)一樣,生怕有什么題沒(méi)答好。考完試,我有不確定的題就會(huì)去問(wèn)別人,如果對(duì)了,我就舒一口氣;如果錯(cuò)了,我就欲哭無(wú)淚。發(fā)試卷時(shí)就好像我的頭架在了斷頭臺(tái)上,頭頂?shù)拇蟮抖茧S時(shí)會(huì)落下?荚嚪?jǐn)?shù)與父母老師的'臉色成正比,考得好,臉上是晴天;考得不好,臉上就是陰天。
記得五年級(jí)的期末考試,我“慘敗滑鐵盧”,三門(mén)分?jǐn)?shù)都不理想,三門(mén)主課老師用極其失望的語(yǔ)氣,對(duì)我“轟炸”了一番;丶液螅m然媽媽總說(shuō)她不看重成績(jī),雖然回家后她什么也沒(méi)說(shuō),但我還是感覺(jué)到媽媽的不高興。
難道成績(jī)真的能代表一切,幾乎年年都有因?yàn)闆](méi)考上心儀大學(xué)的學(xué)生選擇自我毀滅…… 雖然與成績(jī)沒(méi)有直接關(guān)系,但是不得不說(shuō),這是由成績(jī)引起的悲劇。
讓孩子努力取得好成績(jī),以后在社會(huì)上有立足之地沒(méi)錯(cuò),但事實(shí)證明,結(jié)果已經(jīng)遠(yuǎn)離了他們的初衷,我盼望這個(gè)社會(huì)不再那么看重成績(jī)。
三年級(jí)盼望作文 篇7
清風(fēng)拂過(guò)臉龐,旭日當(dāng)空,傾灑下光芒為這美麗的夏日鍍一層金色的光輝。十二歲的我水平張開(kāi)雙臂,享受這一刻的美好,朝天空高呼一聲:“來(lái)吧,我的青春!
美滿的家庭、親人的關(guān)懷、堅(jiān)固的友誼、優(yōu)異的成績(jī)和一些現(xiàn)在看來(lái)多么可笑無(wú)聊的糗事,組成了我的童年,在我的人生畫(huà)冊(cè)中,畫(huà)出濃重的第一筆。不過(guò),執(zhí)掌青春的天使已悄然來(lái)到我身旁,向我輕聲靠攏。比起對(duì)童年的留戀,我更傾向于對(duì)青春的期待。
十二歲,正是青春的開(kāi)始,如果稱二十歲是如花開(kāi)般的年紀(jì),那么十二歲,就連花苞都不及吧。學(xué)習(xí)吧努力吧,將所有對(duì)青春的期待與幻想都化為前進(jìn)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的沖勁兒,才會(huì)使你未來(lái)的青春更加活力四射,絢麗多彩。看那些對(duì)著鏡頭笑靨如花的明星、成功人士。又有哪個(gè)是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨就見(jiàn)到彩虹,沒(méi)走出荊棘,就踏上康莊大道的呢?先苦后甜,路人皆知。
青春,一個(gè)令人向往的詞匯。卓越的創(chuàng)造力、堅(jiān)強(qiáng)的意志、艷陽(yáng)般的熱情、毫不退縮的進(jìn)取心以及舍棄安逸的冒險(xiǎn)心,都是青春心態(tài)的一種。當(dāng)這些特點(diǎn)出現(xiàn)在我們身上時(shí),那將是多么鮮活的體驗(yàn),將會(huì)產(chǎn)生多少奇跡發(fā)明;當(dāng)那些耀眼的光環(huán)照耀在我們頭上時(shí),那將多么激動(dòng)人心;使那一切誕生于眾人眼前的是青春的面龐、青春的心態(tài)。
我將用自己演繹出青春,演繹出精彩!
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