關(guān)于三年級軍訓(xùn)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級軍訓(xùn)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級軍訓(xùn)作文 篇1
在星期三的那天，我們四、五年級去參加綜合實踐教育組織的接受磨礪，百煉成鋼的活動。
星期四那天，我們的三天之旅快要結(jié)束了，回想昨天，我們?nèi)ヅ郎�，雖然沒有贏，可是讓我們團(tuán)結(jié)很多，堅強很多。還有這些基本動作：稍息立正、跨立與立正、停止間和半面轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、禮畢與敬禮。
星期五，軍訓(xùn)地那里舉行領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心訓(xùn)練這個訓(xùn)練要我們選出兩個小領(lǐng)導(dǎo)，之后讓我們做基本動作，如果班上有人做錯了，小領(lǐng)導(dǎo)就要替他們圍著150米的操場跑，一個人做錯了就要領(lǐng)導(dǎo)跑一圈，我們班有十幾個人做錯，小領(lǐng)導(dǎo)要跑十幾圈，其中，一個小領(lǐng)導(dǎo)哭了，但是那個小領(lǐng)導(dǎo)卻不但不后悔，還安慰我們
在、這幾天的時間里，讓我學(xué)會了什么叫團(tuán)隊精神，怎樣感謝老師對我們的辛勤的教育，怎樣尊敬父母的恩重如山，怎么孝敬爺爺奶奶。
今次軍訓(xùn)雖是短短三天，但我卻學(xué)了三個星期才學(xué)到的東西，這次軍訓(xùn)讓我難以忘懷，讓我受益匪淺！
三年級軍訓(xùn)作文 篇2
我們是在新生報到的第二天發(fā)放軍訓(xùn)服裝的，但是，發(fā)放服裝這個過程做的并不理想，用一個字概括，就是“亂”。班主任去領(lǐng)服裝的時候，不知道要先交錢，后領(lǐng)服裝，錢的數(shù)目不小，要不是剛好有其他錢可以挪用，臨時臨急就很難找那么一大筆錢來墊了。領(lǐng)了服裝之后，數(shù)量很多，搬回學(xué)院之后就亂了，雖然，在叫學(xué)生搬回去之前已經(jīng)千叮萬囑要分門別類的放好，但多則易亂，人多手雜，總不免會亂，加之軍服外套上沒有號碼。雖然同學(xué)們都很耐心、很有秩序地等候，雖然最后軍服全都到了學(xué)生手中，沒有出現(xiàn)大的失誤，但是，按照效率、有序原則，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此，總結(jié)出以下幾點：
1、確認(rèn)軍服是否需要先交錢后領(lǐng)服裝，以便確定是否需要在新生報到當(dāng)然收取軍服費。
2、軍服是以院系為單位統(tǒng)一領(lǐng)取的，新生報到當(dāng)天晚上就該將全院的`軍服號碼、鞋子號碼分門別類統(tǒng)計好。
3、場地條件允許的話最好把學(xué)生都召集到軍服領(lǐng)取地發(fā)放，避免軍服搬動過程中出現(xiàn)混亂。
4、學(xué)生在排隊等候領(lǐng)取軍服時，注意秩序，最好以班為單位依次領(lǐng)取。
5、向軍服主觀部門咨詢軍服更換辦法、途徑。
6、做好貧困學(xué)生減免軍訓(xùn)費工作
三年級軍訓(xùn)作文 篇3
同學(xué)們期待的“青色軍訓(xùn)，雛鷹展翅”校外軍訓(xùn)活動開始啦！大家排著整齊的隊伍來到操場上。負(fù)責(zé)教我們的是鄭教官，他皮膚黝黑，高高的個兒，有些瘦。我們學(xué)習(xí)了立正、向右看齊、踏步……令我印象最深的就是訓(xùn)練踏步了。
教官讓我們每人之間相差一拳距離。他喊一，我們抬左腳，他喊二，我們就抬右腳。只聽教官喊：“原地踏步走！一二一，一二一……”大家跟著教官的口令在原地踏起步來，步伐也由凌亂變得整齊。頭頂上的太陽愈來愈毒，我額頭上的汗珠像一條爬蟲“爬”下來，又癢又難受，可我還是咬牙堅持下來了。這時，教官說：“休息！”大家像海水退潮一樣，“撲通”、“撲通”地坐在了地上。
休息好后，我們開始訓(xùn)練向左、右、后轉(zhuǎn)了。教官先給我們做了示范。他告訴我們，向左轉(zhuǎn)時，左腳腳后跟、右腳腳尖同時向左轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過來后，右腳向左腳并攏。在訓(xùn)練中，有些同學(xué)會轉(zhuǎn)錯方向，惹得大家哈哈大笑。
這次軍訓(xùn)，我們不僅汗流浹背，還累得筋疲力盡。軍訓(xùn)，磨練了我的意志，考驗了我的耐力，讓我們稚嫩的心靈變得更加成熟、更加剛強！指導(dǎo)老師張琰
三年級軍訓(xùn)作文 篇4
星期三，我們布心小學(xué)去了銀瓶山東方陽光擴(kuò)展訓(xùn)練基地，一路上我們很興奮有的講故事、有的背詩、有的猜謎語。在軍訓(xùn)的訓(xùn)練過程中有個最有趣的也是最感人的活動叫—洪水決戰(zhàn)。
中央電視臺的教育專家大宋老師講了一個故事，有一個教室，只有一個老師和38個同學(xué)。在早上教室是學(xué)習(xí)的樂園，到了晚上是孩子們睡覺的地方。在一天晚上，突然雷聲吵的孩子睡不著，孩子們不知道一場災(zāi)難正在降臨。當(dāng)一個孩子被吵的睡不著時他起來一看，水已經(jīng)到腳低了。他要叫老師時腦袋怦然一陣?yán)蠋熑ラ_會了。他叫醒了全部人，這時水升高了，他們到了屋頂上避難······
聽了大宋老師講的故事后，我們也試著聲音模擬了一次。水在升高必需要兩個人去拿沙袋來堵住水進(jìn)來，我們選了邱婕班長和李乘一同學(xué)，班長說我是班長要保護(hù)大家，運沙袋是很累，在運沙袋的過程中，水慢慢的就淹沒班長和其他的幾個同學(xué)。我們都上了屋頂可班長他們切不能上來·····
這場訓(xùn)練雖然是模擬的，但我們的感情是真的。這次軍訓(xùn)讓我感受到了，只要我們同心協(xié)力就能戰(zhàn)勝困難和一切自然災(zāi)害。
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