【熱門】三年級感恩作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級感恩作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級感恩作文 篇1
從我出生的那一刻起，爸爸媽媽就給了我無微不致的照顧，在他們的精心呵護下，我健康的成長著。我跟媽媽學(xué)會了說話、走路；獨自穿衣、吃飯，跟爸爸學(xué)會了做人要勇敢，不能老是哭鼻子。就這樣，我從一個衣來伸手，飯來張口的小公主變成了一個既懂事又能干的小姑娘了！
在學(xué)習(xí)上，爸爸媽媽對我的要求卻非常嚴(yán)格，無論多忙，都要檢查我的作業(yè)，有時我寫的不認(rèn)真，媽媽會讓我重寫，我很不高興，媽媽就會教育我，不管做什么事情都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，這樣才能把事情做得更好�？墒�，有時我還會和爸爸媽媽吵架，對不起，爸爸媽媽對不起。
爸爸媽媽，我相信，在你們的關(guān)心呵護下，我一定能成為一個對祖國有用的人，我會用優(yōu)異的成績來回報你們的養(yǎng)育之恩的！
三年級感恩作文 篇2
人是社會關(guān)系的總和，每一個人的成長、進步都離不開他人的呵護、影響、教育和幫助。因此，要常懷感恩之心，常存圖報之情，這是為人處世最起碼的道德準(zhǔn)則。知恩不報的人歷來被人詬病﹐而忘恩負(fù)義﹐以怨報德的人更為人不齒。現(xiàn)實生活中，面對父母含辛茹苦的養(yǎng)育，面對老師無私無悔的奉獻，面對他人真誠熱情的幫助，我們不少人麻木不仁，沒有一點感恩之心，有的反而以怨報德，其行為實在令人心寒。這種傳統(tǒng)道德的缺失應(yīng)引起我們的警醒和深思。
本題沒有提出具體話題，但從命題者的`意圖看，“學(xué)會感恩”是個隱性卻又十分明確的話題。
寫作本文可直接對所選取的事例進行評價議論，通過正反對比闡述自己的觀點和感受。也可正面切入，采取分論點式結(jié)構(gòu)，從不同角度論述知恩圖報是做人的起碼良知。當(dāng)然也可從反面現(xiàn)象入手，列舉與原材料（反面）類似的事例，再剖析其產(chǎn)生的原因和危害，進而規(guī)勸誘導(dǎo)（縱式結(jié)構(gòu)）。
另外，“感恩”這個話題的寫作維度有兩個，其一可以是具體的某個人，如父母、老師、朋友甚至不相識的陌生人，只要有值得你感恩的一面；其二也可以是抽象的物，如美麗的大自然，和平安定的社會，人生旅途中所遭遇的挫折、失敗甚至磨難等等。古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，如果你是個關(guān)注現(xiàn)實、善于思考的人，你就會發(fā)現(xiàn)值得你感恩的對象有很多。當(dāng)然，感恩需要選準(zhǔn)角度，我們應(yīng)選擇自己最熟悉、最有話可寫的角度著筆。感恩更應(yīng)出自真心，態(tài)度要虔誠，懂得感恩是胸懷寬廣、人格高尚的體現(xiàn)。所以寫好這個題目除了要有善于聯(lián)系典型事例和社會現(xiàn)實的敏感，較好的語言表達能力外，還應(yīng)有較高的思想認(rèn)識水平。
三年級感恩作文 篇3
曾有這樣一個故事：一個老人向一位校長討要了一些學(xué)生的名單，他向一些孩子寄去了一些書，書的首頁上寫著老人的住址、郵箱和電話號碼。寄出書以后，老人整天唉聲嘆氣、愁眉不展……終于盼到了過年，老人收到第一張簡易賀卡，上面寫著：“我不知道您是誰，但我感謝您！”這在平凡不過的賀卡使老人高興得大呼小叫，原來，他把書當(dāng)成“試金石”，看看那個學(xué)生知道感恩，他就資助他／她／他們！他的血汗錢只給會感恩的那些孩子用，不管學(xué)習(xí)好壞！
讀了這則故事，我們知道感恩的重要性，但是現(xiàn)時生活中要怎樣感恩呢？
例如：自己學(xué)會照顧自己，早早脫離家人是對父母精心培育你的感恩；學(xué)習(xí)進步，擁有好的工作、人品是對老師精心教育的感恩；長大以后，好好孝順長輩是對家人疼你的感恩……一個小小的舉動與眼神都是感恩！
因為你愛他／他們，所以，你才會用各種各樣的方法去感恩，還有許多人對你的恩，你是無法報答的，其中就包括父母，生你、養(yǎng)你培育你成人。
快去感恩吧！你會體會到無限的樂趣！
三年級感恩作文 篇4
看到這個題目，我就會想到自己的爸爸媽媽。從我呱呱落地起，爸爸媽媽就細(xì)心的呵護我，教我顫顫悠悠地走出人生的第一步，教育我做人的道理。隨著我一天天長大，爸爸媽媽就像蠟燭一樣，為我付出了所有的精力。
記的有一天晚上，我發(fā)燒三十九度八，臉就像紅透的柿子。感覺像火燒一樣難受，高燒一直不退。爸爸媽媽一直皺著眉頭，非常焦急。辛苦了一天的爸爸一直陪著我打針，半夜爸爸媽媽輪流起來照看我，還想著法的給我物理降溫。睡夢中我迷迷糊糊聽到一陣陣的腳步聲。早上起來看到他們兩人眼睛紅紅的。顯得非常的疲憊。在看著我的燒漸漸的退了以后，兩人始終懸著的心終于放下了，露出了會心的笑容。
我想：小烏鴉都有'孝鳥'的美稱，知道孝敬自己年邁的父母。而我們呢我們更應(yīng)回報自己的爸爸媽媽。我以后要聽爸爸媽媽的話，要懂的孝敬、關(guān)心自己的爸爸媽媽，哪怕是努力考一個好成績，吃飯時給他們夾一口好吃的菜，他們生病了問候一聲，倒一杯水，我想爸爸媽媽心里都會甜的像吃了蜜糖一樣，感恩父母，我想我一定比小烏鴉做的更好!
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