保護(hù)青蛙三年級(jí)作文（通用61篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)青蛙三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇1
放學(xué)了，小明整理好書(shū)包回家去。走著走著，他在菜市場(chǎng)的門口發(fā)現(xiàn)一位叔叔在賣青蛙。那位叔叔戴著一頂帽子，笑容滿面地在那里大聲吆喝：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍，多好吃的青蛙呀 !快來(lái)買噢!”
網(wǎng)籮里的青蛙在里面活蹦亂跳，好像在求賣青蛙的人放了它，又好像在嘆自己的命苦。
小明想：“我以前讀過(guò)一本書(shū)要我們保護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤軙?huì)保護(hù)莊稼，是我們?nèi)祟惖暮门笥�。我�?yīng)該去阻止他賣青蛙。”
小明就走過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔您好！不能賣青蛙�！笔迨迓�(tīng)到不耐煩了，說(shuō)：“走，走，走，大人的事小孩子管不著。”小明又說(shuō)：“叔叔，放了青蛙吧！老師告訴我們，如果我們不保護(hù)青蛙的話，最后死亡的是我們?nèi)祟��！笔迨迓?tīng)了感到非常生氣，說(shuō)：“你快點(diǎn)走，不走的話我要揍你了�！�
小明實(shí)在沒(méi)有辦法了，他又想了想，就三步并成兩步跑回家。到了家，他拿出儲(chǔ)蓄罐，把里面的錢全部倒出來(lái)，又飛快地跑回去，說(shuō)：“叔叔，我把這些青蛙全部買下啦�！笔迨搴�(jiǎn)直不相信這是真的，連忙高興地把青蛙賣給了小明。
只見(jiàn)小明帶著這些青蛙來(lái)到田邊，小心翼翼地把青蛙放到田里。青蛙們一只只蹦蹦跳跳地回到了田野，叫聲更歡了，好像在感謝小男孩，也在為自己又回到了田野而高興。
偷偷跟來(lái)的叔叔此時(shí)看到這種情景，他想：我一個(gè)大人還不如一個(gè)小孩呢。他紅著臉，硬把錢塞還給了小明。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇2
春姑娘邁著清脆的腳步悄悄地來(lái)到了美麗的人間，伴著第一場(chǎng)春雨，各種各樣的動(dòng)物蘇醒了�！斑蛇伞鼻嗤艽蟾绯鹆藙�(dòng)人的歌曲。
又是一個(gè)星期六，娟娟來(lái)到了小溪邊去捉青蛙。娟娟不一會(huì)兒就捉到了一只可愛(ài)的小青蛙。她高興的說(shuō)：“我又有了一個(gè)好朋友”。于是，她興高采烈的往家走。
走到半路，娟娟遇到了她的好朋友紅紅。紅紅對(duì)娟娟說(shuō)：你的口袋里裝的是什么��？“是青蛙”娟娟神秘地說(shuō)。紅紅連忙說(shuō)：“青蛙是一種益蟲(chóng)，它一天可以吃掉150多只害蟲(chóng)。”“不要緊的，我只捉了一只青蛙而已，池塘里有那么多的青蛙，捉一只青蛙算不了什么的”。紅紅見(jiàn)她執(zhí)迷不悟，又勸道：“青蛙是一種人類莊稼的保護(hù)神和捕捉能手，他捕捉害蟲(chóng)只需0。18秒。它主要吃小飛蛾、螟蟲(chóng)、螻蛄、椿象。青蛙是一種白天睡覺(jué)，晚上活動(dòng)能力特別強(qiáng)的益蟲(chóng)。出色的捕捉能手，青蛙的舌頭又寬又長(zhǎng)，就像彈簧一樣，人的眼睛幾乎來(lái)不及看。青蛙捕捉害蟲(chóng)的動(dòng)作非常好玩兒，先用眼睛瞄準(zhǔn)獵物，然后兩只前腳一跳，就用舌頭把蟲(chóng)子粘住了，就把它的美食給吃了。青蛙的舌頭也很粘滑。青蛙小的時(shí)候是蝌蚪，長(zhǎng)大了才是青蛙，青蛙和啄木鳥(niǎo)都是人類的好朋友。它幫助我們消滅害蟲(chóng)，所以你趕快把他放了吧。
娟娟聽(tīng)了，趕忙把口袋里的青蛙放回池塘里了。紅紅接著說(shuō)：“保護(hù)青蛙是我們每個(gè)人的責(zé)任，他保護(hù)我們健成長(zhǎng)，所以我們更要保護(hù)青蛙。
保護(hù)我們的：“捕捉能手”青蛙吧！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)星期天的早晨，風(fēng)和日麗，春天已不知不覺(jué)地來(lái)臨了！小剛帶上魚(yú)網(wǎng)去小河邊釣魚(yú)。
來(lái)到小河邊，小剛沒(méi)有看見(jiàn)小河里有小魚(yú)，卻看見(jiàn)了許許多多的小蝌蚪。他興奮極了，左一網(wǎng)，右一網(wǎng)，一會(huì)兒功夫就撈到了十來(lái)?xiàng)l小蝌蚪。
小剛一邊唱著歌一邊提著他的收獲往家跑。加到家，他將小蝌蚪裝進(jìn)魚(yú)缸，便蹺著二郎腿收聽(tīng)起廣播來(lái)。廣播正在播新聞：近日市場(chǎng)內(nèi)有一些不法商販在兜售青蛙，青蛙是益蟲(chóng)，一只青蛙一年內(nèi)能 消滅15000只害蟲(chóng)，是莊稼的好朋友，也是我們?nèi)祟惖暮门笥�，�?qǐng)市民們?yōu)榱谁h(huán)境清新，生態(tài)平衡，請(qǐng)自覺(jué)保護(hù)青蛙，不要再讓不法商販有利可圖。小剛聽(tīng)了，自言自語(yǔ)道：我要保護(hù)人類的好朋友，我要 保護(hù)青蛙。
下午，小剛看起了爸爸新買給他的自然百科書(shū)，其中有一篇是介紹小蝌蚪的，里面講到小蝌蚪的媽媽是青蛙，小蝌蚪是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)出后腿、前腿和尾巴這個(gè)過(guò)程才變成和媽媽一樣，造福人類。讀到這里 ，小剛再也讀不下去了，他的臉紅得賽過(guò)大紅蘋(píng)果。抱起魚(yú)缸，沖出家門，他要把小蝌蚪放回小河，回到它媽媽的懷抱，成為人類和莊稼真正的好朋友，造福社會(huì)。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇4
今天風(fēng)和日麗。小明吃過(guò)早飯，扛著網(wǎng)兜，拿著玻璃瓶，興高采烈地去郊外了，他呀，想去河邊撈小蝌蚪。
河水清澈見(jiàn)底，緩緩地流著。水中的小青蛙叫得可歡了，呱呱呱……小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地嬉戲玩耍。小明高興極了，心想：就在這兒吧！捉幾只小青蛙，撈幾條小蝌蚪回去真好。伸出網(wǎng)兜一撈，哇！網(wǎng)里的“戰(zhàn)利品”可多啦！沒(méi)費(fèi)九牛二虎之力，小明滿載而歸。
回到家，小明把瓶子小心翼翼地放在桌子上，眼睛盯著瓶子里的小青蛙和小蝌蚪，坐在沙發(fā)上美滋滋地想著：我每天都和它們玩玩。這時(shí)，桌上的廣播響起來(lái)了，播音員阿姨的聲音真動(dòng)聽(tīng)，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，他驚呆了，廣播里說(shuō)：“大家要保護(hù)青蛙，不能捕捉青蛙和蝌蚪……”
小明不太相信，到底是不是這樣的？一定要弄個(gè)究竟。他走到書(shū)架前，找到了一本厚厚的《百科全書(shū)》，翻到了動(dòng)物篇仔細(xì)閱讀起來(lái)。不看不知道，一看嚇一跳。書(shū)上寫(xiě)著：青蛙是益蟲(chóng)，一年能捉上萬(wàn)只害蟲(chóng)，是農(nóng)民的好幫手，是人類的好朋友……看到這里，小明情不自禁地臉紅了，像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果。
老師說(shuō)過(guò)，知錯(cuò)就改就是好孩子。小明拿起瓶子，大步流星跑到河邊，小青蛙和小蝌蚪“撲通撲通”回到了自己的家。它們可高興了，扭動(dòng)著小黑尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝你！小朋友，我們一定快快長(zhǎng)大，幫人們捉害蟲(chóng)。”
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇5
在我回家的路上，我經(jīng)過(guò)一個(gè)小池塘，小池塘里有幾個(gè)調(diào)皮又淘氣的小男孩在池塘里摸來(lái)摸去，咦，他們?cè)诟墒裁囱剑颗�，原�?lái)他們?cè)谧角嗤馨�！唉，可憐的的小青蛙，珍貴的生命就要在這個(gè)世界消失了，死于那兇殘的男孩們的手下，真讓我心痛，就像一塊沉重的大石頭重重地壓在我的心上。
知道嗎？青蛙有黑色斑紋的，有背部是綠色的……頭頂兩側(cè)一對(duì)圓而突出的大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，可別小瞧這兩顆“玻璃球”，視覺(jué)特別敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛動(dòng)的蟲(chóng)子，但對(duì)靜臥待斃的飛蟲(chóng)反倒一點(diǎn)不敏感。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙和一堆死蒼蠅關(guān)在一起，結(jié)果它連看也不看，竟活活的餓死了。青蛙口內(nèi)有一個(gè)能活動(dòng)的舌頭，舌根生在下頜前端，舌尖分叉。捕蟲(chóng)時(shí)，舌頭迅速翻射出口外，粘住小蟲(chóng)，卷入口中，常常百發(fā)百中。青蛙主食為娥、蚊子、蠅……等害蟲(chóng)，是農(nóng)民的好幫手，有“莊稼保護(hù)神”的美譽(yù)。你說(shuō)青蛙給我們?nèi)祟惖姆瞰I(xiàn)大不大呀？
保護(hù)我們的“莊稼保護(hù)神”——青蛙吧！因?yàn)樗鼮槲覀冏龀隽酥卮筘暙I(xiàn)。保護(hù)青蛙從我做起。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇6
“呱！呱！呱！”外面不停地傳來(lái)青蛙的叫聲，就像青蛙在大合唱。
我做完作業(yè)，伸了個(gè)懶腰，走進(jìn)了田野。那天夜晚，月色朦朧，我影影綽綽看到一個(gè)熟悉的身影，但認(rèn)不出來(lái)是誰(shuí)。只見(jiàn)他一手拿著叉子，一手拿著網(wǎng)兜，背著籠子。他躡手躡腳走到一個(gè)正在“呱！呱！”叫的青蛙旁，迅速地用網(wǎng)兜把青蛙抓起來(lái)，放到籠子里。接著，他用同樣的方式抓住了一籠子的青蛙，最后用大聲、自豪的語(yǔ)氣說(shuō)：“今天真是大豐收，我竟然抓住了這么多青蛙�！蔽覄傁胱呱锨叭�(wèn)他為什么捉青蛙，只見(jiàn)他大步地走了，我只能看著他離去的背影。
第二天，我到市場(chǎng)上去，只見(jiàn)王叔叔在吆喝:“昨天剛抓的野生青蛙，快來(lái)買�！蔽一叵肫鹱蛱焱砩系氖�，哦！原來(lái)昨天晚上那個(gè)抓青蛙的人就是王叔叔。
我走上前去，問(wèn):“王叔叔，您應(yīng)該知道青蛙一天吃多少害蟲(chóng)吧？”
“當(dāng)然知道啦！少的大約五、六十只，多的大約幾百只�！蓖跏迨迓亿s緊說(shuō)：“王叔叔，青蛙和青蛙的幼蟲(chóng)一年大約能吃15000多只害蟲(chóng)，這么高的數(shù)目您應(yīng)該不知道吧？青蛙是莊稼小衛(wèi)士。這樣您不用灑農(nóng)藥就可以保證莊稼健康成長(zhǎng)，能吃到無(wú)添加的食物�！�
“那你的意思是？”王叔叔仿佛看透了我的心。
“沒(méi)錯(cuò)，我是想您把青蛙放了，您看，青蛙有這么大的用處，對(duì)我們有很大的幫助，把青蛙放了吧�！�
“好，好，小孩子都比我懂得多，我自愧不如啊�！蓖跏迨逍χf(shuō)。
王叔叔放了青蛙，我們每天又能聽(tīng)到“呱！呱！呱！”的大合唱了。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇7
我發(fā)現(xiàn)生活中很多人捕殺青蛙，或把青蛙拿去賣，使青蛙失去了寶貴的生命，對(duì)于這件事情，我感到非常痛心。
青蛙是專門捕捉害蟲(chóng)的“捕捉大師”。青蛙是對(duì)人類有益的動(dòng)物。它不單單是害蟲(chóng)的天敵，豐收的衛(wèi)士，那熟悉而有悅耳的蛙鳴，其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂(lè)，是一首恬靜而又和諧的 田園之歌。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！鼻嗤艿慕新暷茏屴r(nóng)民有播種的希望，能讓人們有收獲的喜悅和快樂(lè)！
青蛙是水陸雨棲動(dòng)物，它們一般被視為是環(huán)境衛(wèi)生的準(zhǔn)確的晴雨表或指示器。有時(shí)，你可以聽(tīng)到水中傳來(lái)陣陣“吱吱”的聲音，那是一種不容易發(fā)現(xiàn)的小娃——浮蛙的鳴聲。浮蛙是灰色的，身長(zhǎng)只有2厘 米，別看這些青蛙身體小，它們是小型害蟲(chóng)和白蟻的天敵。
中國(guó)，蛙的種季有130種左右，但不論哪一種，都主要以害蟲(chóng)為食。青蛙是捉害能手，它捉害蟲(chóng)全靠他那又長(zhǎng)又寬的舌頭，只要有小飛蟲(chóng)飛過(guò)，就猛地一跳，張開(kāi)大嘴，快速伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把害蟲(chóng)吃掉 。
青蛙是保護(hù)農(nóng)田的“功臣”，讓我們保護(hù)“捕捉大師”——青蛙。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇8
放學(xué)時(shí)，校門口時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣地吆喝聲，好像是有人在賣東西，到底在賣啥好東西呢？
人們?nèi)齼蓛傻嘏苓^(guò)去，想看個(gè)究竟，我也不由地加快了腳步。走進(jìn)一看，原來(lái)那人在賣青蛙。只見(jiàn)一群綠色的青蛙在水桶里掙扎著串上串下，可再怎么努力也跳不出桶口，看著好可憐��！我想：賣青蛙不就是在傷害青蛙嗎？它們可是我們?nèi)祟惖暮门笥寻。∏嗤茈m然看起來(lái)胖嘟嘟的有點(diǎn)粗笨，但它們卻有著一身的本領(lǐng)，對(duì)我們?nèi)祟愐灿泻芏喙�。它們一生能吃掉很多害蟲(chóng)，可以幫助農(nóng)民伯伯保護(hù)莊稼，如果沒(méi)有這些青蛙的付出，可想而知，莊稼將會(huì)被一群害蟲(chóng)糟蹋地多么慘��！我越想越難過(guò)，終于鼓足勇氣對(duì)賣青蛙的人說(shuō)：“叔叔，不要傷害這些弱小的生命，它們可不是害蟲(chóng)，而是我們?nèi)祟惖拇蠊Τ及。氵@樣做太殘忍了，我們也不會(huì)買你的青蛙的�！眹^的人聽(tīng)了也紛紛地討論起來(lái)：“對(duì)呀，對(duì)呀，你這么做是不對(duì)的，趕快把它們放了吧�！甭�(tīng)了大家的指責(zé)，他的臉?biāo)查g紅了，慚愧地低下頭，說(shuō)了一句：”對(duì)不起，我以后再也不做這種缺德事了�！比缓蟠蜷_(kāi)網(wǎng)蓋，把青蛙放回了路邊的田里。青蛙終于重獲自由了，它們一邊跳一邊呱呱地叫著，好像在說(shuō)：”小朋友，謝謝你救了我們，以后我們一定會(huì)報(bào)答你的�！�
看著它們漸漸消失在田野里，我的心里喜滋滋的，希望它們能快快恢復(fù)往常平靜的生活，在夏日的早晨為我們演奏一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。如果你也是這么想的，那就趕快加入我的行動(dòng)中來(lái)吧！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇9
在一聲聲凄慘絕望地哀嚎中，一只只青蛙失去了生命，成為餐桌上的美味佳肴，這讓我感到無(wú)比痛心。
青蛙是動(dòng)物界的“滅蟲(chóng)大將軍”，農(nóng)民伯伯也十分親切地稱它們?yōu)椤稗r(nóng)田護(hù)衛(wèi)”。青蛙的舌頭很長(zhǎng)，上面有像蜜一樣的黏液，這個(gè)可是它捕害蟲(chóng)的好幫手。它專門捕食小飛蛾，蒼蠅，蚊子，蚜蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)等害蟲(chóng)。一只青蛙一天能吃300多只害蟲(chóng)，一年吃大約15000只害蟲(chóng)，這是多么大的功勞呀！可是至今為止，還是有人為了一己私欲，捕殺，傷害青蛙。
我們殺害一只青蛙就會(huì)讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)逃之夭夭，從而造成更多的莊稼受到傷害。不但青蛙是益蟲(chóng)，就連它們的兒女——小蝌蚪也是益蟲(chóng)。小蝌蚪吃水里的浮游生物，既能消滅水里的害蟲(chóng)，又可以凈化水質(zhì)，你說(shuō)青蛙能不是我們的好朋友，好幫手嗎？一畝田里如果有400只青蛙，農(nóng)民伯伯就不用朝田里噴撒農(nóng)藥，這樣我們就能吃到無(wú)公害又好吃的健康綠色食品了。
世界上不能沒(méi)有“滅蟲(chóng)大將軍”——青蛙，讓我們手拉手一起保護(hù)它們吧！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇10
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，南宋詩(shī)人辛棄疾所著《西江月》中千古不朽的名句。古人都懂得保護(hù)青蛙，那我們現(xiàn)代人又何曾要去捕殺它眼看一只只青蛙死捕蛙人手下，真讓我慘不忍睹。
青蛙，農(nóng)村里的“田間衛(wèi)士”，是捕蟲(chóng)能手，它捕捉好沖的動(dòng)作簡(jiǎn)直獨(dú)一無(wú)二，無(wú)人能及。只要有害蟲(chóng)從它眼前飛過(guò)，它就一躍而起，并伸出長(zhǎng)舌頭把害蟲(chóng)卷進(jìn)嘴巴里吃掉。它一天能吃五十到三百五十只害蟲(chóng)，一個(gè)月能吃兩千只，一年能吃一萬(wàn)多只。說(shuō)起吃蟲(chóng)，它吃的是什么蟲(chóng)呢？今天我就來(lái)幫你們解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，青蛙主要吃螻蛄、菜花蟲(chóng)、天牛、稻蝗……各種各樣，曾經(jīng)，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)青蛙的胃里有許多白蟻。據(jù)說(shuō)，小蝌蚪每天也能吃一百只孑孓呢？有了青蛙的保護(hù)，田里的莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，預(yù)示著又是一個(gè)豐收年。
靜靜的夏夜，池畔田邊傳來(lái)了陣陣蛙鳴……蛙類，是很值得人們贊美的，這并不是因?yàn)樗o夏夜帶來(lái)了幾分詩(shī)意，而是因?yàn)樗浅錾那f稼捍衛(wèi)者，有了蛙叫，就有播種的希望，有了蛙叫就有收獲的喜悅和快樂(lè)。
“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)這個(gè)小“農(nóng)田衛(wèi)士”青蛙吧！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇11
一天，我在田埂上玩，偶然看到一只小青蛙，正準(zhǔn)備去抓，它開(kāi)始說(shuō)話了：“你好，我叫呱呱，天性活潑可愛(ài)，生活在一望無(wú)際的金色稻田里，我每天在稻田里自由自在的跳來(lái)跳去，在池塘里快活 的上游下竄，專抓害蟲(chóng)，快樂(lè)極了！小朋友，請(qǐng)不要抓我，我的家里只剩下我一個(gè)了�！�
我問(wèn)道：“發(fā)生了什么事情了？”小青蛙眼睛一紅，頓時(shí)淚水漣漣，對(duì)我講：“我原來(lái)有一個(gè)幸福美滿的大家庭，有爸爸、媽媽、兄弟姐妹們，但他們一天比一天少了下來(lái)。他們有的被人活捉了， 成了餐桌上的美味佳肴；有的被小孩拿去當(dāng)玩具死掉了。但我忍著悲痛，還在苦苦為人們勞動(dòng)著，把田里的害蟲(chóng)消滅掉。”
聽(tīng)完青蛙的講述，我頓時(shí)覺(jué)得我們?nèi)祟愇疵馓珰埲塘�，不光是青蛙，還有那么可愛(ài)的動(dòng)物是在人類的手中死去，甚至滅絕！
“小朋友，小朋友！”我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是小青玩在叫我，“我知道你們本性善良，請(qǐng)一定要保護(hù)我們，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們共同的家園——地球！我們永遠(yuǎn)的朋友！
”叮鈴鈴……“，鬧鐘響了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我透過(guò)窗戶看見(jiàn)外面，池塘里的青蛙”呱呱“直叫，它們抬起頭來(lái)，好像在和我說(shuō)”早上好，早上好！“
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇12
去年夏天，我和媽媽到菜場(chǎng)買菜，我看見(jiàn)旁邊的老爺爺在殺青蛙，使很多青蛙死于非命，我心里非常難過(guò)。
你知道嗎？青蛙是捉害蟲(chóng)的能手，它一天能捉50120昆蟲(chóng)，一年就能吃掉15000多只害蟲(chóng)，就連它們的子女蝌蚪，一天也能吃掉100多只孑孓。因此，青蛙是當(dāng)之無(wú)愧的農(nóng)田衛(wèi)士，你們說(shuō)青蛙是不是我們的好朋友��！
青蛙還是運(yùn)動(dòng)健將，它前肢短，后肢長(zhǎng)，肌肉發(fā)達(dá)。只要它一跳，那距離就有它身體的20倍長(zhǎng)。青蛙游泳時(shí)采用的就是標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì)，連世界游泳高手都沒(méi)有它游得好。
同學(xué)們，你瞧，青蛙是多么了不起的動(dòng)物啊！我們是不是應(yīng)該保護(hù)它們？
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇13
在夏季的池塘，常常會(huì)有這樣的叫聲：呱呱。人們想象著是青蛙在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。不，這其實(shí)是青蛙的哭訴。
在飯店不遠(yuǎn)處常常有青蛙的身影。它們瞪著大眼睛，看著路上匆匆走過(guò)的.行人。他們的眼里沒(méi)有淚花，沒(méi)有怨恨，只有幾絲茫然。
人類啊，你們靜下心來(lái)想一想。就為了桌上那一盤飯菜你們要付出多大的代價(jià)。就為了飽一下口福你們傷害了多少無(wú)辜的生命！難道你們?yōu)榱藵M足這充滿火藥味的要求，做法竟是這樣的自私無(wú)理嗎？
人類呵，你們不為自己想想嗎？如果有一天青蛙滅絕了。害蟲(chóng)大量繁殖。疾病開(kāi)始流行。麥田再也沒(méi)有豐收。糧食一天天減少，病人一天天增多。在這樣下去后果有多嚴(yán)重。
請(qǐng)保護(hù)青蛙吧！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇14
青蛙蹦蹦亂亂，多么的可愛(ài)啊�？墒且浑p又一雙貪婪麻木的手將它們送上餐桌。小朋友們，你們可知道青蛙的偉大。
青蛙主要以蒼蠅、蚊子為食，還吃螟蟲(chóng)、葉蟬、稻飛虱等。青蛙在幼蟲(chóng)（蝌蚪）時(shí)期，一天可以吃掉100多只孑孓，成熟后一只青蛙每天可以吃掉50-200只害蟲(chóng)，一年能捕食10000余只害蟲(chóng)。青蛙可是捕捉害蟲(chóng)的“健將”，是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的“天敵”。
青蛙吃掉害蟲(chóng)，使農(nóng)作物不會(huì)大量破壞，可以提高莊稼的收成。農(nóng)民伯伯們常說(shuō)：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，有青蛙的叫聲，農(nóng)民們就有播種的希望，就有收獲的喜悅和歡樂(lè)。
青蛙是“莊稼的守護(hù)神”，“莊稼衛(wèi)士”，大家一定要保護(hù)青蛙。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇15
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉青蛙使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是個(gè)出色的 除害游泳家 。它可以連續(xù)一小時(shí)不跳進(jìn)水里。青蛙眼睛銳利，但是它只能看見(jiàn)能動(dòng)的小蟲(chóng)子。有些科學(xué)家開(kāi)玩笑說(shuō)： 即使青蛙蹲在死蒼蠅堆里，它也會(huì)被餓死。 青蛙專門捕食蒼蠅、蚊子、小飛蛾等。一只青蛙每小時(shí)可以吃800只蚊子和100只小飛蛾。這是多么大的功勞啊！假如把所有青蛙都捕殺完了，害蟲(chóng)就會(huì)大量繁殖，到最后還是害了我們自己。 春捕一只蛙，秋少一擔(dān)谷。 就是這個(gè)意識(shí)。
保護(hù)我們的 ;除害游泳家 青蛙吧！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇16
一到夏天，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些大人喜歡捉青蛙，然后用來(lái)做菜，這種現(xiàn)象讓我難過(guò)。
青蛙是“捉蟲(chóng)能手”，它的舌頭又長(zhǎng)又寬。舌根長(zhǎng)在口腔的前面，舌尖向后，還有分叉，上面有許多粘液，可以把昆蟲(chóng)黏住。
青蛙的捕蟲(chóng)能力很驚人，每只青蛙平均每天可以捕食50120只昆蟲(chóng)，青蛙六至八個(gè)月可以消滅15000只左右的害蟲(chóng)。
一只蝌蚪每天可以吃掉100只孑孓。因此，青蛙是當(dāng)之無(wú)愧的農(nóng)田衛(wèi)士。
青蛙還是一個(gè)偽裝能手，因?yàn)樗钠つw是綠色的，所以它藏在草叢中很難有人發(fā)現(xiàn)得了它。
青蛙是我們的好朋友，你說(shuō)我們是不是要好好保護(hù)它們？
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇17
在一聲聲凄慘絕望地哀鳴中，一只只青蛙成了餐桌上的美食，我感到十分痛心。
青蛙是捕食害蟲(chóng)的“健將”。一天能吃70多只害蟲(chóng)，一年便能吃一萬(wàn)多只，想想看，這是一個(gè)多么大的數(shù)字呀！青蛙還是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的天敵，對(duì)人類益處多多。
如果沒(méi)有青蛙，農(nóng)作物受害，產(chǎn)量會(huì)減少，就連人類的生存也會(huì)受到影響！
從現(xiàn)在做起，開(kāi)始保護(hù)青蛙吧！千萬(wàn)不要等到青蛙滅絕了才醒悟！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇18
我發(fā)現(xiàn)有許多老伯伯在大街上賣青蛙，小青蛙在老伯伯的手中掙扎著，不停的叫，好像再說(shuō)：“救命��！就命��！誰(shuí)來(lái)救救我��？”我看到了，感到十分痛心。
青蛙在田里可以做莊稼的“守護(hù)神”，它在田里，就可以讓農(nóng)作物有了好收成，因?yàn)榍嗤芸梢猿韵x(chóng)子，而田里的害蟲(chóng)最多，比如螻蛄、天牛、蝗蟲(chóng)等害蟲(chóng)隨處可見(jiàn)，但青蛙可以吃掉害蟲(chóng)，讓莊稼不被害蟲(chóng)所侵略。如果不把青蛙放到田里去，田里的莊稼就會(huì)被害蟲(chóng)吃掉，這樣農(nóng)作物就不會(huì)有好收成。古人說(shuō)的好“豈無(wú)布襪青蛙興，過(guò)卻梅天出未遲�！�
同學(xué)們，保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，一起行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇19
星期天，晴空萬(wàn)里陽(yáng)光明媚我們一家人到公園去玩，到了公園有一位老爺爺在大聲吆喝“賣青蛙嘍、買賣青蛙嘍”老爺爺手里的青蛙凄慘的叫著，像是在說(shuō)“救救我，救救我！”不過(guò)老爺爺?shù)穆曇粢埠芨甙褬?shù)上的小鳥(niǎo)都嚇飛了。真是王婆賣瓜，自賣自夸。有一位又高又瘦的叔叔走過(guò)來(lái)和老爺爺討價(jià)還價(jià)，最后他心滿意足的買了5只青蛙，口里還說(shuō)著：今天晚上能喝到美味的青蛙湯了！我本想走過(guò)去阻擋這一切，可是我沒(méi)有勇氣去做，就無(wú)可奈何的回家了。
回到家，我寫(xiě)了關(guān)于青蛙的倡議書(shū)，一只青蛙一天捕食害蟲(chóng)少則五六十只，多則二百只，這樣一年大約能捕食15000只害蟲(chóng)，青蛙生下的蝌蚪也有吃小蟲(chóng)的本領(lǐng)，一只蝌蚪每天吃掉100只蟲(chóng)子。俗語(yǔ)說(shuō)，青蛙叫大雨降，真是一個(gè)小天氣預(yù)報(bào)員。青蛙不光吃蚊子，蒼蠅，還大量捕食蛾子等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。青蛙還被稱為“莊稼的保護(hù)神”世界上出現(xiàn)了紅色、藍(lán)色竟還有粉色的青蛙，請(qǐng)保護(hù)青蛙，維護(hù)生態(tài)平衡。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇20
星期天的早上我在外面玩，看見(jiàn)小胡同那邊的菜場(chǎng)里有人在賣青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙的兩只大眼睛象晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了。雪白的肚皮一鼓一鼓的，穿著一身“翠綠的衣裳”別提多美了！
青蛙是“田園衛(wèi)土”，它能夠在田間地頭幫助農(nóng)民伯伯，除掉莊稼里的害蟲(chóng)。青蛙是捕蟲(chóng)能手，青蛙一天能吃掉300只害蟲(chóng)，如：蒼蠅、蚊子、小飛蛾……青蛙一年大約能吃掉15000只害蟲(chóng)呢！真多呀！青蛙的舌頭又細(xì)又長(zhǎng)，上面布滿了粘液，它捕食時(shí)，趴在草叢里，一動(dòng)也不動(dòng)，像綠色的青苔一樣，害蟲(chóng)們都會(huì)“上當(dāng)”，青蛙看見(jiàn)害蟲(chóng)們“上當(dāng)”了，馬上“撲”去，用舌頭粘起害蟲(chóng)放到嘴巴里津津有味地吃起來(lái)，很開(kāi)心！
人類吃青蛙對(duì)自已的身體也不好，青蛙的身體里有細(xì)菌和寄生蟲(chóng)……吃了會(huì)生病適成嚴(yán)重后果噢！
讓我們一起保護(hù)我們的朋友——青蛙吧！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇21
一天，在我放學(xué)回家的路上，我看到一個(gè)老人在抓青蛙。網(wǎng)里的青蛙傷心地哭著，好像在說(shuō)：“來(lái)救我！”它的眼睛流露出各種悲傷和無(wú)助。我站在那里，一陣莫名的悲傷涌上心頭，極其痛苦。
青蛙頭上有兩只圓圓的突出的眼睛，一張又寬又大的嘴，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，綠色的背上有深色的條紋，白色的肚子，身體下面有四條腿，前腿短，后腿長(zhǎng)，腳趾有蹼。
青蛙是捕捉昆蟲(chóng)的專家。青蛙主要吃蝗蟲(chóng)、蒼蠅、飛蛾、菜花蟲(chóng)、天牛、百足蟲(chóng)。青蛙以其長(zhǎng)而寬的舌頭捕捉昆蟲(chóng)，舌頭基部長(zhǎng)在嘴前，舌尖向后，分叉。上面有很多粘液。只要小飛蟲(chóng)飛過(guò)，它就猛地跳起來(lái)，張開(kāi)大嘴，迅速伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一下子就把蟲(chóng)子吃掉了。
青蛙是保護(hù)農(nóng)田的英雄，我們都要愛(ài)護(hù)它。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇22
周日出去玩，看到我家門口巷子里有人賣青蛙，青蛙的叫聲一直傳到我耳朵里。這些為了錢賣青蛙的人，導(dǎo)致了很多青蛙的死亡，讓我覺(jué)得很難過(guò)。
青蛙被農(nóng)民稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”，是我們忠實(shí)的好伙伴。青蛙跳得很高，捕食害蟲(chóng)，有點(diǎn)像“守護(hù)者”！青蛙主要吃螟蟲(chóng)、米蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)、蒼蠅、飛蛾、菜花蟲(chóng)、天牛、百足蟲(chóng)等。當(dāng)青蛙發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子時(shí)，它們會(huì)突然轉(zhuǎn)動(dòng)長(zhǎng)而寬的舌頭，嘴里流出粘液，然后立刻把蟲(chóng)子粘住。青蛙把舌頭轉(zhuǎn)回嘴里，害蟲(chóng)就會(huì)被青蛙吞掉。一只青蛙一天吃掉大約300只害蟲(chóng)。他們計(jì)算出一只青蛙每年吃掉大約15萬(wàn)只害蟲(chóng)。青蛙真不愧是“農(nóng)田衛(wèi)士”的稱號(hào)！
民間諺語(yǔ)說(shuō)：“青蛙遍布池塘、山谷和滿倉(cāng)；春天捉一只青蛙，秋天結(jié)一個(gè)山谷�！笔堑模‖F(xiàn)在青蛙對(duì)莊稼如此重要，對(duì)人類做出了巨大貢獻(xiàn)。聽(tīng)著，青蛙的叫聲怎么能不讓人想起秋天莊稼豐收的快樂(lè)景象呢？
所以，我希望那些無(wú)良捕蛙者能珍惜青蛙，保護(hù)青蛙，讓自己的青蛙陪伴人類。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇23
最近經(jīng)�？吹叫∩特溤诮稚腺u青蛙，很多小朋友都來(lái)地里抓蝌蚪。青蛙要么是餐桌上的美味，要么是孩子手里的玩具。
青蛙是捕捉昆蟲(chóng)的專家。一只青蛙每天能吃70多種害蟲(chóng)，一年一只。五萬(wàn)只害蟲(chóng)。是“農(nóng)業(yè)保護(hù)者”。研究證明，青蛙不僅可以吃，還會(huì)影響人體健康。我覺(jué)得：青蛙真的很厲害，但是人還是要?dú)⑶嗤�。為什么？以前大家都�?ài)青蛙，現(xiàn)在呢？
晚上，青蛙在田野里唱歌。當(dāng)人們睡著的時(shí)候，青蛙還在工作，為人們服務(wù)。
我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，讓它們快樂(lè)地生活。不再大量捕捉青蛙，更不用說(shuō)在餐桌上放活青蛙了。農(nóng)民叔叔必須少撒農(nóng)藥，減少化肥用量。我們也可以成立志愿者團(tuán)隊(duì)，宣傳青蛙保護(hù)知識(shí)。
同學(xué)們，小青蛙需要人的保護(hù)。讓我們保護(hù)青蛙！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇24
一個(gè)晴朗的星期天，小明一手扛著網(wǎng)兜，一手拿著玻璃瓶，想去公園捉青蛙。
在公園的池塘邊，一只只綠油油的青蛙在荷葉上“呱呱”低叫。小明心想：我把它帶回家吧!家里的小飛蟲(chóng)都會(huì)被它吃光的。他輕輕地舉起網(wǎng)兜迅速地罩在了青蛙的身上，并轉(zhuǎn)身把青蛙倒在了玻璃瓶里。小明帶著小青蛙興高采烈地回家了。
回到家，小明把小青蛙放在桌子上，隨手拿起了《愛(ài)護(hù)青蛙》的書(shū)。書(shū)中說(shuō)：“青蛙不僅是捕捉害蟲(chóng)的能手，還是農(nóng)民伯伯的好幫手。一年不知道要吃掉多少害蟲(chóng)呢。這時(shí)，小明覺(jué)得很慚愧，認(rèn)為應(yīng)該把青蛙放回池塘里。他拿起玻璃瓶飛快地往池塘跑去。來(lái)到池塘邊，小明小心翼翼地把青蛙放了。只聽(tīng)“撲通”一聲，青蛙在水里“呱呱”地叫，好像對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你!”
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇25
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽待在家里，媽媽在客廳里做衛(wèi)生，只見(jiàn)她累得滿頭大汗。而我坐在沙發(fā)上看電視也都覺(jué)得十分悶熱。
突然，媽媽讓我拿一元錢出去給她買一瓶水，我爽快答應(yīng)了。我飛快地跑下了樓，樓下的小貓懶洋洋地趴在地上，估計(jì)它也熱得不想動(dòng)了。
我剛走出小區(qū)大門，就聽(tīng)見(jiàn)小販叫喊道：“快來(lái)買呀！又新鮮又好吃的青蛙��！”我趕忙上前一瞧，呀，小販正要?dú)⑶嗤苣�！我馬上勸小販道：“你不能殺青蛙，青蛙是有益動(dòng)物，我用一元錢跟你交換青蛙好嗎？”小販兇巴巴地說(shuō)：“不行！”我大聲地跟他說(shuō)：“如果你再殺青蛙我就打110報(bào)警�！毙∝溡宦�(tīng)呆住了，猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧，就用一元錢換一只青蛙�！蔽议_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，我捧著青蛙來(lái)到了河邊，將它放生了。青蛙跳到了一片荷葉上，轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖我“呱呱”地叫，好像在感謝我的救命之恩呢！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇26
一天，媽媽在房間里拿著雞毛撣子打掃衛(wèi)生，弄得滿身都是灰塵。突然，媽媽發(fā)話了：“兒子，出去幫我買瓶水，我給你一元錢�！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。
我拿著一元錢在街上慢悠悠地走著，突然，我看到了一個(gè)賣青蛙的小販，他舉著一把菜刀要?dú)⑶嗤�，我看�?jiàn)了心想：菜刀在青蛙眼前晃來(lái)晃去，青蛙一定會(huì)害怕的。于是，我走上前去，對(duì)小販說(shuō)：“青蛙是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該保護(hù)它，你不能殺害它！”小販聽(tīng)了，一臉不屑地說(shuō)：“哪里來(lái)的小孩？一邊玩去！”“我用一元錢買你的青蛙，如果你不答應(yīng)，我就報(bào)警了！”小販不耐煩地說(shuō)：“好吧，好吧，我把青蛙賣給你就是了�！蔽医舆^(guò)了小販?zhǔn)种械那嗤埽谋奶仉x開(kāi)了。
我捧著青蛙來(lái)到了河邊，將它送回了大自然的懷抱。
回到了家，媽媽見(jiàn)我手中什么都沒(méi)有，就問(wèn)我：“水呢？”我把事情從頭到尾地跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了后表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真是我的好兒子呀！”
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇27
今天，陽(yáng)光燦爛，天空中飄著幾朵像小綿羊一樣的白云。我想到小河邊去捉魚(yú)。我背著漁網(wǎng)和瓶子，來(lái)到了小河邊。哇，河里有許許多多的小蝌蚪在自由自在地游來(lái)游去。我太喜歡他們了，想把它們帶回家。我把蝌蚪捉進(jìn)瓶子里，小蝌蚪在瓶子里游來(lái)游去，很可愛(ài)。
我回到家，聽(tīng)到收音機(jī)里正在講:“青蛙是莊稼的好朋友，我們要保護(hù)青蛙。......”聽(tīng)到了這里，我去找了《百科全書(shū)》，書(shū)上說(shuō)：一只青蛙一年能吃一萬(wàn)五千只左右的害蟲(chóng)。哇！這么多呀！我想：瓶子里的這些小蝌蚪都長(zhǎng)成青蛙，那能吃掉多少害蟲(chóng)呀！不行，我得讓他們回到大自然，自由自在地生活。
我連忙捧著裝蝌蚪的瓶子，來(lái)到小河邊，把小蝌蚪放回了小河里，小蝌蚪對(duì)我搖搖尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝你把我們放了，我們長(zhǎng)大了一定要多捉害蟲(chóng)�！�
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇28
春天到了，小明到公園去玩。在小河邊看到一只小青蛙，他覺(jué)得很好玩，于是就用小網(wǎng)把小青蛙抓住，高興地回家了。
小明回到家后，把小青蛙放進(jìn)了魚(yú)缸里。這時(shí)爺爺正好在聽(tīng)收音機(jī)，收音機(jī)里說(shuō)道：“春天到了，青蛙又回到了田間，捕食害蟲(chóng)，是人類的好幫手，讓我們大家一起來(lái)保護(hù)青蛙�！毙∶髀�(tīng)著聽(tīng)著，小臉紅紅的。
小明馬上跑到書(shū)房，找到一本有關(guān)青蛙的書(shū)，認(rèn)真地看了起來(lái)。他從書(shū)里看到：青蛙是兩棲類動(dòng)物，是對(duì)人類有益，我們要保護(hù)它。但目前在全世界蛙類迅速減少，主要原因是環(huán)境污染和人為捕殺造成的。所以，全世界的代表都到哥本哈根開(kāi)世界氣候大會(huì)，探討如何愛(ài)護(hù)和保護(hù)我們這個(gè)地球。而作為一個(gè)小朋友，要從小懂得保護(hù)它們，更不能去傷害它們。
看到這里，小明知道錯(cuò)了，就把魚(yú)缸里的小青蛙重新放回了小河里。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇29
一個(gè)晴朗的日子，小寶背上竹簍，蹦蹦跳跳地來(lái)到一條清清的小溪邊。這時(shí)，一只披著碧綠衣裳的大青蛙正在小溪邊，忙著捉害蟲(chóng)。小寶看見(jiàn)了，心想：我得趁它不注意捉住它。小寶眼疾手快，一下子逮住了大青蛙，把它裝進(jìn)了竹簍里。就這樣，小寶抓了一只又一只的青蛙，高高興興地背著竹簍回家了。
一進(jìn)家門，小寶就興奮地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天可以燒鮮美的青蛙肉吃了！”奶奶見(jiàn)了，趕緊擺擺手，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，不行，一只青蛙一天可以吃掉上百條害蟲(chóng)！”小寶聽(tīng)了，羞愧地低下了頭，心想：我們吃掉了青蛙，不就放走了害蟲(chóng)嗎？
于是，他又背起竹簍來(lái)到了小溪邊，把青蛙一只一只地放了回去�？粗嗤苊τ谧胶οx(chóng)的身影，小寶的臉上露出了高興的笑容。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇30
在回家的路上，我看到一個(gè)老人在捉青蛙。他網(wǎng)里的青蛙在蒼涼通話，好像在說(shuō)：“趕緊來(lái)幫幫我�。 彼哪抗饬髀度f(wàn)一樣的憂愁和無(wú)可奈何。站在那里，一陣無(wú)緣無(wú)故的憂傷涌在心中，悲痛無(wú)比。
青蛙頭頂有二只圓而突顯的雙眼，一張又寬又大的嘴唇，舌頭較長(zhǎng)，身體的身上是翠綠色含有深色花紋，腹腔是乳白色，身體下邊有四條腿，前小短腿小學(xué)，后腳長(zhǎng)，腳指頭見(jiàn)有蹼。
青蛙能夠捕捉昆蟲(chóng)。青蛙吃蝗蟲(chóng)、蟑螂、燈蛾、花椰菜昆蟲(chóng)、天牛和甲蟲(chóng)。青蛙通過(guò)長(zhǎng)而寬的舌頭捕捉害蟲(chóng)，舌頭長(zhǎng)在它們的嘴內(nèi)側(cè)。舌頭向后分叉，上面有很多粘液。如果小昆蟲(chóng)經(jīng)過(guò)，它們會(huì)突然跳起來(lái)，張開(kāi)大嘴，迅速伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，立刻吞下害蟲(chóng)。青蛙一天能吃300多種害蟲(chóng)，一年能吃40萬(wàn)種害蟲(chóng)。
青蛙是維護(hù)田地的元?jiǎng)�，我們都要�?ài)惜它。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇31
我和媽媽在菜市上買菜,看見(jiàn)一位老爺爺在賣青蛙。老爺爺說(shuō)：“又鮮又美的青蛙，活蹦亂跳的青蛙，快來(lái)買呀!”話音剛落，一群人就去買了。我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩向他的媽媽要錢，他說(shuō)：“我要買青蛙。”媽媽同意了。他拿著30元來(lái)到老爺爺那里買了一袋子青蛙，旁邊的人也蜂擁而上，5分鐘后青蛙一只也不剩了，我看了很是心痛。
袋里的青蛙呱呱叫，好像在說(shuō)：“救救我把，我可是“莊稼的保護(hù)神”，我有好多用處，能吃稻卷葉蟲(chóng)、金龜子、瓢蟲(chóng)、稻眼蝶等害蟲(chóng)。我1小時(shí)可以吃30只蒼蠅或400只蚊子,1天可以吃1200只蚊子或60只蒼蠅，1年可以吃1萬(wàn)多只害蟲(chóng)。”
青蛙能消滅害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，對(duì)莊稼有利，為什么人們還要去傷害它呢?我想對(duì)人們說(shuō)：“大家一起保護(hù)青蛙吧!”
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇32
青蛙是莊稼的保護(hù)神，能捕捉害蟲(chóng)，是我們?nèi)祟惖暮门笥��？墒怯行┤藶榱隋X竟然去捕殺青蛙，我見(jiàn)了很難過(guò)。
青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴、舌頭很長(zhǎng)。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色。身體下面有四條腿，前腿短，后腿長(zhǎng)，腳趾間有蹼。青蛙是兩棲動(dòng)物，能在地上跳，也能在水里游，會(huì)發(fā)出"呱呱"的聲音，像在唱歌。
青蛙所捕食的蟲(chóng)約有70只，1個(gè)月為2000只。誠(chéng)然，這些蟲(chóng)并非都是害蟲(chóng)，但是一年吃10000只害蟲(chóng)的估計(jì)并不過(guò)高，但如果殺死一只青蛙，就等于放了10000多只害蟲(chóng)，那農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的莊稼，不是會(huì)被泛濫成災(zāi)蟲(chóng)子吃光嗎？蟲(chóng)子吃光了糧食，那農(nóng)民伯伯一年的辛苦將付之東海。
哎，讓我們保護(hù)青蛙吧！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇33
今天,媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小販在賣青蛙�？粗∝湴亚嗤艿念^用刀砍掉，在把皮剝下來(lái)，血淋淋的賣給別人，我心里難受極了。
我想，青蛙是益蟲(chóng)，每年都能幫助農(nóng)民伯伯們吃掉農(nóng)田里的很多害蟲(chóng)，我們?cè)跄馨阉鼈冏狡饋?lái)殺了吃掉呢？真希望那些人以后再也不要抓青蛙，也希望人們?cè)俨蝗ベI青蛙吃了！
我和媽媽商量了一下，說(shuō)：＂我們買一些青蛙，把它們放回大自然吧�。寢尭吲d地同意了，并夸獎(jiǎng)我是個(gè)有愛(ài)心，懂事好孩子。于是，我們買了一些青蛙，買完菜后，我就迫不及待地催著媽媽快點(diǎn)走。到了院子的小河邊，我很快地解開(kāi)袋子，把青蛙放到河里。看到它們歡快地游著，消失在水中，我心里高興極了。
我想，它們回到了大自然的懷抱，一定很開(kāi)心，希望大家以后不要再捉它們，不要再傷害它們。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇34
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，空氣十分清新，椰子樹(shù)格外茂盛，小剛拿著魚(yú)缸和魚(yú)網(wǎng)，邁著輕快的步子，開(kāi)開(kāi)心心地去捉青蛙了。
小剛來(lái)到池塘邊，費(fèi)了九牛二虎之力，才捉了一缸青蛙。他高興地跑回了家，坐在沙發(fā)上，喝著飲料，聽(tīng)著錄音機(jī)，想放松放松，不料，錄音機(jī)中傳出一段話“今天又到了動(dòng)物之聲的播放時(shí)間，請(qǐng)大家不要捉青蛙，要保護(hù)青蛙�！毙傂南耄捍蠹叶荚谧角嗤�，為什么不讓我捉！小剛十分生氣，他拿出《動(dòng)物百科》開(kāi)始翻閱起來(lái)，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，青蛙是二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，而且竟是小蝌蚪的媽媽，我以前最愛(ài)看《小蝌蚪找媽媽》這本書(shū)。
頓時(shí)，小剛感到羞愧萬(wàn)分，立即跑出家門，用盡全身力氣，沖向池塘邊，把小青蛙與小蝌蚪放生了，小青蛙在池塘邊呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！”小剛也輕聲說(shuō)道：“去吧，去找你們的親人吧！”
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了一個(gè)小道理，那就是：保護(hù)青蛙，人人有責(zé)。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇35
莊稼地里有一群“保護(hù)神”——青蛙，但是最近有很多人把青蛙抓到菜市場(chǎng)賣錢，青蛙成為人們的盤中餐。對(duì)此，我有一些自己的看法。
青蛙是莊稼的“保護(hù)神”。青蛙專門吃蚊蟲(chóng)，蒼蠅，蝗蟲(chóng)等害蟲(chóng)。青蛙抓蟲(chóng)可厲害了！它的眼睛特別尖銳，只要發(fā)現(xiàn)蚊蟲(chóng)，就會(huì)吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把蟲(chóng)子吸過(guò)來(lái)，送到肚子里。這樣再厲害的害蟲(chóng)也逃不過(guò)青蛙的“魔掌”了。
青蛙還是“捕蟲(chóng)高手”。一只青蛙每天至少吃60只蟲(chóng)子，最多能吃到200多只。每個(gè)月可以吃到3000只害蟲(chóng)，每年可以吃到近兩萬(wàn)只害蟲(chóng)，成千上萬(wàn)只青蛙可以滅掉多少害蟲(chóng)呀！這樣莊稼就不怕被害蟲(chóng)破壞了。
青蛙還是稻田里的“歌唱家”�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！泵康揭雇�，稻田里就會(huì)想起青蛙“呱呱呱”的叫聲，這聲音此起彼伏，可以傳到家里，傳到鄉(xiāng)村里，還可以傳到世界的各個(gè)角落里。
青蛙不僅是人類的好朋友，也是農(nóng)民伯伯的好幫手，所以我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，不應(yīng)該殺害青蛙。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇36
在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，小明來(lái)到了池塘邊。他看到池塘里有許多小蝌蚪，有的在游泳，有的在比賽，還有的在呼呼大睡，可愛(ài)極了。小明興沖沖地拿來(lái)網(wǎng)和魚(yú)缸，興高采烈地抓了一些小蝌蚪回家了。
回到家里，小明把小蝌蚪小心翼翼地放在沙發(fā)旁的小幾上，打開(kāi)了收音機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，他聽(tīng)到收音機(jī)里正在播放一個(gè)環(huán)保節(jié)目，號(hào)召大家要保護(hù)青蛙。他想：青蛙是益蟲(chóng)，要是我看到了一定會(huì)好好保護(hù)它們。聽(tīng)完廣播，小明找出一本書(shū)看了起來(lái)。他看的是《小蝌蚪找媽媽》。在書(shū)中，小明知道了小蝌蚪就是青蛙。小明又找出《百科全書(shū)》，從書(shū)中了解到一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲(chóng)，一年可以消滅一萬(wàn)五千多只害蟲(chóng)。小明很慚愧，暗暗下定決心明天一定要把小蝌蚪放回家。
第二天，小明大步流星地來(lái)到了池塘，他把小蝌蚪全放回了池塘。那一陣陣呱呱的叫聲，仿佛是青蛙在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！謝謝你送回了我的孩子！”走在回家的路上，小明仿佛覺(jué)得今天的天更藍(lán)了！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇37
暑假到農(nóng)村爺爺奶奶家，我發(fā)現(xiàn)很多人家飯桌上都會(huì)出現(xiàn)一道菜--青蛙，看到那些瘦小的青蛙身體，每盤菜不知道有多少青蛙死于非命，這讓我感到非常痛心!
青蛙是兩棲類中最出色的動(dòng)物，最原始的青蛙在三疊紀(jì)開(kāi)始進(jìn)化，現(xiàn)今最早有跳躍動(dòng)作的青蛙出現(xiàn)在侏羅紀(jì)。因?yàn)榍嗤苁且岳ハx(chóng)和其它無(wú)脊椎動(dòng)物為食，因此必須棲息于水邊。哇類大約有四千八百種，絕大部分生活在小中，也有生活在雨林潮濕環(huán)境的樹(shù)上，青蛙愛(ài)吃飛蛾、蒼蠅、蚊子、蝗蟲(chóng)等，一只青蛙一天能吃到50--200只害蟲(chóng)，七個(gè)月大約能吃到一萬(wàn)五千只害蟲(chóng)，這是多么大的功勞，對(duì)農(nóng)民伯伯的莊稼起到世巨大的保護(hù)作用，為我們?nèi)祟愖鞒隽司薮筘暙I(xiàn)!所以我們一定要保護(hù)好它們，而不是屠殺!
希望我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的“莊稼保護(hù)神”------青蛙吧!
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇38
一天，我和去市場(chǎng)買菜�？匆�(jiàn)一位啊姨正高喊：“賣又大又肥的青蛙啦，瞧一瞧，看一看，吃上去包聰明�！焙髞�(lái)，大家聽(tīng)了，紛紛趕過(guò)來(lái)買。說(shuō)：“們也去湊一湊熱鬧吧！”
我無(wú)奈的搖了搖頭。心想：“這些人真夠缺心眼兒的。”我真想把全部的青蛙都放回大自然里呀！我看見(jiàn)一只只可憐的青蛙跳入天堂，感到很痛心。
青蛙是昆蟲(chóng)世界中陸地上最出色的“莊稼保護(hù)神”。一只青蛙一天大約可以吃70只害蟲(chóng)，1年大約吃害蟲(chóng)1.5萬(wàn)吃，這樣下去，全國(guó)的害蟲(chóng)就會(huì)消滅很多，人類就會(huì)少一份操心。
青蛙有時(shí)吃：蒼蠅、蚊子、蜘蛛、虱子、蟑螂、螢火蟲(chóng)……。他能消滅許許多多的害蟲(chóng)哩！青蛙是人類的好朋友，是莊稼的伙伴，是大家的好友，大家離不開(kāi)青蛙。
保護(hù)們的“莊稼保護(hù)神”——青蛙吧！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇39
在熱鬧的菜市場(chǎng)上，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小販在喊“青蛙!誰(shuí)要買啊!”我想青蛙平時(shí)幫人們消災(zāi)害蟲(chóng)，而現(xiàn)在人們卻故意捕殺它，這不是很不應(yīng)該嗎?
青蛙吃蟲(chóng)的品種很多，有蚊子、蒼蠅、稻飛虱、稻葉蟬、蚜蟲(chóng)、夜蛾、象鼻蟲(chóng)······而這些蟲(chóng)子大多是破壞農(nóng)作物的，青蛙把這些害蟲(chóng)都吃掉了，不是對(duì)人有很大的作用嗎?青蛙不僅捕食害蟲(chóng)的品種多，數(shù)量也很多，一直青蛙一天大約可捉70多只害蟲(chóng)，一年就可以捉25550多只害蟲(chóng)，這個(gè)數(shù)據(jù)可真是驚人!就連小蝌蚪也吃一些小蟲(chóng)子的尸體和孑孓和一些害蟲(chóng)的幼體。這樣河水就不會(huì)發(fā)臭，害蟲(chóng)也沒(méi)有繁殖的機(jī)會(huì)了。
小販們啊!為了讓蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)不大量繁殖，莊稼生長(zhǎng)的更好，請(qǐng)不要再抓“人類的朋友”——青蛙了!
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇40
今天是星期天，今天陽(yáng)光明媚，小明想出去撈一些魚(yú)回家玩玩。他來(lái)到了水池邊，拿起撈魚(yú)的工具，在水里撈魚(yú)，突然從小明身邊游過(guò)一只又大又肥的青蛙，小明很想把這只青蛙撈回家。于是他拿起捕魚(yú)工具，一撈就給撈住了。小明特別開(kāi)心，就把青蛙放在了他隨身帶的塑料帶內(nèi)�；氐郊遥∶鞫毫硕核兜降那嗤�，然后看到了旁邊擺著的收音機(jī)，于是小明便把收音機(jī)打了開(kāi)來(lái)。結(jié)果聽(tīng)到了收音機(jī)內(nèi)說(shuō)：“人們要保護(hù)青蛙不要捕捉它，它是個(gè)益蟲(chóng)，它一天之內(nèi)能吃掉好多的害蟲(chóng)。它是我們的朋友。”小明聽(tīng)過(guò)后很想把青蛙放回去可是又舍不得放掉青蛙。后來(lái)，小明發(fā)現(xiàn)收音機(jī)底下有一張報(bào)紙。小明把報(bào)紙拿出來(lái)看了看發(fā)現(xiàn)頭版頭條的就是要保護(hù)青蛙的宣傳語(yǔ)。
小明好好想了想，后來(lái)還是決定把青蛙給放了。于是小明拿起裝著青蛙的塑料帶來(lái)到了池塘邊，把青蛙放了。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇41
一天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，走著走著耳邊傳來(lái)老爺爺吆喝聲：“賣青蛙嘍……”我走過(guò)去，只見(jiàn)一只只青蛙的腿被老爺爺抓住了，它們拼命的掙扎著，眼里露出痛苦而傷心的表情。青蛙們不停地呱呱叫著，好像在說(shuō)：“我要回家找爸爸、媽媽……”我聽(tīng)了感到非�？蓱z。
我覺(jué)得我們應(yīng)該保護(hù)青蛙。因?yàn)榍嗤芤恢痹跒槲覀內(nèi)祟惙⻊?wù)。青蛙在田野里工作，可以吃掉七十多只蚊子一年可以捉鋪兩萬(wàn)多只。讓莊稼可以獲得大豐收；青蛙在水里工作，可以吃掉許多有害蟲(chóng)卵；青蛙又可以在陸地上工作，可以吃掉蚊子80多只或蒼蠅。連青蛙的幼蟲(chóng)——蝌蚪，一天可以吃掉100多只害蟲(chóng)！
如果沒(méi)有了青蛙這個(gè)為民除害好朋友，莊稼會(huì)被害蟲(chóng)啃光，我們將來(lái)會(huì)挨餓。爺爺把青蛙賣掉是不對(duì)的，他為了錢，傷害了青蛙。請(qǐng)大家不要傷害青蛙。它是莊家的保護(hù)神。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇42
一天，我在回家的路上看見(jiàn)一個(gè)地?cái)�，四周圍了許多人，我便好奇地湊過(guò)去看。地上足足放了十幾張大網(wǎng)，每張網(wǎng)里都裝著青蛙，網(wǎng)里的青蛙看起來(lái)無(wú)精打采，張大嘴巴，搭拉腦袋凸出眼睛半瞇著。我望著它們那呆滯和恐懼的目光，心里覺(jué)得它們?cè)谙蛭覀兦缶�。看到這，我心里便有一個(gè)很大的疑問(wèn)：“為什么青蛙為我們作出了貢獻(xiàn)，人類還要捕殺它呢？”
要知道青蛙是著名的“田園衛(wèi)士”青蛙在田里可以做莊稼的“守護(hù)神”，它在田里，就可以讓農(nóng)作物有好收成，因?yàn)榍嗤茏類?ài)吃的就是害蟲(chóng)，而田里的害蟲(chóng)最多，比如：螻蛄、天牛、蝗蟲(chóng)等蟲(chóng)子隨處可見(jiàn)，要知道青蛙的幼蟲(chóng)在水里就能吃掉上百只害蟲(chóng)，成年后，每天可以吃掉七十多種害蟲(chóng)，一年至少吃15000害蟲(chóng)。所以不能捕殺青蛙。
在此，我大聲呼吁：不要捕捉青蛙了，青蛙是人類的好朋友，是對(duì)農(nóng)作物有益的小動(dòng)物�！氨Ｗo(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇43
夏天到了，清澈見(jiàn)底的小河里有魚(yú)有蝦，還有許多小蝌蚪在小河里快活地游來(lái)游去，圓圓的腦袋，尖尖的尾巴，真可愛(ài)。
小軍拿著魚(yú)缸，扛著漁網(wǎng)，來(lái)到了小河邊，小軍抓了一些小蝌蚪，高興高興地跑回了家。
小軍小心翼翼地捧著魚(yú)缸，慢慢地坐在了沙發(fā)上，小軍看著魚(yú)缸里的小蝌蚪，小軍可開(kāi)心了，小軍又打開(kāi)了廣播，一邊聽(tīng)著廣播，一邊看著魚(yú)缸里的小蝌蚪。小軍聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“保護(hù)青蛙，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”。小軍說(shuō)：“我捉的是小蝌蚪，不是青蛙”。小軍關(guān)掉了廣播，打開(kāi)自己心愛(ài)的書(shū)，書(shū)名叫《少兒動(dòng)物大百科》，看到了小蝌蚪的信息，便認(rèn)真地看了起來(lái)，小軍看到小蝌蚪長(zhǎng)大會(huì)變成青蛙，能吃掉害蟲(chóng)，便想，我剛剛在廣播里聽(tīng)到了，保護(hù)青蛙，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。小軍猶豫了，小軍終于想明白了：小青蛙是我們的好朋友，我要把小蝌蚪放掉。
小軍又來(lái)到了那條小河邊，放掉了小蝌蚪。他看到小蝌蚪在水里自由自在的游著，開(kāi)心地笑了。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇44
“稻花香里說(shuō)豐收年，聽(tīng)取蛙聲一片片。”它的叫聲會(huì)讓人聯(lián)想到一派豐收的景象�？墒敲慨�(dāng)?shù)搅讼募荆页３０l(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)有人在賣青蛙，餐館里桌上擺著青蛙肉，人們喜歡吃“美人腿”，這讓好多青蛙死于非命，對(duì)此我感到非常痛心。
別看青蛙長(zhǎng)得笨頭笨腦，它卻是捕捉害蟲(chóng)的能手。它的后腿肌肉發(fā)達(dá)，能夠跳起來(lái)捕捉高10~20厘米，遠(yuǎn)40~50厘米的害蟲(chóng)。青蛙的舌根不像一般動(dòng)物那樣生在咽部，而是生在口腔前端，舌頭向后伸向口腔里面，而且分叉上面布滿
了黏液。青蛙的嘴很大，捕蟲(chóng)時(shí)，它猛地躍起，舌頭突然翻出口外，快如閃電般將蟲(chóng)子粘住，舌頭返回口腔，把食物送入口中。就這樣一只青蛙每天要捕食水稻螟蟲(chóng)··蝗蟲(chóng)·蚊子·蒼蠅·蝸牛等害蟲(chóng)約70只，一年大約吃掉1500多只害蟲(chóng)。
青蛙真不愧是滅蟲(chóng)能手！連它在水里的幼體蝌蚪一天也能吃1000多只蚊子的幼蟲(chóng)孑孓呢！讓我們一起保護(hù)“小小捕捉家”—青蛙吧！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇45
夏天的一天，火熱的太陽(yáng)像個(gè)火球似的，高高地懸掛在天空，炙烤著大地。路邊的草兒，花兒都沒(méi)精打采地垂著腦袋。
小明拿著捕撈網(wǎng)和玻璃瓶興高采烈地跑到池塘捉青蛙，他用網(wǎng)往池塘里一撈，就輕輕松松地捉住了一只青蛙，小明開(kāi)心地把青蛙放進(jìn)玻璃瓶里，就高高興興地一邊走一邊哼著歌兒往家里走�；氐郊遥麗�(ài)不釋手地捧著裝著青蛙的玻璃瓶左看右看。忽然從收音機(jī)傳來(lái)：青蛙是莊稼的衛(wèi)士，是人類的好朋友，因此保護(hù)青蛙，人人有責(zé)……小明聽(tīng)了半疑半信，他找來(lái)了《百科全書(shū)》一看，青蛙的確是益蟲(chóng)，而且它一天能吃幾十只蚊子，一年能吃六十萬(wàn)只蚊子……小明頓時(shí)羞愧萬(wàn)分。
小明連忙捧著玻璃瓶跑到池塘邊，他小心翼翼地把青蛙放進(jìn)池塘里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“再見(jiàn)了，青蛙！”青蛙好像聽(tīng)懂了小明的話，沖著他“呱呱”直叫，好像在說(shuō)：“謝謝你把我放回大自然�！毙∶骺粗嗤茉诔靥晾镒杂勺栽诘赜蝸�(lái)游去，開(kāi)心地笑了！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇46
一個(gè)春光明媚的上午，小明和同桌小隱走在回家的路上，突然看見(jiàn)了一個(gè)叔叔正在賣青蛙，小明說(shuō)：“叔叔，您為什么要賣青蛙呢？”叔叔說(shuō)：“因?yàn)樗膬r(jià)格高，所以我才用它來(lái)賺錢呀！”
小明想起老師說(shuō)青蛙是益蟲(chóng)。小明說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，是農(nóng)民的好幫手，是莊稼的‘好朋友’”。小隱說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，青蛙吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲(chóng)、小飛娥等害蟲(chóng)，一天大約能吃１２０只害蟲(chóng)，半年下來(lái)就能吃１５０００只害蟲(chóng)，這是多么大的功勞哇！”小明說(shuō)：“是呀，快放了它們！”小明說(shuō)著就想搶網(wǎng)袋，可是捕蛙人用手推開(kāi)小明的手。捕蛙人說(shuō)：“除非你買下它們。”
小明飛奔回家，拿出了壓歲錢、零花錢、存錢罐的錢，然后飛奔回去，小明和老板討價(jià)還價(jià)，終于買了下來(lái)，小明興高采烈地把有氣無(wú)力的青蛙放了出來(lái)，放出來(lái)的小青蛙活蹦亂跳的，一直“呱呱”的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)！”似的。它們撲通撲通地跳下了河，在水里快活地游來(lái)游去。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇47
我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些貪心的小販，他們?yōu)榱速嵑谛腻X，就大量捕捉青蛙來(lái)賣，使許多青蛙死于非命，我感到十分痛心。
青蛙是昆蟲(chóng)世界中的“莊稼守護(hù)神”，它是一個(gè)捕蟲(chóng)能手，專吃一些害蟲(chóng)，比如小飛蛾、蝗蟲(chóng)、蚊子、蒼蠅等。青蛙的眼睛很銳利，速度非常敏捷，舌頭很長(zhǎng)并含有黏液，它只要一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會(huì)閃電般地把舌頭一伸，目標(biāo)就會(huì)被黏住，然后迅速卷入口中。 一只青蛙一天能吃 120 只害蟲(chóng)， 6 只青蛙 8 天就可以吃掉 5760 只害蟲(chóng)，這是多么偉大的功勞��！
青蛙還是著名的“田間衛(wèi)士”，田里要是沒(méi)有青蛙，莊稼就會(huì)被害蟲(chóng)吃掉多，收成就會(huì)減少。也有人想，就算沒(méi)有青蛙，我也可以打農(nóng)藥�？墒牵麄冇袥](méi)有想過(guò)，打過(guò)農(nóng)藥的稻子或瓜果蔬菜，就不是綠色食品了，而且也會(huì)污染環(huán)境。回到家一旦洗不干凈就吃下去的話，對(duì)人類的健康會(huì)帶來(lái)很大的危害！
所以，讓大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选嗤馨?！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇48
一天，天氣晴朗，小明寫(xiě)完作業(yè)以后，就拿著網(wǎng)兜去抓魚(yú)。本來(lái)他很興奮，結(jié)果卻一條魚(yú)都沒(méi)有抓到。正在這時(shí)，他看見(jiàn)旁邊有很多青蛙，他一抓，竟然抓到了一只。然后，小明就帶著青蛙開(kāi)心地回家了。
回到家里，小明正和青蛙玩得開(kāi)心時(shí)，在電視上聽(tīng)到了保護(hù)青蛙的消息。他半信半疑，心想，這是真的嗎？小明覺(jué)得有必要看一下百科全書(shū)。
于是，小明把青蛙放在旁邊的桌子上，從書(shū)架上拿下了百科全書(shū)。他看了百科全書(shū)以后才恍然大悟，原來(lái)青蛙是益蟲(chóng)，一只青蛙每天要吃200多只害蟲(chóng)呢！它是人類的好朋友！
接著，小明帶著青蛙來(lái)到河邊，放了小青蛙。這時(shí)，小明覺(jué)得自己做了一件很偉大的事，連旁邊的小花和小草都在夸自己呢！
點(diǎn)評(píng)：這篇文章結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，故事生動(dòng)、具體。如果再把細(xì)節(jié)完善下，會(huì)更好哦！同時(shí)，這個(gè)小故事也有一定的教育意義，青蛙是益蟲(chóng)，我們都要保護(hù)它哦！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇49
我看到許多人抓青蛙，導(dǎo)致許多青蛙死亡。我感到特別難過(guò)。
青蛙不僅活潑可愛(ài)，而且捕蟲(chóng)器。然而，它能吃蒼蠅、蚊子、水中的幼蟲(chóng)和田野里的害蟲(chóng)，這些是人們最討厭的。結(jié)果，農(nóng)夫的叔叔獲得了一個(gè)好收成。然而，人們清楚地知道青蛙是人類的好朋友，但是他們經(jīng)常殺死青蛙。有些人甚至砍下他們的頭，剝下他們的皮，剖開(kāi)他們的胃，在市場(chǎng)上出售。這真殘忍！
我不明白為什么我們要?dú)⑺狼嗤�。它有這么多優(yōu)點(diǎn)，值得一殺。但是有些人，因?yàn)樗麄兡苜嵉揭恍╁X，而且因?yàn)樗牢犊煽�，已�?jīng)扼殺了他們的生活。多么悲慘�。�
我必須建議人們不要?dú)⑺狼嗤�。它們不僅是一種生活，也是一種巨大的貢獻(xiàn)。
在這里，我想大聲呼喊，請(qǐng)保護(hù)我們的“捕蟲(chóng)器。青蛙！保護(hù)青蛙意味著保護(hù)生態(tài)平衡和保護(hù)我們自己。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇50
周日因?yàn)槲乙ズ惾∽龊玫难坨R，所以我就想買一些零食在路上吃，打發(fā)一些時(shí)間。
我在去超市要路過(guò)一個(gè)市場(chǎng)，突然，我看見(jiàn)路邊一個(gè)小攤圍了一群人，我擠進(jìn)去一看，��！是一個(gè)人在買賣青蛙。只見(jiàn)那些青蛙被砍了頭，身子露出了白嫩白嫩的肉。有的人在那挑肥揀瘦，有的人在討價(jià)還價(jià)，我的心真難受，青蛙慘白慘白的身子確好像在無(wú)聲地像人們抗議：我?guī)湍銈儾蹲胶οx(chóng)，保護(hù)了莊稼，可如今你們卻殺了我，真是恩將仇報(bào)！我對(duì)爸爸說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，為什么還要去傷害它們，吃它們的肉？”這句話被一位姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，她邊笑邊說(shuō)：“真是個(gè)小天真呀！當(dāng)然是因?yàn)榍嗤苋夂贸詥h！只要好吃，管它是不是益蟲(chóng)呢！”
這下，我再也沒(méi)有心思去買零食了，腦子里全是那些沒(méi)頭的青蛙。
人們把“保護(hù)動(dòng)物”這句話時(shí)常掛在嘴邊，可從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的做過(guò)。我多么希望人們從內(nèi)心增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，保護(hù)青蛙，不要再讓它們受到傷害�。�
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇51
一天，小丁和同學(xué)在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)一位叔叔捉了一袋子的青蛙在路邊叫賣。
小丁和同學(xué)連忙上前阻止：“叔叔，青蛙是人類的朋友，它可以捉害蟲(chóng)，吃小蚊子……不可以賣！”叔叔卻板著臉生氣地說(shuō)：“去！去！去！我今天不把這一袋子青蛙賣了就賺不到錢，你們就不要多管閑事了。”說(shuō)完，叔叔又吆喝了起來(lái)�！百u青蛙！”小丁見(jiàn)狀靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法：我可以用零花錢把這一袋青蛙買下來(lái)，然后把它們放了呀！
于是，他趕快跑回家，把儲(chǔ)蓄罐打開(kāi)，毫不猶豫地把里面的錢全都取了出來(lái)。
隨后，他又來(lái)到叔叔那里，把青蛙都買了下來(lái)。小丁提著這袋青蛙來(lái)到池塘邊，把它們都放了。那位叔叔在遠(yuǎn)處看到這一幕，羞紅了臉，深受教育。
瞧，小丁的舉動(dòng)真值得我們學(xué)習(xí)。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇52
這一天，天氣真好。小明、小軍和小李正在池塘邊玩耍。
這時(shí)，小明看見(jiàn)一只穿著綠色衣服的小青蛙“呱呱呱呱”，一只白色的肚子和一雙大眼睛盯著荷葉。
小明卷起他的褲子，繞到小青蛙的后面，立刻抓住了小青蛙。小明對(duì)小軍和小李說(shuō):“我要把它帶回家玩�！毙±钫f(shuō):“看看這只小青蛙有多可憐。你最好放手！”小明不聽(tīng)勸告。他帶著青蛙跑回家。
回到家，小明把小青蛙放進(jìn)玻璃瓶，給他爸爸看:“爸爸，看，我抓到了一只小青蛙，它很有趣�！卑职挚粗�，撫摸著小明的頭說(shuō)，“好孩子，青蛙是一種有益的昆蟲(chóng)。放手！”小明不高興地說(shuō):“不！”爸爸對(duì)小明說(shuō):“青蛙可以幫助農(nóng)民在夏天捕捉許多害蟲(chóng)。他們是農(nóng)民的好幫手。”
小明終于意識(shí)到自己做錯(cuò)了。他拿起玻璃瓶，害羞地走向池塘。當(dāng)他到達(dá)池塘?xí)r，小明小心翼翼地把青蛙從瓶子里拿出來(lái)放入水中。小青蛙來(lái)到水里，開(kāi)始唱“呱呱呱”。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇53
夏天,我看見(jiàn)有些人喜歡捉青蛙,拿到集市上去賣，還一邊說(shuō)：“賣青蛙了，賣青蛙了，還有許多飯店的客人都在吃青蛙，這使好多青蛙死于非命�？吹竭@種行為，我感到非常氣憤。
青蛙是動(dòng)物世界中最出色的“小小捕蟲(chóng)家害的蟲(chóng)子。一只青蛙一天至少要吃五六十只，多則幾百只，照這樣推算，一只青蛙一年至少要吃掉一萬(wàn)把千只害蟲(chóng)，如果你捕殺一只青蛙，就等于殺死一個(gè)莊稼小衛(wèi)士，也等于讓許多害蟲(chóng)逃之夭夭，使莊稼遭到更多的蟲(chóng)害，如果大量的捕殺青蛙，青蛙會(huì)絕種的，我看，到時(shí)候還會(huì)有誰(shuí)來(lái)保護(hù)莊稼呢？
不但青蛙吃害蟲(chóng)，就連青蛙的幼蟲(chóng)--蝌蚪也是吃害蟲(chóng)的高手，一只蝌蚪每天可以吃掉一百多只小蟲(chóng)呢！
如果一畝田里有四五百只青蛙，那農(nóng)民就不用噴灑農(nóng)藥，我們就能遲到無(wú)公害的綠色蔬菜了。這樣，就不會(huì)危害我們的身體了。你們說(shuō)青蛙的貢獻(xiàn)大不大呢？
讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)我們的“小小除蟲(chóng)家”-----青蛙吧！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇54
我在菜市上發(fā)現(xiàn)有一些人把青蛙抓來(lái)賣高價(jià)，讓一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地青蛙而死去，讓我非常痛心。
青蛙是我們的“除害害蟲(chóng)，功臣之家�！鼻嗤艹硕瞧な前咨囊酝猓^部、背部都是黃綠色的，青蛙為什么呈綠色?原來(lái)青蛙的綠衣裳是一個(gè)很好的偽裝，它在草叢中幾乎和青草的顏色一樣，可以保護(hù)自己不被敵人發(fā)現(xiàn)。
青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng)，它捕蟲(chóng)吃的動(dòng)作：一只青蛙趴在一個(gè)小土坑里，后腿蜷著跪在地上，前腿支撐，張著嘴巴仰著臉，肚子一鼓一鼓地等待著什么。一只蚊子飛過(guò)來(lái)，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地向上一躥，舌頭一翻，又落在地上。蚊子不見(jiàn)了，它又原樣坐好，等待著下一個(gè)昆蟲(chóng)的到來(lái)。
青蛙不光眼睛能看得遠(yuǎn)，自己的舌頭也能像肉眼一樣身的遠(yuǎn)看得遠(yuǎn)。這是非常非常驚人的!青蛙的舌頭比我們伸出的舌頭長(zhǎng)好幾倍都多得多！�。�！青蛙可以幫助我們吃那么多的害蟲(chóng)�。�
你們這些賣青蛙的相信你一定會(huì)改正的。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇55
星期天，媽媽帶我到菜場(chǎng)買菜。我突然看見(jiàn)一個(gè)隱蔽的角落里有一個(gè)小販在賣青蛙，青蛙被困在十幾個(gè)網(wǎng)兜里“呱呱”直叫，它們叫得十分凄慘。附近，一些顧客正與小販討價(jià)還價(jià)，并讓他斬殺買下的青蛙�？粗@場(chǎng)面，我感到人類可真愚蠢。
青蛙是個(gè)出色的“莊稼保護(hù)者”。青蛙的口內(nèi)有一個(gè)能活動(dòng)的舌頭，舌根生在下頷前端，舌尖分叉。捕食時(shí)，舌頭迅速翻射出口外，粘住小蟲(chóng)，卷入口中，常常百發(fā)百中。青蛙主要吃農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它一天可以吃30到200只害蟲(chóng)，這是多么大的功勞。青蛙在田野里“呱呱”直叫的時(shí)候，就表示秋天的收成會(huì)很好，它叫得越響亮，就說(shuō)明收成也會(huì)越好；同時(shí)也可以表示要下一場(chǎng)及時(shí)雨，來(lái)滋潤(rùn)稻谷。因此，宋代辛棄疾《西江月》詞中寫(xiě)道 ：“稻花鄉(xiāng)里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片......”
我真希望人們能了解它，保護(hù)它。保護(hù)我們的“莊稼保護(hù)者”——青蛙。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇56
這天，天氣真好。小明、小軍和小麗在池塘邊玩耍。
這時(shí)，小明看見(jiàn)荷葉上有一只披著綠衣裳、挺著白肚皮、鼓著大眼的小青蛙“呱呱呱、呱呱呱” 的在唱歌。
小明挽起褲子，繞到小青蛙背后，一下子就抓住了小青蛙。小明沖著小軍、小麗說(shuō)：“我要把它帶回家去玩�！� 小麗說(shuō)：“你看小青蛙多可憐啊，你還是放了它吧！”小明不聽(tīng)勸告，他拿著小青蛙就往家跑。
回到家里，小明把小青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中，拿去給爸爸看：“爸爸你看，我捉了一只小青蛙可好玩了�！卑职挚戳丝矗瑩崦∶鞯念^說(shuō)：“好孩子，青蛙是益蟲(chóng)把它放了吧！”小明不高興的說(shuō)：“不嘛！”爸爸又對(duì)小明說(shuō)：“青蛙夏天能幫著農(nóng)民伯伯捉很多很多害蟲(chóng)，他們可是農(nóng)民伯伯的好幫手�。 �
小明終于明白了自己做的不對(duì)，他不好意思地拿起玻璃瓶往池塘走去。到了池塘邊小明小心的把小青蛙從瓶中掏出來(lái)，放到水中。小青蛙到了水中又開(kāi)始“呱呱呱呱”的唱歌了。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇57
“呱呱呱”早上我跟媽媽去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就聽(tīng)到一陣陣青蛙聲。我趕緊跑過(guò)去，一看，幾個(gè)商販面前的地上擺著很多裝著青蛙的大桶�？吹酵袄锏那嗤茉谄疵亟袉局�，它們即將成為人們餐桌上的美味食物，我很痛心。
幼兒園起，老師就告訴我們，青蛙是人類的好朋友，是“捕蟲(chóng)專家”，要我們保護(hù)青蛙。青蛙的眼睛銳利，吞頭吞吐迅速，專門捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲(chóng)。一只青蛙一天最少吃五六十只害蟲(chóng)，最多大約吃兩三百只害蟲(chóng)。人類大量捕殺青蛙就等于殺死了“莊稼衛(wèi)士”，也等于放了成千上萬(wàn)只害蟲(chóng)，從而使莊稼遭受更多的危害。失去了這么多的朋友，你不心痛嗎？
如果人類少捕捉一些青蛙，我們就會(huì)吃到一些無(wú)農(nóng)藥污染的綠色蔬菜了。這樣不僅莊稼獲得豐收，生活用水也不會(huì)受到污染了，大家也不要擔(dān)心健康會(huì)受到影響了，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么偉大的貢獻(xiàn)啊！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇58
今天，我和媽媽到菜市場(chǎng)，看見(jiàn)一個(gè)老伯伯手里提著一些青蛙，大聲喊：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍……”我感到非常痛心。
青蛙全身綠色的，它的皮膚可以起到很好的隱藏作用，它可以把自己隱藏在草叢里，不被害蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)。它的眼睛很大，鼓鼓的，非常銳利，可以看見(jiàn)四面八方的蟲(chóng)子。它的舌頭很長(zhǎng)，可以捕捉到很遠(yuǎn)的蟲(chóng)子，真是百發(fā)百中。青蛙天天在田里巡邏，一見(jiàn)蟲(chóng)子就立刻一跳，伸出舌頭卷起蟲(chóng)子吞到肚子里去。然后像一個(gè)得勝的大將軍，在那“咕呱咕呱”直叫。青蛙一天可以吃很多害蟲(chóng)，它可以讓莊稼健康成長(zhǎng)起來(lái)，這樣農(nóng)民們才會(huì)有大豐收。
它為人們做出很大的貢獻(xiàn)，他是農(nóng)民們的好朋友，人們稱它們?yōu)椤稗r(nóng)田小衛(wèi)士”。
我求著讓媽媽把青蛙全買下來(lái)，帶到河邊放生，媽媽答應(yīng)了。我們帶著青蛙來(lái)到河邊，我打開(kāi)袋子讓青蛙一只只跳出拉ui，它們“咕呱咕呱”直叫，就好像是在感謝我呢！
我呼吁，保護(hù)我們的“農(nóng)田衛(wèi)士”——青蛙吧。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇59
炎熱的夏天來(lái)臨了，我發(fā)現(xiàn)青蛙出現(xiàn)在人們的餐桌上，有“紅燒美人腿”、“油炸美人腿”……人們吃得津津有味�？墒侨藗兊教幉稓⑶嗤�，我感到非常痛心。因?yàn)樾?dòng)物沒(méi)有了，我們?nèi)祟惥褪チ艘恍┖门笥眩嚯y過(guò)呀！可有些小孩知道青蛙是有益動(dòng)物，經(jīng)常勸他們不要傷害青蛙，我感到非常欣慰。
青蛙是有益動(dòng)物，一只青蛙每天能吃７０條害蟲(chóng)，一年可吃掉一萬(wàn)五千條害蟲(chóng)。它是水陸兩棲動(dòng)物，是“莊稼保護(hù)神”，也是捕捉害蟲(chóng)的“頂級(jí)專家”。青蛙是動(dòng)物世界中最出色的“農(nóng)田衛(wèi)士”。假如沒(méi)有了蝗蟲(chóng)的天敵——青蛙，那么蝗蟲(chóng)會(huì)肆無(wú)忌憚地繁殖。那時(shí)候，上億的蝗蟲(chóng)就會(huì)像雨點(diǎn)一樣落進(jìn)稻田里，大吃大啃地糟蹋稻谷，使稻谷產(chǎn)量日益減少。
讓我們一起保護(hù)“莊稼保護(hù)神”——青蛙吧！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇60
在我放學(xué)回家的路上，有一天，我看見(jiàn)一位老人在抓青蛙。他網(wǎng)中的青蛙發(fā)出凄涼的叫聲，仿佛在說(shuō)：“我不知道。”；來(lái)幫幫我吧它的眼睛里流露出各種各樣的悲傷和無(wú)助。我站在那里，一陣莫名其妙的悲傷涌上心頭，非常悲傷。
青蛙頭上有兩只圓圓突出的眼睛，嘴巴又寬又大，舌頭很長(zhǎng)，背部綠色，有深色條紋，腹部白色，身體下面有四條腿，前腿很短，后腿很長(zhǎng)，腳趾有蹼。
青蛙是捕捉昆蟲(chóng)的專家。青蛙主要吃蝗蟲(chóng)、蒼蠅、蛾子、花椰菜昆蟲(chóng)、天牛甲蟲(chóng)和半人馬。青蛙用又長(zhǎng)又寬的舌頭捕食害蟲(chóng)。舌根在口前，舌尖向后分叉，頂部有大量粘液。只要這只小蒼蠅飛過(guò)去，它就會(huì)跳起來(lái)張開(kāi)大嘴，青蛙每天可以吃掉300多種害蟲(chóng)，每年可以吃掉40萬(wàn)種害蟲(chóng)。
青蛙是保護(hù)農(nóng)田的英雄。我們都應(yīng)該愛(ài)他們。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇61
我發(fā)現(xiàn)有的人會(huì)捉青蛙拿來(lái)買,這樣，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是捕捉害蟲(chóng)的能手。青蛙捉蟲(chóng)全靠它又長(zhǎng)又寬的舌頭，舌尖向后，舌根長(zhǎng)在口腔前面，舌尖向后，還分叉，上有許多粘液，只要小飛蟲(chóng)從身邊飛過(guò)，就猛地往上上跳，張開(kāi)嘴，快速地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一下子把害舌吃掉。
以前世辦上大約有4800種青蛙，到現(xiàn)在有些人會(huì)把青蛙殺掉，拿來(lái)吃，所以青蛙的數(shù)量在慢慢減少。一只青蛙一天捕食的害蟲(chóng)，少則七十多只。如此推算，一只青蛙一年到少要吃掉21000只。每只青蛙吃掉這么多害蟲(chóng)，成千上萬(wàn)的青蛙吃掉的害蟲(chóng)就很可觀了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲(chóng)的本領(lǐng)，一只蝌蚪每天要吃掉100多只害蟲(chóng)的卵。因此是當(dāng)之無(wú)愧的農(nóng)田保衛(wèi)者；怪不得有一句古詩(shī)說(shuō)：“稻花香里說(shuō)豐收，聽(tīng)取蛙聲一片�！庇型艿慕新�，就播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂(lè)！
請(qǐng)保護(hù)我們農(nóng)田的功臣——青蛙吧！
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