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        時(shí)間:2022-02-15 20:09:03 三年級(jí)作文 我要投稿

        三年級(jí)想象作文合集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)想象作文5篇,歡迎大家分享。

        三年級(jí)想象作文合集5篇

        三年級(jí)想象作文 篇1

          大家好,我是二年級(jí)一班的王嘉樂(lè),開(kāi)學(xué)后我就將升入三年級(jí)了。

          如果你來(lái)到學(xué)校門(mén)口,就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人向你招手,對(duì)你說(shuō):“早上好”。來(lái)到教室,白色的墻壁變成了綠油油的草,上面還長(zhǎng)滿了花,像公園一樣,美麗極了。窗戶的本領(lǐng)也很大,它可以把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最適合的溫度,冬天暖和,夏天涼快,就像一個(gè)大空調(diào)。

          課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,只要按一下按鈕旁邊的小喇叭。它就會(huì)像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果按下它,黑板上就出現(xiàn)今天的作業(yè),它還會(huì)為我們檢查作業(yè)。藍(lán)色按鈕是聲控按鈕,如果寫(xiě)錯(cuò)了,只要聲控一下,說(shuō):“寫(xiě)錯(cuò)了”。它就會(huì)為我們自動(dòng)改正。綠色按鈕是專門(mén)提供給殘疾人使用的,這樣殘疾人就不用每天背著重重的大書(shū)包了。只要按一下按鈕就可以了。

          我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!

        三年級(jí)想象作文 篇2

          今天一大早,我就看見(jiàn)嬸嬸和媽媽在準(zhǔn)備過(guò)年的飯菜了,嬸嬸拿著菜刀費(fèi)勁兒的剁著骨頭,看著嬸嬸這么費(fèi)勁,我真的很想上去幫她,突然,我想到了一種發(fā)明,叫做全功能菜刀。

          這全功能菜刀可厲害了,你叫它干嘛它就干嘛,比如說(shuō)你要讓它切菜,你就只要說(shuō)聲切菜就可以了,這菜刀還不止這一點(diǎn)功能,還有一種變形功能,你叫它變成什么它就變成什么,可以變成汽車(chē)、飛機(jī)、電視機(jī)、電腦、沙發(fā)等等,超級(jí)好玩,無(wú)所不能,還有呢,這菜刀還能幫你玩游戲,如果你讓它幫你玩賽爾號(hào),給它24小時(shí)時(shí)間,它絕對(duì)幫你把12只精靈升到100級(jí),這菜刀可以把胡蘿卜切成塑料,而且這刀不會(huì)生銹,質(zhì)量絕對(duì)超好,這把菜刀不知道多厲害,它可以實(shí)現(xiàn)每個(gè)人三個(gè)愿望。

          我長(zhǎng)大如果發(fā)明了這把刀,天下所有的人類(lèi)就不用擔(dān)心切菜費(fèi)勁了,而且生活貧窮的人也不用怕了。

        三年級(jí)想象作文 篇3

          很久以前,烏鴉是森林里唱歌唱得最好聽(tīng)的,它唱得比百靈鳥(niǎo)好聽(tīng),比畫(huà)眉鳥(niǎo)好聽(tīng),每年森林舉行的“森林歌手比賽”,它們總是第一名。烏鴉王國(guó)在一棵大榕樹(shù)上,它們都非常自豪,它們以為在森林里,沒(méi)人能唱得過(guò)它們。不久,森林舉行“大合唱比賽”,森林之王要求森林里的每個(gè)王國(guó)都要參加。聽(tīng)到消息后,動(dòng)物們都紛紛回去準(zhǔn)備了。一只烏鴉聽(tīng)到消息后,心想:我們一定又是第一名!于是,當(dāng)別的動(dòng)物王國(guó)們?cè)谂毩?xí)時(shí),烏鴉王國(guó)里面就是連續(xù)不斷的呼嚕聲,每一只烏鴉的心里只有一句話:我們一定又是第一名!一只百靈鳥(niǎo)聽(tīng)到了烏鴉王國(guó)里的呼嚕聲后,勸它們:“你們?cè)俨缓煤镁毩?xí),別的王國(guó)就會(huì)超過(guò)你們的!薄安挥脫(dān)心”,烏鴉國(guó)王頭也不抬一下,“我們一定又是第一名!”百靈鳥(niǎo)飛走了。一群麻雀飛來(lái)了,唧唧喳喳地討論著。其中一只飛到了烏鴉國(guó)王的身邊,問(wèn)到:“你們?cè)趺炊疾痪毩?xí)呀?”“不用擔(dān)心,我們一定又是第一名!”比賽開(kāi)始了,每個(gè)王國(guó)都唱出了自己的拿手曲子。到烏鴉王國(guó)了,它們很有信心地走上場(chǎng),“哇,哇----哇----”烏鴉們唱起了歌!笆裁囱?這么難聽(tīng)!”“真難聽(tīng)!”“快下臺(tái)!”烏鴉們?cè)谝黄泻奥曋,沖下了臺(tái)。原來(lái),烏鴉很久都沒(méi)有練嗓子,上臺(tái)的時(shí)候一開(kāi)口,嗓子就已經(jīng)破了,所以只能發(fā)出難聽(tīng)的哇聲。烏鴉們很后悔,但是有什么辦法呢?它們?cè)僖渤怀鰟?dòng)聽(tīng)的歌聲,永遠(yuǎn)只能發(fā)出哇哇的叫聲了。

        三年級(jí)想象作文 篇4

          大家好,我是森林中的.一只狐貍,渾身雪白,身材苗條,一副俏模樣,我的尾巴又大又蓬松,很是保暖。我也很聰明,我和爸爸媽媽還有朋友們生活的無(wú)憂無(wú)慮。然而,我們的幸福生活被打破了。

          那是一個(gè)寒冬的清晨,媽媽摟著我在洞里睡得正香,突然,從洞外發(fā)出一聲巨響:“砰!砰砰!“緊接著“咔嚓“一聲,我和家人被驚醒了,跑出去一看,幾個(gè)同伴和其它動(dòng)物都倒在血泊中,一旁的大樹(shù)也被砍倒,整個(gè)森林煙火裊裊。哦!還有一群臉黃黃的,皮特別厚的什么種類(lèi),頭上的毛豎的很高,腰兩側(cè)還有像袋鼠一樣袋子……我我躲在媽媽身后,瞪著兩只大眼睛,緊張地悄悄地打量著這些“猩猩”。媽媽也看到它們了,而且媽媽知道那是什么,那是可怕的人類(lèi)!當(dāng)時(shí)媽媽就嚇得魂飛魄散,叼起我就逃之夭夭。我依依不舍地望了家鄉(xiāng)最后一眼……

          無(wú)情的人類(lèi)!我們現(xiàn)在的家庭成員越來(lái)越少了,朋友也無(wú)影無(wú)蹤了,請(qǐng)不要再殘殺我們、破壞我們的環(huán)境了!

        三年級(jí)想象作文 篇5

          我有一間自己的房間。那是一間擁有床、枕頭和桌子的小房間。桌子上有許多的玩具、故事書(shū)和許多有紀(jì)念意義的“收藏品”。在這里,我能忘掉一切煩惱和疲勞,我把它稱為“快樂(lè)小屋”。

          盡管我很喜歡我的“、快樂(lè)小屋,但我又經(jīng);孟胨茏兓喽栓D―希望它是一間神奇的動(dòng)物園,我想看到什么動(dòng)物,它就能即刻出現(xiàn),每當(dāng)我孤單的時(shí)候,能有一種動(dòng)物來(lái)陪著我。

          我希望我的房間是一艘太空飛船,它可以載著我飛到另一個(gè)星球,與外星人做朋友,一起保護(hù)地球。

          豐收的時(shí)候,我希望它是一架自動(dòng)收割機(jī),這樣,農(nóng)民伯伯就不會(huì)太辛苦了……

          不過(guò),我最喜歡的還是現(xiàn)在的房間,在這間屋子里,我既可以玩耍,也可以幻想,又能收獲知識(shí)和未來(lái)。

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