【精華】三年級釣魚作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級釣魚作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級釣魚作文 篇1
夏日的上午,小明帶上魚竿。水桶,一蹦一跳地來到小河邊釣魚。
小河邊風(fēng)景如畫,遠(yuǎn)處的樹林郁郁蔥蔥,近處的小河清澈見底。波光粼粼,仿佛一條藍(lán)色的綢帶飄落在大地上。岸邊婀娜多姿的柳樹,像姑娘細(xì)長的頭發(fā),柳樹上有一只蟬在鳴叫。河里有綠油油的水草,岸邊有五顏六色的野花。
小河里,小魚一會游到岸邊,一會游到河底,真是頑皮。
開始釣魚了,小明先在魚竿上裝上魚餌,再用力地甩在河里,然后耐心等待魚兒上鉤。此時太陽越升越高,小明汗流浹背,但他卻毫不在意,耐心地等待魚兒“自投羅網(wǎng)!
這時,魚竿猛地動了一下,小明趕緊把魚竿拉上岸,“哇,好大的一條魚!”魚好像在說:“放我下去!毙∶髡f:“你跳不出去的!
有了這次經(jīng)驗,小明更加耐心了,把魚一條一條地釣上岸,最后小明滿載而歸。
三年級釣魚作文 篇2
今天天氣晴朗萬里無云,我和媽媽商量著去老家和珍珍姐姐琪琪姐姐玩。
剛回到家就看見爺爺在魚池旁散步,我也走了過去,看到魚兒三五成群的游來游去有趣極了!突然一個想法在腦中產(chǎn)生了”我還沒釣過魚呢,今天就讓我試一試吧!說做就做,我和媽媽先到店里挑選了合適的漁具,再去喊姐姐一起釣魚。
剛要開始釣魚,我突然發(fā)現(xiàn)魚線上有六個五彩泡沫標(biāo)識,就問媽媽那是什么?“那是浮標(biāo)呀,魚在水里我們看不到,魚開始吃食,浮標(biāo)就會全部往下沉,等最后一個浮標(biāo)也沉下去就說明魚在吃食,我們就順勢拉上來,這樣就能釣到魚了。"哦,原來魚竿上還有這么多學(xué)問吶!
我要開始釣了,先請媽把買來的.紅蚯蚓穿到細(xì)細(xì)的魚鉤,然后把伸縮魚竿放長,把線拋出去。第一次沒到三分鐘的時間魚就上鉤了,只見浮標(biāo)一個一個的沉到水了,我激動得不得了。喊媽媽:”媽媽快我釣到魚了!“媽媽叫我趕快把魚拎上來,我一看是一條花魚,正當(dāng)我們手忙腳亂的忙著的時候,突然”砰“的一聲,魚掙脫了魚鉤又釣到水里去了,我傷心極了。媽媽安慰我別灰心,馬上還會釣到的,我們要有信心。
幾分鐘過后我們又開始了第二次釣魚,這次我們等了十幾分鐘魚一直沒有上鉤,看著別的魚兒在旁邊游來游去,我心急得幾分鐘就把魚竿拉上來看一下,媽媽說:”你真是正宗的小貓釣魚,一點耐心都沒有!庇诌^了十幾分鐘終于又有一條魚上鉤了,我們齊心協(xié)力想把它弄上來,可是這次還是失敗了,這條魚不但掙脫了,還把我們的魚鉤也吞下去了。這下我們都傻眼了。我們仔細(xì)看了一下,原來是魚鉤和魚線太細(xì),承受不住魚的重量。
找到原因后我們買來了合適的魚鉤和線,再改掉我心急的毛病,幾分鐘過后我終于親手釣上了我平生的第一條魚,甭提心里多高興了!
從釣魚這件事上讓我學(xué)到了“做任何事情都要持之以恒,不能半途而廢的道理”!
三年級釣魚作文 篇3
星期天到了,陽光明媚,萬里無云,真是一個釣魚的好天氣。
小明扛著魚桿,一蹦一跳地來到小河邊,準(zhǔn)備釣魚。河水清可見底,站在岸上,可以看到一群群魚兒成群結(jié)隊地游過。小明穿上肥美的蚯蚓魚餌,把魚桿使勁地甩到河中央,然后開始靜靜地等待。天慢慢熱起來了,太陽公公露出燦爛的笑臉,把小明烤得滿頭大汗,身后的垂柳無精打采地站著,幾只蟬兒卻在不知疲倦地高聲歌唱。小明專注地盯著水面上的浮標(biāo),好像感覺不到烈日的炙烤似的。突然,小明察覺到魚桿在輕輕地顫動,他喜出望外,連忙提起魚桿,可是連魚兒的影子都沒見著。原來,魚兒們這幫狡猾的小家伙,有時會用尾巴輕輕地碰一下魚桿,然后馬上逃離,沒有耐心的人是等不到魚兒上鉤的。小明孜孜不倦地等待。過了好一會兒,他感覺到魚桿被輕輕地拽動了一下,小明不為所動,像個入定的老和尚一般。魚兒們幾次試探,終于放心大膽地咬上魚餌,美美地吃起來,動作大得連魚桿都拽斜了。機不可失,小明果斷地甩起魚桿。哈哈!那條貪吃的魚來不及掙扎,就被甩到了岸上,成為小明的“戰(zhàn)利品”了。
釣了半天,小明看看魚簍里,收獲不小哦!他擦擦汗,提著魚簍美滋滋地回家了。
三年級釣魚作文 篇4
早晨風(fēng)和日麗,空氣清新,小花對我們微微笑,小草對我們點點頭,大樹媽媽對我們招招手,鳥兒向我們問好。
一個小兒戴著一頂大草帽,穿著白色粗布背心,蘭色的褲子,拿著魚桿和魚簍,來到河岸的草苔中間坐下來。河水很清很清,象一面大鏡子,魚很多很多,多得數(shù)也數(shù)不清,在水里快活地游來游去,小兒認(rèn)真地釣起魚來,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著河里,魚一條又一條被小兒釣起來,小兒的臉上露出高興的笑容,這是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來了一位問路的客人:“請問前面的村莊怎么走?”小兒并沒有回答,只是一只手拿著魚桿,另一只手向那位客人搖搖手,好象在說:“小聲點,別驚跑我的魚。”隨后,小兒用手指指路的方向,那位客人向他揮揮手表示感謝。
我們每一個人都要象這個小兒一樣,做事一心一意,對別人的打擾,應(yīng)該禮貌對待。
三年級釣魚作文 篇5
今天天氣真好!小花貓去找貓爺爺玩。貓爺爺正在釣魚,魚桶里裝滿了魚!盃敔,我好想你呀!”小花貓撲在貓爺爺懷里高興地說。貓爺爺和藹地說:“小花貓真是長大了,快把爺爺撲倒了!你看,爺爺釣了好多魚,想不想吃?”小花貓懂事地說:“不,爺爺,我想要釣魚竿。因為我現(xiàn)只能靠爺爺釣魚吃,而我有了釣魚竿后,我就可以釣魚給爺爺吃了!”貓爺爺高興地說:小花貓真是好孩子!可你要知道,光有魚竿是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!你還要學(xué)會釣魚的技術(shù)!毙』ㄘ埢腥淮笪虻卣f:“哦,我知道了!光有釣魚竿是不夠的,還要學(xué)會釣魚的技術(shù)!那爺爺,你現(xiàn)在就教我釣魚吧!”貓爺爺笑著說:“不急,不急,慢慢來。釣魚可能急喲!”
嗯,貓爺爺說得對!釣魚不但要有魚竿,還要有釣魚的技術(shù)!因為有了釣魚的技術(shù)后才能釣到魚,不然魚兒們可不會自己跑去咬你的魚餌喔!
三年級釣魚作文 篇6
我的爸爸皮膚黝黑黝黑的,這都是因為他是一個超級釣魚迷的緣故。春去秋來,寒來暑往,只要有空,爸爸就去釣魚,而且總是戰(zhàn)果累累。
記得有一次,爸爸釣上了一條大青魚。那天,爸爸清晨四點就去深山水庫釣魚。沒過多久,爸爸發(fā)現(xiàn)有魚上鉤了。根據(jù)他平時累積的經(jīng)驗,那應(yīng)該是一條與眾不同的魚。爸爸并沒有馬上拎竿,因為這樣容易把魚竿拉斷。于是,他開始了漫長的遛魚。只見他跟著魚的方向,緊握魚竿,不停地收線放線,有時迫不得已走進齊腰深的水區(qū)。等魚累了,他要不斷拉線,讓魚動起來,消耗它的體力。這時,爸爸全身都濕了,手機也進了水,但他毫不在乎。不知不覺四個小時過去了,大魚已筋疲力盡了,爸爸這才拼盡全力把它拖上岸;氐郊遥矶际悄嗨,狼狽不堪,但臉上洋溢著勝利的微笑。這條身長一米的大魚令我難忘,我還能把手伸進它的嘴里呢!
爸爸越來越忙,沒空釣魚了?伤灰幌氲结烎~,手就發(fā)癢。沒辦法,他只好在家里用個小魚鉤“獨釣魚缸邊”,因為我家魚缸里養(yǎng)的不是漂亮的金魚,而是他釣的小鯽魚。爸爸說退休后他向往這樣的退休生活:“三江六岸白鷺飛,波光粼粼魚兒肥。青魚竿,綠雨衣,釣魚老爸不須歸!
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