三年級(jí)父與子看圖作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)父與子看圖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)父與子看圖作文1
兒子，我想告訴你。
兒子，你今年十歲了。十年前，你，6斤，帶著一聲吶喊來到這個(gè)世界。你的出生伴隨著全家人喜悅和激動(dòng)的淚水。
在你出生之前，我和你媽媽想象你出生后一定很堅(jiān)強(qiáng)，是個(gè)大眼睛，小嘴巴，大耳的小師哥，繼承了我和你媽媽的優(yōu)點(diǎn)。我們甚至在想，你叫什么名字？
兒子，你從小就不聽話，調(diào)皮搗蛋。你可以在幾分鐘內(nèi)把你的家弄得一團(tuán)糟。我問是不是你，你還是不肯承認(rèn)。你可以把鞋子扔到陽臺(tái)上，然后告訴我鞋子被風(fēng)吹落了，叫我不要撿；你可以.
現(xiàn)在，你長大了，你是四年級(jí)的學(xué)生。早上，早飯后，你背著書包去上學(xué)。你知道嗎，兒子？真想送你上小學(xué)，放學(xué)去接你。但是你決心讓你一個(gè)人去。你知道為什么嗎？那是因?yàn)槿诉�有很長的路要走，我不可能永遠(yuǎn)和你在一起。所以，我一定要讓你養(yǎng)成獨(dú)立做事的習(xí)慣。兒子，你明白我的苦衷嗎？
爸爸，我想對(duì)你說
爸爸，看了你心里的這段話，真的很感謝你從我出生到現(xiàn)在的十年對(duì)我的愛和照顧。感謝父親10年來的`關(guān)心和教育。
爸爸，現(xiàn)在我是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。長大了，我懂事了。我再也不上廁所了；我再也不考了，只考了80分；我再也不會(huì)和媽媽斗嘴了；我永遠(yuǎn)不會(huì).
爸爸，在你的照顧下，我一天天長大，快滿10歲了。在我生命的短短十年里，我從你身上學(xué)到了很多。你教會(huì)了我做人的道理；你教會(huì)我一些生活常識(shí)；你教我的
親愛的爸爸，你的兒子在這里向你保證：我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我設(shè)定的目標(biāo)。
三年級(jí)父與子看圖作文2
我和爸爸是幸福的父子，我們離不開彼此。父親中等身材，圓臉，大眼睛，溫和的脾氣讓人覺得很親切。每當(dāng)有時(shí)間，我就和他下棋，打游戲，不停地笑。讓我們?cè)谛瞧诹闹形纭?/p>
一個(gè)周六的中午，我媽洗完碗就睡覺了。突然，父親說：“我們家里還有半個(gè)西瓜。我們將來到“石頭、剪刀和布”。如果我們贏了，我們就吃一個(gè)西瓜。輸了就不許吃�！蔽衣犃�，馬上就答應(yīng)了。開始吧�，F(xiàn)在我贏了，現(xiàn)在我爸贏了，然后我用剪刀把我爸的布剪成碎布。過了一會(huì)兒，我爸用錘子敲我的剪刀.然而，這只是我計(jì)劃的一部分。我爸得意忘形的時(shí)候，我用我的殺手——心理戰(zhàn)術(shù)把“敵人”誘得更深。我爸節(jié)節(jié)敗退，大片大片的西瓜成了我的肚子。就這樣，我們笑著吃了這半個(gè)西瓜。
我爸不僅幽默，還關(guān)心我。
暑假的時(shí)候游泳耳朵進(jìn)水得了中耳炎，耳朵疼的厲害。在醫(yī)院的時(shí)候，我提不起精神，無精打采。爸爸見我心情不好，建議道：“我們輪流講笑話吧！”爸爸先說“為什么北極熊不吃企鵝？”我搖搖頭。"因?yàn)槠渲幸粋�(gè)住在北極，另一個(gè)住在南極."爸爸笑著說。輪到我發(fā)言了。請(qǐng)問：“大象為什么不踢足球？”爸爸搖搖頭，我說：“因?yàn)檎l也做不出一雙圓球鞋�！辈恢挥X，輸液完畢。為了讓我開心，爸爸還做了一首有趣的詩：
啊，藍(lán)天那么高；
啊，駿馬，四條腿；
啊，白云，漂浮在天空
……
我爸不僅在我生病的時(shí)候關(guān)心我，在日常生活中也關(guān)心我。爸爸總是在我抑郁的時(shí)候給我一些幽默；遇到困難時(shí)耐心給我解釋.
同學(xué)們，你們覺得我和爸爸是幸福的父子嗎？
三年級(jí)父與子看圖作文3
英語課結(jié)束后，我爸爸帶我回了老家，因?yàn)槲覌寢尳裉煲v課。
可能是因?yàn)槲顼埑缘挠悬c(diǎn)早。到了老家很餓，老家也沒有零食吃，就盼著奶奶趕緊做飯。奶奶知道我和爸爸最愛吃面，還特意煮了菠菜面。我和父親等不及了！
飯來了！奶奶把一整碗菠菜面放在桌子上。光看這盆的綠面就讓人流口水。為了放下吃飯，爸爸特意把餐桌搬到外面。以前大家把面條放在碗里，自己吃。這一次，他們迫不及待地拿起碗，開始吃飯。爸爸手快。他先把一根筷子放進(jìn)嘴里，看起來很陶醉。我小的時(shí)候還沒來得及伸筷子，爸爸已經(jīng)吃了第二口了�，F(xiàn)在我著急了，趕緊把筷子放進(jìn)碗里，不管多少。他把它們一個(gè)個(gè)撿起來，然后放進(jìn)嘴里。最后，我也享受了面條的香味，很好吃。爸爸看到我在吃好吃的，甚至用鍋吃�，F(xiàn)在我著急了。我高高舉起我的手，試圖在里面吃東西。嘴巴一直哭，奶奶扶著我�？次铱蓱z。爸爸終于又把盆子放在桌子上了，這樣我們就可以互相吃了。有的時(shí)候，我們一碰頭，就擠你擠我，鼻子差點(diǎn)挨在一起！反正我不能輸，不然就餓了。看到有筷子的地方，父親也沒有示弱。當(dāng)我們拿起筷子時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)我們拿著同樣的面條。我使勁拉，面條中間斷了，就一人半，還算公平。我們搶的太猛了，把一些面掉到了地上，但是爸爸還是很乖，反應(yīng)也很快。至于我，有時(shí)候運(yùn)氣好的時(shí)候，也能得到一點(diǎn)。
盆子里還有最后一根面條。我們都抓到了，沒人放過�？曜游盏煤芫o，不肯放下。我心想：“一定要搶最后一個(gè)，這是我的目的�！蔽揖o緊的握著筷子，出汗了也不松手。父親笑著看著我，故意用筷子拉我的筷子。還好我反應(yīng)快，但畢竟贏了，最后一個(gè)落在我手里。哈哈，天道酬勤！
奶奶的面條很香，但是吃這種面條不容易。
三年級(jí)父與子看圖作文4
我和爸爸是幸福的父子，我們離不開彼此。父親中等身材，圓臉，大眼睛，溫和的脾氣讓人覺得很親切。每當(dāng)有時(shí)間，我就和他下棋，打游戲，不停地笑。讓我們?cè)谛瞧诹闹形纭?/p>
一個(gè)周六的中午，我媽洗完碗就睡覺了。突然，父親說：“我們家里還有半個(gè)西瓜。我們將來到“石頭、剪刀和布”。如果我們贏了，我們就吃一個(gè)西瓜。輸了就不許吃�！蔽衣犃�，馬上就答應(yīng)了。開始吧�，F(xiàn)在我贏了，現(xiàn)在我爸贏了，然后我用剪刀把我爸的布剪成碎布。過了一會(huì)兒，我爸用錘子敲我的剪刀.然而，這只是我計(jì)劃的一部分。我爸得意忘形的時(shí)候，我用我的殺手——心理戰(zhàn)術(shù)把“敵人”誘得更深。我爸節(jié)節(jié)敗退，大片大片的西瓜成了我的肚子。就這樣，我們笑著吃了這半個(gè)西瓜。
我爸不僅幽默，還關(guān)心我。
暑假的時(shí)候游泳耳朵進(jìn)水得了中耳炎，耳朵疼的厲害。在醫(yī)院的時(shí)候，我提不起精神，無精打采。爸爸見我心情不好，建議道：“我們輪流講笑話吧！”爸爸先說“為什么北極熊不吃企鵝？”我搖搖頭。"因?yàn)槠渲幸粋�(gè)住在北極，另一個(gè)住在南極."爸爸笑著說。輪到我發(fā)言了。請(qǐng)問：“大象為什么不踢足球？”爸爸搖搖頭，我說：“因?yàn)檎l也做不出一雙圓球鞋�！辈恢挥X，輸液完畢。為了讓我開心，爸爸還做了一首有趣的詩：
啊，藍(lán)天那么高；
啊，駿馬，四條腿；
啊，白云，漂浮在天空
……
我爸不僅在我生病的時(shí)候關(guān)心我，在日常生活中也關(guān)心我。爸爸總是在我抑郁的時(shí)候給我一些幽默；遇到困難時(shí)耐心給我解釋.
同學(xué)們，你們覺得我和爸爸是幸福的父子嗎？
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