【實用】三年級借書作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的三年級借書作文3篇,歡迎大家分享。
三年級借書作文 篇1
星期天六我和媽媽去西大街兒童圖書館里準(zhǔn)備借書。當(dāng)我們正準(zhǔn)備辦卡時,管理員說:“辦卡需要身份證或戶口本!边@兩樣我們都沒帶,于是決定一起先去看一下圖書。當(dāng)我走進(jìn)三樓時,眼前的一幕讓我看呆了,大大的書柜上排列著整齊的.書本,書柜側(cè)面寫著書的類別。我從書柜上隨手拿了一本《傻妞日記》,剛看了一會兒,媽媽就說該回家了。于是我戀戀不舍地走了。
第二天,中午上完英語課,我和媽媽又急急忙忙趕到圖書館,當(dāng)把身份證給到管理員時我的心里很激動,我見管理員幫我們辦好借書卡后,我開心極了,我終于可以借書了!可是書怎么還呢?我又看了下借書卡,原來卡的背面寫著書可以借21天,一次最多可借4本。我選擇了《馬小跳之小大人丁文濤》、《狂歡節(jié),女王一歲了》和《小香鈷和狒狒小伴娘》回家讀。在一樓的服務(wù)臺前,我把書給了管理員阿姨,阿姨把借書卡一刷,很快借書的手續(xù)就辦好了。
原來借書這么容易,我要努力多讀書,成為生活中的智慧人。
三年級借書作文 篇2
說起我們班,那可是一大堆“書蟲”,不信你去問問我們班哪個沒有戴眼鏡。想和“書蟲”借書是難,想從“書蟲”手上借好書那就更難!
星期四下午,我想和“書蟲”黃千惠借一本書名叫《80天環(huán)游世界》的書。那可是她的最愛,我就更難借了。我走到她面前說:“你能不能借我《80天環(huán)游世界》?”“不!”她大聲說道:“你可以借,不過你得好好做。”“做什么?”我問。她對我大吼:“白日夢!”
我火冒三丈,和她經(jīng)過一番“口水戰(zhàn)”之后,我終于借到了,但有二個條件:1、放學(xué)時還書;2、撕破要賠償。雖然我很難接受,但還是答應(yīng)了。
課間,我拿出書,津津有味地看了起書。好像十分鐘不到,上課鈴打響了。我想看,但又不敢。我只好盼著下課。終于下課了,但不是課間,而是放學(xué)!我只好還書。
今天,我領(lǐng)悟到了人生中的時間短暫,我也學(xué)會了珍惜時間。
三年級借書作文 篇3
大家看到這個題目,肯定會覺得借書有什么了不起的?還是告訴你們吧,因為這是我第一次去圖書室借書!
從一年級到現(xiàn)在我還沒有踏進(jìn)過圖書室半步,連它是什么樣都不知道,真是慚愧呀!
今天,我去了圖書室,那里面簡直就是書的海洋,哪兒都有,連墻角都不放過。雖說那兒的書很多,但是一點都不亂,排放的很整齊。進(jìn)去之后,我告訴老師我要借書,老師讓我把名字登記好,就可以到書柜那兒挑選自己喜歡的書籍。書柜里面也有好多書—《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等等。我選了一本《幽默故事》,雖然我還沒看,但是我猜這本書的內(nèi)容一定很精彩。
拿著書,我興高采烈的出了門,原來借書是這樣簡單!
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