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      2. 三年級難忘作文

        時間:2022-02-25 17:14:21 三年級作文 我要投稿

        精選三年級難忘作文5篇

          在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級難忘作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選三年級難忘作文5篇

        三年級難忘作文 篇1

          走捷徑也許能體會到一時的開心,但比這更重要的是,是做事情要腳踏實地、光明磊落!

          四年級數學上冊的第一單元是大數的認識,其中介紹了計算器的用途,所以我的學習桌上也放著一個計算器。今天下午,數學老師布置了很多作業(yè)。我放學回到家里,痛苦的看著一張張作業(yè),這么多的計算題,讓我感到焦頭爛額。眼看著媽媽規(guī)定的收作業(yè)時間就要到了,可我才做了寥寥無幾的幾道題,況且我還約了周巖一起玩兒,該怎么辦呢?于是,我急中生智,迅速抽出了桌洞里的計算器,開始用它計算。不一會,數學作業(yè)飛快地做完了,我便飛奔出門,找朋友去玩了。

          回到家,見到媽媽正在給我批改作業(yè),臉上露出久違的笑容,這笑容只有在我的作業(yè)全做對時才出現。頓時,我的心里感到一陣愧疚。隨后的幾天,我一直不敢看媽媽的眼睛。這一天課堂上,語文老師讓我們給媽媽寫一封信,我在信中告訴了她那天數學作業(yè)的事,沒想到她看到信并沒有批評我,反而溫柔地撫摸著我的頭說:意識到自己的錯誤,只要能改正,就是好孩子,下次注意就行了。此刻,我心里的一塊大石頭,才終于落地了。

          這次數學作業(yè)的經歷,不僅讓我懂得了,學習是自己的事,想要偷懶糊弄的只是自己,更讓我明白,做個誠實、光明磊落的人是多么重要!

        三年級難忘作文 篇2

          生活中有許多事讓我歡笑,讓我哭泣,讓我感動,讓我羞愧。其中最令我難忘的還是這件事。

          二年級上半學期的時候,有一天上學,天飄著毛毛雨,我正在馬路邊等紅燈。突然看見馬路邊上有一位盲人奶奶,她想過馬路,可是車來車往的很急。我剛想過去扶她過馬路,可又想到我就要遲到了,遲到老師可要批評我。這時有一個小女孩過去說:“奶奶您好,我?guī)^馬路吧!”這時我整個人都呆了,內心顫抖。我想要是我早點過去,奶奶就可以早點過馬路,我也不會耽誤上學。

          這件事發(fā)生以后,我久久不能忘記。有一天我在公交車上看見了一位孕婦,我又想讓座,可是我又想這是我好不容易才搶到的座位,還沒做熱呢,豈能讓座?這時我前面一個大哥哥給她讓了座,我不得不又懊悔自己的舉動。到站了,這時上來一位老爺爺,他拄著拐杖,我再也不多想了,立刻站起給他讓了座。大家都說我是一個好孩子。

          這些事在我腦海里讓我終生難忘。他們讓我明白了一個道理:生活中,在別人困難的時候幫助別人,別人快樂,自己也會快樂!

        三年級難忘作文 篇3

          我永遠都不會忘記我們敬愛的老師——龍老師。

          自從龍老師接我們班之前,我們整個班什么都很差,凡事都喜歡嚷嚷:鉛筆掉了、書本搞錯了、字寫不好,甚至連一只小蟲子飛進教室也要大吵大叫。

          龍老師接我們班之后,上課時,目光中摻雜著絲絲嚴厲,專注;下課后,她的目光摻雜著絲絲仁慈,母愛。

          她在上課時對我們嚴厲,不準我們犯一點點小錯。我的語文成績也算不錯,尤其是作文部分。她在下課時,總是像我們的母親一樣,關心我們,愛護我們,像呵護她的孩子一樣,和我們一起去尋找作文素材,一起玩各種游戲,游戲時她總不忘記教會我們課外知識,做人的道理。

          我最敬愛的老師,您像園丁一樣,為我們裁剪學習上的雜草,讓我們茁壯成長。

          《師恩難忘》這篇文章,不僅讓我明白了老師對我們的用心良苦,更增加了我對老師的敬重,我想,以后我也會記住老師的恩情,誨人不倦的教誨,和對我們無微不至的關愛。

        三年級難忘作文 篇4

          在我的記憶中有很多難忘的事,但讓我印象最深刻的還是我們去探望福利院的小朋友。

          記得在我上幼兒園放暑假的一天,因為我“任性霸道”的脾氣被爸爸、媽媽狠狠批評了一頓。媽媽說:“你再不聽話,把你送到福利院去,看看那里的小朋友生活是什么樣的”。我站在墻角撅著嘴,小聲嘀咕著:“去就去唄,我正想去玩兒呢!”。爸爸好像聽到了我的聲音,轉臉跟媽媽不知道說了什么,又轉過身子對我說:“好,那我們明天就去”。

          第二天早晨,天空湛藍,驕陽似火。我?guī)е男那楸话职、媽媽領著去乘坐地鐵,下了地鐵,又走了好遠的路才到達福利院門口,那時我已經大汗淋漓。走進福利院大門,一位志愿者阿姨熱情地接待了我們。阿姨首先帶著我們參觀了福利院小朋友們的生活區(qū)。我看到有一個穿著花裙子扎著馬尾辮的小妹妹在畫畫,就走過去跟她打招呼,她頭都沒抬,連看也不看我一眼。我很生氣,心想:這里的小朋友真沒有禮貌。接著,我們走到另一個房間。干凈的房間里住著五、六個小朋友。我看到其中有一個小弟弟皮膚特別的白,連眉毛、頭發(fā)也是白色的。他一個人靜靜地坐在墻角,低著頭,手里拿著玩具,自言自語不知道在和誰說話。這次,我就沒想再主動跟他打招呼。然后我們到了學習區(qū),看到幾位阿姨正帶著幾個殘疾小朋友在做球體和尋找物體訓練。聽爸爸說,現在訓煉是為了能讓他們長大后可以生活自理。最后,我們到了娛樂區(qū)。阿姨把小朋友們都召集到一起。爸爸、媽媽拿出了提前準備好的禮物讓我分給小朋友們。我又看到了剛才畫畫的小妹妹,不愿意送禮物給她。阿姨告訴我,她不理我,是因為耳朵聽不見,我知道后非常后悔誤會了她。我又很好奇的問了阿姨為什么那個小弟弟的頭發(fā)是白色的呢?阿姨說:“那是因為他生了一種病才變成這樣的。在福利院里,有的小朋友有先天性心臟病,有的有自閉癥,還有的.小朋友因為有殘疾很小就被父母遺棄了!甭犕炅税⒁痰慕榻B,我感到非常傷心。接下來,我把帶來的禮物一一分給了他們,他們都開心的笑了。

          和小朋友告別后,在回去的路上,我想:我有一個健康的身體,還有爸爸、媽媽的陪伴,是多么的幸福!我以后一定要做一個聽話、懂事、有愛心的小朋友。長大了做一名醫(yī)生,能夠幫助到他們。

        三年級難忘作文 篇5

          我是一名很普通的學生,默默無聞,從來成績都是在中等徘徊,甚至在一年級到二年級的時候被語文老師看做壞學生,好在我在數學方面也有點天賦,被數學老師器重,那時的我語文成績沒上過90分,也沒下過80分,數學成績經常100。在五年級時,換了一個數學老師,在那時,我的數學成績是前15名,不算太好,自從那名數學老師來之后,我的數學有所提高,進到了前10名,這要歸功于我的數學老師!在六年級,我的語文成績竟然提高了很多,作文,老師的分給的高,考試基本90,在畢業(yè)的前幾次測試中,幾乎都是第一,終于,在畢業(yè)時我語數總分在東至縣六年級中排名第三,我深深的感謝我的母校,感謝我的老師!

          母校的培育,讓我終身難忘,老師對我的培養(yǎng),讓我終身感激不盡。回想當初,如果沒有老師的嚴加管教,沒有老師的盡心盡力,我又怎么能考出這樣的成績呢?說不定,現在的我已是被列入了“黑名單”,不務正業(yè),被別人瞧不起。真是有心栽花花不開,無心插柳柳成陰。

          十年樹木,百年樹人!安辶敝,終身難忘!

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