有關(guān)三年級(jí)伙伴作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)伙伴作文6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
我有一個(gè)要好的小伙伴,她善良且真誠(chéng),每當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門(mén),都仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ),看見(jiàn)了她燦爛的笑容,一切都像發(fā)生在昨天,而那張?zhí)貏e的賀年片也成為我們友誼的見(jiàn)證,隨著歲月的久遠(yuǎn)歷久彌香。
事情發(fā)生在元旦前夕,一向要好的我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事起了口角,幾天過(guò)去了,執(zhí)拗的我雖然心里清楚源于我的無(wú)理取鬧,可終究不肯低頭。就這樣僵持著,彼此都不肯邁出那一步。
此時(shí)班里正好舉行盛大的元旦晚會(huì),大家各自精心準(zhǔn)備了賀年片。當(dāng)同學(xué)們帶著自己精心挑選的賀年片陸續(xù)來(lái)到班里時(shí),安靜的教室立刻沸騰了。同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,到處分發(fā)賀年片。我發(fā)著,無(wú)意中瞥見(jiàn)了X,竟有些猶豫,發(fā)不發(fā)給她呢?我們?cè)?jīng)一度很要好,就因?yàn)橐患∈缕鹆藳_突,可是,如果我主動(dòng)豈不就代表我示弱了嗎?不行,絕不能這么做。我轉(zhuǎn)念又想,畢竟一起學(xué)習(xí)生活了五年,在新年到來(lái)之際連個(gè)祝福都不留,是不是太不近情理了呢,就這樣躊躇著……
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,突然看到一個(gè)身影向我這里緩慢走來(lái),我定睛一看,是她!她來(lái)干什么?我正想轉(zhuǎn)身走開(kāi),卻看見(jiàn)她紅著臉結(jié)巴著對(duì)我講:“小鷗,我知道這次爭(zhēng)執(zhí)是我不好,是我太沖動(dòng)了,但是新年快到了,我不希望我們帶著矛盾去迎接新的一年。這張賀年片送給你,希望它能做潤(rùn)滑劑,化解我們心中的隔閡,好嗎?”說(shuō)完,她竟有些不好意思地低下了頭。眼神中充滿(mǎn)懇切。聽(tīng)著她誠(chéng)摯的話(huà)語(yǔ),我不禁有點(diǎn)哽咽,連忙答道:“是我不好,是我有錯(cuò)在先,但今天你卻……我真的很感動(dòng)。我相信從今以后我們之間不會(huì)再有矛盾了,給,這是我給你的賀年片。”說(shuō)著,我取下了最漂亮的那一張,遞給她。
“讓我們拋開(kāi)從前的一切,從此以后就是好朋友了!”賀年片上的一句友情寄語(yǔ)吸引了我們的視線(xiàn),我們手指著,齊聲讀道:“彼此理解和寬容,會(huì)使友誼更加美好!”然后相視而笑,擁抱在了一起。這擁抱是和解的擁抱,寬容的擁抱,是隔閡之后又歡聚的擁抱。
這樣一個(gè)寬宏大量的女孩,用她的愛(ài)心與真誠(chéng),與我共同鑄就了一份真摯的友情,我從心里對(duì)她有著萬(wàn)千的不舍與珍惜。
夜,那么靜,皎潔的月光穿過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)屋里,照在桌上的賀年片上。我合上它,內(nèi)心久久不能平靜,她就像這月光般純凈美好,多想留住她,留住這份溫暖,以往的生活與爭(zhēng)執(zhí)會(huì)像一串甜美的糖葫蘆,散發(fā)著迷人的酸與甜,讓人回味無(wú)窮。
三年級(jí)伙伴作文 篇2
我的小伙伴有很多:劉欣悅、趙奕軒、張雨欣、蔣祉妍、陳朗??但我最好的伙伴,她就是我的同學(xué)—熊熠丹。
她的個(gè)子不高,她有一頭烏黑濃密的頭發(fā),她每天都梳一個(gè)低低的馬尾辮,她有一雙內(nèi)閃著智慧光芒的眼睛,像秋水一般。她有一個(gè)小小的鼻子,下面有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴,她穿著一個(gè)小熊的衣服,一個(gè)七分的運(yùn)動(dòng)牛仔褲和一雙運(yùn)動(dòng)鞋,表現(xiàn)了多么高雅。這是我第一次看見(jiàn)她時(shí)的樣子。
我們倆個(gè)認(rèn)識(shí)是一次偶然的機(jī)會(huì)。記得那一天,早上還是晴空萬(wàn)里,小鳥(niǎo)都在樹(shù)枝上唱歌。可是,到了下午,放學(xué)的時(shí)候。天空就像淘皮的小孩,從晴空萬(wàn)里,變成了暴雨。天空頓時(shí)就暗了下來(lái)。可是,我沒(méi)有帶雨傘。我說(shuō):“那么大的雨,也只能沖回家了!本彤(dāng)我要帶好帽子,準(zhǔn)備沖出去的時(shí)候,就有一個(gè)熟悉的身影在我的身旁說(shuō):“劉廷滟,你沒(méi)有帶傘吧?要不要我借給你呀?”我說(shuō):“你??你??是??誰(shuí)??呀?”熊熠丹說(shuō):“你不認(rèn)識(shí)我了嗎?我就是坐你斜旁的同學(xué)—熊熠丹呀!”我說(shuō):“哦??!你就是熊熠丹呀!”熊熠丹說(shuō):“對(duì)呀!要不要我借你傘呀?”我說(shuō):“你不要嗎?”她說(shuō):“我媽媽就在那里(西門(mén)口)!蔽艺f(shuō):“那你怎么過(guò)去呀?”她說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的!币贿呎f(shuō)一邊把書(shū)包里的雨傘拿給我。我說(shuō):“你真的不要嗎?”她說(shuō):“真的不用,明天還我雨傘哦!”當(dāng)我要說(shuō)謝謝的時(shí)候,她已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。
第二天,我把雨傘給了熊熠丹,可是我看到了她兩只手上都貼了白色的醫(yī)用創(chuàng)口貼,我好像明白了什么,她在樂(lè)于助人的時(shí)候“犧牲”了自己。
她就是我的小伙伴,一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴。我要像她學(xué)習(xí)樂(lè)于助人。
三年級(jí)伙伴作文 篇3
在燈光的照耀下,一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩正坐在黑色的鋼琴凳上,她身穿漂亮的連衣裙,面帶微笑,手指在琴鍵上飛速地滑動(dòng)。這就是跟我一起學(xué)鋼琴的好伙伴----王欣h。
王欣h是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,年齡和我相仿,比我略大一點(diǎn),可她堅(jiān)持不懈練琴的那種精神一直深深地激勵(lì)著我。暑假,眼看就要鋼琴考級(jí)了,我心中十分焦慮,我深知由于平時(shí)缺少練習(xí),所以只有把握住考前一個(gè)月的突擊練習(xí)。每次看到我焦慮的神情,王欣h就對(duì)我說(shuō):“鋼琴是有生命的,你喜歡上了它,它的每個(gè)鍵便會(huì)發(fā)出和諧完美的聲音!
那天正值夏天的正午,我由于沒(méi)有把鋼琴作業(yè)完成好,老師讓我待在琴房里再練習(xí)一會(huì)兒,可是有那么一小段曲子的節(jié)奏我總是把握不好,老師正好有事不在琴房里。我正急得如熱鍋上的螞蟻時(shí),我的大救星----王欣h來(lái)了,她先幫我將這整首曲子進(jìn)行了分析,還幫我將那段我彈不好的曲子又重點(diǎn)進(jìn)行了一次分析,直到聽(tīng)到我彈出正確的旋律來(lái)才去練習(xí)自己的曲子。后來(lái)考級(jí)我順利地過(guò)了關(guān),我想這其中有不少她的功勞,我對(duì)她感激不已。我領(lǐng)悟到了她身上值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)-----她不但琴?gòu)椀煤茫懷著一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他人。
我的學(xué)琴生活中因?yàn)橛辛怂兊枚嘧硕嗖、豐富充足。我們成了學(xué)琴路上形影不離的好朋友。
三年級(jí)伙伴作文 篇4
四川汶川的大地震,牽動(dòng)著三(7)班每個(gè)少先隊(duì)員的心,大家一回到家,就守侯在電視機(jī)旁邊,靜聽(tīng)來(lái)自災(zāi)區(qū)的最新消息。當(dāng)聽(tīng)到那么多的小伙伴在瞬間失去了家人、失去了校失去了伙伴,大家都哭了。周末,我們班的同學(xué)們整理出了自己的衣物、拿著自己的零花錢(qián),和爸爸媽媽一起到社區(qū),把自己的'慰問(wèn)和關(guān)心送給災(zāi)區(qū)的伙伴。大家還給小伙伴寫(xiě)了慰問(wèn)信,希望自己真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ),能給小伙伴帶去克服困難的勇氣和力量。
同學(xué)們又進(jìn)行了深入的思考:除了捐款、捐物、寫(xiě)慰問(wèn)信,我們還能為災(zāi)區(qū)小伙伴做些什么?有的同學(xué)說(shuō):“那么多的飛機(jī)、卡車(chē)到災(zāi)區(qū)救災(zāi)民,那需要多少汽油啊!我們應(yīng)該盡可能地乘公交車(chē)、地鐵,少乘出租車(chē)和自己家里的汽車(chē),把汽油節(jié)約下來(lái),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)支援災(zāi)區(qū)!边@一提議,立即得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。大家還想到:災(zāi)區(qū)小伙伴的課本都在地震中毀了,他們接下來(lái)要重返課堂,需要重新印制課本,這就需要很多的紙,我們可以合理安排好我們的草稿紙和便條紙,把學(xué)習(xí)用品節(jié)約下來(lái),讓災(zāi)區(qū)小伙伴有充分的物質(zhì)儲(chǔ)備重返課堂。
經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為:只要為大家思想上重視,從自己做起,從身邊的小事做起,節(jié)約身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就能把更多的生活物資節(jié)約下來(lái),就可以讓災(zāi)區(qū)的小伙伴早日重建家園。
三年級(jí)伙伴作文 篇5
起我最喜歡的動(dòng)物呀,那就非黑虎莫屬了。談到這兒,大家肯定在想,黑虎是誰(shuí),我為什么喜歡它,不要著急,聽(tīng)我向大家慢慢道來(lái)。
那一次,我回姥姥家,看見(jiàn)姥姥家有一只狗,它全身的毛黑的像緞子似的,特別光滑,一見(jiàn)面它就沖我大聲地叫,聽(tīng)那聲音一點(diǎn)兒也不亞于老虎,所以姥姥給它起了一個(gè)既威風(fēng)又好聽(tīng)的名字黑虎。
漸漸地,我和黑虎熟悉了,每天在我吃飯時(shí),它就跑到我跟前耷拉著耳朵,一副垂頭喪氣的模樣,已沒(méi)有往日的威風(fēng),正當(dāng)我疑惑不解時(shí),姥姥說(shuō):它是看你吃得香,也想吃,聽(tīng)完姥姥的話(huà),我呵呵地笑了起來(lái),也許是黑虎等急了,當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)它的前肢搭在炕沿上,眼睛不時(shí)地看著我碗里的食物,我看到這情景,心中禁不住又一笑,便把饅頭分成好幾塊扔了起來(lái),沒(méi)想到黑虎一躍而起,沒(méi)等我眨眼,它倒把食物吃了個(gè)干干凈凈,不一會(huì)兒,黑虎邁著歡快的腳步到院子里散步去了。
黑虎特喜歡趴在別人的身上睡覺(jué),一次我正在樹(shù)下看書(shū),黑虎走到我跟前伏在我的大腿上開(kāi)始閉目養(yǎng)神,當(dāng)我看夠了書(shū),一起身,睡著的黑虎一頭栽到地上,摔了個(gè)鼻青臉腫。
黑虎也特調(diào)皮、淘氣,經(jīng)常去別人家的雞窩里干壞事,因此常遭到姥姥的痛打,有一次,正好被我碰上了,我看見(jiàn)它又鉆進(jìn)別人家的雞窩里,尾巴露在外面,便急忙跑過(guò)去伸手一把把它拉了出來(lái),待我仔細(xì)一看,果然不出我所料它
的嘴上滿(mǎn)是蛋黃,我拿著掃帚往回趕它,它趁我不注意又給溜了,原來(lái)它怕再次受到姥姥的懲罰,竟跑到河邊把嘴上的蛋黃洗了個(gè)一干二凈,看著黑虎,我真是有點(diǎn)哭笑不得。
而今,黑虎雖然離開(kāi)我有四年之久了,但是每當(dāng)我回想起黑虎那可愛(ài)、調(diào)皮的模樣,便會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái),它就像一朵美麗的小花點(diǎn)綴在我的童年記憶中,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)......
三年級(jí)伙伴作文 篇6
每個(gè)人都有自己的伙伴,我的小伙伴是張芳祺,她是一個(gè)“暴烈女”。
她有一雙水汪汪的大眼睛,就好像誰(shuí)往她眼睛里加了泉水一樣。她的鼻子很有趣,從側(cè)面看像一個(gè)小小的滑梯,從正面看就像一朵小小的云。她的嘴巴最特別,嘴唇變幻無(wú)常,瞬息萬(wàn)變,哭的時(shí)候嘴唇上面短,下面長(zhǎng);說(shuō)話(huà)的時(shí)候兩片嘴唇像香腸;生氣的時(shí)候,兩片嘴唇合在一起,像兩朵棉花。
張芳祺很暴烈,班里人稱(chēng)她為“暴烈女”。有一次,張芳祺剛要走進(jìn)教室,我們班最調(diào)皮的張小毛就對(duì)他的幾個(gè)小伙伴說(shuō)道:“咱們一會(huì)兒去嚇唬她!”誰(shuí)知第一個(gè)人剛嚇完張芳琪,張芳祺便雷霆大怒,大喝道:“你們都給我回位去!誰(shuí)讓你們?cè)绯縼?lái)了不學(xué)習(xí)的?”哪幾位同學(xué)有的說(shuō):“張芳祺饒了我們吧!”有的趕緊回位坐好,還有一個(gè)在一旁小聲地說(shuō):“真是暴烈女!”可張芳祺呢?不管他們?cè)趺辞箴,就是不肯原諒他們,讓他們抄?xiě)生字,然后領(lǐng)著大家朗讀課文。老師來(lái)了,滿(mǎn)意地說(shuō):“真不愧是班長(zhǎng)!”張芳祺聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了。
“暴烈女”張芳祺,她是我一生中最好的朋友。
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