三年級身邊那些有特點的人作文(精選51篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級身邊那些有特點的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇1
我有一個妹妹,她是一個“小淘氣”。她總是會干擾我做事情,是一個調(diào)皮的小猴子。
有一次,我正在認(rèn)真地看書,妹妹突然從別處跑來,要我陪她玩,我便頭也不回地說:“等一會,我看完這一頁,就去陪你玩!泵妹每吹轿也蝗ヅ闼,十分生氣,就把我整理了好久的書架給弄亂了。許多好看的書籍從書架上跑了出來,似乎在喊:“我自由啦!”我只好放下書,去陪她玩。
還有一次,媽媽把我們送回老家了。到了晚上,奶奶叫我們?nèi)コ燥。我立刻放下玩具,去餐廳吃飯。但是妹妹還在房間里玩玩具。我們叫了她好幾次,她不為所動,直到我們都吃到了一半,她才過來。吃飯的時候她又做了很多好笑的動作,說了好多笑話。弄得我們過了好久才吃完飯。不僅如此,我吃完飯進房間的時候,好多東西都不見了。原來,妹妹在吃飯之前做了這些壞事。
這就是我的淘氣妹妹。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇2
一頭烏黑亮麗的卷發(fā),輕輕地一扎,顯得格外可愛,穿著一件背心式的牛仔褲,襯托得她十分俏皮。她對任何事都很樂觀,跟她沒有隔夜仇。
有一次,我不小心把她告訴我的秘密說給別人聽了。她知道后大發(fā)雷霆,像一頭被搶走了食物的大獅子。接連好幾天我都過得心驚膽戰(zhàn),生怕她再也不理我了。我實在忍受不住煎熬,一打放學(xué)鈴,我就飛奔到她家給她賠禮道歉,而她此時似乎早已忘了這件事,一臉不解地看著我。我急忙說:“就是上次我把你秘密說出去那事啊,你原諒我了嗎?”她這才恍然大悟,沖我笑了笑:“我早就不生氣了!彼拇蠖雀屛矣X得慚愧,以后我一定要替朋友保守秘密!
這就是我們班不記仇的樂天派,你也來認(rèn)識一下她吧!
三年級身邊那些有特點的人作文 篇3
“哐當(dāng)——哐當(dāng)”正在午睡的我,被房間里傳出了一陣響聲給吵醒了。我坐起來,跳下沙發(fā),拿起鞋子,踮起腳,偷偷地跑到了房間門口。
我打開門,把頭向里面探了進去,只見妹妹拿著媽媽最愛的化妝品,一臉驚恐的看著我。妹妹沖過來,快速地關(guān)上門,著急地對我說:“姐姐,你千萬不可以告訴媽媽,要不,我就完了!”她求我,我點點頭,答應(yīng)了。她拿起口紅,把自己打扮的“美美的”。又拿起媽媽的粉底液,不但要在臉上涂,還要在腿上涂。
一次,妹妹趁媽媽不在家,偷偷摸摸的跑上樓。小心的拿出媽媽的裙子穿了上去,但媽媽卻突然回來了。她看見妹妹正穿著自己的裙子后,生氣極了?擅妹脜s說:“媽媽,對不起。我還以為那是我的裙子,那么好看!”
有回,媽媽最愛的鞋子到了。妹妹二話不說,把腳伸了進去,她一臉興奮的問:“怎么樣,果然只有我才配得上這雙鞋!”
這么愛臭美的妹妹,你喜歡嗎?
三年級身邊那些有特點的人作文 篇4
我的奶奶有一頭白發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛,頭上還架著一副老花鏡,長著一張慈眉善目的臉。
奶奶平時在家很嘮叨,比如今天早晨有點冷,奶奶就會說:“藝藝穿得冷不冷呀?再穿件外套吧!薄斑有上課要認(rèn)真聽講哦!不懂的話要問老師和同學(xué)!蔽也荒蜔┑鼗卮鸬溃骸昂煤煤,知道了。”才逃脫了奶奶的嘮叨。
不只是這樣,奶奶的嘮叨真的是塞爆了我的大腦。我記得有一次,我剛放學(xué)回到家,想松口氣,耳朵邊又傳來了奶奶的嘮叨:“藝藝回來了,今天考試了嗎?作業(yè)在學(xué)校做過了嗎?上課聽得嗎?是坐公交車回來的嗎?一連串一連串的問題向我涌來,我趕緊轉(zhuǎn)移話題,因為我知道,如果這樣下去奶奶肯定會說得沒完沒了的。
這就是我的嘮叨奶奶,其實奶奶嘮叨的話,也是關(guān)心我的話,所以奶奶既是嘮叨的,也是關(guān)心我的好奶奶,F(xiàn)在放暑假了,奶奶回龍泉去了,我還挺想念奶奶的“嘮叨”的。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇5
別看他很可愛,其實還很貪吃呢!每當(dāng)見到食物,他就吃個不停。
“看啊,看啊,吃貨弟弟又在吃了,還吃個不停呢!”我大聲說道!八懔耍屗园,反正撐的是他,而不是咱們。再說,他也不聽,我又何必多此一舉呢?”就這樣,他仰著頭,撅著嘴,大口大口地吃著,連深夜都吃個不停呢!11點一次,1點一次,4點還有一次呢!不給他吃的話他就要大鬧天宮了!連我們家的老鼠都怕了,都搬家了呢!
夜深了,星星困得直眨眼,“哇——哇——”哎呀,弟弟又要吃了吧,讓他吃吧,餓了就吃吧。剛泡好奶,弟弟就張開手臂,仰著頭,張著嘴,亮著眼睛。等著媽媽把奶給他的時候,他就狼吞虎咽地吃了起來。起碼在睡的我都聽到了,害得我1點鐘才睡覺!
這就是我的弟弟,一個“吃貨”弟弟,一個愛哭的弟弟。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇6
可愛多——我的弟弟。他兩歲半了,理了一個小平頭,腦袋像個小刺猬,一雙黑溜溜的眼睛忽閃忽閃的,肉嘟嘟的臉頰總是讓人忍不住去親一口。
一天晚上,我和媽媽坐在飄窗上聊天,弟弟突然跑過來,黏在我的身上,莫名重復(fù)了一遍我剛才的話:“媽媽,想買倉鼠!蹦悄搪暷虤獾恼Z調(diào)瞬間把我們逗笑了。我故意加了一句:“媽媽,小笨蛋想買倉鼠!惫,弟弟把話接了過來:“媽媽,小笨蛋想買倉鼠!蹦锹曇,那說話時嘟起來的小嘴巴,就像是“萌寵復(fù)讀機”,太可愛了!
這個“復(fù)讀機”嘴巴很饞,他饞起來的樣子更可愛。有一次,爸爸給我們一人買了一包薯片,弟弟拿著薯片要爸爸打開后就不見了人影。我找了一圈,發(fā)現(xiàn)弟弟竟然躲在畫板后面吃薯片呢!只見他一手拿著袋子,一手拿著薯片,不哭不鬧,無比專心地享用美食,小嘴巴嚼動的時候一鼓一鼓的,真是可愛極了。
這就是我們家的“可愛多”,我們?nèi)业拈_心果!
三年級身邊那些有特點的人作文 篇7
我的弟弟可是一個名副其實的小書迷。
弟弟長著一雙圓溜溜的大眼睛,就像兩顆黑寶石。他戴著一副小眼鏡,看起來很有學(xué)問的樣子。弟弟經(jīng)常穿著黑色的上衣和黑色的褲子,真是帥極了!
有一次,我叫他去玩,可是弟弟像沒有聽到似的。此時,他正在看一本叫《格林童話》的書。我又叫了他好幾聲,弟弟才把書放下來,說:“哥哥,你不要再叫了,我聽見了!
我問:“那你下去玩嗎?”
弟弟說:“我不想下去玩,我想在家里看書。”
我說:“等回來再看書,還不是一樣的嗎?”
弟弟不耐煩地說:“那好吧,我就出去玩一會兒,回來再看我的書吧。”
我的弟弟可真是個小書迷呀!
三年級身邊那些有特點的人作文 篇8
我的弟弟長著像刷子一樣的眉毛,寶石一樣的眼睛嵌在紅紅的臉上,可愛極了。
因為他特別喜歡問問題,所以我們都叫他“小問號”。有一次,他看見電視上播放火箭發(fā)射,十分好奇地問爸爸:“火箭是怎么升上天的?”爸爸說:“火箭升空是由火箭的噴射器產(chǎn)生反推力讓他升上天!薄澳菄娚淦饔质鞘裁矗俊钡艿芷婀值牡貑!皣娚淦魇且环N可以噴出紅色高溫氣體的東西!
有一次爸爸開車的時候,他又問:“汽車跑得這么快,它的動力是何方來的?”我搶先說:“汽車的動力是從發(fā)動機那里來的!薄澳前l(fā)動機的動力是從哪里來的?”弟弟十分好奇。“它的動力是汽油!蔽一卮稹K麊枴捌蜑槭裁茨茏屍噭悠饋?”這下我可被難倒了!
這就是我的“小問號”弟弟,有時,他問的問題太難了。所以為了可以回答他,我們要多讀書才有更豐富的知識。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇9
我的弟弟個子比較高,有一點胖胖的。他非常淘氣,簡直就是一個“破壞大王”。
有一次,我在寫家庭作業(yè),突然想上廁所,就放下鉛筆去了;胤块g一看,“!”淘氣的弟弟正在我的家庭作業(yè)本上亂畫,作業(yè)本上全是一個又一個亂七八糟的大圓圈。我生氣地對弟弟說:“弟弟,不要在我的家庭作業(yè)本上亂涂亂畫!如果還有下次我就罰你站門口!”他還沒聽完就立刻跑掉了。
有的時候,他也很乖巧。平時他不吃菜,只要媽媽叫他吃,他就會說:“好的!媽媽!
三年級身邊那些有特點的人作文 篇10
她是我的初中同學(xué),今年15歲,叫溫雅萱,她有著胖嘟嘟的身材,圓圓的臉蛋,還有一頭烏黑的短發(fā),她是個風(fēng)趣恒生的人,總是能逗別人開心,不開心的時候找她聊聊天就感覺所有煩惱都消失了。
有一次我因為她要離開這里,所以我很難過,她看見我無精打采的樣子,二話不說直接拉著我的手向廣場走去,在去的路上我一直很納悶,心想:“她到底要帶我去哪里呢?”到了那里我瞪大雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著這些美麗的建筑,之后她一直在努力地安慰我,說:”你別難過,我以后一定會經(jīng)常來看你的!”我頓時放下心來,也開心了許多,整個下午我們一直安靜聊天,也是我們的友誼更進一步。
這次之后我一有不開心得事就會找她聊天,和她說完我要說的心里話,她總是可以很好地開導(dǎo)我,我心里頓時舒服許多。她真不愧是個樂天派!
三年級身邊那些有特點的人作文 篇11
要說我家誰最調(diào)皮,非我的弟弟莫屬了。
我的弟弟十分調(diào)皮。有一次,弟弟趁家里人不注意,把冰箱插頭拔了。干完這件事,他直拍手,一臉的得意洋洋。媽媽發(fā)現(xiàn)了,他害怕地躲在門后。弟弟當(dāng)時的樣子讓人覺得又好氣又好笑。
這還不算什么。有一次,我在房間里看書,他一臉壞笑地走進房間。我覺得大事不妙,就放下書,跑到后院一看,頓時哭笑不得。原來,我弟弟把全家人的鞋子扔進了水池里。
我連忙大叫:"媽媽,媽媽?靵硌!"媽媽聞聲而來,看到全家人的鞋子都漂浮在水池子里面,急得直跺腳,趕忙把"那些受害者"救了出來,拿到外面去晾曬。緊接著就傳出了弟弟哇哇大哭聲,那聲音又尖又細(xì),讓人聽之不忍。
哎,弟弟,你太調(diào)皮了。希望你能吃一塹,長一智,做一個人見人愛的小寶寶。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇12
如果你來我們小區(qū),看見一個四歲半的小女孩在打羽毛球,上下翻飛,打的有模有樣;或者看見她在騎兩輪的自行車,飛速而靈活,那她一定是我的妹妹。
妹妹長的得不算健壯,但身體很協(xié)調(diào)。單眼皮、小嘴巴,臉色白里透紅,一頭亂亂的頭發(fā)很少有辮子出現(xiàn),常常披散在肩上。
妹妹特別喜歡運動。三歲半時,就能圍著我們家樓下的花壇跑十二圈,十二圈大約是一千米呢,而且是不減速地跑,真是了不起!
更可貴的是她有堅持不懈的毅力。當(dāng)她對某一樣運動產(chǎn)生了興趣,她會天天練習(xí),直至學(xué)會。剛剛四歲半的她已經(jīng)會騎自行車、打羽毛球、跳繩,這些運動可是經(jīng)過她每天三小時的“苦練”學(xué)會的`。剛開始打羽毛球的時候,她一次都打不到,但她咬牙不放棄,纏著我一直陪她打,到現(xiàn)在已經(jīng)打的很好了。
妹妹雖然比我小,但她堅持不懈的精神非常值得我學(xué)習(xí)!
三年級身邊那些有特點的人作文 篇13
我們家有特點的人很多:有“美食專家”爸爸,有“變臉包”姐姐,還有身為“小書蟲”的我,但我最喜歡的是“幽默女王”媽媽!
媽媽是我們家的“幽默女王”,每次家里氣氛嚴(yán)肅的時候,媽媽總是突然冒出來,講一個好玩的笑話,化解尷尬的氣氛,把我們逗樂。比如,一次,爸爸從秦皇島市學(xué)習(xí)回來,特意買了我最喜歡的羊頭肉,可我正在津津有味的看著一本《格列佛游記》,被“小人國”和“大人國”給深深的吸引了,爸爸叫了三次吃羊頭肉我都沒聽到,爸爸快要生氣了,媽媽急中生智,風(fēng)趣的說:“俗話說‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’,咱兒子這會兒一定是‘書中自有羊頭肉’啦!咱們就別打擾他了!”爸爸的怒火立馬消了!哈哈大笑起來,我才免了一頓“訓(xùn)面”!
這就是我們家的“幽默女王”媽媽,她為我們家增添了許多生氣……
三年級身邊那些有特點的人作文 篇14
我的弟弟像只頑皮可愛的小猴子,小小的個子,卻有著大大的本領(lǐng)。
有一次,他在我的椅子上畫了一個七彩的“山洞”,我的椅子一下子變成了大花貓。我當(dāng)時可生氣了,指著他說:“郎朗!那我把你的臉也給畫花吧!”他嚇了一跳,立刻停下來。
還有一次,他像小花貓一樣來到我的房間,在我的作業(yè)上亂畫,把我的作業(yè)變成了“灰姑娘”。我生氣地說:“那你在你身上畫吧!”他卻得意洋洋地?fù)u了搖頭,逃走了。
我和他一起玩過許多游戲,我們喜歡捉迷藏。和弟弟在一起的每一天都很開心!
三年級身邊那些有特點的人作文 篇15
“咦,又是什么東西?啊,小寶,怎么又是你的口水。 蔽覠o奈地對弟弟說。
我想:你每天流的口水這么多,從出生到九個月大,應(yīng)該夠我洗一次澡流吧!瞧,現(xiàn)在還咧著嘴流著口水對我笑呢!
記得有一次,你爬到餐桌上,一滴口水掉了下來,正好掉到了湯里,好惡心!小寶啊,不是你姐姐嫌棄你,是真的太惡心了。你的嘴好像永遠(yuǎn)都關(guān)不嚴(yán)的水龍頭,總有一滴滴水流下來。
吃完中飯,我躺在床上休息,你要從我身上爬過去,沒想到爬過去的時候還送我一滴口水,而且還在我的臉上。嗚嗚……
客人來的時候,都說你怎么這么會流口水。正說著,又有一滴口水滴在了地上,哎!
雖然我的弟弟是個“口水娃”,但是我還是非常喜歡他,因為當(dāng)他每次對我甜甜地笑的時候,我的心里也開心極了。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇16
一雙大大的眼睛,一個小小的嘴巴,一個圓圓的肚子,他便是我們班的貪吃鬼——優(yōu)優(yōu)了。
說起那貪吃鬼啊,還真是貪吃。
周一上奧數(shù)課的路上,我一邊吃著薯片,一邊悠閑地走在路上,在一旁的優(yōu)優(yōu)被我饞得直流口水。終于,他忍不住了,裝出一臉可憐的樣子。乞求道:“好心人,就給我?guī)灼瑔h,求求你了。”我看優(yōu)優(yōu)那裝出來的樣子,逗得我哈哈大笑,遞給他幾片薯片。他一看見薯片,就像貓看見了魚一樣,兩眼發(fā)光,一把抓起薯片,大吃特吃起來。吃完還咂咂嘴,嘴巴里還不時發(fā)出:“真香,真香!”可是沒過一會,口水又流出來了。突然,一片薯片從我的手縫隙里掉下來了,優(yōu)優(yōu)一手抓起掉在地上的薯片,吃了起來。我一臉驚訝地說道:“你不怕臟嗎?”“嗯嗚,不干不凈,吃了沒。 眱(yōu)優(yōu)摸著鼓鼓的肚子,滿意地說。
呵呵,這就是我們班的貪吃鬼——優(yōu)優(yōu)。如果你看見他可要把你的零食收好哦!不然,他的口水直流三千尺。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇17
那一對烏黑的眼睛,一身的肥肉。不用說,他就是我的手機迷老爸。
有一次,我在玩手機,爸爸在上廁所,。只聽見媽媽喊:“老爸又掉進坑里了!”老爸不是在上廁所嗎?正好我也要去上廁所,我一定要一探究竟。我在廁所門前大聲喊:“老爸,你好了沒有?”“再等會!薄耙嗑茫俊薄笆宸昼。”突然,我看到了一道手機光閃過。十五分鐘過去了,老爸還沒有出來。這次我就沒有直接叫他了,我從側(cè)面的窗口觀察老爸的一舉一動,他雙手捧著手機,頭彎成四十五度,他在看抖音小視頻呢。唉,你個老爸呀,在廁所里看手機難道不怕嗎?
他加班回家,第一件事就是掏出手機,悠閑地躺在沙發(fā)上看抖音。他翹著二郎腿,雙手拿著手機,頭低成四十度。每次都要看個二十到三十分鐘,做什么事都要看手機。
我爸真的是一個超級手機迷!
三年級身邊那些有特點的人作文 篇18
我們班袁森鋒是個“搗蛋鬼”。他的肚子圓溜溜的,像個皮球一樣,皮膚白白的,是一個小胖子。
一天,我悠閑地在走廊上散步,見王一濤和袁森鋒你一拳我一腳地打了起來。我手一攤,心不停地跳動臉色蒼白!巴炅耍@兩個家伙又要打個你死我活了!”果真,王一濤顫顫巍巍地走進教室,滿臉通紅,眼睛里充滿仇恨的氣息。而袁森鋒呢,對王一濤吐了吐舌頭,眼睛偷著殺氣,還握著拳頭。我預(yù)測這是下一回合毆打的預(yù)兆。
正好,班主任來上課,看見王一濤這幅模樣,心里不是滋味。于是,她把袁森鋒叫來,袁森鋒竟做出一副什么都沒發(fā)生的模樣。班主任手叉腰把眼睛睜得大大的,瞪著袁森鋒,審問道:“你為什么打傷王一濤?”而袁森鋒不僅屢教不改,還理直氣壯地說道:“明明是他先打我,憑什么批評我?”班主任聽了更是勃然大怒,袁森鋒說得心服口服。
這就是我們的“搗蛋鬼”,千萬別招惹他,否則會被他打個鼻青臉腫的。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇19
“寶貝,作業(yè)寫完了沒?”
“家蕊,英語讀了沒?”
“寶貝,看電視不能看太久,對眼睛不好。”
……
唉!聽到這個聲音,絕對是我媽媽開啟了“嘮叨”機關(guān)炮!
我媽圓溜溜的眼睛了帶著一絲溫柔,溫柔里又帶著一絲愛意。媽媽那機關(guān)炮般的嘴巴里發(fā)出機關(guān)炮子彈般的語言。
有一次,我做完了作業(yè),吃完了飯。太好了!七點多,還可以看一會電視。我對媽媽說:“喵喵(對媽媽的昵稱),我作業(yè)做完了,飯也吃完了,讓我看一會電視吧!”媽媽聽了,爽快地說:“可以。不過,你先做五分鐘運動。對了!不要看太久了,對眼睛不好,不要老坐著看!
唉!媽媽的機關(guān)炮又開始了。好吧,這都是為了我好。我看了一會兒電視,媽媽又開始了嘮叨模式:“蕊蕊,只能看一會電視,否則眼睛會不好,不好的話就要戴眼鏡了!蔽抑缓霉怨缘年P(guān)電視睡覺了。
雖然我媽媽喜歡嘮叨,但是這些嘮叨對我有好處。所以,我永遠(yuǎn)不會反抗媽媽的嘮叨。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇20
“你們覺得今天穿這件方格子連衣裙怎么樣?”“唉!穿這件牛仔褲好不好看呀?”嗯?時尚老媽怎么又來了。不!
唉!我們家的時尚老媽那可時尚的夠狠!
一天大早,我起來上廁所,剛一關(guān)門,就聽見外面一陣騷動:“老公,我今天是穿羊皮外套還是牛仔外套呢?我是穿休閑褲還是緊身褲……”“啊不要!救命。 蔽掖蜷_門,探出腦袋定睛一看。呀!只見老媽拿著兩件衣服追著爸爸滿屋跑。爸爸被追得大汗淋漓,一邊跑,一邊喘著粗氣,吐著舌頭說:“你就放過我吧!”我趕緊關(guān)上門,心里想著:我還是戴在這里哪都別去把!就這樣我在廁所里帶來一上午。
晚上,老媽又開始時尚進攻了。吃完晚飯,媽媽又拿起兩件衣服,對我說:“兒子,你看看哪件衣服適合我……”我趕緊一個箭步?jīng)_向房門,“砰”的一聲把門關(guān)上,媽媽想撞開,我頂著頂著,睡著了。老媽一把撥開房門,看見我正在睡覺,又去進攻爸爸去了。
我喜歡美麗的時尚老媽!
三年級身邊那些有特點的人作文 篇21
在我們班里有許多“小書蟲",其中最突出的一位同學(xué)就是——我后排的農(nóng)嘉煒同學(xué)。為什么稱他為"小書蟲”呢?請聽我慢慢道來。
有一次,語文老師在講臺上講課,他卻在抽屜里看著漫畫,聽語文老師在講課的時候還可以聽到一陣笑聲,語文老師聽見了笑聲,猛地一回頭,大聲喝道:“是誰在笑!”他猛的一回神,把手從抽屜里伸出來,放在桌子上,裝作什么也沒發(fā)生似的。突然一只手舉了起來!那就是我,語文老師把我叫了起來,好奇地問:“什么事?”“農(nóng)嘉煒在抽屜里看書!"我光明正大地說。于是語文老師把他的書沒收了。
下課了,他問我:“你信不信我家里有幾百本書?”我聽完半信半疑地說:“不信!”他自豪地說:”不信我明天給你看照片。”“哦”我呆呆地站在那腦子一片空白。第二天一早他拿著幾張照片來,我一看照片,不禁贊嘆道:“好壯觀!”怪不得他那么愛看書。
這就是我們班的“小書蟲”!
三年級身邊那些有特點的人作文 篇22
說到“小書蟲”,我就馬上想到我的好同學(xué)。她長著一雙明明亮亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴,不僅平時說話井井有條,就連唱歌也不緊張。她還長了一對彎彎的“月牙兒"和一張粉嫩嫩的“小蘋果臉蛋”。
下課了,每位同學(xué)都爭先恐后地跑出了教室的門,但只有這位同學(xué)坐在椅子上迫不及待地拿出《洋蔥頭厲險記》“啃”著。你別說,她還"啃"得津津有味。她一會兒哈哈大笑,一會兒皺起眉頭,像在擔(dān)心故事情節(jié)很恐怖。又一會兒,踩起了腳,讓我疑惑不解。我想:看個書都能這么投入,這本書真有那么好看嗎?
讓她最不開心的時候終于到了,上課了,她依依不舍地把沒“啃”完的書,放回了書包,然后“變”出英語書,乖乖地讀起書來。
你們喜歡這位“小書蟲”嗎?我喜歡,俗話說得好:書中自有黃金屋。讀了書,能讓你的知識更上一層樓,所以,同學(xué)們,我們一定要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)哦!
三年級身邊那些有特點的人作文 篇23
每當(dāng)聽到鄰居們背地里喊李阿姨“大嘴”的時候,我都有點納悶李阿姨的嘴不大呀!為什么大家都這么叫她呢?
那天,李阿姨來我家串門,神秘的對媽媽說:“你知道嗎?鄰居老王被警察抓走了!”老媽驚訝地說:“什么時候?我怎么不知道呢,”
李阿姨說:“就是昨天!”老媽說:那可能是老王目睹了一起交通事故,去做筆錄了吧!”李阿姨說:“哦,原來是這樣子!”
我心想,怪不得鄰居們在背后叫李阿姨“大嘴”呢,事情沒有弄清楚就亂傳。
又有一次,我剛進小區(qū),就聽見李阿姨的聲音:“要停水了,聽說要停好幾天呢!大家多儲點水吧!”正好這時,爸爸剛交完水費回來,說出了真相,連忙給大家解釋說:“只是正常檢修,下午五點就好了。”
唉,李阿姨這個“大嘴”果然名不虛傳。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇24
我的班主任劉老師,她的眉毛之間有著一顆醒目的美人痣,她還有一雙炯炯有神的眼睛。你仔細(xì)一看,好像還會說話呢!
有一次演講,我上臺時不是很自信,劉老師看出了我的不自信,她便用鼓勵的眼神看著我,仿佛在說;別緊張,你可以的!瞬間,我就有了勇氣,變自信多了,完整的完成了這次演講。
還有一次,有同學(xué)上課走神了,劉老師就邊講邊看著他,那位同學(xué)立馬反應(yīng)了過來連忙坐端正了。
此外,劉老師也是個急性子的老師,這一點她自己在課上也給我們講過。記得有一次,因為要利用下午的語文課來給我們講解試卷,所以劉老師要求自己用午休的時間批改完全班四十七張試卷。這種雷厲風(fēng)行的做事速度可真值得我們學(xué)習(xí)啊!
這就是我們的班主任劉老師,可愛溫柔但又不失嚴(yán)厲。你們喜歡這樣的老師嗎?
三年級身邊那些有特點的人作文 篇25
我們的老師可是個“大騙子”,現(xiàn)在就聽我講講這件事吧。
“明天有棒棒糖!”同學(xué)們高興得手舞足蹈。我半信半疑地問:“哇!這是真的嗎?”我嘴巴張得可以裝下一個雞蛋了,仿佛棒棒糖就在我手上。班上一下子就炸開了鍋,好像發(fā)生了八級地震。
第二天,我滿心歡喜上了車。一路上,車?yán)仍陲L(fēng)聲和鳥兒的歌唱下響著,好像是在為它們伴奏。走到校門口時,我想:老師會不會已經(jīng)把棒棒糖放在我們的桌子上了?上了兩節(jié)課,大家都累得趴在桌子上了,但一想起棒棒糖就直起了腰。
不幸的消息傳來,棒棒糖取消了!我愣住了幾秒,在心里默默地念:“為什么,老師,你怎么出爾反爾!”因為這件事情,大家就像泄了氣的皮球一樣,無精打采。
“每人一根棒棒糖!”話音未落,大家好像從萬丈深淵里飛到了宇宙之外,班級又沸騰起來了。我又在心里默默地念:“老師,您怎么能這樣逗我們呢!”
這次的棒棒糖之旅,我們真的被老師“騙”慘了!
三年級身邊那些有特點的人作文 篇26
湯顏瑞,何人乎?曰:胖子也。此人已胖到超重也,無人能敵也。
癥狀之一:胖其實也不太好。
鐺鐺鐺,要走方陣?yán)!只見我們方隊向主席臺走去,我剛好走在第一排,只聽主席臺上傳來一陣笑聲“嘿嘿嘿……”咦?怎么啦?走過主席臺,我一看,哇!湯顏瑞正穿裙子呢!他可是個男孩子呀!哈哈……原來是因為空軍服太小,褲子怎么提也提不上去,沒辦法了,只能穿裙子上陣了。
癥狀之二:小小的臉蛋大大的胃口
湯顏瑞他眼睛也不大,笑起來的時候眼睛就不見了。臉小小的,身體胖胖的,正好形成了鮮明的對比。每次中午吃飯時,從門口看我們的路隊,就看見他在摩拳擦掌著急著去吃飯。老師一說去吃飯,他就像箭一樣射了出去,拿好飯菜狂吃了起來。人家還沒吃一口,他已經(jīng)第二碗了。唉!不愧是個大胃王。
你看,他的胖是不是已經(jīng)“超重”了?
三年級身邊那些有特點的人作文 篇27
我的好朋友昌笑陽是個又愛笑又性急的陽光女孩。
性格之一——愛笑:
昌昌是個典型的陽光女孩?纯矗t潤潤的皮膚,恰到好處的耳朵、鼻子和像黑寶石似的眼睛,還有那粉嘟嘟的櫻桃小嘴簡直就是長發(fā)公主再世!每天她那嘴角幾乎從來沒有耷下來過,就連她那雙大長腿,常常在嘻嘻哈哈的音樂海洋中跳了又跳,蹦了又蹦。有一次,我們一起玩游戲,她從頭笑到尾,比我們高興一萬倍,我都擔(dān)心她的嘴角快笑成三瓣了。
性格之二——性急:
昌昌是個性急的女孩。她還會因為聽不清老師說什么或游戲時間太短而急躁。有一回,我們因為確定不了游戲而拖延了時間,愛玩的她就立馬急躁起來,一邊來回踱步一邊嘀咕:“游戲什么時候才能開始呀!我等不急了!”
昌昌是個獨一無二的陽光女孩,和她做朋友,就連我也被她的快樂“傳染”了呢!
三年級身邊那些有特點的人作文 篇28
我的同桌是個大胖子,她叫鞠欣欣。
特點一:大胖團團長。
大家聽到這個詞都應(yīng)該覺得一定是個胖男孩,不過意想不到的是她竟然是個女孩子。她那圓滾滾的臉蛋加圓滾滾的身體簡直是天生一對,連班主任黃老師也得當(dāng)心這個胖鞠欣欣?谡f無憑,事例為證。有一天上學(xué),我進了校園,看見鞠欣欣正在處罰說謊精——肖樂,我心想胖團長PK說謊精,有好戲看了。我就抄近路偷偷跑過去躲在一顆樹后面,聽見鞠欣欣大聲喊:“肖樂,你給我站!”原來肖樂和胖團長起了爭執(zhí),肖樂見胖團長來了立馬一溜煙就跑了,鞠欣欣緊追不舍,只見她的大肚腩像一個圓球一樣隨著她跑步的節(jié)奏上下跳動。
特點二:力氣大。
胖團長不光胖而且力氣超大。有一次,我在上課,她突然找我要橡皮,我說:“不行!痹捯粑绰洌芭椤钡囊宦,她的手打到了我的背上,這聲音像鼓手重重地打了一下鼓一樣,我的身體差點就要廢了,沒骨折也會骨裂。
哎!跟鞠欣欣做同桌真是太恐怖了!
三年級身邊那些有特點的人作文 篇29
小潘是誰?他不是明星也不是我朋友。哈哈!其實他是我的弟弟,他是一個獨特的人。
獨特之一:男孩臉蛋女兒心。
話說那小潘他圓嘟嘟的臉蛋上長著一對亮晶晶的眼睛像會發(fā)光的寶石,櫻桃似的小嘴粉嘟嘟的。雖然他是一個男孩,可是整天跟個女孩似的擺弄女孩的東西。有一天媽媽讓他去穿衣服,只見他眼睛轉(zhuǎn)了兩圈,走到我的衣柜旁邊,我問他干嘛?他不說話,只見他拿起一條裙子,穿在自己身上,對著媽媽說:“看看你的小女兒漂不漂亮,可不可愛。”
獨特之二:不愛寫作業(yè)
那小潘不愛寫作業(yè)也就算了,每天他一回來就先拿起果凍吃,吃完之后又拿起手機看電視,每次媽媽問你作業(yè)做完了嗎?他還理直氣壯地說:“沒!比缓笥窒耠x弦的劍一樣跑走了。
我這個小潘弟弟是不是讓你哭笑不得呀!
三年級身邊那些有特點的人作文 篇30
我的好朋友叫伊依依。她可是一位熱心腸,就讓我來講講她吧!
有一次,我在運動會上比賽接力跑。輪到我時,我就直沖云霄?僧(dāng)我跑到終點時,竟然跑過了頭!同學(xué)們白了我一眼,然后就開始指責(zé)我。比賽結(jié)束后,我就跑到一棵大樹后躲起來哇哇大哭。這時依依看見了,連忙跑來安慰我說:“好啦,別哭了,臺上一分鐘,臺下十年功。畢竟你也一直在努力,世界上沒有完美無缺的人。就像俗話說的,人誰無過?過而能改,善莫大焉。所以這世上不止你一個人會犯錯!彼又终f:“但我們要更加努力才行哦!”“恩,好的。那我們就一起努力吧!”這時,我的心里突然舒暢了些,也不再難過了。
你看,這就是我們班的熱心腸——伊依依。每次在她的鼓勵與幫助下,我總是能克服困難,通往直前。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇31
黃藝笑是我的好同學(xué),身高中等,是我們班上的體育達人!每節(jié)體育課,我們都要跑三圈。有幾次黃藝笑甚至比男生跑的都快,因為體育項目中,他最擅長的項目就是跑步。
上周星期一,二我校舉行了一年一度的運動會。黃藝笑參加了兩項個人項目:分別是200米和400米。跑400米的時候,黃藝笑剛開始狀態(tài)很好,可中途她不小心被別人絆倒了。她不顧疼痛起來繼續(xù)跑,最后還做了沖刺,可是因為摔倒了一次,最終得到了第五名的成績。第二天黃藝笑的傷口不怎么痛了,跑200米的時候,很起勁,預(yù)賽的時候取得了優(yōu)異的好成績,以第二名的成績順利地進入決賽!決賽的時候他拼盡全力,跑得像風(fēng)一樣,獲得第一名的好成績。同學(xué)們開心極了,一群人都圍過來為她歡呼!
黃藝笑你真棒!你各方面都那么優(yōu)秀,特別是跑步,你是我的驕傲!
三年級身邊那些有特點的人作文 篇32
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有一雙黑寶石似的眼睛,臉蛋像一個熟透的紅蘋果,長的漂亮極了,她愛好就是樂于助人。
一次,我在美術(shù)課中沒有任何材料時,是她伸出了援助之手,把材料借給了我,自己幫我背著“黑鍋”,在那時,我想對你說:“謝謝你!辈还苁裁词露嗝措y,你都像一只蝴蝶,在花中穿越,幫我傳播花粉。
總而言之,她每當(dāng)在我學(xué)習(xí)有困難,有不懂的題目,有疑問的時候,她都像一個私教老師一樣,幫我從一個又一個的困境中拉回,幫我慢慢地解答,她教完了我又去別人的地方教同學(xué)。反正,哪里有難題,哪里就有她的身影。有時候,連學(xué)習(xí)差的同學(xué),都能恍然大悟。
說起她,大家都熟悉,她就是咱們班的熱心腸,她就是很愛樂于助人的伊依依同學(xué)。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇33
吳教授身材魁梧,個子不高,有著一雙烏黑而明亮的大眼睛,微胖的身子,黑黑的頭發(fā),五官十分精致。
每次當(dāng)我來上課時,吳教授都是笑瞇瞇的。他上課異常幽默,我們也很快樂,經(jīng)常開懷大笑,從而,讓十分枯燥無聊的課,變得既生動,又有趣。不知不覺,課就下課了,我常常感覺意猶未盡。
吳教授批改作業(yè),特別的認(rèn)真,用心。每次都會用紅筆,把我出現(xiàn)的錯詞、錯字圈出來。把我本來可以寫的更好卻未寫好的地方,用心的劃出來了,并且告訴我,怎么才可以寫的更好。他每次上課前,都會與我進行溝通交流,讓我明白了自己缺失在哪里,哪里下次可以寫得更好。
吳教授知識面很廣,他上課時,時常會講一些課外知識,非常的豐富多彩,我和我的同學(xué)們都聽得十分入迷。因為吳教授上課十分有趣,讓我在方面有了很大的提升,也讓我愛上了,喜歡上了課,原來和我是死對頭的,現(xiàn)在我們變成了親密無間的好伙伴,讓我覺得寫作文也是一件快樂的事。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇34
我家有一個非常非常可怕的媽媽,罵起我來嗓門震天響,我偷偷叫她“虎媽”。
“虎媽”有一頭奶茶色的短發(fā),風(fēng)一吹飄飄揚揚的,美麗極了。她常常希望她是一張“瓜子臉”,哦,可惜,她是家里有名的“大圓臉”!她還天天在家里啰啰嗦嗦說要減肥,可是一天也沒有做到,反而越吃越胖了,變成了一個肉嘟嘟的老虎。
“虎媽”還是一個丟三落四的人。有一次她要帶我去老家玩,到樓下一打開背包,發(fā)現(xiàn)車鑰匙沒有拿,忘在了家里。她自己不高興跑上去,非讓我跑上去拿,我剛要說不,“虎媽”又張開了她那張血盆大口,對我一陣咆哮,我立刻飛快地跑上樓,好像變成了“飛毛腿”一樣。
我的“虎媽”雖然是一個母老虎,但她也是最最愛我的好媽媽。我的學(xué)習(xí)出了什么問題,都是她第一時間幫我解決;我生病了也是她陪伴在我的身邊。
我愛我的“虎媽”,你永遠(yuǎn)是我心中的榜樣!
三年級身邊那些有特點的人作文 篇35
我有一個忙碌的媽媽。
每天早晨,媽媽都是最先起床,先幫我收書包,然后做飯,做好飯再叫我起床。她為了身體健康,就一邊鍛煉一邊幫我做早餐。到了公司就開始工作。有一次我跟著媽媽去公司,發(fā)現(xiàn)媽媽工作的時候總是打哈欠,困得要命。媽媽拼命的工作,我真的很佩服她。她用電腦工作,眼睛都都近視了,可能是太忙碌了,每一次都忘帶眼鏡,她真的太辛苦了。
下班后,回到家還要洗衣服,輔導(dǎo)我的功課。有時候我出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,比如說不會背單詞,媽媽還要輔導(dǎo)我,真的太辛苦了。我發(fā)誓,我以后再也不氣她了,我為什么要氣她呢?我也不知道。
到了半夜,媽媽每天都會在我睡著后來看我蓋沒蓋被子。爸爸下班很晚,每次爸爸回來,媽媽都會幫爸爸倒一杯暖暖的茶。
這就是我的媽媽——一個忙碌的媽媽。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇36
“這個玩具剛買了3個小時,你就把他玩壞了?”老媽正用她的海豚音怒吼,站在老媽前的正是我的妹妹——李夢蘇。她也是一位名副其實的破壞王。
她就是一個自作孽不可活的范例。有一次,她看中了一個仙女棒,便向老媽苦苦哀求,但老媽不聽還好,一聽她要買玩具,就會非常氣憤。而我每次都會上去補刀:“你瞅瞅家里,哪個玩具在你手里能活過5個小時?”但她一聽這番話,就會纏著我們不放,又是發(fā)誓,又是撒嬌,又是哭鬧。每次當(dāng)媽媽幫她買好這個玩具時,她便會以一秒十步的速度回到家中,玩那個看似很好玩的玩具。第一個小時細(xì)心照顧,保護得它無微不至;第二個小時漸漸產(chǎn)生厭惡,準(zhǔn)備拆掉這個玩具;第三個小時,已經(jīng)完全對這個玩具失去興趣,把它徹徹底底粉碎。這就是我的妹妹。
雖然在家中她是“破壞王”,但是,在學(xué)校里是最心靈手巧的,每次手工活動她都會去參加比賽,且次次得獎。
這就是我的妹妹,有了她,我們的家庭充滿了生趣。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇37
你知道嗎,我們班里可是有一個游戲迷呢!
他有一張圓圓的鵝蛋臉,一雙亮晶晶的大眼睛和一張笑口常開的嘴巴。
我5,6,7歲的時候,沒幾天就要去他家玩各種各樣的電子產(chǎn)品,當(dāng)然,也看看電視。
有一次,我想叫他下來逗小狗,便跑上樓去問問他去不去。一進屋,就發(fā)現(xiàn)他正在認(rèn)真地看《我的世界》。我定睛一看,頓時也入了迷,就跟他一起看了。過了好一會,我才想起我上來的“目的”。于是,我一邊使勁地跺腳,一邊大聲地問他:“你去不去逗小狗?”他非但不理,連看都不看我一眼。我見他不理,便對他大叫起來。這時,他才慢吞吞地關(guān)掉電視,去我一塊下樓。剛到樓下,他說:“我還是回去玩我的游戲吧!”我一聽,頓時火冒三丈,便自己玩狗去了。
你們猜猜他是誰?哈哈!沒錯,他就是我的同桌——陳禹滔。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇38
我們十班有個舞蹈家,她是一位女生,現(xiàn)在我給大家介紹一下吧。
她是我的好朋友,名叫劉軒葶。有次,她跟我說:“我剛出生骨頭就不硬,所以跳舞跳得好。”哦,原來是這樣!一天,大家玩“石頭剪刀布”的游戲。就是兩個人面對面,左腳尖頂左腳尖,自己的左腳后跟頂著自己的右腳尖。石頭剪刀布,誰贏了她的左腳就退到自己的右腳后跟。輸了的人則左腳往前跨一步,頂?shù)綄Ψ降挠夷_尖。每次她輸?shù)脚鏁r,對她來說像走路一樣簡單!
還有一次,她來我家玩,她一坐不是橫叉就是一個豎叉,我看得目瞪口呆,眼珠子都要看突出來了?伤齾s說:“來,我們繼續(xù)!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回家:“好…好吧!
還有件事,每次同學(xué)們在一起做“弓步壓腿”的時候,她總做成“豎叉壓腿”。
這就是我們班里的“舞蹈家”——劉軒葶!
三年級身邊那些有特點的人作文 篇39
我們班有一位熱心腸的班長,她的眼睛水汪汪的,頭發(fā)卷卷的,鼻子高高尖尖的,耳朵小小的,嘴巴大大的。平日里總是穿著一身運動服和運動鞋。陽光又可愛。
我還記得有一次,我在玩游戲的時候被同學(xué)不小心踩到手指了瞬間烏青還流血了,我疼的忍不住哭了起來,班長聽到了我的哭聲,立馬趕趕過來,關(guān)心的問:“廖炯凱,你怎么了?”我邊哭邊說“我的手指烏青流血流動。”班長看到后,二話不說,立刻帶我去了校醫(yī)務(wù)室,黃老師幫我處理了傷口,貼上了一個創(chuàng)口貼,我頓時覺得沒那么疼了。班長還在詢問老師我的傷要不要緊。聽到她的話,我的心里充滿了感動,我們的班長真的好暖心!
怪不得她能當(dāng)上班長,因為她平時愛樂于助人,我們應(yīng)該多多向她學(xué)習(xí),吸收他人的長處,改掉自己的短處,才能讓自己變得越來越好!
她就是我們班樂于助人的班長———金玥嫻。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇40
他個子小小的,看上去很瘦。一頭烏黑的頭發(fā),一雙寶石般的大眼睛,很機靈。他就是我們班的“旋風(fēng)李”——李憶陽。
為什么叫他“旋風(fēng)李”呢?其實啊,是因為他跑步很快,在我們班都是數(shù)一數(shù)二的。
有一次體育課,老師叫我們跑步。這次跑步不一樣,老師還設(shè)置了很多障礙物。同學(xué)們都喊起來:“好難啊,這樣比跑步更累呢。”“李憶陽肯定還是第一。”只見李憶陽一句話也不說,正在做準(zhǔn)備動作呢。
開始了,同學(xué)們按照順序向前沖去,有的轉(zhuǎn)彎時跌倒了;有的跨障礙時被絆住了……輪到李憶陽了,他兩只手扶到地,一只腳向后,頭看向前方,這準(zhǔn)備動作一看就是個高手!邦A(yù)備跑!崩蠋熣f完,李憶陽飛快的跑了起來,他跑步就像風(fēng)一樣,頭發(fā)也被吹得往后倒,他避開了所有障礙物成功到了終點。“哇,厲害,厲害!蓖瑢W(xué)們都驚呆了。
你們瞧,“旋風(fēng)李”是不是名不虛傳?
三年級身邊那些有特點的人作文 篇41
我的媽媽剪了一頭利落的短發(fā),在家里愛穿印花的T恤。我媽媽還愛干凈,只要看到哪里不干凈就打掃,還要打掃得一塵不染。
有一天,媽媽在沙發(fā)上看著電視劇,突然覺得沙發(fā)上有些臭,起來一看,原來是老爸的臭臭的衣服。
之后,媽媽和爸爸吵了起來,媽媽說:“看你的衣服,快點洗洗去!卑职终f:“好吧!我也不是故意放在那里的,當(dāng)時我有事!卑职钟行┎桓吲d。
媽媽每天回到家就要打掃衛(wèi)生,每個地方都要一塵不染,物品擺放得整整齊齊的。只要哪個地方又臟了,媽媽就跑到哪里打掃。媽媽一會兒跑到這兒,又一會兒跑到那兒,感覺厚厚的地板都快被掃把弄成薄片了。如果媽媽打掃累了,就讓我和爸爸、妹妹來打掃,媽媽就會把我們指揮得團團轉(zhuǎn),不過我很樂意為媽媽分擔(dān)家務(wù)。
媽媽每次干完活,我都會給她倒杯水、捶捶背,讓媽媽不那么疲憊。
我的媽媽可真辛苦!我很愛她。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇42
你猜猜看,我家誰最愛看書?不是媽媽,不是我,更不是爸爸,而是我爺爺!
告訴你們,我的爺爺是個大書迷,他特別愛看書。他看書時會低著頭,彎著腰,翹著腿,用炯炯有神的目光盯著書。有時他讀書也會讀出聲音,像個小學(xué)生讀書一樣,咿咿呀呀,搖頭晃腦,指這指那,真有趣。
有一天,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個小秘密,那就是爺爺竟然在藥單上做筆記,藥單上本來已經(jīng)印滿了字,爺爺在藥單的空隙里做筆記,真是讓我感到不可思議。
爺爺只要一看書,就會看得很晚。有時候我洗漱完快要睡覺時,透過門縫看到爺爺屋子里的燈還亮著呢。聽爸爸說爺爺回到老家后還給鄰居們講《明朝那些事兒》里的歷史故事,講得津津有味,鄰居們聽得也津津有味。鄰居們有不懂的地方都問爺爺,爺爺給鄰居們詳細(xì)地講解,可真是一位好學(xué)的老學(xué)生。
要是這么看下去,說不定爺爺會考上個老年大學(xué)呢!
三年級身邊那些有特點的人作文 篇43
我有一個非常挑食的表弟,他不吃米飯,不吃蔬菜就吃零食,家里人拿他沒有辦法。
他早中晚飯都躲在房間里吃零食。他從來不擔(dān)心零食會吃完,因為姑父每天都給他十塊錢的零花錢,然后他就去超市買零食,姑媽讓姑父不要給表弟零花錢,可姑父就是不聽,就是這樣,小弟的床底下全是零食。
表弟矮矮的,瘦瘦的,我真擔(dān)心他會營養(yǎng)不良長不大。∥颐看螕(dān)憂地對表弟說:“別一個勁吃零食,營養(yǎng)不良會生病的!薄安慌虏慌,我身體好著呢,不會生病的!北淼苊看味夹拇舐暬卮。
每次姑媽叫他吃飯,他都最晚來吃。為什么最晚,到現(xiàn)在我才明白,因為他晚來吃飯,等大家都吃飽了走了,他把自己碗里的飯菜放到姑父的碗里就走了。所以姑父最慘,打著飽嗝被姑媽罵。
表弟的零食病怎么治:這點讓大家苦惱了好幾年了。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇44
我有一個表弟,還不到兩周歲。他可喜歡抓我了,非常的煩人,不過很可愛。
一天下午,表弟來我家玩。我正在寫作業(yè),表弟就趴在我桌子旁邊,咿咿呀呀吵個不停。唉!實在是太吵了,吵的我都寫不了作業(yè)了!皠e吵了!”可是他才不理我呢。表弟還小,不會說話。咿呀呀,我也聽不懂。好不容易等他吵完了。他又屁顛屁顛跑到我的房間里。把我的東西翻的到處都是。滿地都是圍棋的棋子,更糟糕的是,我的小儲錢罐也被他打翻了。
等我做完了作業(yè),我們準(zhǔn)備出去玩。我們故意說不帶他出去玩,這下可就糟糕了,他直接趴在地上哇哇大哭。我趕忙跑過去,準(zhǔn)備把他抱起來。結(jié)果他就用小手來抓我的臉,痛得我都快要哭了。有時候我們不順著他,他一生氣就用手抓我的頭發(fā)啦,抓我的臉,這小家伙脾氣倒是挺大的。
這就是我的搗蛋鬼弟弟,是不是很壞呢。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇45
我的表妹天生愛哭,蚊子飛到頭上就哭,別人輕輕碰他一下也哭,玩游戲失敗了也要哭。
一天我的表妹起的很早,出門找朋友玩,忽然我被一陣歡笑聲吵醒,我往窗戶外面一看,原來是表妹和小伙伴們一起在家門口的草地上玩游戲呀!
他們正在玩老鷹捉小雞,表妹是抓雞的,媽媽帶著小雞們跑的真快,小雞們到處跑比老鷹的速度還要快,表妹抓也抓不到,表妹跑啊跑!跑累了就坐在地上哇哇大哭。
有一次,表妹在教室里走著,一個人不小心輕輕碰到了她,表妹就哇哇大哭起來,哭聲震耳欲聾,老師走過來叫表妹不要哭了,答應(yīng)表妹教訓(xùn)他的,才停下來不哭了。
還有一次在家里的時候,表妹在看電視時,一只蚊子飛在表妹的頭上,她見了又哇哇大哭起來。媽媽聽見了,走過來把蚊子拍掉了,媽媽就對表妹說:“不要哭了,不要哭了,我已經(jīng)把蚊子拍掉了,你不哭了,我就給你買好吃!北砻貌磐A讼聛。
看吧!這就是我的愛哭鬼表妹?薜奈翌^都大了。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇46
我的表弟是一個愛睡鬼,只要他一困就會睡,有時睡的姿勢都是古里古怪的,而且他一睡,必須要睡一兩個小時,不然怎么叫也叫不醒。
有一次,我的表弟正等他的媽媽端菜來,聽到樓下阿姨放給小寶寶的嬰兒歌就犯起困來,只見他眼皮子慢慢耷拉下來,腦袋連同身子緩緩向后傾,倒在椅子靠背上,然后張著嘴巴沉沉睡著了,一旁的我看得哈哈大笑。從廚房走出來的媽媽見狀把他抱到床上,等睡醒了在吃。時間緩緩流淌,眼看飯都要涼了,房間一點動靜都沒有,就讓我叫表弟醒來!捌鸫擦耍〕燥埩!”我喊了好幾聲也不見他醒來,搖搖身子也沒用,急的媽媽過來摸摸他的額頭,看一下有沒有發(fā)燒,是不是要把他送進醫(yī)院去。
還有一次他在幼兒園上學(xué),我的表弟突然趴在地上失去知覺,他老師非常著急,連忙打電話讓姑父姑媽,姑父來到幼兒園,用力捏住表弟的鼻子說:“好小子,上課也睡,快醒了!北淼苓@才醒了過來,老師見狀哭笑不得。
這就是愛睡鬼,我的表弟。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇47
說起我身邊的神秘人,那可是相當(dāng)?shù)亩,有最好的朋友,有最親密的伙伴……
每當(dāng)我傷心難過的時候,他們都會在第一時間給我安慰。
先來說說我的閨蜜吧!他高高的個子,可以和長頸鹿一決高下,體形微胖,生氣的時候,力氣可是非常大的,簡直像犀牛那般。每個周末,他都會來我家找我玩,帶給我很多驚喜和快樂,這就是我身邊的神秘人之一——小澤。
還記得上二年級的時候,我們倆個約好要做一輩子的好朋友,不管今后我們是不是在一個班,我們都是彼此生活中最好最好的朋友。
好朋友,其實就像一顆糖,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿甜蜜的色彩,在我的身邊,有很多這樣的神秘人,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起開心,三年的快樂時光,說短不短,但讓我們每個人學(xué)會了慢慢長大。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇48
我的媽媽個子矮矮的,可她的性子就像閃電一樣急。
有一天,一個同學(xué)約我到他家參加生日會,說好六點半到。
我對媽媽說“:離六點半還早呢!我先去書店看一下書!
媽媽同意了,告訴我不要去太久!
我說:“媽媽應(yīng)該可以去久點!
到了書店,我拿出了我喜歡看的一本漫畫書。不一會兒,我就被書中的內(nèi)容吸引了。我也不知看了多久。就在這時,我聽到了一個生氣的聲音說:怎么還不回家?不是說了嗎?不要來太久。
我只好無奈地回到家,馬上換好衣服,洗完臉飛速跑到同學(xué)家里。奇怪,一個同學(xué)也沒來。
媽媽問同學(xué):我……我們遲到了嗎?同學(xué)說:他們都沒來了!現(xiàn)在還早了。我一看表,哇!媽媽提早了一個小時。
我生氣地對媽媽說:老媽!我說不用這么早吧!媽媽還在狡辯,還說做事早點最好。
你看,我媽媽是不是一個急性子呀!
三年級身邊那些有特點的人作文 篇49
蝸牛是一種很慢的動物,我的弟弟就像一只小蝸牛。
他長得矮矮的,皮膚白白的,學(xué)習(xí)棒棒噠,唯一的缺點就是很慢。
每天早上,媽媽都會對弟弟大聲說:“快起床,再不起床就遲到了!边^了十分鐘,弟弟終于醒了,他拿起衣服穿了二十分鐘,吃了三十分鐘的早飯,媽媽已經(jīng)叫個不停,果真弟弟真的遲到了,還被老師罵了一頓。
每當(dāng)我們?nèi)タ措娪暗臅r候,弟弟總是那么慢,慢得我們要等到電影都快要結(jié)束的時候,我們才能出門。
上作業(yè)課的時候,老師讓弟弟做語文作業(yè),弟弟是第一個開始做的,可是,等到全班人把作業(yè)寫完了,弟弟連一項作業(yè)都沒有寫完,被留堂到六點半才終于把作業(yè)寫完。
你看,我的弟弟是不是慢吞吞的?他可能就是世界上的小蝸牛。不過,無論他怎么慢,我都很喜歡我的弟弟。
三年級身邊那些有特點的人作文 篇50
我的老爸長得風(fēng)度翩翩,可是他有這樣一個特點:愛上網(wǎng),喜歡打游戲。今天,我就向大家絮叨絮叨。
我說爸爸是個電腦迷,他玩的時候就像小孩子一樣全神貫注。有一次,媽媽對正在看電視的我和玩電腦的爸爸說:“開飯了!”我一聽就像離了弦的箭一樣沖到餐桌旁,狼吞虎咽的吃了起來?砂职謪s一直沒過來,在此期間,媽媽又喊了他好幾遍,爸爸只是說:“馬上!馬上!”我和媽媽故意吃得津津有味,想通過食欲來饞一饞爸爸,可他呢?還是一動不動的。我和媽媽最后決定把飯菜吃光光。
爸爸酷愛電腦,他不光玩游戲,他還上網(wǎng)找資料,寫材料,現(xiàn)在電腦已經(jīng)成了他最親密的“朋友”了。
有一天,不知道是晚上幾點了,我已經(jīng)睡得迷迷糊糊的了,看見爸爸還在電腦上寫報告,爸爸很辛苦,我們都進入夢鄉(xiāng)了,他卻還在工作。看來,爸爸無論在生活中,還是在工作中,都要和電腦親密接觸了。
我的爸爸真是一個離不開電腦的“電腦迷”呀!
三年級身邊那些有特點的人作文 篇51
我們班有個漫畫仙女,她個子矮矮的,兩只眼睛炯炯有神,猶如兩顆黑寶石閃閃發(fā)光,十分美麗。她就是陳妍彾。
記得那一次美術(shù)課,漫畫仙女又開始忙碌了。正當(dāng)大家專心致致地聽課時,她從課桌里拿出兩張白紙,全神貫注地畫了起來。不一會,一個女孩就出現(xiàn)在紙上。再涂上鮮艷的顏色,一張漫畫就大功告成了。一幅美麗的畫印入眼簾。
下課時,我們在走廊上玩耍,有的吃東西,有的奔跑……大家都在玩,唯獨漫畫仙女一個人在課室里畫漫畫!奥嬒膳鰜硗嬉粫䞍喊!你都畫那么久了,就出來動一動吧!”我說道。
“你們玩吧,我還要畫漫畫呢,就不出來了!甭嬒膳叜嬤呎f。哎,一畫就一個下午,真拿她沒辦法。
漫畫仙女一有時間,就會開始瘋狂地畫漫畫,有時畫得太入迷了,甚至放學(xué)了她還想畫。
她真的太愛畫漫畫了,畫出來的畫活靈活現(xiàn)。
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