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        時(shí)間:2022-03-23 17:05:41 三年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇

        三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇1

          我們?nèi)祟悘拇笞匀坏暮芏嘀参锷系玫搅藛⑹,比如:人們(cè)谇嗤艿纳砩系玫搅藛⑹,發(fā)明了電子蛙眼;小草在冬天被雪壓彎,春天來(lái)了,小草又直立了起來(lái),告訴我們要在摔倒的地方重新站起來(lái)。

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的,上午我在院子里玩耍,突然發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在費(fèi)力地拖一塊餅干,小螞蟻拖了幾次都沒(méi)能成功,我看到這里有點(diǎn)替小螞蟻著急了。小螞蟻急得在草地上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)時(shí)我恨不得用自己的手去幫螞蟻把餅干放到洞口,可是我不能違背大自然的規(guī)律,只好看小螞蟻怎么辦。

          突然,小螞蟻一轉(zhuǎn)身走回了自己的巢穴,我想:難道小螞蟻要放棄嗎?正在這時(shí),只見(jiàn)那只小螞蟻從洞穴里帶出一支大部隊(duì),這些螞蟻在小螞蟻的指揮下,把那塊餅干慢慢地拖回了巢穴?吹竭@時(shí),我想:這些小螞蟻竟然如此團(tuán)結(jié),我們也要向小螞蟻學(xué)習(xí),要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

          觀察大自然中的一些動(dòng)植物總能得到啟示,我們要細(xì)心觀察大自然,向大自然學(xué)習(xí)。

        三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇2

          今天,我到公園觀察螞蟻,我一到公園,就看見(jiàn)了五六只螞蟻,他們有一個(gè)小小的腦袋,兩只強(qiáng)壯的觸角,一個(gè)圓圓的身體,她的身體像一個(gè)小球。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)它們用觸角碰了碰,然后就離開(kāi)了,它們?cè)诟陕锬?擁抱嗎?打架嗎?我百思不得奇解,過(guò)了一會(huì),一只螞蟻帶領(lǐng)了成千上萬(wàn)只螞蟻,像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界。

          到達(dá)了新世界,它們分了工,首領(lǐng)好像在說(shuō):“那十只螞蟻當(dāng)保安,其他的跟我來(lái),”它們開(kāi)始分工了,我看見(jiàn)有些螞蟻在咬碎食物,有的在搬運(yùn)食物,還有的好像在說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)搬運(yùn)食物呀!”忽然,有一只螞蟻受傷了,我就把它拿起來(lái),想看一下它哪里受傷了,可是,他們還以為我要拿走那只受傷的螞蟻,就狠狠的咬了我一口,感覺(jué)很難受,最后,我回家查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,其中有這樣一句話:被螞蟻咬了,人不會(huì)中毒。我知道我沒(méi)有危險(xiǎn)了,心里這才平靜了下來(lái)。

          觀察螞蟻真有趣呀!

        三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇3

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一只小螞蟻剛起床就覺(jué)得肚子饑餓難忍,決定出門找吃的.

          小螞蟻剛出門就發(fā)現(xiàn)豌豆樹(shù)下有幾顆豌豆,小螞蟻欣喜若狂的說(shuō):哈哈,真是天助我也,不廢九牛二虎之力就可以找到幾顆又大又圓的豌豆了,今天真幸運(yùn),小螞蟻飛快地爬過(guò)去,想把這幾顆豌豆搬回洞里,于是它先用爪子搬,搬不動(dòng),又用嘴拱,把嘴拱的通紅,可是豌豆還是紋絲不動(dòng),把小螞蟻累的滿頭大汗。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),眼睛一亮,想到我可以叫其它小伙伴來(lái)幫忙,把豌豆搬回家啊,可是它又想了想,如果小伙伴們來(lái)幫忙,那我就要把豌豆分給大家一起吃,那我豈不是吃的更少了,小螞蟻想了想還是算了吧,它又繼續(xù)搬,可是怎么搬豌豆還是一動(dòng)不動(dòng)的,看著比自己身體大幾倍的豌豆,它已渾身筋疲力盡了?墒怯窒肫饗寢寣(duì)它說(shuō)過(guò)的話做螞蟻不能自私自利,要懂得學(xué)會(huì)分享,還要懂得學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。小螞蟻想到這里,立馬跑到小伙伴們的家里,請(qǐng)他們幫忙,小伙伴們二話不說(shuō),和小螞蟻們一起爬到豌豆樹(shù)下,大家齊心協(xié)力把碗豆搬回了洞里去。

          回到洞里,小螞蟻和小伙伴們又吃又喝,又跳又唱,非常開(kāi)心,小螞蟻終于明白了做螞蟻不能自私自利,要懂得學(xué)會(huì)分享,不是自己的力量大,是團(tuán)結(jié)的力量大,只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),就沒(méi)有克服不了的困難。

        三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇4

          小時(shí)候,婆婆告訴我,紅螞蟻是一種沒(méi)有養(yǎng)育能力的昆蟲(chóng),但是他們會(huì)到黑螞蟻的.窩里把黑螞蟻的寶寶搶回去,當(dāng)他們的保姆。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不可思議,我想看看是不是真有其事,于是我便來(lái)到了花園里的一棵大榕樹(shù)下。

          我很幸運(yùn),在那里我發(fā)現(xiàn)了紅螞蟻的蹤跡,他們成群結(jié)隊(duì)地向樹(shù)洞沖去,而在樹(shù)洞口正有一大群黑螞蟻在奮力守衛(wèi)家園,他們一見(jiàn)紅螞蟻來(lái)攻擊便沖上去戰(zhàn)斗,紅螞蟻生氣了,發(fā)動(dòng)了更大規(guī)模的進(jìn)攻,不一會(huì)兒,黑螞蟻就被打得潰不成軍,四處逃散。紅螞蟻乘勝追擊,沖進(jìn)了黑螞蟻的窩里,把黑螞蟻的寶寶一個(gè)一個(gè)地運(yùn)回了自己的窩里,培養(yǎng)他們成為紅螞蟻的保姆。

          經(jīng)過(guò)我這次對(duì)紅螞蟻的觀察,讓我深深體會(huì)到大自然的優(yōu)勝劣汰,我一定要好好學(xué)習(xí),讓自己強(qiáng)大起來(lái),為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn),而不是被社會(huì)淘汰。

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