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        時間:2022-04-11 16:27:09 三年級作文 我要投稿

        實(shí)用的有趣活動三年級作文合集9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的有趣活動三年級作文9篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的有趣活動三年級作文合集9篇

        有趣活動三年級作文 篇1

          10月26日,我和爸爸、媽媽、哥哥破天荒地起了個大早。我們興高采烈地前往蜀崗西峰,參加《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者活動!

          一到目的地,就看到草坪上有許多小記者在快樂地玩耍著。這時,一個拿著擴(kuò)音器的記者阿姨把我們叫過來,圍坐在一起,給我們講了一個作文訣竅——“排除法”。然后我們做了許多個有趣的游戲。比如:親子跑、心有靈犀、跳繩、兩人三足等等……我們玩得非常開心。

          其中,我最難以忘懷的是“心有靈犀”這個游戲。記者阿姨和藹可親地對我們講了這個游戲的規(guī)則。我聚精會神地看著別人的表現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f得好:“一個聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中得到教訓(xùn)”。終于到我們了,爸爸來描述,我來猜,第一個詞是“羽毛球”,爸爸對我說:“一種體育器材,用拍子打的。”我說:“乒乓球、網(wǎng)球!笨墒牵职终f都不是。我很緊張,竟想不出,爸爸本想再給我一點(diǎn)提示,可是,爸爸卻說漏了嘴,把“毛”這個字給說出來了。這個詞我們只好算錯。我想:第一次就錯了,下面一定要多加小心!第二個詞是“海豚”。爸爸說:“一種動物,生活在海里。”“鯊魚!”我說!安粚,是海里很聰明的動物。”“海豚!”“對”這道題順利過關(guān)了……兩分鐘的比賽很快就過去了。這次我們雖然只對了五道題,但我們相信后面一定會取得更好的成績。

          最后,我們依依不舍地離開了蜀崗西峰。通過這次活動,我學(xué)會了合作、分享和感恩。我期待著下次活動。

        有趣活動三年級作文 篇2

          一個天氣炎熱的下午,知了在樹上“知了,知了!”地叫著。這時,通往超市的路上,出現(xiàn)了一群小學(xué)生,他們是誰?要去干嘛?

          哈哈!這正是我們,我們正要進(jìn)行很有趣的購物比賽哩!

          規(guī)則是這樣的:每人有10元錢,要在15分鐘內(nèi)買東西,誰買的多,而且不超錢,不跟別人重復(fù)誰就獲勝。

          比賽開始了,我們像猛虎下山一般,沖進(jìn)了超市。開始購物了,每個人的眼睛都在迅速掃描著各種物品的價(jià)格,“哇!這里有個1元的!”“這個東西已經(jīng)有人買過了!”“好貴呀!”……我們歡快的叫聲在超市里此起彼伏。

          這時,我看見了我的老朋友——可樂?蓸芬娏宋遥残ξ貙ξ艺f:“嘿,老朋友,又來逛超市,要不把我?guī)Щ丶遥业奈兜揽砂袅,而且非常便宜!”我想了想,看了看價(jià)格,正準(zhǔn)備去拿時,看到旁邊的同學(xué)也拿了可樂,“不好,重復(fù)了就不算分了呀!”這么想著,我只好讓可樂留在了貨架上,可樂似乎也十分傷心。

          我又去找別的東西,咦!這不是薯片嗎?我小心翼翼地環(huán)顧四周,確認(rèn)并沒有人拿著薯片,這才不假思索地拿起薯片,放入了購物籃,生怕再被人捷足先登了。QQ糖、棒棒糖、雪碧、餅干也都不停地推銷自己,我也不客氣,將它們都收入了籃中。這時,李老師高聲宣布:“比賽只有五分鐘了!”我頓時就緊張了起來,緊張得無法用語言來表達(dá),連心跳都加速了。

          開始結(jié)賬了,我們各個都希望自己的東西最多而且不超過10元錢,大家都聚精會神地盯著營業(yè)員。

          購物游戲結(jié)束了,我們依依不舍地離開了超市,各種物品仿佛都在向我招手作別。一路上,天氣雖然很熱,太陽也烤得大地直冒煙,但是我們非常激動,非常開心。

        有趣活動三年級作文 篇3

          星期天,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),”啄木鳥在行動“,就是找錯別字。老師把同學(xué)們分成了兩個人一組,我和范鴻曄組成了一組。

          星期天一大早,范鴻曄就來到了我家。我們帶著筆和紙就出發(fā)了,我們剛開始覺得很簡單,先去了戚城公園,又去了盟城,可是一個錯別字也沒找到,就在我們心灰意冷的時候,我們發(fā)現(xiàn)有一個包子店把豆腐的”腐“寫錯了,就在我們暗自高興找到一個的時候,媽媽告訴我們,人家的字沒錯,是我們錯了,因?yàn)槲覀兿氤闪耸恰备丁白至恕U媸前赘吲d一場。但是我們并沒有放棄,最后我們在油田小學(xué)門口找到了兩個錯字,一個是”貸“寫成了”代“,另一個是”益“寫成了”血“底了。找到這兩個字的時候已經(jīng)花了許多時間,由于那天的天氣太冷,媽媽擔(dān)心我們凍著了,就讓我們回家了。

          這次任務(wù)是找八個錯別字,雖然我們只找到了兩個,但是我們也很開心,因?yàn)檫@是我們兩個齊協(xié)力的見證。

        有趣活動三年級作文 篇4

          今天老師對我們說:“明天去長沙海底世界春游",我們聽了高興地跳了起來。到了第二天早上我們8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時到校后,我們就排隊(duì)上了車,在車上我們歡聲笑語。

          不知不覺兩個小時過了,我們到長沙海底世界了,大家懷著興奮的心情進(jìn)去了,我們看見了海星,過了一會兒我們來到了北極區(qū),我看見了北極狼.北極熊等各種北極動物,然后我們進(jìn)入了海底隧道看見了各種各樣的海洋生物,其中最有趣的就是獅子魚了,看它把翅膀一張一合像是在和我們招手呢。

          看完海底隧道后我們就去吃飯,吃完飯后我們?nèi)タ春*{表演,我們看見訓(xùn)練員牽著海獅上場了,只見訓(xùn)練員讓海獅拍手海獅就拍手,讓它跳水它就跳水,海獅真聽話呀!接下來,我看見訓(xùn)練員坐在海獅身上,海獅在水面上游,訓(xùn)練員穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面,我們大家都熱烈的拍手叫好。

          看完表演后我們就照了一張集體照。然后依依不舍地離開了長沙海底世界。這真是一次有趣的活動!

        有趣活動三年級作文 篇5

          平時看電影的時候覺得拍電影肯定很有趣,沒想到今年暑假在小主人報(bào)30周年江滬行活動中有幸體驗(yàn)了一次。

          來到橫店的拍攝場地第一件事就是分配角色。我自告奮勇報(bào)了皇帝的角色,在大家的一致認(rèn)可下很順利的被選上了。我興高采烈的來到更衣室,穿上了夢寐以求的龍袍,心里萬分激動。在開拍之前,我們幽默的帶隊(duì)老師戚老師帶領(lǐng)我們一起跳僵尸舞。其中,最惡心的就是我,“僵尸帝”的照片現(xiàn)在天天都放在小主人報(bào)學(xué)校的墻上呢!

          開拍了,我們發(fā)現(xiàn)演員真的很辛苦!我們一直有一個難題,那就是緊張。在緊張之下我們經(jīng)常NG、動作僵硬。在我們這組,有個“NG王”,他的臺詞只有一句:狼來了,羊的小命兒就沒了,當(dāng)然是“楊梅”啦!可他偏要把“小命兒”硬說是“小妹兒”,最后導(dǎo)演都要咆哮了。我也有一次因緊張?jiān)邶堃紊险酒饋頃r,只站到一半又一屁股坐下來了。在大家的努力下,我們終于完成了一部長達(dá)20分鐘的微電影。

          這次拍戲我們體驗(yàn)到了樂趣也感到了演員的艱辛,是一次難忘的寶貴的經(jīng)歷。

        有趣活動三年級作文 篇6

          大課間活動開始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,穿著潔凈的校服,英姿颯爽地走進(jìn)操場。同學(xué)們各自走到自己的位置上,精神飽滿的面對著主席臺。

          操場上響起了廣播操的音樂,全校同學(xué)都隨著音樂的節(jié)奏做起了廣播操。接下來是做自編操,音樂變得輕松愉快,同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操,我們?nèi)M瑢W(xué)都做的很認(rèn)真,動作整齊有力。

          下一個環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊(duì)得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場中央,第一個上網(wǎng)表演的.是我們隊(duì)的馮繼瑩,她表現(xiàn)得非常好,動作輕松自如。下一個就輪到我表演了。我得心情開始有點(diǎn)緊張,因?yàn)槊媲坝泻芏嗤瑢W(xué)看著我,但我看見馮繼瑩做的這么好,我也充滿了信心,終于把動作全部做完了,如釋重負(fù)。

          在我們蹦床隊(duì)旁還有武術(shù)隊(duì)、藝術(shù)體操、足球等運(yùn)動隊(duì),他們都在認(rèn)真地練習(xí)著,等待著表演。武術(shù)隊(duì)得開始表演了,他們表演的是太極拳和打拳,他們的動作剛強(qiáng)有力,還有藝術(shù)體操的同學(xué),她們跳起來好像在天空中的燕子,舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲,有的玩溜冰,有的玩跳跳板......他們玩得很開心,很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。

          音樂節(jié)奏變了,我們要會到自己的位置上做放松操了,同學(xué)們跟著馬教練認(rèn)真地做著,我們的大課間活動開始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,穿著潔凈的校服,英姿颯爽地走進(jìn)操場。同學(xué)們各自走到自己的位置上,精神飽滿的面對著主席臺。

          操場上響起了廣播操的音樂,全校同學(xué)都隨著音樂的節(jié)奏做起了廣播操。接下來是做自編操,音樂變得輕松愉快,同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操,我們?nèi)M瑢W(xué)都做的很認(rèn)真,動作整齊有力。

          下一個環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊(duì)得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場中央,第一個上網(wǎng)表演的是我們隊(duì)的馮繼瑩,她表現(xiàn)得非常好,動作輕松自如。下一個就輪到我表演了。我得心情開始有點(diǎn)緊張,因?yàn)槊媲坝泻芏嗤瑢W(xué)看著我,但我看見馮繼瑩做的這么好,我也充滿了信心,終于把動作全部做完了,如釋重負(fù)。

          在我們蹦床隊(duì)旁還有武術(shù)隊(duì)、藝術(shù)體操、足球等運(yùn)動隊(duì),他們都在認(rèn)真地練習(xí)著,等待著表演。武術(shù)隊(duì)得開始表演了,他們表演的是太極拳和打拳,他們的動作剛強(qiáng)有力,還有藝術(shù)體操的同學(xué),她們跳起來好像在天空中的燕子,舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲,有的玩溜冰,有的玩跳跳板......他們玩得很開心,很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。

          音樂節(jié)奏變了,我們要會到自己的位置上做放松操了,同學(xué)們跟著馬教練認(rèn)真地做著,我們的大課間活動在一片贊揚(yáng)聲中結(jié)束了。

        有趣活動三年級作文 篇7

          今天,我們快樂魔方作文課堂進(jìn)行了一場有趣的扳手勁比賽。

          比賽規(guī)則是這樣的:全班分為兩組,每組選出一名選手參賽,誰先將對方扳倒誰就獲勝。

          全班賽快開始的時候,教室里就像炸開了鍋似的,立即沸騰了起來。同學(xué)們興奮不已,有的一蹦三尺高,有的看起來很緊張,握緊拳頭直踩腳,還有的自信滿滿,一幅胸有成竹的樣子。我跟劉梓睿比扳手勁,老師還沒說開始,我們倆就迫不及待地?cái)[好了姿勢,接著,老師喊:“一,二,三――開始!”我和劉梓睿都使出全身的力氣,拼命地想扳倒對方。別看劉梓睿身體瘦小,勁兒還蠻大的,只見她咬緊牙關(guān),緊緊地握著我的手,我的手心已經(jīng)出汗了,心里想:“我可不能輸給她!”我們僵持了好一會兒,最后,我一咬牙,趁她有點(diǎn)放松的時候,一鼓作氣,終于把劉梓睿紿打敗了。老師說:“贏了的舉手!蔽揖团d高采烈地把手舉得高高的,劉梓睿則垂頭喪氣地回到自己的座位上坐著,老師說:“贏了的同學(xué)不能驕傲,輸了的同學(xué)要加油,多鍛煉,以后一定可以打敗別人的!”

          這真是一堂有趣的活動課。

        有趣活動三年級作文 篇8

          下課了,同學(xué)們有的在教室里看書,有的在幫老師做事情,還有的在玩游戲。突然,教室外面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g笑聲,是怎么回事?讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

          原來,他們是在玩丟手絹的游戲,他們幾個人坐在地上,圍成一個圈,他們還用剪刀、石頭、布的方法選出小明來丟手絹。其他同學(xué)們都閉上眼睛。游戲要開始了,同學(xué)們個個臉上都笑瞇瞇的,一副很激動的樣子。開始了,同學(xué)們閉著眼睛,唱著歡快的歌,小明拿著手絹,繞著圈跑。小明一會兒在小紅的背后停一下,一會兒又在小芳的背后停下,好像故弄玄虛,不讓大家知道手絹放在哪個同學(xué)的背后,這時,不知誰大喊了一聲:“小紅,手絹在你的背后。”小紅回頭一看,手絹果然在自己的背后。她趕緊站起來抓起手絹就去追小明。可是小明跑起來就像離弦的箭一樣,一下子坐到了小紅的位置上,嘴上還直說:“你抓不到我,你就表演一個節(jié)目吧!”小紅嘟嘟嚷嚷的在大家的掌聲下,表演了精彩的節(jié)目。大家玩得別提有多開心了!

          時間不等人,上課玲響了,同學(xué)們又期盼著下一節(jié)課后時再玩。

        有趣活動三年級作文 篇9

          今天,我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的活動課——吃餅干。

          剛上課,只見王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺,對大家說:“我有點(diǎn)餓了,吃包餅干吧!闭f完,就開始津津有味地吃了起來,讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著,假裝無奈地說:“你們只能看著我了!闭f完,咬了一口餅干,問我們餅干像什么形狀,我們不約而同地一起說:“月亮!”老師又在邊上咬了一口,我們搶著回答:“像花瓶!”“真聰明!”老師開心地夸贊我們。接下來,老師告訴我們今天我們要做一個活動:大家每人咬一個東西,誰咬得像,誰就贏!

          我認(rèn)真地想了一會兒,決定就咬個裙子吧!我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地咬了起來,可是到最后關(guān)頭,我不小心走了神,咬斷了一邊裙子的帶子。正當(dāng)我著急地想著每個人只有一個餅干,這可怎么辦才好的時候,我突然靈光一現(xiàn):可以把這個裙子當(dāng)做是只有一個帶子的款式呀!這樣想著,我心里又重新樂了起來,像是心里開出了一朵花。

          到了展示的時候,各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來,比如:蘑菇,月亮,小船和魚兒……

          這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們,餅干不僅能吃,還可以玩呢,只要有想象力,創(chuàng)意和快樂無處不在。

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