【精華】三年級螞蟻作文九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼娜昙壩浵佔魑9篇,歡迎大家分享。
三年級螞蟻作文 篇1
螞蟻,它是一種常見的昆蟲,人們都忽視它,然而它卻讓我懂了人要團結,不論多大的困難都能解決。螞蟻用它們的身軀向人們昭示著人間哲學!
螞蟻它樣子很小,也很不起眼,它渾身黑了咕咚的,幾乎看不到它的眼睛,要想看見它的眼睛,我估計需用300度的放大鏡。
一天,我正為一道暑假作業(yè)題為難,“問老師吧!”經(jīng)常跟我寫作業(yè)的小軍說!笆裁?老師正在度假,怎么可能呀!”我說,“我們別寫了,玩一會兒吧”,來到院子里忽然我看見院子里的小黑點在移動,噢,原來是一群小螞蟻,我剛彎下腰準備玩弄它們時,兜里的餅干掉了下來,小螞蟻們看到又回到了洞里,我想:這都怕。過了一會兒,又出來了一只、二只、三只……螞蟻。我想:這么多螞蟻,它們想干什么呀?只見一只個頭大的螞蟻來到餅干前,用幾乎看不見的觸角把住了餅干,其它螞蟻也是這樣,它們一點點把大它們身體本身幾倍的半塊餅干一點點移動,看到這一幕,我想:唉,你們肯定搬不動,準備回家。我剛走到樓前,我又想:螞蟻們進展進怎么樣了,又跑了回去只見它們己經(jīng)把餅干搬完了,“天哪,團結的力量這么大!”我又想到作業(yè),對呀!我可以找小伙伴們一起思考呀!這道題我們用了半小時終于研究明白了,真是眾人劃漿開大船!團結力量大。
小小螞蟻,微不足道,可是螞蟻身上,有一種精神讓我們佩服那就是團結合作,齊心協(xié)力!
三年級螞蟻作文 篇2
一個陽光明媚的早晨,小剛路過一個螞蟻洞,看見一只螞蟻正向他招手,小剛好奇地走了過去。小剛蹲下腰,用很小很小的聲音問:“小螞蟻,干什么招手呀?”小螞蟻回答說:“明天我們要和紅螞蟻大戰(zhàn),紅螞蟻總是欺負我們,能請你幫忙嗎?”小剛說:“我能幫什么忙?”小螞蟻說:“跟我去螞蟻國,見我們的蟻王,是它要我來請你的!毙傉f:“我這么大,怎么進去呀?小螞蟻想了一想說:”我把我們的蟻王請出來!罢f完,小螞蟻進了螞蟻洞。小螞蟻進去對蟻王說:“報告,外面有一位小朋友,愿意幫助我們打敗紅螞蟻,請您出去見他!毙∥浵佌f完,把蟻王請出螞蟻洞。蟻王看見外面來了個這么大的怪物,嚇得直出汗。小剛說:“蟻王,有什么要我?guī)兔ρ?”蟻王壯著膽子小聲地說:“紅軍蟻來了,你能不能用你的腳踩死它們?”蟻王指了指小剛地腳。小剛說:“包在我身上!
一天很快過去了,到了第二天,紅軍蟻出來挑戰(zhàn),紅軍蟻在螞蟻洞前大喊:“快出來,要不我們沖進去了!”正在這時,小剛突然出現(xiàn),兩三腳就把紅軍蟻踩死了,只剩下紅蟻王了。紅蟻王反應快,一下子坐上了軍機飛走了?娠w了不久,就被小剛用彈弓打下了。小螞蟻們紛紛涌上去,把紅蟻王殺死了。小剛看著紅蟻王的尸體說:“惡有惡報呀!”
三年級螞蟻作文 篇3
一天,我在家吃餅干。等我把餅干吃完后地上就又了許多的餅干渣。過了一會兒我到我吃過餅干的地方看的時候,我發(fā)現(xiàn)餅干渣上又許多的黑色的東西,我走過去一看,“啊,原來是一群螞蟻!”我大聲叫到。忽然,我看見一只螞蟻開始移動了,我就悄悄的跟著那只螞蟻,一直跟著它進洞為止。我又看見那一群螞蟻向洞子爬過來,它們的背上背著很多的餅干渣。我想:“螞蟻到底吃什么?”我就帶著問題去問媽媽。媽媽說:“螞蟻喜歡吃甜的東西!甭犃藡寢尩脑。我還是半信半疑,所以我準備做個實驗。
我先拿了一點面包渣,有拿了一點白糖,放在地上。過了一會兒,又一只螞蟻爬了過來,它碰了碰食物就跑了。我想:“那只螞蟻一定是告訴同伴去了。”不一會兒,螞蟻就成群集隊地向食物爬來。一眨眼的工夫,就把食物搬完了。我走過去看了看,我看見它們連螞蟻甜味的面包渣也抬走了,
從這個實驗中我知道了螞蟻不是只吃甜的食物。
三年級螞蟻作文 篇4
從前,有一只螞蟻叫貝貝,它是黑蟻王國的郵遞員。
一個陽光明媚的早晨,黑蟻國王對貝貝說;“貝貝,你去把這封信送給紅蟻國王去。”到紅蟻王國要先經(jīng)過一片無邊無際的草原,再經(jīng)過一片危機四伏的叢林,然后要渡過一條寬闊的大河,最后要經(jīng)過一個伸手不見五指的山洞。
貝貝來到了草原上,成群結隊的牛羊在草原上吃草。突然,一頭兇猛的獅子朝它撲來,獅子巨大的腳掌都快要踩到貝貝小小的身軀了,貝貝嚇出了一身冷汗。這時,貝貝看到了一頭大象。貝貝問:“大象兄弟,你要去哪兒呢?”大象說:“我要去樹林呢!”貝貝說:“你可以帶我一起去嗎?我要去送信呢!”大象說:“當然可以!”
貝貝跟著大象來到了樹林。大象說:“再見了!”貝貝說:“再見!”貝貝休息片刻后,又出發(fā)了。一輪火紅的夕陽為貝貝送行。夜晚的樹林是非常危險的,樹上突然跳下一只金錢豹,差點把貝貝踩成的“人肉”餡餅了。沒等貝貝反應過來,又跳來了一只青蛙,它惡狠狠的說:“我要吃了你!”這時傳來了一聲虎嘯聲。青蛙大聲叫起來:“媽呀,老虎來了!”就扔下貝貝逃走了。而貝貝找到了一個小地洞,躲在里面。它自言自語說:“今天就在此借宿一晚了!
第二天,貝貝來到了大河邊,河邊開滿了薔薇花,粉的像霞,白的如雪,紅的似紅。河岸邊的小草正泛青。貝貝有發(fā)愁了,該怎么過河呢?這時,飄來了金燦燦的`銀杏葉,貝貝想把銀杏葉當船吧。突然吹了一陣大風。銀杏葉和小螞蟻被吹上了天,越吹越高,似乎飛到了云彩上。風停了,銀杏葉飄到了地上,貝貝看見了一個山洞。這時,飛來了一只螢火蟲,它說:“我是紅蟻國王派來給你照路的!”
貝貝在螢火蟲的幫助下,走過了山洞,來到了紅蟻王國,順利地完成了任務!
三年級螞蟻作文 篇5
今天,正當我百無聊賴地在等車時,突然看到了地上有幾只螞蟻在爬,我蹲下來仔細看,平靜的地面上竟有一百來個小生命在萌動,它們在有條不紊地進行勞動,尋找、搬運著食物。
正好我打死了一只蚊子,我把它放在了一群螞蟻的面前,可是它們卻被這個“天外來客”嚇得落荒而逃。過了好一會兒才有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它,小螞蟻看了看它的大小,就用嘴死死地咬住它并舉了起來。哇!螞蟻那小小的身體居然能輕松舉起比它大兩倍的獵物!那只小螞蟻開始回家了,它舉著打蚊子走著……遇到了一個又一個的同伴,他們不停地用觸角交流著!澳愫!”“你好!”“看我的新獵物,大吧!”“唔,一定很沉吧?我和你一起扛吧!”“好啊,我正有些累呢!”于是他們就一起抬著蚊子走了,抬了一段路,第三只螞蟻加入了運輸?shù)年犖椋谒闹弧犖樵絹碓綁汛,它們的步履也越來越輕松。終于,它們到達了巢穴,把這食物送到了地道(倉庫)中存好,又匆匆地鉆出洞口,為尋找食物繼續(xù)辛勞。
這時,另一邊有一群螞蟻在搬運一塊肉丁。許多螞蟻爬到了肉丁上用自己的嘴撕下一塊運走,有一些螞蟻在守住肉丁,不讓別的蟻群來搶它們的勞動果實,好一個嚴格的“警察”!還有一些螞蟻在管理紀律、維護秩序,讓大家認真勞動,不要哄搶,它們可真是一個團結的、不可分開的群體。
我們也要像螞蟻一樣,做有合作性的群體。
三年級螞蟻作文 篇6
我是一只小螞蟻,住在一戶人家的地板磚下。我的家族大得很,家庭成員數(shù)也數(shù)不清,要非得說的話估計和海里的小魚一樣多。
一天,族長說我們要搬家了。我問道:“那我們要搬到哪兒去呀?”族長說:“遠在天邊,盡在眼前,這家人正好好去旅游了,我們就搬到他們家里吧!”可我聽小男孩的爸爸說他們幾天后就回來了,我是去還是不去呢?
這天夜里我爬到了樹上,在夜深人靜的時候,我望著彎彎的月亮,心里還是不知怎么才好,但經(jīng)過深思熟慮最后我決定還是不搬了。
第二天族長和族民們準備進屋,我趕緊大聲的喊道:“族民們,我們不能搬,這家人會馬上回來的如果我們搬進去了,最后害的是我們自己。”可他們不聽勸,非要搬進去,還說什么要享受大房子,面對他們的固執(zhí)我也無能為力了。
幾天后,這家人回來了,小男孩大叫一聲:“爸爸!這里有一大堆螞蟻呀!”爸爸立馬拿來殺蟲藥,把所有的成員都殺了。
我在樹上看著他們悲慘的結局不禁落下了傷心的淚水,幸虧還好我沒去,不然下場和他們一樣,看來我以后也要多長幾個心眼,免得死于非命。
三年級螞蟻作文 篇7
外祖母家門前有一棵槐樹。今天,我正在這棵老槐樹底下玩耍,發(fā)現(xiàn)一只只螞蟻在忙碌著,引起了我極大的興趣。我走進一看,它們黑色的身子在陽光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角,它們就是用這對觸角來”說話”的。螞蟻的肚子很大,腰細。我擔心那纖細的腰肢拖不動那偌大的腹部。但我的擔心是多余的。看!它們在靈活自如的搬運著泥土和沙粒,把洞口堵住。我正津津有味地看著,忽然,天色暗了起來,下起了大雨,我擔心螞蟻會被雨水淹沒,洞會被沖毀……
雨過天晴了,天上出現(xiàn)了彩虹,我急忙又來到螞蟻洞邊觀察,見它們的洞依然完好無損,小螞蟻們安然無恙。原來它們搬運泥土就是為了防止雨水灌進洞內。我還是帶有點疑惑,它們怎么知道要下雨呢?
忽然,我看見三只螞蟻正在尋找食物。它們在離洞口不遠的地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲,一只螞蟻回到洞里召集伙伴,不一會兒便來了十多只螞蟻,一擁而上,咬得青蟲直打滾,任憑青蟲怎樣咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已,這么幾十只小螞蟻竟把一只大青蟲給咬死了,你說它們厲不厲害!
我盯著這群可愛的小生靈,不禁肅然起敬,心想:“它們都能團結一心,共同對敵,克服困難,難道我們人類不應該如此嗎?
三年級螞蟻作文 篇8
星期天的早上,吃完早點,我來到“北大小新星”培訓學校學習作文。上課后,老師宣布這節(jié)課要到陽臺上觀察螞蟻。一陣歡呼聲后,同學們一窩蜂似地涌上了陽臺。
激動人心的時刻到了,我一來到陽臺就看到了一大片黑壓壓的小芝麻——數(shù)不清的螞蟻正浩浩蕩蕩地圍著很多餅干渣。粗看之下,像給餅干渣涂上了一層香濃可口的巧克力,讓人看了就想吃。觀察了一會兒,我心里便有了一連串疑問:它們從哪里來?它們的家在哪兒?這兒怎么會有這么多的螞蟻?……好奇心驅使我蹲下身更仔細的觀察。
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)一只弱小的螞蟻正努力地搬一粒餅干渣,可餅干渣卻紋絲不動。這時,又一只螞蟻出現(xiàn)了,它們碰碰觸角,交談便開始了!斑@餅干渣太重,你幫幫我吧!如果你能幫我,我就分你一半。”“好的,一定要守信用啊,你前面帶路,我后面跟著。”最終,兩只螞蟻一前一后推動著餅干渣向墻角慢慢移過去。蹲在一邊的我眼都看直了:好可愛的小家伙!
“人心齊,泰山移”。我要向螞蟻學習,學習它們身上那種團結協(xié)作的精神。
三年級螞蟻作文 篇9
星期六我出去玩一邊吃蛋糕,一邊去找朋友,我的蛋糕掉了些,咋看見一只螞蟻想把這塊搬回自己的巢里。他又使出了吃奶的力氣把它搬回去,可搬不動他。他又左抓抓,右移移,可還是一動都不動,它又用觸角和手一起搬,用上了九二虎之力還是搬不動他就坐在地上。
她想了一會兒,用自己的助教在那里搖晃著,好像在那里著急自己的兄弟姐妹們來一起搬,有一個指揮他們用努力去把蛋糕舉起,又搬回他們的城門前螞蟻用盡了力氣趴,在地上。最終他們齊心協(xié)力團結一心把蛋糕放到了這里。
有一個螞蟻吹響了熱烈的號角有幾個螞蟻圍著蛋糕手上拿著一根細小的木棍,不到十分鐘。大塊蛋糕變成了一塊一塊的了螞蟻一個一個的把蛋糕搬回潮,一下子消失的無影無蹤了。
我看完這一幕,我明白了:因為螞蟻們的無私團結,最終能成功的把食物搬回巢穴為什么螞蟻不自己獨吞食物呢?為什么螞蟻可以搬運比自己還大的東西?這就是他們的團結,無私才能辦到的事,這不是我們中國要學習的品質嗎?
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