三年級(jí)端午節(jié)作文范文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)端午節(jié)作文范文11篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)端午節(jié)作文范文11篇1
關(guān)于端午節(jié)兒歌：“五月五，是端午。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”端午節(jié)又稱重五，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起，用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱長命縷。
每年端午節(jié)，對老家的節(jié)日習(xí)俗還記憶猶新，到每家都能夠發(fā)現(xiàn)家家戶戶端午節(jié)時(shí)門頭上、窗戶上插滿了艾草、菖蒲、石榴花、龍船花、柳條等；爺爺奶奶在午后時(shí)把蒜頭放在爐火里燜熟叫姐姐、弟弟和我一起吃，邊吃還邊聽長輩叮囑我們：“孩子們，多吃點(diǎn)呀，這東西不但好吃，還可以預(yù)防肚子痛呢！”吃完了蒜頭爸爸媽媽用艾草、菖蒲熬出的水給我們洗澡，用雄黃酒涂肚臍、耳朵、鼻孔等，穿上了新衣，扣上了五色絲線，佩戴上了香囊。我們出去玩時(shí)，長輩囑咐我們只有到七月七才能剪去五色絲線，拋與房頂讓喜鵲銜去銀河搭橋讓牛郎和織女進(jìn)行一年一度的鵲橋相會(huì)。
賽龍船、吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。相傳龍船競渡是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投進(jìn)江河，是讓蟻蝦吃飽了不再吃屈原的遺體。學(xué)者聞一多認(rèn)為：端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。南方端午節(jié)要吃五黃“黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃豆瓣包的粽子�！�
無論在南方還是在北方，這一天還要用雄黃酒在兒童的額頭上畫個(gè)“王”字，還要佩戴香囊。每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱為端陽節(jié)，端午節(jié)流行與漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。每逢端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里撒雄黃酒用來殺毒蟲，或防止毒蟲孳生。
今年端午節(jié)的腳步聲越來越近了，我好期盼呀！
三年級(jí)端午節(jié)作文范文11篇2
今年，我在昂立度過了一個(gè)不一樣的端午節(jié)。
下午一點(diǎn)半，我們每個(gè)人換上黃色校服，在教室里興奮地等待著。
出發(fā)了，我們的“黃色大軍”浩浩蕩蕩地來到了富蘭城堡。推開大門，迎面而來的是一陣陣清香。原來，工作人員細(xì)心地在樓梯旁插上了艾草、菖蒲，讓我們感到了濃濃的端午氣氛。
走上二樓，老師示意我們各自找一個(gè)位置坐好。通過屏幕，我們看到了“濃濃端午情，悠悠艾草香”的優(yōu)美文字，配上婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的民族樂曲，整個(gè)大廳都沉浸在節(jié)日的氣氛中。隨后，老師給我們講述了屈原的故事和端午系列文化，讓我們受益匪淺。
“佩香囊是端午節(jié)的重要習(xí)俗。”老師講到這里時(shí)，楊老師拿著一大堆香包來了，并且給每人都發(fā)了一個(gè)。我拿了一個(gè)綠色的，因?yàn)榫G色是自然之母，它幫助你在學(xué)習(xí)、生活中更加的謹(jǐn)慎細(xì)致，朝著你心里的目標(biāo)不斷地前進(jìn)。做香囊的比賽活動(dòng)開始了，只見孩子們、家長們?nèi)家浴矮C豹”的速度沖到了一個(gè)大理石桌子旁，桌子上放著三盒藥材，分別是艾葉、菖蒲、薄荷。我不管三七二十一，從三個(gè)籃子里都抓了一大把，塞進(jìn)了我的香包里，然后以“光”的速度擠出了人海，回到了自己的座位上。我聞了一下，哇！太香了，真的是一個(gè)精致玲瓏，清香四溢的香囊呢！
接下來，我們一起誦讀經(jīng)典，是屈原的著名作品《離騷》，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！豪情萬丈的詩句，已深深地印在了我的腦海，不可抹去。
最后，還有我們最喜歡的環(huán)節(jié)——《快樂尋寶》。老師拿著一張牛扒優(yōu)惠券說：“三、四、五號(hào)包廂里藏了許多這樣的寶藏，特別是還有免單券，大家開始尋寶吧！”話音剛落，人群瞬間變成幾條激流，沖進(jìn)了三個(gè)包廂。而我，走到老師跟前，說：“老師，把寶給我看看！”沒等老師開口，我便把她手里的券搶了過來，老師笑了笑說：“剛才在問答環(huán)節(jié)你好聰明！獎(jiǎng)勵(lì)你！”
��！今年的端午節(jié)真是太好玩了！
三年級(jí)端午節(jié)作文范文11篇3
我最喜歡端午節(jié)了。因?yàn)槎宋绻?jié)有粽子。端午節(jié)在五月初五。在一周前，奶奶都會(huì)把糯米和花生泡下去，還會(huì)把包粽子的粽籬準(zhǔn)備好，放在哪里，等到端午節(jié)包粽子用。
在前年，端午節(jié)那天，我向媽媽提出要學(xué)包粽子，要親手包粽子給家人吃。媽媽答應(yīng)了。媽媽邊說邊做給我看。先拿兩張大小差不多的葉子疊成一個(gè)漏斗一樣的，不過下面沒有洞，再把糯米放一點(diǎn)下去，把豆沙或我愛吃的紅棗放進(jìn)去，然后再放一些米下去，把豆沙埋在下面，用剩下的一半葉子把上面蓋起來，像一個(gè)三棱錐，再后來用粽籬梆好一邊，再把那一邊梆好，這一個(gè)粽子就完成了。之后就包了十幾個(gè)。全部合起來有四十幾個(gè)。之后就往糯米里放了花生。在放入花生之前，媽媽包了十個(gè)只用糯米包的粽子。就把花生放進(jìn)去攪拌，糯米和花生混合在一起，我又開始包了，花生和糯米先放一些，再放早上調(diào)好的肉放一塊。又放了花生、糯米，可怎么樣也包不起來。我就問媽媽：“媽媽，這怎么包不住呀？”媽媽就把上面撇開一些糯米，我又開始包了。這時(shí)姑姑回來了，走到廚房，姑姑說：“你也會(huì)包粽子呀！”我臉紅的點(diǎn)點(diǎn)頭。之后姑姑也去洗手包粽子了，直到把粽子包完。粽子包完了，水也燒開了。我們一共包了一百多個(gè)。我們把粽子放進(jìn)鍋里就去吃午飯了，吃完把碗洗了，就在房間里看電視邊和姑姑聊天。我心想粽子什么時(shí)候好呀？我好想吃呀！
粽子終于熟了。爺爺問“有沒有白粽”。我說“有”。爺爺好像沒聽見說：“啊”!我就大聲說“有白粽”。之后我就找花生肉粽。大口大口吃著香噴噴的粽子。
去年，我可都一直有幫媽媽包粽子哦
三年級(jí)端午節(jié)作文范文11篇4
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋�！甭牭竭@首兒歌，就讓我想起了端午節(jié)。每年五月初五，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。
端午節(jié)要插艾枝，懸艾虎。端午節(jié)這天一早，人們將艾枝插在門上，或用艾蒿編織成“艾虎”，在門楣中央或帶在身上，驅(qū)蟲避邪，以保安康。
端午節(jié)要畫門符。端午節(jié)這天，人們將蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪紙做門符。據(jù)說這樣做，是為了驅(qū)“五毒”，防瘟疫。
端午節(jié)要帶香包、系五彩絲線。香包是用棉制品和絲線繡的，包里除了裝些雄黃、蒼術(shù)外，還要裝香草配成的香料，戴在身上起驅(qū)蟲除穢的作用。五次絲線象征五色龍，系五色線可以降服妖魔鬼怪。
端午節(jié)要吃粽子。早晨，家家吃粽子紀(jì)念屈原。一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形，一般根據(jù)內(nèi)瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽；棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天，早晨都要吃棗粽，至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。
賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
端午節(jié)真是一個(gè)有趣的傳統(tǒng)佳節(jié)！
三年級(jí)端午節(jié)作文范文11篇5
端午節(jié)前兩天，我們昂立作文學(xué)校組織一個(gè)大型親子活動(dòng)。我們每個(gè)人都興高采烈，非常興奮。
在活動(dòng)開始前，我卻睡過了頭，差點(diǎn)錯(cuò)過了整個(gè)活動(dòng)。當(dāng)我剛到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，幸好活動(dòng)才剛剛開始。我一進(jìn)去就找到位置，趕快坐下來。正聽老師講到：端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，是為了紀(jì)念楚國大夫屈原。賽龍舟，飲雄黃酒，包粽子，懸艾葉菖蒲，懸鐘馗像，掛荷包，佩香囊等，都是端午節(jié)的主要習(xí)俗。
我聽完老師講完后，已經(jīng)想躍躍欲試了。老師又講到：孩子們，座位后面是制作香囊的地方。請你們和家長一起制作香囊吧！老師話音剛落，爸爸小聲的對我說：“兒子，快過來�！蔽遗苓^去一看，哇！原來爸爸已經(jīng)將香囊做好了。爸爸拿著他所制作的香囊，表現(xiàn)的很得意。我趕忙把頭伸過去，讓爸爸給我戴上。爸爸卻說：“現(xiàn)在不行，待會(huì)兒，活動(dòng)開始了，再戴吧！”我問到：“什么活動(dòng)？”爸爸剛要說，老師卻打斷了。“請孩子們走到你們最愛的人面前，讓他們?yōu)槟闩宕飨隳�。”我又把頭伸了過去，爸爸這次給我戴上了香囊。戴完后，我的心里充滿了幸福感。
下一個(gè)活動(dòng)是為自己的媽媽系上藍(lán)絲帶。我心想：我媽媽的學(xué)生正在考試，所以她才沒有到現(xiàn)場來。想著，我的臉上不禁流露出失望的表情。
下個(gè)活動(dòng)是誦讀屈原的經(jīng)典詩詞。當(dāng)我們讀著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，老師說這兩句是《離騷》中的千古名句，被后人廣為傳頌。
最后一個(gè)活動(dòng)是“快樂尋寶”。老師說：“現(xiàn)在會(huì)有人給你發(fā)一張代金券，你們的任務(wù)就是找到更多的卡片，從而獲得獎(jiǎng)品�？鞓穼殻F(xiàn)在開始！”我等老師說完后，就瘋狂地尋找卡片，可是我一張也沒有找到。最后，我懷著失望的心情回到了座位上。
這次大型親子活動(dòng)，雖然我沒有獲得獎(jiǎng)品，但卻令我印象深刻。這個(gè)端午節(jié)活動(dòng)告訴了我要愛國愛民，忠貞不二。
三年級(jí)端午節(jié)作文范文11篇6
端午節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。 也叫“五月節(jié)”。過端午節(jié)時(shí)，人們要吃粽子，賽龍舟。據(jù)說，舉行這些活動(dòng)，是為了紀(jì)念中國古代偉大的愛國詩人屈原。 據(jù)說，屈原為了表達(dá)他的愛國情而投入汩羅江。 人們聽到屈原跳江的消息后，都劃著船趕來打撈他的尸體，但始終沒有找到。為了不讓魚蝦吃掉屈原的身體，百姓們就把食物仍進(jìn)江中喂魚。以后，每年五月初五人們都要這樣做。久而久之，人們又改為用蘆葦?shù)娜~子把糯米包成粽子仍進(jìn)江里。于是。就形成了端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。 時(shí)間過得可真快呀!
一眨眼，以迎來了一年一度的端午節(jié)。賽龍舟是廣州端午節(jié)的例牌節(jié)目。這一天，興高采烈的人們會(huì)趕到珠江兩岸觀看賽龍舟。我和媽媽、姥姥怕看不到 賽龍舟 ，一大早起了床后，就馬不停蹄地趕往珠江。我們本以為來得很早。等到了離我們家最近的二沙島珠江邊時(shí)，我們都驚呆了：珠江兩岸擠滿了人，有大人、有老人、有學(xué)生、還有很多大人抱著孩子，幾乎到處都站著人。岸上是人的海洋，江上是船的海洋。上百只各式各樣的 龍舟 整裝待發(fā)。 上午九點(diǎn)正，隨著一聲發(fā)令槍響，一只只五顏六色的 龍舟 猶如離弦的箭急馳而出�！氨荣愰_始啰!”只見一只只 龍舟 你追我趕、爭先恐后。你看!一只掛著黃旗的 龍舟 遙遙領(lǐng)先，緊跟其后的掛著綠旗的 龍舟 也不甘落后，只見眾人齊心協(xié)力，用力劃動(dòng)雙漿，不一會(huì)兒就趕上了黃旗的 龍舟 ……“ 加油呀!加油呀!”在人們的吶喊助威聲中，伴著急促的鼓點(diǎn)和響徹云霄的響鑼， 龍舟 好手們斗志昂揚(yáng)、奮力揮 舟 ，沖向彼岸。好一副 龍舟 競渡，百舸爭流的景象。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有很多很多，我真想把所有節(jié)日的精彩寫給大家。下回吧!好嗎?
三年級(jí)端午節(jié)作文范文11篇7
農(nóng)歷五月初五，是端午節(jié)，我們一大家子的人都聚在了一起，過了一個(gè)熱鬧的端午節(jié)。
這天清晨，剛下過了一場小雨，地上還濕漉漉的，空氣中夾雜著雨后清新的氣息，讓人聞著就感到心情舒暢。這時(shí)，太陽正緩慢的從東邊升起，天也漸漸地變得晴朗了。
“啊，真的嗎!”我驚訝的說，“姐姐真的要來嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興的差一點(diǎn)沒蹦起來。接到姐姐打來的電話后，我立馬打起了精神，收拾東西，準(zhǔn)備去奶奶家。
要走的時(shí)候，已經(jīng)快中午了，天也明亮了許多，不再是那么陰沉沉的了，我的心情也特別的好。我和姐姐已經(jīng)接近一年沒見了，好不容易她來了，我可不能錯(cuò)過。到了奶奶家后，一大家子的人都在忙活著包粽子，我和姐姐聊完之后，也參與了進(jìn)來。
一開始，我不會(huì)包，奶奶就耐心的來教我。首先拿兩片粽葉放好，弄成一個(gè)圓錐形，再加入大米和棗等餡，然后再把它包起來，纏上繩子：我的第一個(gè)粽子出爐了。雖然不太好，但畢竟是我親手做的，我還有那么一點(diǎn)的自豪感，我終于會(huì)包粽子了。
中午，我們吃了一頓豐盛的午飯，是二爺親自下廚做的，有魚，有烤鴨，還有各式各樣的菜，讓我們大飽口福。下午，我和姐姐還有妹妹一塊去書市逛了一圈，每個(gè)人買著自己喜歡的書回去了。
下午，我們一起等待著煮粽子，然后再吃，吃著自己包的粽子，就是格外的香。不知不覺，天都暗了下來，姐姐該回去了，我們依依不舍的告別。
這一次的端午節(jié)真是熱鬧啊，這是我過的最快樂的一天
三年級(jí)端午節(jié)作文范文11篇8
春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，都是我最喜歡的節(jié)日了！我來給大家講講端午節(jié)吧！首先說端午節(jié)的由來，端午節(jié)是紀(jì)念我國大詩人屈原而來的。屈原是楚國人，在楚國被秦國打敗后，投汩羅江而死。投汩羅江前，屈原寫了《天問》、《九章》、《離騷》等詩歌。
再來說說端午節(jié)的習(xí)俗吧！有吃粽子、賽龍舟、插艾葉、帶香囊等。每逢過端午節(jié)，人們都會(huì)把房子打掃得干干凈凈，在廚房里灑上雄黃酒，用來殺死毒蟲或防止毒蟲滋生。插上艾葉和佩戴香囊也有滅蟲驅(qū)鬼的說法，以艾葉“懸于戶上，可攮毒氣”。把粽子投入江河是為了讓魚、蝦、蛟、蟹吃飽了，不再去吃屈原的尸體。
再說說我家是怎么過節(jié)的吧！五月初一，奶奶就準(zhǔn)備包粽子，兩片葉子放在一起，大葉子放手上，小葉子放大葉子的上面，再把糯米裹在粽葉中。包粽子還要線呢，線綁在粽子上面，我家一串就四個(gè)，因?yàn)槲壹揖退膫�(gè)人，一包就是十多串！我喜歡吃肉粽子，奶奶就給我包了幾個(gè)肉粽，我還學(xué)著奶奶的樣子包了好幾個(gè)粽子，看著自己包的粽子，很開心。雖然，我的家鄉(xiāng)這邊沒有賽龍舟，但是，五月五日端午節(jié)這天還是非常熱鬧的！
我想有一天，能在端午節(jié)瞧上一次龍舟競渡就再好不過了。
五月五，過端午，插艾葉、帶香囊……
我感受到人們通過各種豐富多彩的活動(dòng)紀(jì)念屈原這種偉大的'愛國精神，久而久之就形成了端午節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。蘊(yùn)涵著祖國人們深深的情感，承載著中華民族絢麗的文化，它起源于中國，發(fā)展于中國，我們要保護(hù)它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日。
三年級(jí)端午節(jié)作文范文11篇9
午后靜寂，溫和的陽光照滿小院，一股清香幽幽地飄來。
哦，是墻角的艾草。艾草一入門，端午也跟著到了！
那把艾葉無妖嬈姿態(tài)，無絢麗色彩，無獨(dú)特之處，唯有香氣迷人，令人喜愛。聞著這般的艾香，我托著腮幫子，注視著門口。哦，是姥姥來了！
眼前的姥姥是多么消瘦，手拎著浸水后更顯碧綠的粽葉。她從一旁熟練地搬來板凳，將粽葉放進(jìn)一個(gè)洗凈透亮的鐵盆里，鐵盆的周圍放滿了圓滾滾的糯米，還有香甜的蜜棗。
姥姥撈起一根粽葉，包成一個(gè)圓錐形，放入糯米、蜜棗，再用棉繩圍起扎好。哦，所有的動(dòng)作都是那么嫻熟，水到渠成一般，令我眼花繚亂。在她包好成堆的粽子之后，便開始下鍋煮了。
很快，一股濃烈的粽香向我襲來，我循著味兒，信步走進(jìn)廚房�？墒�，當(dāng)我揭開鍋蓋，里面卻空空如也。我如夢方醒，方才的一幕幕，只是我的幻想罷了。
愛依舊有的，我堅(jiān)信！
這不，昨天姥姥在電話里充滿歉意地說，她今年端午不來了，但會(huì)托人捎一些粽子給我。我的心中有著一絲悵然。很快，這份悵然又被收到的粽子驅(qū)散。
哦！讓我去“偷幽香一縷”，但也不要忘“聞粽香一片”。
我將姥姥寄來的清一色碧綠的粽子放進(jìn)鍋里，加水、點(diǎn)火、開煮，等待真正的那一片粽香。很快，鍋內(nèi)的水沸騰了，粽香溢滿整個(gè)小院。
待粽子煮好后，我將粽子裝到碗里，開始品嘗。我將粽葉撕開，迫不及待地咬了一口，滿嘴的糯米，粘粘的，香香的。立即，我最愛的豐碩的蜜棗便露了出來，甜味裊裊地鉆到心底，那是最熟悉的味道。
我走在小院的小徑上，只有那艾香萬里。愛直撲我心，我心甜蜜。
端午，我“艾”你。
我想粽子與艾葉之間，還蘊(yùn)藏著，我與姥姥濃濃的祖孫之情…
三年級(jí)端午節(jié)作文范文11篇10
今年端午節(jié)，我過得十分快樂、充實(shí)，在家里我做了一件力所能及的事情，幫忙奶奶包粽子，所以我覺得這一年的端午節(jié)十分有好處。
早上，我奇跡般地起了一個(gè)大早，發(fā)現(xiàn)奶奶在包粽子，我走上前去問：“要我?guī)兔�？”奶奶笑瞇瞇地說：“如果你實(shí)在要幫也能夠。”我十分開心，搬了一個(gè)小椅子坐在奶奶身旁，只見奶奶很熟練地把蒸煮過的粽葉拿在手里圍成一個(gè)半圓錐形，把淘過的糯米灌入粽葉里，迅速地裹了起來，不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的粽子完成了。我不禁問奶奶，端午節(jié)有哪些習(xí)俗？奶奶說：“包粽子、賽龍舟、做香嚢，還有喝一些黃酒啊，吃“紅”啊……”“哇！有這么多”我大叫起來，奶奶一臉笑意地說，我再給你講講包粽子的由來吧�！�
五月初五，在楚國即將滅亡之時(shí)，屈原是個(gè)十他愛國的文人，見到自我的國家即將滅亡，就飲下了最后一杯酒跳入汨羅江自盡了，人們?yōu)榱思o(jì)念他把粽子扔入江中為的就是不讓魚蝦吃掉屈原的尸體，同時(shí)還每年在江河里舉行隆重的賽龍舟。就這樣人們代代相傳，端午節(jié)就是這樣傳承下來的。我聽得十分入神，原先端午節(jié)還有這樣一個(gè)不簡單的故事。粽子包好了，滿屋都是粽葉的香味，今年的粽子，奶奶包了兩種口味，有紅豆蜜棗味和咸肉味的，盡管我沒有成功的包好一個(gè)粽子，可是我?guī)湍棠套隽俗晕伊λ芗暗氖�，所以�?dāng)我剝開粽子，深深地聞了一下這裹著粽葉香氣的糯米粽子，咬下一口滿口香氣感到真是好吃，因?yàn)檫@個(gè)粽子里有我勞動(dòng)的一份噢！
這個(gè)端午，讓我足實(shí)長了知識(shí)，讓我真正體會(huì)了這一年的端午節(jié)是一個(gè)“濃情搞笑端午節(jié)”。
三年級(jí)端午節(jié)作文范文11篇11
又是一年一度的端午節(jié)了，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，我們民間有抓鴨，吃粽子，賽龍舟的活動(dòng)。而我體驗(yàn)了一次抓鴨子。
五月初五那天早上，草吃了幾個(gè)粽子，就隨爸爸到姑姑那兒去。下了車，爸爸并沒有直接帶我去，而是先要我做準(zhǔn)備工作。爸爸從一個(gè)袋子拿出了一個(gè)網(wǎng)，一個(gè)魚鉤，還有鴨子愛吃的小東西。我納悶了，又不是去抓魚、網(wǎng)魚，哪用得這么復(fù)雜啊?爸爸解釋道：那里的鴨子們狡猾得很，如果用傳統(tǒng)的方式是不太可能抓得著的，所以要有所準(zhǔn)備�。∥宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
8點(diǎn)時(shí)分，我們來到了河邊，大家都挽起褲管，卷起袖子，跳入水中。村民則將一只只小鴨子拋向空中，鴨子“嘎嘎”地?fù)潋v到水面。大人們急忙四處尋覓，我也是睜大眼睛找著。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有只小鴨子在河床邊休息。我悄悄地走過去，伸手去抓�？赡羌一锝器锂惓�，用嘴巴把我啄了個(gè)烏青，一下子飛快地游去。爸爸眼疾手快地抓住了小鴨的屁股。啊哈，真是勝券在握啊。但鴨子卻故伎重演，吧老爸啄得手都腫起來了，害得他在一旁直吹氣兒。接下來的幾個(gè)大人都被鴨嘴兒“親”了一下。一上午下來，我們累得大汗淋漓，卻分毫無收。作為一個(gè)小孩子，我更是束手無策，只好在一旁干瞪眼。
但我們并沒有就此放下，而是使出了最后的“武器”。我拿出一個(gè)鉤，一張網(wǎng)，還有一兩只小蟲子。我將蟲子綁在魚鉤上，又扔進(jìn)了網(wǎng)里，之后叫了幾聲“嘎嘎”，鴨子果然被吸引來了。我們躲在一旁的一塊大石頭旁，隱蔽好，按兵不動(dòng)。其中一只“貪吃的”鴨子見到了美味，就左右望望，見同伴們都不在了，就津津有味地吃了起來。我們把網(wǎng)一收，一只小鴨子就到手。它還想要作無謂的掙扎，但已經(jīng)來不及了，鉤深深地嵌在了喉嚨里面。接下來我們用這個(gè)辦法捉住了好幾只鴨子，真是手到擒來啊。最后，我們滿載而歸回家了。
這真是一次別開生面的捉鴨子活動(dòng)��！期望下次的端午節(jié)快點(diǎn)兒來到！
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