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        時間:2022-05-14 10:13:53 三年級作文 我要投稿

        【精選】我的三年級作文合集七篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的三年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】我的三年級作文合集七篇

        我的三年級作文 篇1

          我是一個開朗、活潑的女孩子,在學校的操場上能看見我飛揚的黑頭發(fā),聽到我爽朗的歡笑聲。但是當我一聽到故事時那雙大眼睛就出神地望著遠方,想象力仿佛插上了翅膀。可是就因為這豐富的想象力,我變得越來越膽小。

          有一次,我是家里最后一個洗完澡的,結(jié)果到床上后發(fā)現(xiàn)沒穿襪子,可是我不穿襪子是睡不著的,而我又不敢單獨去拿。這時我的腦子里浮現(xiàn)出各式各樣的妖魔鬼怪:他們一會兒在門后向我做鬼臉,一會兒在柜子后向我吐吐舌頭。怎么辦? 我只能硬著頭皮慢慢地挪到房門前,緊張的都能聽到自己的心跳聲,咚咚咚像打鼓一樣,我鼓足勇氣拉開了一條門縫,接著把房間所有的燈都打開了,然后匆忙把手伸進柜子,拿出襪子飛快得跑回了床上躲進了被子,猶如一只被獵人追趕的兔子一樣。正在這時候,媽媽突然大聲地說:“是誰把所有燈和柜子的門打開的呀?”躲在被子里的我一下子把頭也藏在了里面,生怕媽媽進來批評我。

          膽小的我有時很勇敢。今年暑假去北京看爺爺奶奶,有一天和爸爸媽媽乘地鐵去天安門的國博參觀。北京的地鐵里人真多,真可以用摩肩接踵來形容了。還有三站就要到天安門站了,我忽然看到一個男青年在偷旁邊的姐姐的手機,他的手已經(jīng)伸到姐姐的書包里,手機都已掏出一半了,膽小的我也不知道哪里來的勇氣,顧不上和爸爸媽媽商量一下,就大喊起來,“姐姐,有人偷你手機!”小偷聽到我的喊聲,一下子把手縮回來,正好地鐵到西單站,他嗖地一下就溜了,周圍的叔叔阿姨都夸我是位勇敢的孩子!就連爸爸都稱贊我的表現(xiàn)讓他刮目相看。

          你們說我到底是不是個膽小而又勇敢的女孩呢?

        我的三年級作文 篇2

          看,教室里那個不停比劃著,繪聲繪色地講著故事的男孩是誰。克褪俏,名叫沈古越,一個特別的男生。

          什么,你問我長得啥樣?我嘛,談不上很帥,但很可愛。一張圓又大的臉蛋上長著一雙調(diào)皮的眼睛,開心時,瞇縫著的小眼睛傳遞著快樂,傷心時,小眼睛一只大一只小,那樣子像極了一只受驚的小兔子。我特愛笑,一笑還會露出兩顆大門牙,樣子萌翻了,成為家中一枚公認的表情包。

          我是一個有著夢想的小男生,最大的愿望就是當一名演員。有一次,班里辦話劇,我光榮的被選中了,這可把我給樂壞了,哈哈,終于有實現(xiàn)夢想的時候了。但當我聽到出演的時間后,我傻眼了——只有短短的五十秒,而且扮演的還是個壞人。哎,總比沒得演要強吧!那天表演我可是美美地打扮了一番。一上場,主角對我做開槍的姿勢,我便“啊——”的一聲倒在地上一動不動,直到表演結(jié)束。

          此時,臺下響起一片雷鳴般的掌聲,我雖緊閉雙眼,躺在冰冷的地板上,但小得意卻油然而生,這掌聲也更讓我堅定了當演員的信念!

          這就是我,一個有著夢想的男生,只要我繼續(xù)努力,一定可以成為大家的聚焦點。

        我的三年級作文 篇3

          我是一個小女孩,有著小眼睛,烏黑的頭發(fā),我喜歡跳來跳去。有一次,我?guī)蛬寢屇昧巳齻雞蛋,我一邊跑一邊跳,啊呀!不小心把雞蛋摔破了,我害怕媽媽會罵我,可是不告訴媽媽聽,那我就是一個不誠實的小女孩了,我就快點拿掃把把這里掃干凈,我跑到媽媽那里,說:“媽媽我把雞蛋摔破了,媽媽說:“你拿個雞蛋都亂跑亂跳。第二天,我和妹妹在玩球的時候,我一不小心把球踢到別人家去了,我就爬到別人家里面去撿球,我把球扔下去了,可是我又不敢下去,我就想開門下去,可是有人來了,阿姨問我你怎么會在這里,我就說:“姨我爬上來撿球,阿姨說:“以后不準這樣了”我就說:“嗯;我撿起球就走了。

          回到家里,媽媽又罵我了,我想我天生就是調(diào)皮鬼,可能關(guān)我的生肖有關(guān)系,我是馬,因為馬很能跑。我是一個可愛的小女孩,我愛動來動去,我也是一個調(diào)皮又可愛的小女孩,我就是這樣的我。

        我的三年級作文 篇4

          我的爺爺今年五十多歲了,他頭發(fā)花白。額頭和眼角都有了許多皺紋,他一笑顯得慈祥極了。

          爺爺雖然沒有當過木匠,但他的手可巧了。比如他就做了個“天梯”,我爺爺做的天梯是木頭的,他花了一個月時間才做好。我經(jīng)常踏著梯子來摘葡萄。他還給我做了秋千,我?guī)缀趺刻於家谏厦孀蛔,秋千蕩起來,涼涼的風呼呼的,可涼快了!你別看這只是一個小小的秋千,它卻陪伴我足足有六年時光,這整整六年的時間里,有我們多少美好的記憶。

          爺爺對我可親了。在我小時候,爺爺經(jīng)常騎自行車帶我到處玩。他總是第一個簽退下班,回到家就帶上我,到龍海公園看魚,到政府院外的小園看小鹿。現(xiàn)在,我每次去他家,一進門,他就伸出雙手,像要抱我的樣子,笑得合不攏嘴:“妞妞回來了!”說著就把我抱在懷里。他拍拍我的背,摸摸我的頭,好像多久沒見我一樣,其實只隔了一天沒見。

          我的爺爺愛喝酒,脾氣犟。他有一個專用酒杯,每次吃飯時他都要倒一杯酒,但喝完一杯還想再喝一杯,這時,我奶奶就有意見了,他倆每次都因這事發(fā)生爭論。有一次,爺爺生氣了,獨自騎電車回了老家,都夜里十點多了,他還沒回來,奶奶有點擔心他,打電話問他在哪?他嚇唬我奶奶說:“跳滏陽河了!”我奶奶不但沒有嚇一跳,反而哈哈大笑起來,說:“跳河了還能說話?快回來吧!”第二天奶奶給家人說這件事,笑得上不來氣。

          這就是我慈愛、犟脾氣、有趣、還愛鬧笑話的爺爺。我非常愛他。

        我的三年級作文 篇5

          我叫王蔚煒,今年10歲,上三年級。

          星期日,爸爸去上班了,媽媽去買菜了,家里只剩下我一個人。于是,我想,如果我把前面長發(fā)剪成短發(fā),那該有多好!后來,我拿起剪刀,在前面的長發(fā)上“刷,刷”的剪了兩下子,照鏡子一看,剪得凹凸不平,我又拿起剪刀,希望可以修改好,出乎預料的是,我把頭發(fā)剪到發(fā)根了,像一個86歲的老奶奶掉了半截牙。我后悔了,一個人坐在沙發(fā)了,心里想,被媽媽看見了,一定會打我的`,我心里忐忑不安,忽然,門鈴響了,我連忙拿了一張椅子,從貓洞里面一看,是媽媽,我馬上打開了門,媽媽看到了我的頭發(fā),好奇地問:“你的頭發(fā)怎么了。”我不好意思地說:“我想給前面的長發(fā)變成短發(fā),自己拿剪刀,把它剪掉了。媽媽立刻把我?guī)У叫蘩淼昀锶,把頭發(fā)整好了。

          這就是我,一個愛做傻事的我。

        我的三年級作文 篇6

          在我成長的足跡中,有許多人值得我尊敬,而我最尊敬的是她,她就是我們一二年級的班主任——胡老師。

          她是一位普普通通的教師,她終日為我們操勞,臉上布滿了皺紋,兩只小小的眼睛,卻那么有神。胡老師只教過我們兩年。雖然在班里,我的學習成績不是最出色的,但是胡老師在我們的心目中是最偉大的。她教導按我們,有時就像教練訓練運動員一樣一絲不茍。她對我們有體貼入微,就像媽媽那樣和藹可親。

          記得有一次,胡老師布置了很多作業(yè)。我在家里做到很晚,快到九點鐘了,還剩下最后一樣,我就很不耐煩,干脆“不做了”我想:明天再做也不遲。

          早上到校,我背著書包來到學校,還沒進教室,我看見胡老師在檢查作業(yè)。我的心跳得很厲害。我心想:完了,這次真的玩樂。我正在想著。突然,胡老師說:“王玥你怎么不進來?”,胡老師的話打斷了我的沉思。馬上跑到座位上坐了下來,胡老師來到我面前,說:“把作業(yè)拿出來我就檢查!蔽已杆侔炎鳂I(yè)拿出來給老師,老師檢查過后說:“還有一個作業(yè)呢?”我羞愧的低下頭吞吞吐吐地說:“我……我沒做”胡老師接著說:“下課了到我辦公室來。”

          “ 叮鈴鈴…… ”下課了,我心驚膽顫地跑到辦公室里,胡老師見我來了,先請我坐下,然后語重心長地說:“時間就是金錢,不要浪費,不要因為作業(yè)太多而不做作業(yè)。知道了嗎?”我難為情的低下頭。我向胡老師保證今后再也不犯這樣的錯誤。

          這件事雖然過去了很久,胡老師也已經(jīng)不教我們了,但在我的心里,她是我永遠值得尊敬的人。

        我的三年級作文 篇7

          二年級的學期結(jié)束了,我進入了一個新年級——三年級,我已成為中年級的學生了,壞習慣也改了許多,比如說:原來不喜歡看書,現(xiàn)在喜歡看書了;原來一回家做完作業(yè)就看電視,現(xiàn)在不看電視了;原來做完作業(yè)重不檢查,現(xiàn)在已經(jīng)仔細檢查了。我還擔當了一項工作——中隊長,擔任了一項工作就等于要擔任一項責任,我必須盡心盡力地做好這項工作。

          我還有一個缺點,是不愛運動,這學期,我一定要改過來,堅持每天運動。另外在這學期里,一定要比以前更進步一些。在生活上,做到早睡早起,尊老愛幼,勤儉節(jié)約,低碳環(huán)保。在學習上,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,主動完成作業(yè);尊敬老師,愛護同學等。

          三年級是開始的階段,我一定要努力學習,天天向上,為后面的學習打下夯實的基礎,實現(xiàn)我的理想。

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