【精選】我最喜歡的三年級(jí)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我最喜歡的三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的玩具是我的玩具小棕熊，它是媽媽從娃娃機(jī)里抓出來(lái)的。
它全身的毛是棕色的，摸起來(lái)軟軟的，非常舒服。大大的頭上長(zhǎng)著兩個(gè)小小的耳朵，總是豎著，好像在聆聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。小熊有兩只水靈靈的大眼睛，像兩顆黑寶石，閃閃發(fā)亮，鼻子像一個(gè)棕色的三角形，嘴巴則被毛遮住了。穿著藍(lán)白相間的毛衣，中間還有一個(gè)小徽章，神氣極了！它還有一雙小短手，向外張開(kāi)，仿佛想抱我呢！
記得在一年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假里，我?guī)⌒艿角u湖游玩的時(shí)候，因?yàn)槲业陌。荒苎b進(jìn)小熊的身體，并不能裝進(jìn)它的頭。于是，我把它的頭露在外面。在巴士上，許多游客都以為它是一只小泰迪。我看了看小熊，又想了想小泰迪的樣子，我發(fā)現(xiàn)的確很像��！
小熊是我童年時(shí)的好伙伴。每晚，我都要抱著它一起入睡，雖然它的毛衣已經(jīng)起球了，但它仍是我最好的伙伴。
我愛(ài)我的玩具小棕熊。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己喜歡的顏色。有人喜歡深沉的藍(lán)色，有人喜歡高貴的白色，有人喜歡生機(jī)勃勃的綠色，還有人喜歡柔和的粉色，更有人喜歡誘人的黑色……而我最喜歡的顏色卻是可愛(ài)的紫色，紫色是開(kāi)心、勇敢、幸福和好運(yùn)等一系列吉祥物的象征。
我喜歡紫色，因?yàn)樽o(hù)身符是紫色的。爸爸媽媽告訴我，護(hù)身符里裝有爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)心，到了夜晚，我戴著護(hù)身符在身邊就不會(huì)怕黑了。
我喜歡紫色，因?yàn)橛械男◆~(yú)兒就是紫色的。我們就像小魚(yú)一樣每天都開(kāi)心、高興、快樂(lè)。
我喜歡紫色，因?yàn)樘枪亲仙�。我們吃下它，感受到甜蜜的滋味，讓我們每天的生活都比蜜還要甜。
我喜歡紫色，因?yàn)槲矣幸槐緯?shū)是紫色的。老師告訴我，每本書(shū)都是那么豐富多彩，它會(huì)給我?guī)?lái)許多知識(shí)，所以我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。
我喜歡紫色，因?yàn)槲矣袀�(gè)電話手表是紫色的。有的時(shí)候，我在樓下玩 ，媽媽把飯做好時(shí)，可以打電話讓我回家吃飯。有時(shí)放學(xué)早，爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)到時(shí)，我可以打電話給他們聯(lián)系。紫色的電話手表給我?guī)?lái)安全與愛(ài)。
你們瞧，紫色多么可愛(ài)��！怎么樣，你也開(kāi)始喜歡紫色了嗎？
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)。xxx是我門班的同學(xué)，也是我最好的朋友。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的`大眼睛，短短的頭發(fā)，長(zhǎng)得虎頭虎腦的。他上課時(shí)有一些小動(dòng)作，被老師調(diào)到最后一桌�？伤藶闃�(lè)的精神。深深感動(dòng)了我。
事情還要從我三年級(jí)時(shí)說(shuō)起。有一天，我和他一起掃地。掃完后我們一起回家。還沒(méi)走出校門就下起了大雨我們就跑到門崗避雨，我心想今天爸爸媽媽都上班沒(méi)人送傘給我。怎麼辦呢？這時(shí)xxx從書(shū)包里掏出一把小雨傘說(shuō)：‘”我們一起走吧“。一路上總是偏向我這邊不讓我淋濕，我發(fā)現(xiàn)了把傘往他那邊推了推。可他趁我不注意又把傘向我這邊。一直把我送到家。我發(fā)現(xiàn)他的衣服濕一大片。這件事讓我深受感動(dòng)。
看，這就是我的同學(xué)，一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。我也盡量幫助他，但我覺(jué)得我沒(méi)有他做好。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4
從小到大，我看過(guò)許多部經(jīng)典名著，都給我留下了十分深刻的印象，其中，我最愛(ài)不釋手的還是《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)采取日記體形式，以純樸的兒童語(yǔ)言，生動(dòng)的描述了一個(gè)19世紀(jì)意大利一個(gè)外省城鎮(zhèn)三年級(jí)小學(xué)生安利柯的課堂內(nèi)外，記錄了一個(gè)少年道德情感的成長(zhǎng)過(guò)程，共計(jì)一百多篇。這一百多篇日記，敘述了一個(gè)又一個(gè)愛(ài)的故事，敘述了國(guó)家民族之愛(ài)，親子之愛(ài)，師生之情，朋友之誼，表達(dá)了高尚純真的人性之愛(ài)，使我十分感動(dòng)。
讀完這本書(shū)，我被文中的朋友之間的友誼深深的打動(dòng)了，于是，在班里我便常常像文中的安利柯那樣在班里播著一點(diǎn)一滴的小愛(ài)，如：同學(xué)之間有了困難主動(dòng)幫助他們，同學(xué)之間有了矛盾，我主動(dòng)去幫助他們化解矛盾。剛開(kāi)始，我做的還不好，時(shí)常會(huì)起到火上添油的效果，不過(guò)我干得越來(lái)越好了。有一次，有些人叫好友孟慶旭的外號(hào)，孟慶旭十分氣憤，我發(fā)現(xiàn)后，便連忙寫(xiě)紙條安慰他，不讓他放在心上，又勸說(shuō)那些人不要叫同學(xué)外號(hào)，于是就沒(méi)有人再叫他外號(hào)了，他對(duì)我更加友好了，同學(xué)們也漸漸支持我，因此，我就更喜歡《愛(ài)的教育》這本書(shū)了。
我認(rèn)為愛(ài)并不表現(xiàn)在緊急關(guān)頭，更多則表現(xiàn)在生活中一點(diǎn)一滴的小事上，《愛(ài)的教育》這篇文章告訴我們，愛(ài)是人世間最寶貴的東西，她包含了尊敬、溫柔、無(wú)私等一切美好的品質(zhì)。我們每人都要用愛(ài)對(duì)待他人。如果我們每人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
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