1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 三年級的科學(xué)作文

        時間:2022-06-13 20:38:45 三年級作文 我要投稿

        精選三年級的科學(xué)作文四篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級的科學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選三年級的科學(xué)作文四篇

        三年級的科學(xué)作文 篇1

          說起科學(xué),其實(shí),我們身邊發(fā)生許許多多的事物都是有科學(xué)來解開的。就讓我給大家舉一個簡單的例子吧。

          記得有一次,媽媽在做飯的時候讓我把醋瓶打開,我就是擰不開。

          后來,媽媽告訴我,先將醋瓶在熱水里泡五分鐘,然后用涼水沖一下,很容易就會擰開的。說著,我試著用媽媽的辦法做了。果然,醋瓶被輕而易舉地?cái)Q開了。媽媽告訴我這就是熱脹冷縮的作用。

          經(jīng)過這件事兒,我從心里感謝科學(xué),它讓我進(jìn)步,也幫我成長。

        三年級的科學(xué)作文 篇2

          科學(xué)真神奇,人們就是根據(jù)青蛙,研究出了神奇的`電子蛙眼,只是一種機(jī)械眼,卻有著非常特殊的功能。

          夏天的荷花池邊,常常會有身穿綠衣的小青蛙,只要有蟲子從他身旁飛過,青蛙都會一口吃掉蟲子,蟲子要是不懂青蛙就不會吃。

          電子蛙眼是電子眼的一種,它的前部其實(shí)就是一個普通的攝像頭,成像之后攝像頭會通過光纜傳輸?shù)诫娔X設(shè)備顯示和保存,它的探測范圍呈扇狀且能轉(zhuǎn)動類非常像蛙類的眼睛。仿生學(xué)家根據(jù)青蛙的眼睛的原理和結(jié)構(gòu),最終發(fā)明了電子蛙眼。將電子蛙眼與雷達(dá)互相配合起來,這樣就可以像青蛙的眼睛一樣,可以敏銳的迅速地追蹤目標(biāo)。無論在哪里都可以輕而易舉的追蹤你想要的目標(biāo)。

          仿生學(xué)真神奇,大自然就是人類的老師。

        三年級的科學(xué)作文 篇3

          一天,我上完體育課,就汗流浹背。我準(zhǔn)備回到家里,爽爽快快地洗一個熱水澡。

          一回到家,我就迫不及待地往浴盆里倒?jié)M了熱氣騰騰的水。倒完水后,我脫下衣服,“撲通”一聲跳進(jìn)浴盆。哇!真舒服,我一邊哼著小曲:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,小肥羊在地上跑!币贿厲|搓搓,西揉揉,把身上的污泥洗得干干凈凈。突然,一滴小水珠滴到了我的腦門上,我大吃一驚:“呀,不好了,這些小水珠是從什么地方來的呢?難道是房頂樓了嗎?”我自言自語地說。我抬頭一看,天花板上的小水珠密密麻麻地排列著,有的還往下滴,我想:這到底是怎么一回事,為什么天花板上有這么多小水珠呢?我穿好衣服,跑到爸爸房間里,去請教爸爸。

          我把洗澡的事情告訴了爸爸,爸爸笑著說:“兒子,熱氣騰騰的水氣往上升,碰到天花板慢慢變涼,然后儗成水珠,天花板很光滑,水珠越積越多越大,當(dāng)水珠承受不住的時候會滴下來。兒子,科學(xué)無處不在,和我們的生活息息相關(guān)。”爸爸還說了:閃電、打雷、觸電等科學(xué)道理。爸爸還教導(dǎo)我說:“在生活中要多觀察,多思考,多問幾個為什么,在生活中獲得新知識,做個有出息的人:”我連連對爸爸說:“我知道了!

        三年級的科學(xué)作文 篇4

          今天上午,我和媽媽興致勃勃地來到蕭山博物館,參加了“水熊”──一位科學(xué)老師關(guān)于“另類”閱讀的講座。

          一開始老師介紹了自己的外號:水熊──waterbear,雖然它非常微小,但在外太空沒有水沒有食物的情況下,過了180天依然能堅(jiān)強(qiáng)地活著,所以說“水熊”老師并不水哦,“哈哈哈”,老師風(fēng)趣幽默地把我們帶入了他的課堂。

          老師跟我們講了他的小時候渴望書,喜愛書的事情,尤其是對科普書,大自然的熱愛,連三十多年前做的筆記,喜愛的課本都珍藏著,還時不時地翻一翻,學(xué)習(xí)一下。這真是讓我自嘆不如。我想現(xiàn)在的我們,擁有著各種琳瑯滿目的書籍,是不是更應(yīng)該好好珍惜呢?在他的筆記本上有畫著各種草、葉,老師說別以為畫畫跟科學(xué)是八竿子打不著,畫畫中也滲透著科學(xué)。而讓我萬萬沒想到的是,文學(xué)書與科普書也能扯上關(guān)系,這是為什么呢?原來,在文學(xué)書中也有科學(xué)知識,比如說沈石溪的《狼王夢》,語文課文《桂林山水》,老師的一語道破,真讓我茅塞頓開,原來科學(xué)無處不在。

          接著老師問我們什么是科學(xué),小記者們各個爭先恐后地舉起手來,有人說,科學(xué)是探索;有人說,科學(xué)是觀察;有人說科學(xué)是動手做實(shí)驗(yàn)。老師告訴我們,科學(xué)是一種知識,是一種方法,也是一種態(tài)度。我們要科學(xué)地閱讀,有選擇地閱讀,在閱讀中提出自己的看法和疑問,根據(jù)書本知識去實(shí)踐嘗試,我想作為三年級的我們,更要好好地發(fā)揮科學(xué)的魅力。

        【三年級的科學(xué)作文】相關(guān)文章:

        三年級科學(xué)作文03-22

        三年級身邊的科學(xué)作文09-05

        發(fā)現(xiàn)科學(xué)三年級作文01-14

        科學(xué)的魅力三年級作文12-03

        復(fù)習(xí)科學(xué)三年級作文11-23

        科學(xué)講堂三年級作文08-27

        科學(xué)中心三年級作文07-16

        科學(xué)之旅三年級作文07-12

        我愛科學(xué)三年級作文07-13

        三年級科學(xué)作文九篇05-01

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>