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      2. 三年級風(fēng)的作文

        時間:2022-06-14 17:04:16 三年級作文 我要投稿
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        【精選】三年級風(fēng)的作文九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的三年級風(fēng)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】三年級風(fēng)的作文九篇

        三年級風(fēng)的作文 篇1

          早上剛走出家門,就起風(fēng)了。本來夏天的風(fēng)應(yīng)該很難感受到的,那我為什么會感到很涼爽呢?是不是溫度還不是特別高呢?我抬頭看了一眼天上那個圓圓的火球,它發(fā)出了一道非常明亮而刺眼的光芒,射的我眼睛痛。這么大的太陽,怎么會不夠熱?當我走到太陽下時,感覺只是非常溫暖,卻并不是很熱?茖W(xué)老師說過,只有中午才一天中最熱的時候嘛。

          上午10點過的時候,雖然沒出汗,但還是有點兒熱了。這時,吹來一股暖風(fēng),很舒服。風(fēng)兒吹過樹梢,樹葉輕輕隨風(fēng)抖動,陽光照在深綠色的樹葉上,樹葉一下亮起來了,有生機了,它們一定也喜歡這陣暖風(fēng)吧!

          慢慢地到中午了,室內(nèi)的溫度計指到29度的位置,雖然沒有北京熱,但還是算比較熱了,我坐在電視機前一動不動地看《喜羊羊快樂的`一年》,都出了不少汗,F(xiàn)在我多么希望從遠處吹來一陣風(fēng)啊,可為什么一直沒有風(fēng)呢?我走到窗邊,忽然發(fā)現(xiàn):窗外幾棵小樹的葉子都在動!好象是在享受陽光,但其實只有風(fēng)能使葉子動起來呀!但為什么我不但不覺得涼爽,反而覺得熱呢?這時,我想到了書上說的:夏天的風(fēng)叫“熏風(fēng)”,由于夏天熱所以風(fēng)也變成熱的了!

          真沒想到,夏天的風(fēng)真神奇,一天中就有那么多變化;夏天的風(fēng)真有趣,我喜歡夏天的風(fēng)!

        三年級風(fēng)的作文 篇2

          秋天的風(fēng)帶著涼爽與豐收飛了進來,他是一支筆,慢慢地、慢慢地,把秋天畫成了一扇風(fēng),悄悄地、悄悄地,把秋天的大門推開了。

          秋天的風(fēng)有一袋食品劑,他把酸酸的味道給了桔子,桔子酸酸的,非常好吃。他把甜甜的味道給了葡萄,葡萄總是一大串一大串地掛在架子上,還有西瓜,像一個個小地雷似的.,一不留心踩上去,肯定摔個鼻青臉腫,辣味不用說,一猜就知道,肯定是給辣椒的,辣辣的味道使人不禁伸舌頭吸涼氣,他又把酸酸甜甜的味道給了蘋果和梨,他們你擠我碰,爭著落到地下呢。

          秋天的風(fēng)敲起了豐收的鼓,告訴大家豐收了,快快去摘水果、蔬菜,也告訴小動物們冬天就快要來了。

          秋天的風(fēng),帶給水果的是一首豐收的歌,帶給人們的是一曲美妙又動聽的歌!

        三年級風(fēng)的作文 篇3

          秋天的風(fēng)輕輕的把秋天吹來了。

          秋天的風(fēng)是一個高明的畫師。她把黃色給了田野,看,稻子笑彎了腰;她把紅色給了楓林,楓葉穿上漂亮的衣裳,高興地在樹媽媽的胳膊上跳舞;她把綠色給了湖水,湖水趕緊蕩起一圈圈漣漪,宛若小姑娘醉人的酒窩;她把藍色給了天空,天空仿佛一面鏡子,映照著大地;她把白色給了云朵,云朵時如一團團棉花,時如一條條彩帶,姿態(tài)萬千……

          秋天的風(fēng)是一個激情四射的指揮家。聽,高空中,雁陣呈“人”字,引吭高歌;草叢里,蟋蟀們聚在一起低聲彈唱;山谷內(nèi),泉水“叮叮咚咚”地伴奏;林深處,樹葉“嘩嘩啦啦”地合鳴。

          秋天的風(fēng)是一個大膽的設(shè)計師。她剃光道旁樹的頭發(fā),讓他們擺出千奇百怪的造型;她噴灑著空氣清新劑,讓大地彌漫著花香、果香、五谷香;她趕跑了夏季的`熱浪,幫助人們換上了暖和的毛衫……

          秋天的風(fēng),不同的變換,給別人帶來快樂。

        三年級風(fēng)的作文 篇4

          風(fēng),有很多種,有龍卷風(fēng)、微風(fēng)、春風(fēng)、冷風(fēng)……有的人認為龍卷風(fēng)、冷風(fēng)……是一種對人們有害的風(fēng),而微風(fēng)、春風(fēng)……是一種溫暖的風(fēng),吹著就很舒服,這些都是沒有帶心情,去感受的,用心情去感受風(fēng),那就有些不同了。它有時也會在別人眼里,變成與它本身就不同的風(fēng),它們是由人們的心情而認為的。

          比如:有一個人心靈受到了極大的傷害,不管多溫暖的風(fēng),吹在那個人的身上,那個人會認為,這是世界上最冷得風(fēng)了,越吹越不舒服。

          還有一個人在冬天,他的`心靈也受傷了,可不同的是,有一個人來到了他的身邊,悄悄地融化了他那冰冷的心,他的心頭全是溫暖,這時,給他吹最冷的風(fēng),都會覺得這是最溫暖風(fēng)了。

          而帶沒有心情去感受這來自大自然的風(fēng),只能感受出外表的風(fēng),帶心情去感受的不只是風(fēng),很有許多的事物,體現(xiàn)不同的感受,會有所發(fā)現(xiàn),我相信,每個人,都會發(fā)現(xiàn)的。

        三年級風(fēng)的作文 篇5

          Hello,大家好!

          我是來無影去無蹤的風(fēng)大俠。你知道我是怎么產(chǎn)生的嗎?告訴你吧,由于大氣中的冷空氣上升,熱空氣下降,形成循環(huán),我們風(fēng)便閃亮登場了!我們風(fēng)家族中的成員可多了,有微風(fēng)、狂風(fēng)、臺風(fēng)、龍卷風(fēng)等等等等。

          我們?yōu)槿祟愖龀龅呢暙I可不小呢!德國科學(xué)家利用我們?yōu)槿祟愔圃炝艘环N新能源——風(fēng)力發(fā)電。風(fēng)力發(fā)電既環(huán)保又方便,是發(fā)電業(yè)中的佼佼者。風(fēng)力發(fā)電為人類節(jié)省了不少能源,一提起我們,大家都會情不自禁地豎起大拇指。

          不僅如此,我們家族中的F4組合——四季之風(fēng),也給人類帶來了不少的好處。春風(fēng)令大地再次充滿生機;夏風(fēng)是酷暑中的一絲涼意;秋風(fēng)使果園里生機勃勃,碩果累累;冬風(fēng)是春天的啟明星,沒有刺骨的冬風(fēng),怎會有溫暖的春風(fēng)呢?

          但我們風(fēng)家族中也有許多敗家子兒,龍卷風(fēng)就是其中的典型代表。他經(jīng)常和沙塵暴合伙在大地上橫沖直撞。把大樹、房屋拔起來再狠狠地摔到地上,殺傷力極其強大。不過,這也不能全怪龍卷風(fēng)。由于人類不斷地破壞地球生態(tài)環(huán)境,大自然媽媽都快要受不了了。

          親愛的朋友,看到這里,你一定對我有了充分的`了解。希望我們一起努力,共同創(chuàng)建美好的地球。我可是很愿意為你們服務(wù)的哦!

        三年級風(fēng)的作文 篇6

          放學(xué)回家的路上,我問媽媽:“媽媽,我們家的`家風(fēng)什么呀?”“等回家了問爸爸吧!眿寢屝χf。

          我飛奔回家把書包放在地上,爸爸立刻走過來說:“你剛剛問我們家的家風(fēng)是什么,你看你已經(jīng)破壞了我們家的家風(fēng)了!薄芭,原來這是我家的家風(fēng)。 蔽一腥淮笪虻卣f。我又問爸爸:“還有其他家風(fēng)嗎?”“等吃完飯再告訴你!卑职趾吞@地對我說。

          我立馬走在餐桌前,恰好爺爺、奶奶、爸爸、媽媽來了,我立刻說:“爺爺你坐這兒吧,奶奶你坐那兒吧,爸爸你坐我左邊,媽媽你坐我右邊!薄昂茫 彼鼈凖R聲回答。爺爺高興地說:“不錯,這孩子知道自家的家風(fēng)了!

          我家原來有這么多的家風(fēng)!

         

        三年級風(fēng)的作文 篇7

          為什么風(fēng)這么香?

          原來是桂花在吐露芬芳,

          輕輕的,柔柔的,

          讓人心曠神怡,

          這是秋風(fēng)送來的空氣清新劑。

          迎著柔和的秋風(fēng),

          漫步在秋天的樹林,

          黃葉就像調(diào)皮的`孩子,

          在秋風(fēng)里漫天飛揚。

          為什么風(fēng)這么動聽?

          原來是稻谷娃娃正在歌唱,

          沉沉的,黃黃的,

          把秋天映得一片金黃,

          這是秋風(fēng)送來的一幅油畫。

          柔和的秋風(fēng),

          親吻著樹枝,

          柿子就像火紅的燈籠,

          在秋風(fēng)里瑟瑟點頭。

          秋,因為風(fēng),

          才讓秋變得更加多姿多彩。

        三年級風(fēng)的作文 篇8

          秋天的風(fēng)不像夏天一樣炎熱,不像冬天一樣寒冷。秋天的風(fēng)是宜人的,涼爽的,七彩的,非常非常惹人喜愛。

          秋天的風(fēng)來到田野,輕輕地一吹,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。

          秋天的風(fēng)歡快地跑到果園,拿起扇子一扇,蘋果露出紅紅的.臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,葡萄穿上紫色的外衣,漂亮極了!

          秋天的風(fēng)可有趣了。她悄悄地來到花園里,花園里的桂花開了,淡淡的清香芬芳撲鼻,十里外都能聞到呢!花園里的菊花爭奇斗艷,紫紅的,雪白的,粉紅的……五顏六色,漂亮極了!

          秋天的風(fēng)歡蹦亂跳地來到小河邊,她使勁一吹,金黃的葉子就紛紛離開大樹媽媽的懷抱。許許多多的葉子像一只只飛舞的蝴蝶,落到了小河里。河里的小魚們把一片片的葉子當遮陽傘。一些小螞蟻把搬來過冬的糧食放到葉子上,坐上小。秋風(fēng)一吹,就順著河流回到遙遠的家……

          我喜愛既涼爽宜人又有趣的秋風(fēng)!

        三年級風(fēng)的作文 篇9

          也許有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的西沙群島,也許有人喜歡雄偉的長江三峽,也許有人喜歡秀麗的桂林山水……但我最喜歡的就是美麗的鄭風(fēng)苑。

          春姑娘悄悄的來到了鄭風(fēng)苑,柳樹姑娘梳著自己的長辮子。小草穿上了綠色的衣裳,好像在歡迎小朋友們來到鄭風(fēng)苑玩;▋杭t的似火,白的像雪,黃的'似金,粉的似霞……i河面上的冰融化了,水川流不息。

          夏姐姐也悄悄的來到了美麗的鄭風(fēng)苑,荷花有粉的、白的還有許許多多的荷花顏色是你們沒見過的,有的綻開了笑臉好像在說“:歡迎大家來到鄭風(fēng)苑!庇械陌腴_,還有的還是花骨朵呢!荷葉像一個個大圓盤,上面有些水珠,真好看。

          秋天,樹葉黃了,落下來風(fēng)一吹樹葉就像蝴蝶飛來飛去,落在地上的樹葉像給大地穿上了金色的衣服,小草穿上了金黃色的衣服。

          冬天,雪花飛舞,雪花就像蝴蝶一樣飛來飛去真美呀!有的小朋友在的雪仗,有的在做游戲,河面結(jié)冰了,石頭可不怕冷,有的像只淘氣的小雪猴,有的像可愛的小烏龜……

          我愛鄭風(fēng)苑,我愛我的家鄉(xiāng)。

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