精選小學(xué)三年級作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
時(shí)間如流水一樣漸漸逝去，有些人和事在我腦海里逐漸消失，但是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我難忘！
那是一個(gè)陽光明媚的星期五，我們學(xué)校展開了一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是檢閱兵出場，我也是其中的一員，為此我心想：我代表三（1）班檢閱，我一定要加油！大隊(duì)長馬明舉高聲說：“升國旗奏國歌！”全校學(xué)生在沒有老師的領(lǐng)導(dǎo)下一齊站了起來，一齊把手舉過頭頂。檢閱兵也踏著鏗鏘有力的步子下了場，場上一陣“煙云”過后，校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
各位運(yùn)動(dòng)員就位后，體育老師的槍一響，所有運(yùn)動(dòng)員就開始激勵(lì)的比賽。賽場下，各班的同學(xué)為自己班的人加油鼓氣，他們喊著口號，目不轉(zhuǎn)睛看著運(yùn)動(dòng)員們。
賽場上我飛快的跑著，可是三（2）班王安棟還是超過了我。最后我是第二名，全班同學(xué)上來有的給我水，有的給我零食，老師上來拍拍我的肩說：“累了吧，歇會(huì)吧！”
這次別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)最令我難忘，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小學(xué)三年級作文 篇2
科技越來越發(fā)達(dá)了，隨著時(shí)代的發(fā)展，原來人們廣泛運(yùn)用的郵遞信件已經(jīng)很少了。幾乎每個(gè)人都有了自己的e-mail（電子郵箱），想給遠(yuǎn)方的朋友寫封信，直接就打在電腦上，鼠標(biāo)輕松一點(diǎn)就ok了。
不過今天因自己的事，需要郵寄一封信，一早上我就寫好了信，和爸爸美滋滋的來到了郵局。我們來到了郵局門口時(shí)，爸爸突然說這回讓我自己郵寄，他就不干涉了。我傻了眼，怎么拽也拽不動(dòng)了。
有位在郵局里門口的阿姨也鼓勵(lì)我：“沒事兒，自己來嘛，不用讓大人陪著，自己試試也行��！”唉！事到如今，真讓我下不了臺階。沒辦法，我一個(gè)人也能進(jìn)郵局！我到了柜臺前，阿姨笑瞇瞇的問我：“小朋友，你想辦理什么業(yè)務(wù)��！”“我想郵寄一封信，請問有賣信封的嗎？”阿姨聽了，從抽屜里取出一沓信封，問我：“你要幾個(gè)��！”“一個(gè)。”“你要郵票嗎？”“要，拿一張郵票吧！”阿姨把信封和郵票遞給了我，讓我到那邊的桌子上填寫。
我坐在桌子前，腦子里一片空白。怎么寫地址的來著？糟糕，上學(xué)期學(xué)的寄信方法現(xiàn)在全忘了。老爸直告訴我了郵寄的地方和那里的郵編，忘告訴我怎么寫了。完了，完了，這郵寄地址要是填錯(cuò)了，這信肯定寄不出去。我腦子里拼命地想著郵寄地址的填寫方法。左上角的六個(gè)方格里好像是填對方的郵編，對就是這樣。我把爸爸告訴我的郵編填了上去。信封中間嘛，應(yīng)該寫對方的地址，對方的地址下面再填上自己的地址和自己的郵政編碼。我拿起筆，刷刷刷填好了郵寄地址，連續(xù)檢查了三遍確定沒問題。我拿來了郵票，今天我可算見著了真正的郵票，這張郵票上畫的是兩只小鳥的圖片，非常漂亮。上面還印著這張郵票的面值。我把郵票用膠水粘在信封的右上角，確定粘牢固后，把我的打印文章對折好，小心翼翼的塞進(jìn)了信封，然后牢牢地封上了口。我拿著信來到了郵箱前面，看了看，把信投入了郵箱上的“本地”這個(gè)箱子里。
聽爸爸說，這封信要經(jīng)過10-15天才能到達(dá)目的.地，這期間需要多次的分發(fā)和運(yùn)輸。可現(xiàn)在，有了電子郵箱，在家里就能寄信，還是隨即隨到，比這要快捷方便得多。這就是科學(xué)的腳步，我們要跟上腳步，學(xué)習(xí)科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)，讓科學(xué)造福我們?nèi)祟悺?/p>
小學(xué)三年級作文 篇3
我的媽媽很善良，為什么她善良呢？就讓大家跟我來一起看看吧!
她每次看見外婆要晾衣服和收衣服的時(shí)候，她都爭先恐后地?fù)屩プ�。但外婆�?huì)說：“你這幾天上班累了，早點(diǎn)休息吧。”“沒關(guān)系，我不累�！眿寢尰卮鸬�，說著，她就去晾衣服了。
她還看見有人摔跤了，她都會(huì)去幫助他們，就像一位富有善良和愛心的天使。
有人不知道一個(gè)地方該如何到達(dá)，她機(jī)會(huì)像一張地圖一樣指引他們的路線。
還有時(shí)外公外婆去旅游時(shí)，沒有人燒飯給我們吃，于是她就挺身而出。
我終于知道媽媽我什么善良，原來她有一顆善良的心。
小學(xué)三年級作文 篇4
有人想發(fā)明萬能機(jī)器人，有人想發(fā)明清潔機(jī)器人，還有人想發(fā)明按摩機(jī)器人??你們來看看我發(fā)明的機(jī)器人吧！
我想發(fā)明一個(gè)軍用機(jī)器人，它的外形像一棵大樹，這樣就不容易被被敵人發(fā)現(xiàn)，而且最好的是它重量特別輕，移動(dòng)很方便。它里面都是用橡膠做成的，外面是一種非常堅(jiān)硬的石頭提煉出來的材料做成的金屬外殼，這種外殼不怕風(fēng)吹雨打。能耐高溫，還能抵擋所有的攻擊。最重要的一點(diǎn)，它能變成許多進(jìn)攻武器，如軍艦、機(jī)槍、火箭炮、戰(zhàn)斗機(jī)等。當(dāng)然，你完全不需要擔(dān)心它的子彈會(huì)打光，因?yàn)樗淖訌椂际侵苯佑煽諝鈮嚎s而成的。到時(shí)候，我把我發(fā)明的機(jī)器人專利送給國家，讓國家的工程師研究后大量生產(chǎn)。到時(shí)候，我們國家就會(huì)更加強(qiáng)大，誰都不敢再來欺負(fù)我們。
怎么樣？我想發(fā)明的機(jī)器人夠厲害吧！
小學(xué)三年級作文 篇5
我叫唐浩巖，今年10歲，臉圓圓的，眼睛大大的，嘴巴很饞。我是一個(gè)開心果，天天笑嘻嘻的�？墒俏矣幸粋�(gè)很大的煩惱—健忘。
我準(zhǔn)備去學(xué)校學(xué)英語，“快，要遲到了！”媽媽喊到，于是我趕忙跑到樓下，媽媽盯著我，問：“你把什么東西忘了吧？”我一摸肩膀，哎呀書包忘了！于是急忙回家拿書包，好險(xiǎn)，差一點(diǎn)就遲到了！今天多虧了媽媽，不然沒書怎么上課�。�
遇上健忘你可就倒大霉了。有一次媽媽對我說：“我們今天一起去看房子去吧。”我說：“好啊，在旁邊反正不好玩我把玩具也帶過去吧�！闭f著我們就出發(fā)了。媽媽在房子里東看看西看看。我在一邊玩玩具。媽媽說：“到樓下去玩吧。”我把玩具一丟和媽媽來到了花園。過了一會(huì)兒我們離開了那里�；氐搅思椅野l(fā)現(xiàn)玩具丟了。于是我對媽媽說：“我的玩具不小心掉在房子里了，你和我一起去拿吧！”媽媽說：“不行，太遠(yuǎn)了，我不去。”我說：“那是我最愛的玩具。”媽媽說：“我不去。誰叫你那么健忘就要給你一個(gè)教訓(xùn)”！
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