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      2. 玫瑰三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2022-06-30 19:16:20 三年級(jí)作文 我要投稿

        玫瑰三年級(jí)的作文匯編十篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的玫瑰三年級(jí)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        玫瑰三年級(jí)的作文匯編十篇

        玫瑰三年級(jí)的作文 篇1

          今天,我借著空閑,讀了一次《高爾基和他的兒子》。我讀完之后,伏在案上,心情久久不能平復(fù)。當(dāng)讀到“你要知道,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快”時(shí),我更是覺(jué)得震憾。

          《高爾基和他的兒子》這篇文章主要寫了高爾基的兒子探望高爾基和高爾基寫信教子這兩件事。我讀到“給永遠(yuǎn)比拿愉快”時(shí),心中騰然浮現(xiàn)出新的感悟。原來(lái),奉獻(xiàn)所得到的快樂(lè)比索取所得到的東西更為珍貴!我正沉浸在“挖到寶藏”的喜悅中時(shí),一個(gè)同班同學(xué)突然浮現(xiàn)在我的腦海中,她的名字是趙佳怡。

          趙佳怡是我的同桌,她雖然沒(méi)有排進(jìn)前5名,卻也是我們班的佼佼者。有一次,我碰到了一個(gè)“攔路虎”——一道解釋句子的題,它一直是我的“眼中釘”,可沒(méi)想到我會(huì)栽在它的手上。我先去問(wèn)高榮光,可他只應(yīng)了句“我不會(huì)”,便繼續(xù)寫作業(yè)了,而旁邊的陳逸東,則漠然的轉(zhuǎn)過(guò)頭,一副“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度。無(wú)奈,我只好去問(wèn)趙佳怡,趙佳怡沉吟良久,抬眼與我說(shuō):“你看,你的錯(cuò)因就是沒(méi)有把住重點(diǎn),這道題的重點(diǎn)應(yīng)是“奉獻(xiàn)”和“索取”這兩個(gè)字眼,抓住這兩個(gè)重點(diǎn),這道題不就自然而然地給你“讓道”了嗎?”我迷茫地望著這道題,手足無(wú)措地看著這道題。趙佳怡仿佛一眼望穿了我的疑惑,解釋道:“重點(diǎn)其實(shí)就是“給”比“拿”愉快了!圍繞這個(gè)中心思想就可以了。”我悄然大悟,仿佛是為了印證我已明白,我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō):“謝謝!”趙佳怡聳聳肩,表示沒(méi)關(guān)系,便又伏案改錯(cuò)了。我凝視著那道題,心中暖流激蕩……

          《高爾基和他的兒子》這篇課文告訴了我一個(gè)真諦:人生的快樂(lè)不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),方使心靈那一畝田得到精神充足。那怕只是一句祝福,也會(huì)暖徹心扉!正所謂“贈(zèng)人玫瑰手有余香!”

        玫瑰三年級(jí)的作文 篇2

          在百花齊放的春天,每朵花都展開(kāi)笑臉吸取營(yíng)養(yǎng)。在一條清澈的小河旁,種著許多沒(méi)發(fā)芽的玫瑰花。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,活潑可愛(ài)的玫瑰花孩子們一個(gè)個(gè)都鉆出地面,在春風(fēng)里起舞,快樂(lè)極了。唯獨(dú)一朵瘦小的玫瑰花還沒(méi)發(fā)芽,等她冒出小花苞時(shí),其他的花朋友們?cè)缇驮谖L(fēng)下翩翩起舞了。其他的花兒都瞧不起這朵弱小的不起眼的小花,對(duì)她冷嘲熱諷。

          到了夏天,每朵玫瑰花少年都穿上了五顏六色的禮服,盛裝打扮,又高貴又美麗。而那朵弱小的玫瑰花沒(méi)有理會(huì)嘲諷自己的伙伴們,而是在背后默默地努力生長(zhǎng),沒(méi)有因?yàn)榛锇閭兊淖I笑而自卑、傷心,而是積極向上,樂(lè)觀面對(duì),更努力的生長(zhǎng)。

          當(dāng)初輕蔑這朵弱小的玫瑰花兒驕傲自大的玫瑰花們都在快枯萎的狀態(tài)里,毫無(wú)生機(jī),這是自傲的教訓(xùn)。而現(xiàn)在的那朵曾經(jīng)被冷嘲熱諷的玫瑰花,已鶴立雞群,站在溫暖的陽(yáng)光下,穿著鮮艷無(wú)比的衣裙,伴隨著小河優(yōu)美的歌聲在綠油油的草地上翩翩起舞,優(yōu)雅動(dòng)人的舞姿感動(dòng)了天地日月,讓它們放慢了腳步。其他的玫瑰花也羨慕不已,決定向這朵玫瑰花學(xué)習(xí),她成為了大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

          “一分耕耘,一分收獲”,那一朵沒(méi)有理會(huì)他人譏笑而在默默努力的玫瑰花成為了最高貴美麗的花兒。

        玫瑰三年級(jí)的作文 篇3

          有人喜歡艷麗的牡丹,有人喜歡高貴的荷花,還有人喜歡香氣撲鼻的茉莉花,我卻唯獨(dú)喜歡美麗的玫瑰花。

          玫瑰花的莖細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。上面零星地綴著一些尖銳的刺。一天早晨,我驚奇地發(fā)現(xiàn),玫瑰花的莖上有一個(gè)飽滿的花蕾。又過(guò)了幾天,花蕾頂破了綠色的外衣,露出淡紅色的花瓣。一開(kāi)始,由最外層的花瓣向外伸展出,然后緊接著里面的花瓣也漸漸舒展開(kāi)來(lái),整朵玫瑰花終于綻放了!瞧,有的幾朵花聚在一起,像在討論緊急會(huì)議;有的一個(gè)人孤單地站在旁邊,像害羞的小姑娘似的。

          玫瑰花剛開(kāi)放出來(lái),花瓣還是粉嫩粉嫩的,等到它怒放時(shí),花瓣就會(huì)變成鮮艷的大紅。

          玫瑰花是愛(ài)情的象征,若你喜歡愛(ài)慕一個(gè)人,只需要把一朵小小的玫瑰花送到他手上,說(shuō)不定能組成一個(gè)充滿濃濃的愛(ài)的小家庭呢!

          玫瑰呀,你美麗、充滿愛(ài),給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè)和莫大的愛(ài)!我愛(ài)你!

        玫瑰三年級(jí)的作文 篇4

          現(xiàn)在雖然是冬天,天氣非常寒冷,但森林超市里熱鬧得很。大家都在議論紛紛,因?yàn)橥婢叩昀习迕坊沟淖郎铣霈F(xiàn)了一朵神秘的玫瑰花。

          瞧!梅花鹿老板拿起桌上的玫瑰花,左看看右望望,一臉疑惑:既然玫瑰花代表愛(ài)情,那一定是有人愛(ài)上了我,到底是誰(shuí)愛(ài)上我呢?

          他想著想著,忽然一跺腳,“肯定是老虎送我的玫瑰花,因?yàn)樗蛱煅捞鄣臅r(shí)候,我快速跑去找醫(yī)生,后來(lái)醫(yī)生幫他治好了牙疼,老虎可感激我呢!”于是他飛快奔到老虎家,大聲嚷嚷:“謝謝你送給我的玫瑰花。”老虎急忙擺手解釋到:“我沒(méi)有送過(guò),玫瑰花不是我送的!泵坊怪缓檬刈吡恕

          這次他來(lái)到了綠樹(shù)大酒店找廚師棕熊。因?yàn)榍皫滋熳匦軒煾档柠}找不到,原來(lái)是忘記買了,后來(lái)是梅花鹿幫他買的鹽。梅花鹿問(wèn):“是你送我的玫瑰花嗎?”棕熊瞧了瞧玫瑰花,搖搖頭:“哦!我非常喜歡你,但我沒(méi)有給你送玫瑰花!泵坊孤(tīng)罷,垂下了頭,無(wú)奈地走了。

          他來(lái)到松樹(shù)下,猛然想起:會(huì)不會(huì)是小松鼠愛(ài)上我呢?就在前幾天,小松鼠家的暖氣壞了,他急中生智,用最快的速度撥打電話叫機(jī)械師來(lái)修,后來(lái)小松鼠家的'暖氣終于修好,小松鼠也一直對(duì)梅花鹿心存感激。于是梅花鹿一口氣跑到小松鼠家,氣喘吁吁地道:“小松鼠,謝謝你送給我的玫瑰花。小松鼠滿臉不可思議答:“我沒(méi)有給你玫瑰花! 泄了氣的梅花鹿一屁股攤坐在地上。

          許久后,梅花鹿繼續(xù)往前走,走著走著迎面遇見(jiàn)了啄木鳥(niǎo)。梅花鹿還沒(méi)開(kāi)口,啄木鳥(niǎo)倒是先開(kāi)口: “親愛(ài)的梅花鹿,我送給你的玫瑰花看見(jiàn)了嗎?”梅花鹿大吃一驚“是你送給我的玫瑰花?”啄木鳥(niǎo)急忙說(shuō):“國(guó)王命令我來(lái)送花,他想和你在一起!”

          原來(lái)梅花鹿的善良、勤勞、樂(lè)于助人都被國(guó)王銘記于心,國(guó)王對(duì)梅花鹿?jié)u漸地產(chǎn)生了愛(ài)慕之情,從此梅花鹿和國(guó)王幸福地生活在一起!

        玫瑰三年級(jí)的作文 篇5

          從前小鳥(niǎo)和玫瑰是一對(duì)好朋友,有一天小鳥(niǎo)帶著玫瑰出外旅游。

          它們來(lái)到了一棵大樹(shù)下,小鳥(niǎo)給玫瑰唱歌,誰(shuí)知道小鳥(niǎo)剛剛一開(kāi)口,那朵椅在樹(shù)木上的玫瑰便不幸的掉落了,一位擔(dān)著牛糞的農(nóng)民伯伯剛好從樹(shù)下走過(guò),玫瑰便落在了牛糞上。那小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,心里就十分焦慮。一路跟著農(nóng)民伯伯。農(nóng)民伯伯把那牛糞堆在了家門口,那朵玫瑰就在那堆牛糞里開(kāi)始了新的生活。小鳥(niǎo)見(jiàn)了之后,就沒(méi)有打擾玫瑰了,悄悄地離開(kāi)。

          一天,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)生長(zhǎng)在又臟又臭的牛糞堆里。覺(jué)得十分丟臉,覺(jué)得自己那高貴的身份怎么可能會(huì)在如此惡劣的環(huán)境下生存。她不禁仰天長(zhǎng)嘆:"天啊,我怎么會(huì)生長(zhǎng)在這樣的地方,這真是有失我那高貴優(yōu)雅的身份!"剛好,玫瑰心中的抱怨被小鳥(niǎo)知道了。

          小鳥(niǎo)就急著跟玫瑰說(shuō):"玫瑰小妹妹,千萬(wàn)別這樣想,要知道要不是這充滿營(yíng)養(yǎng)的肥料,你根本不可能長(zhǎng)出如此鮮艷的花朵,你千萬(wàn)不能離開(kāi)這堆牛糞啊!"玫瑰見(jiàn)了,便表現(xiàn)出一臉不屑的樣子,絲毫沒(méi)有把小鳥(niǎo)的話記在心里。而是毅然返故地選擇了自己的意愿,奮力地掙脫了牛糞堆。小鳥(niǎo)見(jiàn)到如此,便再一次無(wú)奈的離開(kāi)了。

          幾天過(guò)后,玫瑰因?yàn)殡x開(kāi)了那牛糞堆,得不到營(yíng)養(yǎng),也沒(méi)有雨水滋潤(rùn)它,被太陽(yáng)猛深深地曬死了?蓱z的玫瑰,在那一刻,想起了小鳥(niǎo)對(duì)她的勸告,她再一次仰天長(zhǎng)嘆:"離開(kāi)牛糞堆是我最后悔的一件事。"她就在烈日當(dāng)空之下,失去了生命,變成了一棵干枯了的玫瑰。

        玫瑰三年級(jí)的作文 篇6

          我對(duì)玫瑰花的喜愛(ài)多半是因?yàn)閶寢。她總是喜歡買回一大束玫瑰花,插在花瓶里,放在家里的一角,那美麗的花朵,散發(fā)出淡淡的香氣,總是讓人忍不住想去親近它。

          其實(shí),想要與玫瑰花來(lái)個(gè)“親密接觸”可真不容易,因?yàn)樗鼈兊那o上有密密麻麻的刺。它的花朵顏色繁多,有點(diǎn)火紅火紅,有的粉嫩粉嫩,還有的雪白雪白。它的姿態(tài)非常優(yōu)雅,有的還是花苞,飽脹的馬上要爆炸似的,有的含苞待放,只展開(kāi)了幾片花瓣,還有的完全綻放,香氣撲鼻......總之,從開(kāi)放到凋零都是那么美。

          有一次,我和媽媽把凋落的花瓣做成了“舞女的裙子”,讓它定格在畫紙上,成為一件美麗的藝術(shù)品,留在了我們的生活里。

          音樂(lè)響起,我穿著火紅的衣服,風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就隨風(fēng)飄動(dòng),火紅的衣服也飛舞起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,我停下舞蹈,默默地站在陽(yáng)光下,小喜鵲飛過(guò)來(lái)為我唱一首美妙的歌曲,小螞蟻爬過(guò)來(lái)告訴我它交的新朋友......

          音樂(lè)停了,我才從想象中醒過(guò)來(lái)。哦,原來(lái)我把自己當(dāng)成最喜歡的玫瑰花了。

        玫瑰三年級(jí)的作文 篇7

          從前,有一朵玫瑰花,它的微笑是那么燦爛,那么純真。因此,看它的人就越來(lái)越多了。于是人們把它移進(jìn)了五彩繽紛的廣場(chǎng)里。每天晚上,人們?cè)趶V場(chǎng)上跳著廣場(chǎng)舞,玫瑰花就感覺(jué)十分驕傲。慢慢的,慢慢的,它就成了一個(gè)自大狂。

          這天,它發(fā)現(xiàn)自己腳下有一片丑陋的地方,那就是――泥土。它生氣地?cái)[著雙手:“你這么丑,為什么還要在我的腳下呢?”“尊貴的玫瑰花,您的營(yíng)養(yǎng)都是從我這里來(lái)的!蹦嗤疗降卣f(shuō)。玫瑰花聽(tīng)了,頭也不回地離開(kāi)了泥土。

          沒(méi)過(guò)幾天,玫瑰花一點(diǎn)一點(diǎn)枯萎了,它問(wèn)那金黃的葉子:“你為什么變黃,而不是變綠?”葉子回答:“你離開(kāi)了泥土,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),就活不了!

          于是玫瑰花回到泥土里,慚愧地滴下了眼淚:“你可以讓我回來(lái)嗎?”“不可以!”泥土生氣地說(shuō)。

          最終玫瑰花倒地而死。

        玫瑰三年級(jí)的作文 篇8

          星期天,我們一家人來(lái)到了美麗的玫瑰園。

          剛到門口,一股香氣迎面撲來(lái),玫瑰花數(shù)不勝數(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像花的海洋。

          我迫不及待地跑進(jìn)去。玫瑰花已經(jīng)開(kāi)了不少了。紅的似火,黃的賽金,白的如雪。有的才展開(kāi)了兩三片花瓣,像害羞的小女孩,有的還是花骨朵兒,像沉睡的小寶寶,看起來(lái)飽脹得要破裂似的,還有的全開(kāi)了,像一個(gè)亭亭玉立的少女。這么多得玫瑰花,一朵有一朵的姿態(tài)。看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。

          我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵玫瑰花,穿著粉紅的衣裳,沐浴在溫暖的陽(yáng)光底下,散發(fā)著幽幽的清香。一陣風(fēng)吹來(lái),我就隨風(fēng)搖曳。蝴蝶被我吸引了,在我的身旁翩翩起舞,親吻我的臉頰。小螞蟻爬過(guò)來(lái),向我問(wèn)好。蜜蜂被我吸引了,過(guò)來(lái)吮吸我甜甜的花蜜。忽然,媽媽拍了我的肩膀一下,我才想起我不是玫瑰花,我是看玫瑰花呢!

          時(shí)間過(guò)得可真快,我們依依不舍地回家了。

        玫瑰三年級(jí)的作文 篇9

          有朵驕傲的玫瑰,它開(kāi)的花很美麗。在花叢中它可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋。不過(guò),從來(lái)沒(méi)有人跟它交過(guò)朋友。

          有一天,驕傲的玫瑰對(duì)著火辣辣的太陽(yáng)厭惡的說(shuō):“沒(méi)有你的陽(yáng)光我照樣能開(kāi)出美麗的、香氣撲鼻的花!”太陽(yáng)立刻收回了陽(yáng)光,把陽(yáng)光照在其它玫瑰花上。驕傲的玫瑰花的周圍變得陰暗起來(lái)。辛勤的園丁來(lái)給玫瑰花叢澆水,當(dāng)快要澆到那朵驕傲的玫瑰時(shí)。那朵玫瑰大叫起來(lái):“別給我來(lái)澆水,沒(méi)有水我照樣能把花開(kāi)得很美麗。”園丁就跳過(guò)驕傲的玫瑰去給別的玫瑰花澆水。

          一天又一天,驕傲的玫瑰花變得又黃又枯,成天垂著腦袋。它實(shí)在受不了了。抬著頭用乞求的眼光望著太陽(yáng)對(duì)它說(shuō):“太陽(yáng)公公,求求你啦,給我點(diǎn)陽(yáng)光吧!”太陽(yáng)立即把金色的光束給驕傲的玫瑰照來(lái)。園丁走了過(guò)來(lái),來(lái)給玫瑰花叢澆水。驕傲的玫瑰懇求他說(shuō):“園丁給我一點(diǎn)水吧,我渴死了!”園丁給它澆了一點(diǎn)水。

          不久,驕傲的玫瑰花和往日一樣健康了,同樣也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,別的玫瑰花也愿意跟它交朋友了。

        玫瑰三年級(jí)的作文 篇10

          一年四季盛開(kāi)著許多的花兒,我最喜歡的還是鉆石玫瑰。

          為什么要叫鉆石玫瑰呢?因?yàn)檠剑L(zhǎng)的樣子,就如同一顆鉆石,特別是下雨天:當(dāng)雨過(guò)天晴,把鉆石玫瑰放在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光照耀在晶瑩剔透的露珠和火紅火紅的鉆石玫瑰葉片上,更顯出它那名副其實(shí)的稀有和寶貴,這多像亮晶晶的鉆石發(fā)出了璀璨的光芒!

          鉆石玫瑰的枝葉密密層層,上邊兒的葉子是水滴形的,呵呵,這“水滴”還是綠色的,真是蒼翠欲滴。鉆石玫瑰的花有的才展開(kāi)兩三片花辦兒,小臉蛋兒藏在里面,像是在和姐姐們捉迷藏,又像是害羞的小妹妹不敢出來(lái);有的花辦兒全展開(kāi)了,如同一團(tuán)熊熊燃燒的烈火;有的還是花古朵,飽脹得迫不及待馬上要破裂似的,想快點(diǎn)兒出來(lái)跟姐姐們比誰(shuí)長(zhǎng)得最美。鉆石玫瑰好似一條條蛋糕裙,如果我是拇指姑娘,那么我天天都可以穿蛋糕裙了。

          每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),我就把鉆石玫瑰放在旁邊,如果覺(jué)得疲勞時(shí)就看看嬌小玲瓏的鉆石玫瑰。我深深地吸上一口氣,一股清香味兒便沁人心脾,頓時(shí)我感到心曠神怡,陶醉其中。鉆石玫瑰的清香味兒,招來(lái)了勤勞的小蜜蜂,小蜜蜂嗡嗡地圍著鉆石玫瑰轉(zhuǎn)著圈子;嗬,又吸引來(lái)了美麗的花蝴蝶,花蝴蝶在鉆石玫瑰上翩翩起舞,以示對(duì)鉆石玫瑰的贊美。

          呀!鉆石玫瑰,我喜歡你的高貴與華麗。

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