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      2. 三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2022-07-12 08:07:58 三年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)三年級(jí)的作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)三年級(jí)的作文4篇

        三年級(jí)的作文 篇1

          媽媽有一輛破舊的自行車,它的漆差不多都掉光了,車條也生銹了,留下了斑斑駁駁的痕跡。直到它實(shí)在不能用了,媽媽還舍不得扔掉它,怕它風(fēng)吹雨淋,把它擦干凈,小心翼翼地放進(jìn)了車庫。每次看到這輛自行車,媽媽都喃喃地對(duì)我說:“多虧了這輛自行車,它可幫了我們大忙了!

          每次,媽媽帶我去學(xué)琴、學(xué)英語,總是要騎三四十分鐘。不論是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,還是炎熱的酷暑;不論是刮風(fēng),還是下雨,我們都在堅(jiān)持。即便是冬天,媽媽騎到也總是一身汗水。但,車上的風(fēng)光卻是美妙的。有時(shí),我會(huì)撒下一串串甜美的歌聲;有時(shí),我會(huì)背著英語,激起一雙雙羨慕、贊許的目光。

          平時(shí),自行車和我們經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨,然而我并沒有把它放在心上。但,那件事,卻深深震撼了我。

          那是一個(gè)下著大雨的日子,媽媽帶我去學(xué)英語,大街上冷冷清清的。這時(shí),我看見天上出現(xiàn)了幾只小鳥。

          我問媽媽:“媽媽,小鳥現(xiàn)在咋還飛呀?”

          媽媽說:“現(xiàn)在,一般的.小鳥都回家了,可就是有一些勇敢的小鳥在風(fēng)雨中苦練本領(lǐng)!等到翅膀長硬了,才能展翅高飛,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。!”接著,媽媽又給我講起了高爾基的《海燕》。海燕的精神震撼了我。讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧——我將要作勇敢的海燕,不作蠢笨的企鵝!

          雨更大了,自行車載著我們?cè)陲L(fēng)雨中頑強(qiáng)地前行。

          我愛媽媽的自行車,我更愛我的媽媽!

        三年級(jí)的作文 篇2

          春天來了!陽光明媚,春風(fēng)和煦,對(duì)于我們這些好動(dòng)的小伙伴來說,這真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

          一天下午,我們五個(gè)小伙伴相約去湘軍果園放風(fēng)箏。到了那里,我才知道原來那里是河中央的一塊草坪。草坪嫩綠的,很柔軟,很舒服。踩上去就像踩在海綿上。草坪很大,周邊除了一些垂釣的人,中間幾乎是空曠的,既沒有樹木會(huì)把我們的風(fēng)箏掛著,摔倒了也不會(huì)疼,因?yàn)椴莸厥擒浀摹?/p>

          我們迫不及待地拿出了風(fēng)箏開始放。我?guī)У氖切〗痿~風(fēng)箏,再看看其他小伙伴的:劉依雨帶的是美人魚風(fēng)箏;吳東秦帶的是美羊羊風(fēng)箏。我剛拿出風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏立馬就飛上了天,我迅速放線,風(fēng)箏就在天空中自由翱翔。正當(dāng)我把風(fēng)箏越放越高時(shí),劉子沐和吳東秦突然大叫一聲,我一看,原來是他倆的風(fēng)箏脫離了線軸,正往河里飄去。吳東秦一看大事不妙,立馬追著風(fēng)箏跑,恨不得長出一雙翅膀,去把他的風(fēng)箏追回來。風(fēng)箏卻慢慢地落下了水,他倆看到風(fēng)箏掉入河里了,沮喪地坐在河邊石墩上,望著河里,希望風(fēng)箏能漂回來。

          過了一會(huì)兒,又來了許多來這里放風(fēng)箏的人,這里便成了風(fēng)箏的海洋。望著天空上那些漂亮的風(fēng)箏,我也想像自己變成了一只風(fēng)箏,正在天空中自由的翱翔!

        三年級(jí)的作文 篇3

          我有一個(gè)漂亮的筆袋。

          筆袋是黃色的。上面還印著小兔子的圖案,非?蓯。瞧它們笑瞇瞇的樣子,好像在對(duì)我說:“小主人,有了我們的幫助,你學(xué)習(xí)可要多加努力噢!”

          我的筆袋不僅外形美觀,而且方便實(shí)用。

          筆袋分三層。第一層是用來裝鉛筆的,第二層是用來裝橡皮、尺的,第三層是用來裝不太用的學(xué)習(xí)用品的。

          每當(dāng)我有困難時(shí),學(xué)習(xí)用品就會(huì)從筆袋里面跳出來幫助我。鉛筆讓我把字寫得端正,橡皮幫我將錯(cuò)字擦去,我用尺劃出筆直的線……它們真是我的好幫手啊!

          我非常愛我的筆袋。有一次,筆袋破了一個(gè)洞。爸爸媽媽都勸我把它扔掉再買一個(gè)新的,但是我不肯。于是拿起針和線,縫補(bǔ)起來。不一會(huì)兒,它又完好如初了。

          哦,我心愛的筆袋!

        三年級(jí)的作文 篇4

          每個(gè)人家里都會(huì)有許多事情發(fā)生,餐桌上也會(huì)有許多事情發(fā)生,你們知道我家的飯桌上發(fā)生什么事情嗎?我來告訴你們吧!

          有一次,我們?nèi)胰嗽诩页札埼r,是爸爸燒的。當(dāng)爸爸把一盆火紅火紅的龍蝦端上桌時(shí),一股濃濃的香味撲面而來,我像一只饞貓叫爸爸快一點(diǎn)把龍蝦端到我面前來,這時(shí),我的口水已經(jīng)流到了餐桌上。

          我迅速地拿起手一次性手套在手上,抓起一個(gè)龍蝦,左手拿一會(huì)兒,右手拿一會(huì)兒,就是因?yàn)辇埼r太燙了。就在這一瞬間,奶奶快速地給我剝了兩個(gè)龍蝦,我邊吃邊說:“謝謝!”當(dāng)我吃完時(shí),我又拿起剛剛那只龍蝦,往嘴里一塞,龍蝦硬得像石頭。我心想:怎么會(huì)這樣了呢?低頭一看,原來龍蝦殼還沒剝呢!這時(shí),他們都捂著嘴笑。我不好意思地低下了頭。

          今天雖然我出丑了,但今天的龍蝦真美味啊!

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