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      2. 小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-08-09 08:13:08 三年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)三年級(jí)作文

        小學(xué)三年級(jí)作文1

          一次次我經(jīng)過(guò)她,一次次我停下來(lái),一次次我看著她。她――家鄉(xiāng)的小溪。

          她仿佛然而一個(gè)快樂(lè)的孩子,唱著歡樂(lè)的歌曲,奔向那寬闊而又遙遠(yuǎn)的大海,去和他的伙伴們玩耍丶嬉戲。她――然而那樣的清澈,那樣美麗。在她里面,總會(huì)看見(jiàn)一些不知名的小魚和螃蟹在那清澈見(jiàn)底的溪水中嬉戲丶玩耍,她們玩的然而那么快樂(lè)丶那么開(kāi)心。

          她清澈的就像那不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)的碧玉。從她上方往下看,不僅僅能看清溪底,還能發(fā)現(xiàn)許許多多美麗的石頭。

          晚上的她,更然而美諾天仙:這時(shí)候幾顆星星倒映在小溪里,仿佛她上方鑲嵌著幾顆金色的寶石。

          她的水更然而甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去,甘甜丶清涼頓時(shí)流進(jìn)喉嚨。這時(shí),你便必須會(huì)贊嘆大自然創(chuàng)造的潛力!

          時(shí)常抓些魚蟹,養(yǎng)在玻璃瓶?jī)?nèi),看著他們神奇的成長(zhǎng)過(guò)程,那然而一件多么完美的事情!

          她――然而美麗的;她――然而純潔的;她――然而可愛(ài)的;她――然而迷人的。她――家鄉(xiāng)的小溪。

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪。因?yàn)樗拿谰笆刮彝耆磷砹耍绨V,如迷。

        小學(xué)三年級(jí)作文2

          今天,我們鎮(zhèn)上來(lái)了幾個(gè)賣藝人。晚飯后,大家不約而同地聚集在人民會(huì)場(chǎng)觀看他們的表演。

          馬戲團(tuán)叔叔抬來(lái)一張桌子,地上鋪上一塊地毯,布置一下就算是場(chǎng)景。開(kāi)始表演了首先出來(lái)一個(gè)叔叔,他輕快地翻著跟斗越過(guò)桌子,博得一片掌聲。接著又來(lái)了鼻子、嘴巴、眼睛都涂上白白的粉的小丑叔叔,看到他滑稽的扮相,大家都樂(lè)壞了。他擠眉弄眼地看看桌子,再看看自己,假裝翻不過(guò)桌子,就從桌子底下爬過(guò)去,在地上打滾,逗得大家哈哈大笑。

          表演完翻跟斗,他們又拿出幾個(gè)雞蛋輕輕地放在桌子上,然后一個(gè)叔叔爬上桌子小心奕奕地把一只腳放在雞蛋上面,接著他又輕輕地抬起另一只腳,他站在雞蛋上面啦啦!他站在上面啦!大家一直為他歡呼,為他鼓掌。我看到他那樣子,緊緊地為他捏了一把汗,直到他走下來(lái)了,才深深地松了一口氣。

          最后叔叔把兩匹雪白的馬牽出來(lái)對(duì)大家說(shuō):“兩塊錢騎五圈,兩塊錢騎五圈!”因?yàn)槲覀兡戏饺藥缀蹩床坏今R兒,所以很多人都紛紛讓自己的小孩去體驗(yàn)一下騎馬的樂(lè)趣,看到小伙伴們騎在馬背上,一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng)的樣子,我禁不住也向媽媽要了兩元錢。馬戲團(tuán)叔叔把我和麗艷同學(xué)一同抱上同一匹馬背上。剛坐在馬背上,我有點(diǎn)怕,但很快就好了。我閉上眼睛感覺(jué)自己好像來(lái)到了美麗廣闊的大草原。直到叔叔喊停時(shí),我才恍然大悟。我跳下馬一,覺(jué)得還不過(guò)癮,又要求媽媽讓我再騎兩次。

          。〗裢硗娴谜娓吲d!

        小學(xué)三年級(jí)作文3

          我和爸爸、媽媽以及爸爸的同事朋友開(kāi)車去東興旅游。經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)我們來(lái)到了東興有名的沙灘——金灘。

          我走到了金灘,大海一望無(wú)邊呀,水天連線分不出就是海還就是天。遠(yuǎn)處的海水藍(lán)藍(lán)的,像一面大鏡子。浪花就像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩的飛奔而來(lái)!并發(fā)出嘩,嘩的聲音好像在歡迎我們遠(yuǎn)道而來(lái)的客人!浪花沖到岸上又退回去的時(shí)候,一串串的水珠就像一粒粒珍珠撒在沙灘上。

          下午四點(diǎn)我們來(lái)到了九龍?zhí)镀鼽c(diǎn)。我太高興了,可惜我只能半漂。我在半途中等爸爸的氣艇。在我等得焦急的時(shí)候最后盼到了爸爸,我興奮地跳上了氣艇,哇!水好涼呀!冷得我牙齒直打架。哇!從一個(gè)70度的坡沖下去,覺(jué)得自我從天下掉下來(lái),分不清東西南北了,之后一個(gè)旋轉(zhuǎn)又往下沖去,我興奮地緊緊抓著手柄,氣艇一個(gè)橫行沖下去好像要翻了似的,心一會(huì)上到喉嚨一會(huì)掉下肚子里,真就是太刺激了,我們就這樣一浪接一浪的漂到了終點(diǎn)。

          這次漂流太刺激了,讓我回味無(wú)窮,真想再漂一次!

        小學(xué)三年級(jí)作文4

          在動(dòng)物界,我最喜愛(ài)的動(dòng)物然而——貓。

          貓然而一種很活潑的動(dòng)物,十分討人喜愛(ài)。它的四肢靈活,行動(dòng)敏捷,走起路來(lái)沒(méi)有聲音。圓圓的小面孔上嵌這一對(duì)又圓又大閃閃發(fā)光的眼睛,身上滑滑的,毛像搽過(guò)油一樣,一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴總?cè)欢蛏下N。

          貓最喜愛(ài)吃的食物有;魚,飯和小蝦。小貓很壞,吃東西的時(shí)候會(huì)用手碰一下食物熱不熱,然后就津津有味的吃起來(lái),吃完后還會(huì)用舌頭舔舔嘴,似乎還回味無(wú)窮,然后用爪子抹抹臉,做個(gè)洗臉的動(dòng)作。

          貓還有一個(gè)很大的本領(lǐng),那就然而捉老鼠,為民除害,讓人們有安寧的環(huán)境。

          記得有一次,媽媽打掃衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)墻角有一大堆老鼠屎,又發(fā)現(xiàn)桌上的面包被啃得一個(gè)洞一個(gè)洞的,就再次肯定了我們家進(jìn)了老鼠。媽媽很著急,我就想到一個(gè)辦法,把外婆家的貓抱了回來(lái)。貓進(jìn)了門就那里瞅瞅那里瞅瞅,好像發(fā)現(xiàn)家里有敵情,貓很聰明,就裝作不明白。我也很聰明,就在桌上放了一些老鼠愛(ài)吃的東西,把老鼠引出來(lái),似乎老鼠也很笨,發(fā)現(xiàn)有好吃的,就跑出來(lái)大吃大喝起來(lái),這時(shí)貓已悄悄靠近它,它彎著后腿前腿蹬地準(zhǔn)備著,突然貓以飛快的速度撲住老鼠,老鼠還不明白然而怎樣回事,就被貓吃到肚子里了。

          我最喜愛(ài)這只貓了,因?yàn)樗鼮槲覌寢尳獬藷⿶馈?/p>

        小學(xué)三年級(jí)作文5

          前幾天,一個(gè)“新客人”被邀請(qǐng)到媽媽的花鳥(niǎo)市場(chǎng)。你想和她交朋友嗎?

          她是一種花,生長(zhǎng)在美麗的熱帶地區(qū)。她不溫柔,兇的時(shí)候會(huì)吃蟲子。她的葉子是綠色的,又長(zhǎng)又滑,紋理粗糙,清晰可見(jiàn)。在長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉之后,葉脈將她的“嘴”與寬大的葉子連接起來(lái)。靜脈周圍沒(méi)有葉子,就像沒(méi)有衣服一樣,怎么樣?是不是很有意思?靜脈下面是最有趣的“嘴”!她的“嘴”看起來(lái)像一個(gè)古老的酒瓶,上面有一片小葉子,就像一個(gè)蓋子。“嘴”翻過(guò)來(lái),上面有很小的條紋,很光滑,晚上她的“嘴”變大了。“嘴”的顏色很鮮艷,從深紅色到白色,從白色到深紅色,讓她看起來(lái)很華麗。但是,這么漂亮的女人,就是一個(gè)完美的“死亡陷阱”!

          她在引誘小昆蟲的時(shí)候,會(huì)散發(fā)出迷人的`蜜香,讓它們飛到瓶口,小昆蟲在上面歡快地舞蹈,絲毫不知道死亡已經(jīng)悄悄來(lái)臨。她散發(fā)的蜜香慢慢退去,小昆蟲們還在興致勃勃地跳舞。小昆蟲跳啊跳,突然腳下一滑,掉進(jìn)了“深淵”!接下來(lái),“美女”會(huì)分泌液體,淹死小昆蟲,然后慢慢吃掉。看,她又像只小昆蟲一樣快死了!

          是她,是她,她是豬籠草!我的“新客人”!

        小學(xué)三年級(jí)作文6

          有一句話是這么的:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,意思是做任何事都要有規(guī)矩,規(guī)則,做法,否則便無(wú)法成功或常常出錯(cuò)。這里的規(guī)矩便是家風(fēng),家訓(xùn)了。

          在我們的祖國(guó),每一個(gè)家庭,都有獨(dú)特的家風(fēng),家訓(xùn)。當(dāng)然我們家也不例外,我們家也有家風(fēng),家訓(xùn)。說(shuō)到底,家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?哦!家風(fēng)是指家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚,家訓(xùn)是指家長(zhǎng)教誨子孫持家治學(xué),立身處世的話。尊老愛(ài)幼,友好鄉(xiāng)鄰,是我的家風(fēng),敬老是尊敬老人,愛(ài)幼是愛(ài)護(hù)比自己幼小的兒童。友好鄉(xiāng)鄰是對(duì)待鄰居要友好,鄰居之間要互相幫助,友好相處。好的家風(fēng),培育出國(guó)之棟梁,可以讓我們少走彎路,家風(fēng)是要從生活中的一點(diǎn)一個(gè)滴做起,慢慢培養(yǎng),會(huì)成為習(xí)慣,到那時(shí),家風(fēng)就完全溶在你的生活中了。那么不好的家風(fēng),就只會(huì)讓我們?cè)谏钪械沧病?/p>

          誠(chéng)實(shí)守信,勤勞節(jié)儉,是我家的家訓(xùn),誠(chéng)實(shí)守信是說(shuō)出的話一定要做到,勤勞節(jié)儉是熱愛(ài)勞動(dòng),節(jié)約,不浪費(fèi)。從孔子對(duì)兒子的家訓(xùn),到諸葛亮的家訓(xùn)幾乎每個(gè)古代家庭都有家訓(xùn)。準(zhǔn)確的說(shuō)是,沒(méi)有好的家風(fēng)家訓(xùn)就沒(méi)有那些歷史名人,人們會(huì)沒(méi)有規(guī)矩地做事。

        小學(xué)三年級(jí)作文7

          我有一個(gè)善解人意的好朋友——時(shí)穎。她的眼睛不大,可似乎能看懂別人的心。

          每天中午我都要去排練。有一次,我由于太匆忙把一個(gè)桔子 忘在食堂里?墒钱(dāng)我回到班級(jí)時(shí),忘在食堂的桔子竟然奇跡般的回到了我的課桌上。當(dāng)時(shí),我還以為是媽媽幫我拿的,去謝謝媽媽了呢!可媽媽卻一臉疑惑地說(shuō): “沒(méi)有哇,我都不知道!”下課后,時(shí)穎跑過(guò)來(lái):“唐唐,你的桔子拿到?jīng)]?”我知道了,是時(shí)穎幫我拿的。我十分高興能擁有這樣的好朋友,連聲說(shuō):“拿到 了,拿到了!”我忙掰下一半與她一起分享。這桔子雖然酸酸的,卻讓我心窩里甜甜的。

          時(shí)穎的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞足,號(hào)稱“飛毛腿”,是我的偶像。

          如 果你看到她那張臉就知道了,黑黑的,那是因?yàn)殚L(zhǎng)期曬著日光浴唄。她留著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,跑起來(lái)一甩一甩的。上二年級(jí)時(shí),老師說(shuō)她天資好,把她選進(jìn)了學(xué)校田 徑隊(duì)?伤齻(gè)子一點(diǎn)也不高,和我一樣,老師為什么選她呢?這一直困擾我。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),她雖不高,可是腿特別的長(zhǎng),不像我是“矮種狗”。從那時(shí)起,每天活 動(dòng)課你隨時(shí)都可以在操場(chǎng)上找到她的身影。放學(xué)后,每當(dāng)我們?cè)诩依锎抵照{(diào),吃著可口的佳肴時(shí),她卻在田徑場(chǎng)上奔跑。大豆一樣的汗珠從她的臉上滾落下來(lái)。每 天同樣的動(dòng)作,枯燥的體能訓(xùn)練。要是我的話老早就不干了,可時(shí)穎卻堅(jiān)持了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人,在最近的比賽中時(shí)穎獲得了100米第一,200米第二的好 成績(jī)。

          有這樣一位朋友,真好!

        小學(xué)三年級(jí)作文8

         。

          未來(lái)時(shí)代的電腦住宅,使我感到了更加方便、快捷、時(shí)尚。未來(lái)的鞋子,我想也是如此。

          未來(lái)的鞋子真是變化多端!未來(lái)的鞋子能夠根據(jù)天氣來(lái)變化鞋子的樣貌,然后也能夠根據(jù)腳的大小來(lái)變化鞋子的樣貌。例如:下雨的時(shí)候,你不用擔(dān)心,鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的腳長(zhǎng)大了,鞋子會(huì)自動(dòng)變大。

          未來(lái)的鞋子,你不用擔(dān)心,因?yàn)槲磥?lái)的鞋子是智能化的。它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵,它會(huì)隨著天氣的變化而變化,就像在鞋子里按了空調(diào)似的,使人們會(huì)感覺(jué)冬暖夏涼,舒適急了。

          未來(lái)的鞋子如果臟了,你不用愁,我想因?yàn)樗侨悄芑男,你只要按上清洗鍵,它自己就開(kāi)始清洗、烘干,不用我們浪費(fèi)時(shí)間,而且還能改變顏色,十分方便。

          未來(lái)的鞋子,我想也許能讓我們?cè)谔焐巷w起來(lái),能在地上跑的更快起來(lái),然后我們還能在水上走!跑!未來(lái)的鞋子真奇妙。。

          未來(lái)的鞋子的價(jià)格不會(huì)十分昂貴,因?yàn)槲覀兊目萍颊谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的提高,我想,很快就會(huì)發(fā)明出來(lái)未來(lái)的鞋子,隨著高科技一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)我們的生活,我想在未來(lái)的世界里我們的生活必須會(huì)更完美。我在此祝福我的國(guó)家繁榮富強(qiáng)。

        小學(xué)三年級(jí)作文9

          今天,媽媽帶著我和哥哥去迎澤公園玩。

          一進(jìn)公園,我就發(fā)現(xiàn)今天來(lái)迎澤公園玩的人特別多。而且,天空中還掛滿了紅色的繡球。來(lái)到迎澤湖邊,我發(fā)現(xiàn)有很多人往那里走,這是怎么回事呢?跑過(guò)去一看,我才知道,今天要舉行一場(chǎng)龍舟計(jì)時(shí)賽。

          不一會(huì)兒,一條綠色的龍舟劃到起點(diǎn)。這可真是一條名符其實(shí)的龍舟。〈^有一個(gè)龍頭。兩只大大的眼睛炯炯有神。兩條龍須驕傲地翹起來(lái)。嘴巴凸起,里面還有一顆珍珠。船身細(xì)長(zhǎng),但是還可以坐兩排人,每一排坐十個(gè)人,船頭還站著一位指揮員。

          綠隊(duì)先上場(chǎng)。他們穿著一致的衣服。比賽開(kāi)始了,指揮員有節(jié)奏的吹著嘴中的哨子,舞著手中的兩面紅旗。劃手們就按他的指揮去劃船。他們劃得很整齊,總是一塊抬槳,一塊落下槳,連槳抬得高度都一樣。岸邊的觀眾都伸長(zhǎng)脖子,看著這一場(chǎng)精彩的比賽,還高聲地喊:"加油,加油。"綠隊(duì)越劃越來(lái)勁,速度也越來(lái)越快,不一會(huì)兒就到達(dá)了終點(diǎn)。該紅隊(duì)上場(chǎng)了紅隊(duì)也不甘落后,但是最后因?yàn)橹笓]員出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的失誤,把本來(lái)應(yīng)該獲得的冠軍讓給了綠隊(duì)。綠隊(duì)終于獲得了龍舟比賽的冠軍。

          比賽結(jié)束了,我想:一個(gè)人本領(lǐng)再大,也是微不足道的。只要大家齊心合力,向一個(gè)目標(biāo)奮斗,就一定能達(dá)到目的。

        小學(xué)三年級(jí)作文10

          我的班主任老師有一雙“神奇”的眼睛,一會(huì)兒變得溫柔,一會(huì)兒變得嚴(yán)厲,就像魔術(shù)師在變魔術(shù)一樣。

          記得一年級(jí)的時(shí)候,我在班上犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,班主任用那溫柔的眼睛看著我,沒(méi)有說(shuō)什么。雖然她沒(méi)有批評(píng)我一句,但我的臉早已變得火辣辣地了。從那以后,當(dāng)我管不住自己時(shí),就會(huì)想起老師那雙溫柔的眼睛,再也不犯那樣的錯(cuò)誤了。還有一次,班主任正在專心致志地講課,有一個(gè)同學(xué)在下面玩起了書包帶兒,正當(dāng)他玩得高興時(shí),突然看到老師雙嚴(yán)厲的眼睛,他一下直起身子,立即聽(tīng)起課來(lái),一連幾個(gè)星期都是沒(méi)有再搞小動(dòng)作。就是這樣一雙神奇的眼睛,溫柔而又嚴(yán)厲,讓我們變得更加優(yōu)秀。我喜歡班主任老師那雙神奇的眼睛!課間十分鐘真熱鬧,下課的樂(lè)聲響起,我們飛快的跑出教室,操場(chǎng)上變成了人的海洋,歡樂(lè)的世界,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?nèi)逡蝗旱膰谝黄鹜娓鞣N游戲,看那些男同學(xué)在玩拉火車的游戲,一個(gè)接一個(gè)的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。女同學(xué)圍在一起踢毽子,你踢給我,我踢給你。色彩斑斕的毽子隨著同學(xué)們優(yōu)美的動(dòng)作,像蝴蝶一樣在空中舞動(dòng)。我和卜雅宣在玩跳繩,一會(huì)兒?jiǎn)翁,一?huì)兒雙搖,一會(huì)兒編花,時(shí)時(shí)有男同學(xué)來(lái)?yè)v亂,惹得同學(xué)們哈哈大笑。

          叮玲玲,又一陣樂(lè)聲響起,上課了,同學(xué)們飛快的跑回教室,校園的歡聲笑語(yǔ)截然而止,接著響起了郎朗的讀書聲,熱鬧的課間十分鐘就這樣畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

        小學(xué)三年級(jí)作文11

          春,已經(jīng)駕著馬車回來(lái)了,到了家,發(fā)現(xiàn)那里已是枯黃一片,沒(méi)有半點(diǎn)自己喜歡的顏色。于是,她便自己干了起來(lái)。

          春姑娘有一根魔法棒,她在哪兒點(diǎn)一下,哪兒就春意盎然。小草、柳樹(shù)、小花、小河、小動(dòng)物等等都有了,春姑娘可高興了。

          這天,春姑娘在一棵大樹(shù)上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘來(lái)找她,正巧碰見(jiàn)她在休息,便想著要讓春姑娘醒來(lái)以后,看見(jiàn)的是一個(gè)生機(jī)勃勃的家。

          “滴嗒------”春雨姑娘下起雨來(lái)啦。這細(xì)細(xì)麻麻的春雨喚醒了沉睡的大地;小草挺直了腰板,品嘗著雨水的甜蜜,花兒張開(kāi)了花瓣,沐浴著雨水的新氣,小河流得更快,歡迎雨的到來(lái)。

          春雨是五顏六色的,她染紅了桃花,漂白了梨花,涂藍(lán)了小河。啊,春雨是多姿多彩的,是五彩繽紛的。

          最后,春雨姑娘精心挑選著雨珠項(xiàng)鏈。給小草一串,給桃花一串,給柳樹(shù)一串,給小河一串。可小河最不聽(tīng)話,把項(xiàng)鏈給沖走了。她要回家了,她揮一揮手,彩虹出來(lái)了!

          春姑娘醒了,她看到一切,欣然地笑了。

        小學(xué)三年級(jí)作文12

          記得在夏天的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口,看見(jiàn)有幾個(gè)孩子正在捉螞蟻,我看著看著覺(jué)得十分搞笑,也參加了進(jìn)去。

          當(dāng)我們正挖開(kāi)螞蟻窩的時(shí)候,突然從螞蟻窩我的另一頭,出來(lái)了一群螞蟻,而且還拖著一些白色的“小米!蹦昧讼聛(lái)。扒開(kāi)一看,里面有一個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。

          剛扒開(kāi)那個(gè)“米粒”的時(shí)候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢!正當(dāng)我疑惑不解時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái)?吹轿胰粲兴嫉臉用,奇怪的問(wèn)我:“又有什么難題把你難住了?”然后我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,螞蟻吃的米里怎樣帶著蟲子呀?”爸爸聽(tīng)了大笑了起來(lái)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)爸爸這樣開(kāi)心,便問(wèn)爸爸怎樣回事。爸爸把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):“桐桐,剛才你看到的就是螞蟻的卵!薄奥!不可能吧!明明就就是米呀!”我反駁說(shuō)。媽媽又對(duì)我說(shuō):“你仔細(xì)觀察一下,這個(gè)小米粒像不像螞蟻?”我仔細(xì)一看,“真的,很像螞蟻!蔽掖蠼械。這時(shí)爸爸有對(duì)我說(shuō):“以后做什么事都要認(rèn)真,不要只看它的表面,要仔細(xì)觀察思考,只有這樣才能把事情做好問(wèn)題弄明白,懂了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          從這次觀察中,我又學(xué)到了知識(shí),我十分開(kāi)心。

        小學(xué)三年級(jí)作文13

          大家好,我叫甄于慧,今年八歲了,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的學(xué)生。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙美麗的眼睛,兩條彎彎的柳葉眉,蘋果臉,櫻桃嘴,還有一個(gè)可愛(ài)的小鼻子,小雖小,卻很靈敏,什么味兒都逃但是它,媽媽說(shuō)我有一個(gè)“電子鼻”。

          我活潑開(kāi)朗,個(gè)性愛(ài)動(dòng),喜歡在家里亂擺亂放東西,因此常常惹媽媽生氣。我平時(shí)性情溫和,但有時(shí)也會(huì)耍點(diǎn)兒小姐脾氣,可能因?yàn)槭仟?dú)生女的緣故吧!

          我喜歡畫畫,看電視,養(yǎng)小動(dòng)物,還喜歡騎自行車。我最喜歡讀書了,每一天都早起讀書,爸爸說(shuō)讓我從小養(yǎng)成早讀的好習(xí)慣。我們家有很多書,都是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的,他們期望我多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)。

          我的優(yōu)點(diǎn)很多,我愛(ài)幫忙別人,愛(ài)讀書,能歌善舞,而且字也寫得很好。當(dāng)然我也有缺點(diǎn):學(xué)習(xí)不認(rèn)真,寫作業(yè)拖拉,最大的缺點(diǎn)是馬虎,經(jīng)常寫錯(cuò)字,看錯(cuò)題,媽媽說(shuō)我是“天下第一大馬虎”。但是,我已經(jīng)下決心要改正了。

          這就是我――一個(gè)聰明、漂亮又有些任性的小女孩,你愿意認(rèn)識(shí)我嗎?

        小學(xué)三年級(jí)作文14

          就是誰(shuí)在我們摔跤的時(shí)候伸出手把我們扶起來(lái)的?就是媽媽。就是誰(shuí)把我們含辛茹苦的養(yǎng)大?就是媽媽。就是誰(shuí)在我們需要幫忙的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)的?就是媽媽。

          記得有一次,我發(fā)燒燒到了39度多,媽媽立馬發(fā)下手中的活,趕到家里,騎自行車送我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,急診部排著很多人,媽媽見(jiàn)我很難過(guò)的樣貌,就過(guò)去跟醫(yī)生說(shuō):“我的女兒發(fā)了高燒能不能先幫我看我的女兒。”醫(yī)生答應(yīng)了。媽媽帶我去領(lǐng)藥時(shí)我看到她的額頭上有許多汗水。領(lǐng)完了藥,她又騎自行車把我送回家,媽媽的汗水浸透了衣服,就好像淋過(guò)一場(chǎng)大雨一樣。

          到了家,媽媽又急忙幫我倒水喝藥,又要去煲粥給我喝!皨寢專悴挥萌ド习鄦?”我問(wèn)。

          “傻孩子,你發(fā)燒我當(dāng)然要請(qǐng)假回來(lái)帶你看病呀!”

          媽媽的這一句話深深的感動(dòng)了我。過(guò)了幾天我的病好了,這全靠媽媽的功勞!這幾天,媽媽一向陪在我身邊,寸步不離,把我照顧得好好的。

          媽媽,就就是我冬天里的一把火,溫暖我的心!我必須要好好的報(bào)答你的!

        小學(xué)三年級(jí)作文15

          一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

          老師,他就是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。就是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了此刻,開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。

          老師,他就是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,就是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不就應(yīng)對(duì)老師深深地感恩嗎?

          老師,就是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。就是的,我們就應(yīng)感激他們。

          我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?我常常這樣問(wèn)自我。我想,我們能夠做的,就就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答他們,絕不就應(yīng)辜負(fù)他們對(duì)我的期望!

          我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我的老師。讓我們一齊對(duì)自我的老師說(shuō)一聲:“多謝您,我們愛(ài)您!”讓我們一齊行動(dòng)起來(lái),各恩圖報(bào),冬天就不會(huì)再寒冷,黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!

          讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從此刻做起!

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