關(guān)于寫人三年級作文七篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的寫人三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫人三年級作文 篇1
我是一個沒有記性的人。自我素描一下吧,我有一雙明亮的眼睛,一個簡單的頭腦里長著一張張口結(jié)舌的嘴巴。最大的特點的就是我頭腦簡單,又沒有記性,經(jīng)常會忘記一些事情。我忘記的事情可多了,簡直數(shù)不勝數(shù)。
就是最近發(fā)生的這件事吧。那天,媽媽出去買東西,出門前叫我要把冰箱里的肉菜拿出來解凍,說完,媽媽就開門走了。我剛要拿肉菜解凍的時候,我的朋友就到我家門口敲門來了,我去開門后想:急什么?反正媽媽還沒回來,我和小伙伴先玩一玩,再開冰箱也不遲。我走過去跟他們一起搭積木、起屋子,玩得興高采烈,很快就忘記了媽媽剛才交待過的事情了。
終于,媽媽回來了,但我還是沒記起那件事情。媽媽進了家后,用眼睛看看餐桌,看看冰箱,一聲不吭,用圓溜溜的眼瞪著我。我這猛然想起剛才那件事,三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。
你說,我是不是一個沒有記性的人。
寫人三年級作文 篇2
我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的老師只有一個,那就是,就是……廣告之后,馬上回來。
她長著長長的頭發(fā),大大的臉盤,一雙水汪汪的大眼睛上配戴著一副花邊眼鏡,一副大姐姐的模樣,她說話的聲音細細的,特別親切,常常給我們一個甜甜的笑。
聽說我們要換班主任,我的心情好緊張,換來的這位老師會罵我嗎?很兇嗎?……后來,張老師介紹完這位老師后,這位老師給了我們一個甜甜的笑,并在黑板上留下了聯(lián)系方式。當我看到老師的這個笑容后,心情平和了許多。
第二天,我們組被罰打掃衛(wèi)生。當我們差不多打掃完的時侯,這位新老師走進來了,她環(huán)視一下教室,面帶微笑的對我們說:“你們打掃的很干凈,值得表揚。”說完,又給了我們一個甜甜的笑。雖然,我很累,但心里卻有說不出的高興。
還有一次,放學了,我和王池閱聊著天走出教室,走在前面的新老師,回過頭來,給了我們一個甜甜的笑,我真有一種此時無聲勝有聲的感覺。
這位老師來的時間雖然很短,但我對她卻有情有獨鐘的喜歡。我喜歡她的笑,在她的笑容里,讓我感到了溫暖,鼓勵,肯定……有了她的笑,我變得更加自信,更加努力。
我喜歡她,我的新班主任——愛笑的楊艷老師。
寫人三年級作文 篇3
說到我們的“小管家”,我們都知道她的性格,那就是——嚴肅!她平時不茍言笑,只有在必要場合時,才露出那笑跟沒笑似的臉。不得不讓人說的是:她的組織能力和管理能力真的很強,不然,怎么會被人叫成“小管家”呢?
有一天,老師讓她幫忙管理班級(其實就是在黑板上記名,然后罰款。)班級里安安靜靜,蚊子撲棱了幾下翅膀的聲音都聽得見。為什么安靜呢?因為她的“記人神功”可是非常厲害的。只要你動了幾下嘴唇,就逃不過她的“法眼”。但是,即使她那么厲害,也是會有人違反規(guī)定的。一天在自習課上,老師有事,就讓她幫忙記名,回來的時候,黑板上的人要被“罰款”的。瞧,那個人可是我們班的“掏蛋鬼”,他又在“教唆”他的同桌和他傳小紙條了。只見說時遲那時快,一個粉筆頭“啪”地打了過去,他被逮了個正著。我們一瞧,那個粉筆頭果然是小管家扔過去的,她現(xiàn)在正在黑板上“刷刷刷”的飛快記下了他的名字。唉,“搗蛋鬼”同學,你倒霉嘍。
看吧,她就是我們班的“小管家”,嚴肅負責,不留情面。
寫人三年級作文 篇4
大家看到這個題目應該很詫異吧?是的,我有一個媽媽,還有一個“二號媽媽”,并且還有一個“2號家庭”呢!在這個大家庭里,我有57個兄弟姐妹。一周中我有5天的愉快時光是在這個“2號家庭”中度過的。
“二號媽媽”是個美麗的媽媽,身材姣好,過肩的粟色長發(fā)微微卷起,白皙的皮膚,長長的眼睫毛下一雙大大的眼睛顯得溫柔極了。衣著十分得體,既不奢侈也單調(diào),質(zhì)樸、素凈,有種自然美;舉手投足間都透露出十分高雅的氣質(zhì)與教養(yǎng)。
“二號媽媽”很善解人意,甚至比媽媽還要了解我們,而且也像媽媽一樣無微不至地關(guān)懷我們。記得有一次,在游戲中高淋苗的肚子不小心被康哲宇給踢到了,有些疼痛,所以中午飯也吃不下。“二號媽媽”知道后,趕緊買來奶茶和蛋糕,關(guān)切地詢問高淋苗好點沒有。
“二號媽媽”非常愛我們,她還說,有時做夢都會夢見我們呢!為了我們這五十多個孩子的快樂成長,“二號媽媽”非常操心,有時忙的中午連家都沒回!岸枊寢尅备褚粋舵手,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,讓我們獲取到許多的知識。
“二號媽媽”是誰呢?她就是我們的班主任——詹老師,我真的很愛我的“二號媽媽”!
評語:
這是一篇寫人的文章,文章開頭引人入勝,吸引讀者。主體部分通過對“二號媽媽”外貌的描寫,以及善解人意、關(guān)心我們的具體事例的敘述,表達了對“二號媽媽”的喜愛之情。結(jié)尾與開頭相呼應,首尾連貫,一氣呵成。
寫人三年級作文 篇5
我最喜歡的人就是我的媽媽。我的媽媽雖然不漂亮,但是她的心靈是善良的,她在我的心里永遠是最美的。 媽媽是一個堅強的人。大約在我兩、三歲的時候,我年輕的媽媽不幸患上了腰椎間盤突出,媽媽每走一步就很艱難,她被病魔折磨得痛不欲生。媽媽看我還小,便放棄了輕生的念頭。于是她四處求醫(yī),媽媽一邊喝著藥丸,還一邊做著牽引。只要媽媽的病稍微有點好轉(zhuǎn),她就會做一些家務事和照顧我。我知道那個時候我的媽媽是硬撐過來的,我把這些都看在眼里,卻無能為力,不能做些什么。為了這個家,媽媽堅強得活了下來,直到現(xiàn)在,媽媽的病情還沒有好徹底。 媽媽是一個善良的人。媽媽在商店賣東西的時候,對那些老年人和條件比較差的顧客特別照顧,總是給出最低的價錢。如果有的顧客帶的錢少了一點,媽媽總會爽快地把東西賣給他們。媽媽不光對顧客這樣,還對那些殘疾人也是一樣,總會伸出援助之手。 !媽媽對我的愛實在太多了,它們像大海一樣無邊無際。我想對媽媽說一聲:媽媽,我愛你!內(nèi)蒙古巴彥淖爾臨河區(qū)烏拉特第二小學五年級:瘋子般de優(yōu)雅
寫人三年級作文 篇6
我的寶貝弟弟每日每日浸泡在冰冰涼涼的泳池,跳下去,二話不說便認命的接受了自己晨間的魔鬼訓練,外人乍看輕松,但對他而言起床離被窩而去是極為一番難受的煎熬;没癁樗饺四Ч碥妿煹睦习,一趟又一趟的挑剔弟弟細微動作的毛病,堅持做到定位達到標準,弟弟每天忍氣吞聲也要掛著笑容戰(zhàn)勝昨天的自己。
遇強則強的他,看見高竿的一流選手不是垂頭喪氣,更不是放棄努力的希望,而是帶著可愛的笑容毫不留情的鞭策自己精進。有時踏入家門便癱倒在地,已經(jīng)累得體力不支,手腳癱軟雙眼闔上,竟然睡了。身為姐姐的我有些不舍可愛的弟弟如此疲累不堪,但他這般堅忍不拔無人能擊的毅力,我真的佩服得五體投地,我小心翼翼的為他蓋上毛毯,輕觸了他有個性的黑發(fā),注視著他呼呼大睡的模樣,不禁被他的帥氣給迷惑。
這般的苦澀他熬過了,今天的比賽更是他展現(xiàn)成果的驗收良機。在岸邊躍躍欲試等待著,肌膚更是迫不及待接觸流水的競速,反反復覆暖身子,刻不容緩的態(tài)度展現(xiàn)了他無窮的積極,心中更是暗暗提醒自己絕對要凱旋歸來。
槍聲瞬間鳴起,我緊張的七上八下,因為才剛下水不久他的隊友便被拉開一段距離,這場水中蛟龍的接力賽,起步便落后一大截,當然不免有些失望,而遠處的弟弟代表著最后希望,屏氣凝神的注視著迎面的伙伴,沖了,就像是被雷電到一般,啪啪啪啪……濺起白花花的水花,不留余力的沖向終點。全場的人都看傻了,我的弟弟竟然贏了,他追回差距并且逆轉(zhuǎn)勝結(jié)束了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的比賽,我萬分感動他終于游出自己的舞臺,但沒有人明白,他不為人知的.苦澀歷程。
好奇問他成長的感想,弟弟抓抓頭開心的說:“我贏了我自己,離菲爾普斯又更近一小步了,所以我還要更加努力,才有機會縮短我們之間的距離。”弟弟,你真的進步了,你像是待引爆的煙火,在爆炸的瞬間,才會明白你的威力,那令人振奮的絢麗火花震驚了在場所有人的心,當然,包括我在內(nèi)。
你的努力,我看見了;你的成長,讓我驚艷;你的表現(xiàn),使我難忘;你的笑容,是我永遠的寶藏。這時,我最想擁抱你并大聲的告訴你:“加油啊!我可愛的威仔,繼續(xù)‘泳往直前’吧!我會無條件成為你的精神支柱!
寫人三年級作文 篇7
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉?”唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母愛。都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們慈祥的母親;都說人世間有一種最美麗、最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚;都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人,她還是我們的母親!
從我們咕咕墜地,在人世間發(fā)出第一聲啼哭,我們便成了母親一生的牽掛。母親的眼里只有兒女,當我們灰心喪氣時,是母親用親切的話語鼓勵我們;當我們難過傷心時,是母親用溫暖的話語安慰我們。在放學的路上下雨時,是媽媽把大衣脫下來,披在我身上,而自己卻被大雨淋濕了全身?荚嚦煽儾缓脮r,是媽媽用和藹的語氣鼓勵我,讓我充滿信心,向前走去。在我遇到困難的時候,還是媽媽一次次不厭其煩地幫助我。
早晨,母親早早起床為我們準備早餐。我們每天過著衣來伸手飯來張口的生活,我曾經(jīng)看過這樣一個故事:有一個男孩,早晨,母親為他準備好了早餐,拿好了衣服,擠好了牙膏,可是,接下來那男孩起床后,看到了衣服,發(fā)現(xiàn)有一件衣服沒有翻到正面,便大吼道:“媽,我的衣服你怎么沒有翻好!”那母親便跑來,幫他把衣服翻好。那男孩刷好了牙,來到餐桌前。那男孩拿起桌上的漢堡包,一咬,那男孩扔掉漢堡包,對他媽媽大喊道:“你怎么把漢堡包弄得這么燙?我不吃了!”看到這里,你是不是有所感觸呢!那個故事里地小男孩有你的影子嗎?
有一次,我回到家后寫作業(yè),由于精力分散,寫的非常潦草,不認真。媽媽給我把能撕的撕,能擦得擦,又讓我重新做了一遍。我心里有些不服氣,為什么要給我撕了呢?無奈之下又做了一遍。但在做之前我各種埋怨各種牢騷地朝媽媽嚷了一大通。再次書寫時,我格外認真、仔細,媽媽看了后,點了點頭,終于通過了。我心里也不由自主的高興起來。同時也后悔不該朝媽媽吼。
母親為我們付出的實在太多太多了……
烏鴉的母親老了,烏鴉每日每夜照顧它的母親;出生的羊羔,為報答母親,跪地來吸取母親的乳汁。這些行為,使我們每個人都深受感觸。想起父母為我們耗盡了青春,為我們操碎了心,我覺得我們應該反省一下自己。我們應感恩母親,我們應該報答母親。對母親說一聲謝謝,送母親一枝花;母親把我們培育成人,費下了多少汗水,為的不就是希望我們以后過得更好嗎,做母親的都是這樣想的。難道他們還奢望什么?如果我們不為母親爭光,不就辜負了母親的期望了嗎?
媽媽,您為我付出了這么多,卻毫無怨言,我現(xiàn)在一定要好好學習,長大以后一定會孝敬您的,感謝您這么多年給我的愛。