【精華】未來的筆三年級作文匯編9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的未來的筆三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的筆三年級作文 篇1
上三年級以后我有了新的煩腦，鉛筆變成了水性筆，由于經(jīng)常寫錯(cuò)別字，作業(yè)本被我涂得墨跡斑斑，但害怕犯錯(cuò)，寫字的速度漸漸邊慢了，書寫水平卻一點(diǎn)也沒提高，歪歪扭扭的，太難看了，為此，經(jīng)常被老師訓(xùn)。所以我日日夜夜都在想，如果我能發(fā)明一種筆，幫助我改掉這些缺點(diǎn)，那該多好��！
這筆具有神奇的功能：如果想使用的時(shí)候，就在筆頭上按一個(gè)綠色的按扭，筆尖就會自動(dòng)地出來。按個(gè)紅色的按扭，筆尖就會自動(dòng)地縮回去。而且寫字速度非�？�，這筆還有字典的功能，要是你寫作業(yè)的時(shí)候望了哪些字，詞，你只要對它的頂部說出那個(gè)詞語，他就會顯示出來。你也不必?fù)?dān)心作業(yè)做不完而苦惱，我們用普通的筆寫的時(shí)候，字寫錯(cuò)了，就會涂亂七八糟，要是用了這筆以后，字寫錯(cuò)了，就會幫助你改掉，也不會病句連連了，就像一位老師一樣教你。
你要是聽到有這種筆肯定會特別高興想：寫作業(yè)時(shí)不用想都知道了。不，不是，如果你不好好學(xué)習(xí)，沒有開動(dòng)腦筋，這筆永遠(yuǎn)也不會當(dāng)你的小老師，不會向你提示任何信息的。因?yàn)樗且恢衿娴墓P。我多希望早點(diǎn)有這支筆，用它來寫作業(yè)，取得好的成績，我堅(jiān)信我會發(fā)明這枝筆的，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簟?/p>
未來的筆三年級作文 篇2
我希望未來有一枝神奇的筆——“結(jié)合筆”。它不但外形美觀，而且還有很多功能呢！
這支筆外面畫著三只小黃蜂。這可不是一般的小黃蜂，下面就讓我來為你一一介紹吧。
第一種功能是變廢為寶：它的筆芯用不完！這是為什么呢？因?yàn)樗芽諝庵械幕覊m轉(zhuǎn)化為筆芯，所以它是一枝既節(jié)能又環(huán)保的“結(jié)合筆。”
第二種功能是規(guī)范寫字：每當(dāng)你字寫的不好時(shí)，這枝筆就會把筆芯收回，直到你改正了錯(cuò)，它才會把筆芯放出。要是你寫了錯(cuò)別字，它這個(gè)“警察”就會叫道：“你個(gè)大笨蛋，字也會寫錯(cuò)！”并且會亮起紅燈。
第三種功能是防止考試作弊：如果要考試了，這枝筆就會進(jìn)入休眠狀態(tài)。要是你作弊，它就會大聲喊叫：“你作弊了！”這聲音最大可分為100分貝。
這未來的筆可真好，要想把它制作出來，那就好好學(xué)習(xí)，希望在我們這一代人身上。
未來的筆三年級作文 篇3
未來的筆跟現(xiàn)在在不同，它厲害著呢！字寫不好的同學(xué)用它寫準(zhǔn)能把字寫工整，它還可以變色，你如果沒帶水筆按彩色按鈕就可以畫畫圖色，如果寫錯(cuò)了也不用涂改液用它頭上的橡皮可以擦掉。如果你問如果畫臟了呢也不要緊他頭上的橡皮可以把水筆字擦掉。
要鉛筆了不要到處找只要按黑色按鈕就可以寫鉛筆字了。如果掉了也不打緊，只要你是先把它寫上名字，掉的時(shí)候喊一聲回來，他就會出現(xiàn)的。
怎樣未來的比很好吧！不是我在吹牛，你看，我們班的陳家含正在用這個(gè)筆了呢？
他只要5元就可以買到，很好哦要不要來買呢？不買的話就賣完了。
未來的筆三年級作文 篇4
剛吃完午飯，我像往常一樣，拿著作業(yè)來到爸爸辦公室。我先寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，再寫語文老師布置的作文。
我先想好作文的開頭、中間和結(jié)尾。想好了，正準(zhǔn)備寫的時(shí)候，突然手里的筆跳了出來，唰唰唰，正在幫我寫作文呢！我仔細(xì)一看，寫的內(nèi)容跟我心里想的一模一樣。原來，這種筆會自動(dòng)幫我寫，真神了！
寫完了作文的開頭和中間部分，我正想寫結(jié)尾的時(shí)候，一不留神，把“秘密”的“密”想成了“蜂蜜”的“蜜”。就在這時(shí)，神奇的筆停下不寫了。我想：難道這支筆要變回普通的筆了嗎？難道這支筆壞掉了嗎？我正奇怪的時(shí)候，只見它“翻了個(gè)跟斗”，用筆端的橡皮擦點(diǎn)了幾下那個(gè)錯(cuò)字。我發(fā)現(xiàn)后，急忙在心里想出來一個(gè)“秘密”的“密”。想完后，我發(fā)現(xiàn)筆用橡皮擦把那個(gè)錯(cuò)字擦掉了，然后又“翻了個(gè)跟斗”，改正了那個(gè)錯(cuò)字。
這支神奇的筆既能寫出我心里想的東西，又能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤，太棒了！
突然，鈴聲大作，我一下坐直了，一看，我還在爸爸的辦公室里呢。原來，剛才太困了睡著了，在做夢��！我看看手里拿著的筆，又看看已經(jīng)寫好了的作業(yè)，心想：這支筆真有那么神奇嗎！
未來的筆三年級作文 篇5
過了二十多年，世界發(fā)生了巨大的變化，房子在樹上，汽車在天上走，魚在陸地上走。我發(fā)明了一種先進(jìn)的筆。
它的頭頂上有四個(gè)按扭，第一個(gè)按扭是你在寫字的時(shí)候，如果寫錯(cuò)了，它會給你檢查出來并指出錯(cuò)誤。第二個(gè)按扭是在你寫的疲勞的時(shí)候，筆上有一個(gè)小小的按摩器，可以給你按摩。第三個(gè)按扭可以幫你完成自動(dòng)裝筆蕊。筆上的最后一個(gè)按扭可以變成水彩筆，五顏六色以，只要你對它說出你喜歡的顏色，它就會自動(dòng)變成你要的顏色。
這種筆將來會在商店里出售，而且價(jià)格也非常便宜，希望我們都好好學(xué)習(xí)，將來發(fā)明出更多更好的有利于我們學(xué)習(xí)的發(fā)明。
未來的筆三年級作文 篇6
上三年級以后，我有了新的煩惱，鉛筆換成了中性筆，由于中性筆一直漏水，弄的臟臟的，所以我寫字速度變慢了。我想發(fā)明一個(gè)不漏水的筆芯一直用不完的中性筆。
中性筆上有兩只可愛又活潑的小兔子，還有兩個(gè)按鈕。中性筆的筆尖很尖很細(xì)，寫字的時(shí)候容易掛破。寫作文用這種筆的時(shí)候最好，中性筆知道我心里想什么內(nèi)容，就按第二個(gè)按鈕，它就會給我寫到一張紙上，我再把它抄下來，就不會句錯(cuò)連篇了。
考試用到中性筆，你要不會寫的字就按第二個(gè)按鈕。就會出現(xiàn)在試卷上，寫的字就像印刷一樣�？荚囌Z文用到中性筆，不但寫的快，而且寫的全部正確。
你看到這種筆會說：“��！真神奇，我想要！”但是你不好好學(xué)習(xí)，你再怎么按也沒有反映。
以后，我要認(rèn)真在學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，等我的小發(fā)明吧！
未來的筆三年級作文 篇7
我的鉛筆袋又壞了，你看它那臟兮兮的樣子，惡心死了。我要發(fā)明一個(gè)新的鉛筆袋！于是我坐著時(shí)光機(jī)來到了20xx年，經(jīng)過周折，費(fèi)盡心思，發(fā)明出了我理想中的鉛筆袋。
我的鉛筆袋外殼是用特殊的橡膠做的，它不怕摔，不易臟，還防水。它的圖案可漂亮了，一朵金燦燦的花。它可以預(yù)測天氣：如果明天是晴天，花朵就是紅的；如果明天要下雨，花朵就是黑色的，我就會趕緊把雨傘放到書包里。
它還有許多功能呢！我以前的鉛筆袋容量很小，現(xiàn)在發(fā)明的可以大，可以小。放學(xué)時(shí)，一按紅色按鈕，就變小了；到家寫作業(yè)時(shí)，連按兩次紅色按鈕就又變大了，用起來特別方便。我寫完作業(yè)，一按藍(lán)色按鈕。鉛筆袋就會放出一首動(dòng)聽的歌曲，讓我一天的疲倦都消除了。我遇到難題，找鉛筆袋就解決了，你一按話筒鍵，念一遍題，它就會給我講解。我玩游戲每次剎不住車，有了它，媽媽就放心了，因?yàn)樗看沃荒芡?0分鐘，時(shí)間到了，它就會自動(dòng)關(guān)閉。
我正打游戲打得帶勁兒的時(shí)候，一道刺眼的光照過來，我又回到了20xx年。為了早日發(fā)明這樣的鉛筆袋，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，長大成為偉大的科學(xué)家。
未來的筆三年級作文 篇8
上三年級以后我有了新的'麻煩，鉛筆換成鋼筆，經(jīng)常因?yàn)殄e(cuò)字，本子被涂的墨跡斑斑。因?yàn)楹ε聦戝e(cuò)字，寫字的速度變的越來越慢了，書寫的水平也沒提高，歪歪扭扭的字實(shí)在難看，為此也少不了按老師的批評，所以我很想發(fā)明一種高科技的鋼筆，外形與普通的鋼筆差不多，但它不用灌墨水，可以永遠(yuǎn)不停的使用，那多好呀！
這種筆有神奇的功能，當(dāng)我抄書時(shí)，只要打開自動(dòng)提速開關(guān)，就會變的寫字很快，我就不必?fù)?dān)心作業(yè)寫不完，也不會為做不完試卷而苦惱，寫作文時(shí)它能知道我的心思，幫我組織文句，就不會病句連篇，如果遇到難題或者不會寫的字，它就會像老師一樣語音提示，它還能自動(dòng)調(diào)整寫的不觀范的字，而且寫的比印刷出來的還工整，用它做數(shù)學(xué)題非常正確而且容易。寫回答問題是那么的語句通順，
聽到這里你會說：“太棒了”！有了這樣的筆不動(dòng)腦筋可以學(xué)習(xí)頂呱呱，但是你別高興太早了，此筆還有感應(yīng)功能，識別功能……如果你不努力學(xué)習(xí)，它的功能就生效，因?yàn)樗粫姘k，它是特殊的小老師。
我多么希望早點(diǎn)擁有這種筆，用它認(rèn)真學(xué)習(xí)，用它寫字，用它學(xué)知識學(xué)本領(lǐng)，用它取的優(yōu)異的成績，等著我發(fā)明吧！
未來的筆三年級作文 篇9
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)發(fā)明家了，我發(fā)明了一種多功能的筆，現(xiàn)在大多數(shù)小學(xué)生都在用這種筆，這種筆只有我們公司才有。
這種筆有3個(gè)按鈕。當(dāng)這只筆被別人拿走了，你不必?fù)?dān)心，不管別人怎樣按，筆都不會聽他的，是因?yàn)檫@種筆有一種特殊的功能，就是指紋確認(rèn)，別人的指紋和你的不一樣，筆就不會聽他的，這就是第一個(gè)按鈕的功能。
如果你在學(xué)校遇到不會的題，你就可以按第二個(gè)按鈕，筆的背面就會出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，別看這個(gè)屏幕小，實(shí)際上，它的功能可不��！你只要對著屏幕說出你不會的題，小屏幕上就會出現(xiàn)現(xiàn)成的答案。當(dāng)然，筆還會幫你分析一下題，并且把答案的意思也講出來。
如果你家停電了，你就可以按第三個(gè)按鈕，筆就會從上面冒出一個(gè)“小太陽”——一個(gè)小燈泡。你就可以在黑暗的房間里寫作業(yè)了。
你喜歡我的發(fā)明嗎？你也想發(fā)明些東西嗎？那你就得好好兒學(xué)習(xí)吧！或許你將來也可以成為一個(gè)發(fā)明家呢！
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