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      2. 夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-10-12 17:50:09 三年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文匯總7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文匯總7篇

        夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          那一天,數(shù)學(xué)課很快過(guò)去了,緊接著,就是我們最喜愛(ài)的體育課了。

          上課鈴聲剛剛想起,老師宣布這節(jié)課自由活動(dòng),我們就像剛飛出籠子的小鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后地飛出了教室,奔向操場(chǎng)。當(dāng)我玩的大汗淋漓、口干舌燥的時(shí)候,想起教室里面有水,就飛快地返回教室。一進(jìn)教室,看見(jiàn)我的同桌陳皓天坐在座位上,一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒摸摸腦袋,一會(huì)兒在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),一會(huì)兒又笑了起來(lái),像中邪了一樣。我小心翼翼地靠近他,一看,原來(lái)他在寫(xiě)作業(yè)!我松了一口氣說(shuō):“陳皓天,剛才你那一連串詭異的動(dòng)作和表情,還真把我嚇得心驚肉跳。”“對(duì)了,你怎么不出去玩呀?”我好奇地問(wèn)。他抬起頭說(shuō):“這道題可真難!我想把這道難關(guān)攻克下來(lái)!薄鞍,這個(gè)問(wèn)題還不好解決,直接回家問(wèn)爸爸媽媽不就得了!”陳皓天聽(tīng)了,搖搖頭說(shuō):“如果現(xiàn)在我們一遇到難題,只想著去逃避,而不是開(kāi)動(dòng)腦筋努力思索,長(zhǎng)大了肯定一事無(wú)成!闭f(shuō)完他又低頭在草稿紙上演算著。

          聽(tīng)了他的話,我暗下決心要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)遇到問(wèn)題認(rèn)真思考,對(duì)待學(xué)習(xí)勤奮刻苦的好孩子!

        夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他回答問(wèn)題很積極,常常在課上都能聽(tīng)到他精彩的回答。他的優(yōu)點(diǎn)非常多,很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長(zhǎng)——?jiǎng)㈥辉?/p>

          劉昊原是我們班的體育健將。劉昊原跑步跑得非?臁T谏弦粚们锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步項(xiàng)目時(shí),劉昊原就像一只健壯的獵豹一樣向前沖去,超越了所有對(duì)手。劉昊原的跑步速度讓我驚嘆不已。

          劉昊原也是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。有一次,上課鈴敲響了,同學(xué)們蜂擁到走廊里,忽然,一個(gè)一年級(jí)的小弟弟被大哥哥絆倒了,劉昊原看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,把小弟弟扶到教室,自己卻遲到了。坐在教室的我非常感動(dòng)。

          劉昊原還是一個(gè)認(rèn)真細(xì)心的好孩子。劉昊原的硬筆書(shū)法寫(xiě)得很好。他寫(xiě)字的時(shí)候一筆一畫(huà),認(rèn)真地寫(xiě),上次硬筆書(shū)法比賽上拿了冠軍。

          劉昊原的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)都讓我敬佩,我非常高興能認(rèn)識(shí)劉昊原這個(gè)好朋友。

        夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          在平時(shí)的生活中,許多人都非常優(yōu)秀:警察助人為樂(lè)……他們都值得大家夸獎(jiǎng),我們班的同學(xué)也各有長(zhǎng)處,今天我就來(lái)夸夸我們班的一個(gè)同學(xué),你們猜猜是誰(shuí)?對(duì)了,是單喬澤。

          他皮膚黑黑的,瘦長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛,眼神常常掃視著地面,好像在找寶物似的。他坐在最后一排,在我們班里長(zhǎng)得最高了。

          別看他成績(jī)一般,但他很有愛(ài)心,經(jīng)常幫助同學(xué),同時(shí)也贏得了大家的贊揚(yáng)。

          有一次,班里有同學(xué)嘔吐了,有的同學(xué)捂著鼻子,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;有的同學(xué)跑著叫著去找老師了。這時(shí),被單喬澤看見(jiàn)了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他提起拖把,二話不說(shuō)目標(biāo)衛(wèi)生間,飛奔而去。過(guò)了一公兒,單喬澤回來(lái)了,趕緊跑到嘔吐物的地方,擦了又擦,洗了又洗。等干凈了,才回到自己的座位……想想我自己,要做到這種程度,非常難,如果是我,連碰都不敢碰。

          事后,老師和同學(xué)們都無(wú)不贊揚(yáng)他,這種精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。

          單喬澤就是這樣一個(gè)有愛(ài)心愿意幫助別人的人。

        夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇4

          我有一位同學(xué)叫小蔡,他今年八歲,他的個(gè)子高高的,和我站在一起,比我高出半個(gè)頭,看上去像比我大一個(gè)年級(jí)的同學(xué)。他的頭發(fā)短短的,他的眉毛淡淡的,下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,思考問(wèn)題時(shí)總是一眨巴一眨巴的,閃著智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展開(kāi)就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的,嗅覺(jué)可靈敏,他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。

          他是一位樂(lè)于助人的好同學(xué),記得有一回,我生病不能回校上課,于是,他每天放學(xué)都把當(dāng)天的作業(yè)和作業(yè)本送到我家,讓我能夠按時(shí)完成作業(yè),遇到不懂做的題目,小蔡同學(xué)就認(rèn)真地給我講解,直到我全部題目做完。他還關(guān)心地的問(wèn):“劉千碩同學(xué),今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容你全部會(huì)了嗎?要是有不懂的地方,提出來(lái)我教你!蔽覍(duì)他說(shuō)“不用了蔡卓恒同學(xué),謝謝你!今天的作業(yè)我都懂了。”蔡同學(xué)說(shuō)“不用謝!”當(dāng)他離開(kāi)我家時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。

          這就是我的同學(xué)蔡卓恒,我要向他學(xué)習(xí)。

        夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇5

          大家好,我是五(4)班的賈欣雨,今天我要夸的是我們班的一個(gè)班干部,同時(shí)她也是我的好朋友。她小巧玲瓏,高高的鼻梁上面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸她。

          她是我們班的生活委員兼圖書(shū)管理員。作為生活委員,她每天檢查同學(xué)們的校牌紅領(lǐng)巾,提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾 校牌。為忘記帶的同學(xué)借好,并告誡他們下次必須記得帶來(lái)。她有一個(gè)塑料糖果罐,那里存著她備用的紅領(lǐng)巾、校牌,有的時(shí)候老師給她的不夠借,她會(huì)用自己平時(shí)攢下來(lái)的藍(lán)章?lián)Q來(lái)紅領(lǐng)巾校牌,方便同學(xué)們借。記得一個(gè)星期一早上,在出操之前,班上有一個(gè)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)自己的校牌沒(méi)戴,萬(wàn)一被檢查人員發(fā)現(xiàn),班級(jí)要被扣分的,她立馬拿出她的糖果罐,拿出一塊校牌給那位同學(xué),幫他解決困難,也使班級(jí)免遭扣分。

          作為圖書(shū)管理員,她總是很認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理著班中的圖書(shū)角,同學(xué)們借的書(shū),她都會(huì)認(rèn)真地做好登記,所以每個(gè)學(xué)期末,我們班的書(shū)籍都會(huì)一本不少的還到圖書(shū)館。些同學(xué)會(huì)在背后說(shuō)她的不是,因?yàn)榻钑?shū)太久,她會(huì)催那個(gè)學(xué)生。有的時(shí)候我也會(huì)參與說(shuō)她的不是,但看到她那認(rèn)真 一絲不茍的樣子,我立刻打消掉對(duì)她的不滿,她真的很愛(ài)我們班集體。記得有一次,她由于扁導(dǎo)體發(fā)言,有點(diǎn)發(fā)燒,老師打電話給家長(zhǎng),電話打不通,她只好留在教室,并照老師說(shuō)的多喝水,雖然病了,但是那天中午,同學(xué)們要借書(shū),她還是打起精神在那里記錄。

          她就是我們班的一個(gè)班干部,一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀的.女孩 ,大家猜到是誰(shuí)了嗎?她就是五(4)班的李曼曼同學(xué)。

        夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇6

          我的同學(xué)王茜,她長(zhǎng)的并不漂亮,但是她很誠(chéng)實(shí),樂(lè)于助人讓我非常感動(dòng),下面我就來(lái)夸夸她。

          有一次,老師過(guò)年的時(shí)候留了一個(gè)很特殊的作業(yè)。老師說(shuō)讓我們每一個(gè)人在爸爸媽媽幫助剪一個(gè)剪紙。寒假過(guò)去了,每一個(gè)人都拿出了自己和爸爸媽媽最好的剪紙,老師挑選出來(lái)比較好的作品,其中也有王茜的作品。發(fā)完獎(jiǎng)品后,王茜把獎(jiǎng)品還給了。大家都很驚訝原來(lái)王茜的作品是買(mǎi)來(lái)的。老師聽(tīng)了,表?yè)P(yáng)了王茜。

          王茜是我們班的班長(zhǎng),在班級(jí)中她特別樂(lè)于助人。例如:有人忘了帶筆記本,她會(huì)把自己的筆,本借給別人;在別人生病了不能值日,她就會(huì)主動(dòng)幫助值日。王茜的誠(chéng)實(shí),樂(lè)于助人是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我最想夸得人。

        夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇7

          他,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,皮膚比較黑,看上去憨憨的,挺老實(shí)。他就是我的同桌——朱家儀。他有一顆金子般的心靈,常常幫助別人。

          他每天早早地就來(lái)到學(xué)校,到樓下去掃地,還搶著撿垃圾?粗u(mài)力的樣子,真令人感動(dòng)。有一次,要考試了,我沒(méi)有帶橡皮。東找找,西看看,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。臉變得通紅通紅。朱家儀看見(jiàn)我著急的樣子,問(wèn):“沛遠(yuǎn),你怎么了?”我驚慌地說(shuō):“橡皮忘帶了,這下完蛋了,這可怎么辦?”他聽(tīng)了,不假思索地吧把橡皮遞給了我,看著手心里那塊嶄新的橡皮,剎那間,我感覺(jué)他給我的是顆火熱的心!跋鹌そ杞o了我,那你怎么辦?”朱家儀笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,鉛筆后面不是有橡皮嗎?”我激動(dòng)地向他道謝。但我知道鉛筆后面的橡皮多小!根本擦不干凈字,想著想著,他的形象在我的心里顯得更加高大了。開(kāi)始考試了,我借著朱家儀的橡皮把錯(cuò)別字改成正確的字,考試很順利。過(guò)了幾天,考試卷發(fā)下來(lái)了,我的成績(jī)很優(yōu)異,我高興極了!對(duì)朱家儀說(shuō):“家儀,我的一百分有你的功勞哦!”朱家儀聽(tīng)了,說(shuō):“這又沒(méi)關(guān)系,幫助他人,快樂(lè)自己嘛!”

          這就是我的同學(xué)朱家儀,每每看到他,我就會(huì)想起那件事,我的心也跟著溫暖起來(lái)。

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