【實(shí)用】三年級(jí)校園的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的三年級(jí)校園的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)校園的作文 篇1
金風(fēng)送爽,秋色宜人。走在秋天的校園里,我仿佛來到了仙境。
秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié),在校園,柿子熟了,一個(gè)個(gè)橙色的小臉蛋,讓人格外喜受。石榴真是形態(tài)各異,有的小肚皮裂開了,露出了紅里透白的石榴籽兒。有的石榴大大的,圓圓的,臉上還長(zhǎng)了些小“雀斑”。有的石榴還沒有成熟,小小的,紅里泛綠,好像剛生出來的小娃娃,柔柔弱弱的,需要媽媽的精心呵護(hù)。
樹葉黃了,花兒謝了,高梁紅了,麥子金了。豐收的季節(jié),全都在校園里展現(xiàn)。
一陣秋風(fēng)吹來,心涼了,身也涼了,看著火紅的太陽(yáng),滿地的落葉,不由得讓人心曠神怡。校園里高大的樹葉,葉兒全掉了。深秋已臨近,等樹葉快要落完,樹兒就準(zhǔn)備舒舒服服地過冬了。
小草枯了,但是,它們金黃色的小腦袋顯得格外可愛!
那些楓樹葉子,有的還是綠色的,有的鑲上了金邊,有的微微泛紅,還有幾片性急的,為了迎接秋天的到來,已經(jīng)拍紅了“小手掌”。看著這樣的情景,我不由吟道:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”
忽然,天空下起了毛毛細(xì)雨。秋天的雨啊,真像一把鑰匙,輕輕地,輕輕地,把秋天的大門打開了。秋天的校園充滿了活力,充滿了信心和希望!我愛秋天的校園!
三年級(jí)校園的作文 篇2
一步入我們的校園,就像步入了綠草如茵、花團(tuán)錦秀的大自然一樣。所以,我今天就要帶領(lǐng)大家去我們的校園參觀美景。
進(jìn)入校園大門,就看見西邊的花壇里種著一排高大的梧桐樹,它們就像一排哨兵,日日夜夜地守護(hù)著我們的校園。夏天我們可以在樹下乘涼。冬天放寒假,它們依然在那里,盡心盡力地把守著校園。
再往南走,就上了我們的小操場(chǎng),東南角的小花園里,百花爭(zhēng)艷,有蘭花、太陽(yáng)花、螞蚱菜花等等,夏天,它們爭(zhēng)奇斗艷,讓人目不暇接。冬天,他們個(gè)個(gè)都在攢勁,明年夏天好一決高下。
最壯觀的要屬我們學(xué)校的菊花。有綠云、金背大紅、獅子頭、白銀條……紅得像火,粉得像霞、白的像雪,千姿百態(tài),讓人眼花繚亂。最牛的要屬一盆名叫兩面臉的菊花了,它一半是粉色,一半是黃色,全校無(wú)雙啊,我也是第一次看見這樣的菊花?吹搅怂,讓我深深地敬佩著大自然的偉大和奇妙。
在南教學(xué)樓后面,我校的種植園也是一派豐收景象。柿子樹上的一個(gè)個(gè)柿子,紅彤彤的,真誘人。在風(fēng)的力量下,個(gè)個(gè)搖頭晃腦,好像在說:“快來摘我吧,我很美味哦!边有在無(wú)花果樹上,綠色的果藏在枝葉下,風(fēng)一吹才肯露面,像個(gè)羞答答的小姑娘。
這就是我的校園,它與我朝夕相處,讓我學(xué)到知識(shí)的同時(shí)還觀察了大自然,它會(huì)永遠(yuǎn)在我記憶中。
三年級(jí)校園的作文 篇3
未來的校園可神奇啦!教學(xué)樓、辦公樓全部都是由“樹葉房”組裝而成的!“樹葉房”是一個(gè)個(gè)直徑100米、寬50米,不會(huì)爆炸的圓形房間。而且這種房子可以預(yù)防地震、臺(tái)風(fēng)等各種自然災(zāi)害。當(dāng)遇到地震、洪水等“地面災(zāi)難”時(shí),樹葉房會(huì)飛到離地球384000千米的月球上,與月兔一起開心的玩耍。又當(dāng)遇到臺(tái)風(fēng)、酸雨等“天空災(zāi)難”時(shí),“樹葉房”會(huì)飛到神秘的地下世界,與鼴鼠一起學(xué)習(xí)。
再帶你去看看“樹葉房”里面的情況吧!首先你要找到它的門,這可是特別不好找的,不過只要你亮出自己的學(xué)生證,門就會(huì)立刻出現(xiàn)你的眼前。走進(jìn)教室一看,同學(xué)們都在認(rèn)真地寫著課堂作業(yè),但看到同學(xué)們的坐姿,你肯定會(huì)產(chǎn)生疑問:為什么同學(xué)都扎著馬步呀?還有那些文具盒、鋼筆怎么都浮起來了呢?哎呀,你也太out了吧!大家使用的都是由CD博士發(fā)明的隱形桌和隱形椅,而使用隱形二件套的目的,是讓老師在活動(dòng)課上有更多的空間來做游戲!
未來的校園四季如春、生機(jī)勃勃,你難道沒有被未來的學(xué)校深深吸引住嗎?
這么好的'房子,快來?yè)屬?gòu)吧,先到先得哦!
三年級(jí)校園的作文 篇4
校園承載著我們的歡笑,記錄著我們的成長(zhǎng),我們?cè)谛@收獲多多,我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個(gè)充滿智慧的校園吧!
邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們的智慧校園,首先映入眼簾的是操場(chǎng)中央的旗臺(tái),旗臺(tái)顯得校園更加莊嚴(yán),鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)著。
旗臺(tái)的右邊是那嫩綠的草坪,下課的時(shí)候這里就是我們游戲的場(chǎng)所,有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在做游戲,三三兩兩,各種各樣。草坪上常年洋溢著我們的歡笑聲。
踏過草坪,就來到了充滿智慧的教學(xué)樓前。校園里一共有3棟教學(xué)樓,分別是博學(xué)樓、樂學(xué)樓和勤學(xué)樓。透過窗戶,可以看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的學(xué)習(xí),積極的舉手發(fā)言。
我們的學(xué)校不僅充滿了智慧,還充滿了歡樂。我們學(xué)校的社團(tuán)課有很多,合唱、古箏、十字繡、閱讀繪本、手工制作等等。瞧!參加學(xué)校社團(tuán)的同學(xué)正在積極排練呢!他們臉上洋溢著歡樂的笑容。
這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,我愛我的校園。
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