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小學(xué)三年級(jí)作文：老鷹捉小雞
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文：老鷹捉小雞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文：老鷹捉小雞1
今天下午，我叫上小伙伴們?cè)谠鹤永锿胬销椬叫‰u的游戲。
首先我自封為老鷹，李丹長(zhǎng)得大一點(diǎn)，做了雞媽媽，其他人嘛自然都是小雞了。游戲開(kāi)始了。我作為老鷹撲來(lái)?yè)淙�，心里盤算著怎樣抓到小雞�？墒请u媽媽緊緊地護(hù)著小雞，使我很難有下手的機(jī)會(huì)。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過(guò)去。雞媽媽見(jiàn)狀，大吃一驚，張開(kāi)了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子們。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓老鷹我抓住。我?guī)状螐膬膳怨�，都沒(méi)有成功。面對(duì)這種情況，我只好改變了策略。這次，先假裝從正面進(jìn)攻，等到雞媽媽又高高張開(kāi)雙翅竭盡全力企圖攔住我的.襲擊時(shí)，我趁她不注意，唰地從她的兩只翅膀下鉆了過(guò)去。小雞們一看雞媽媽沒(méi)有擋住老鷹，嚇得四處奔逃。一只小雞跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！
老鷹捉小雞的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開(kāi)心！
小學(xué)三年級(jí)作文：老鷹捉小雞2
啊!你賴皮，你賴皮，咦?他們?cè)诟墒裁茨?哦，原來(lái)是在玩老鷹捉小雞。
只見(jiàn)老鷹兇惡的眼神看著一只只肥肥的小雞，饞得直流口水。小雞們嚇得渾身發(fā)抖，兩腿發(fā)軟，都站不住了，頭上還只冒冷汗。雞媽媽張開(kāi)雙翅像銅墻鐵壁擋住老鷹的'進(jìn)攻。
老鷹猛地一撲，可是被雞媽媽的翅膀擋住了，老鷹又一次進(jìn)攻，可還是無(wú)功而返，雞媽媽累得滿頭大汗，這時(shí)老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，他先向左邊進(jìn)攻，雞媽媽也跟著向左移動(dòng)，老鷹向右進(jìn)攻，雞媽媽還是跟著向右移動(dòng)，老鷹又向左進(jìn)攻，雞媽媽急得一把抓住老鷹，老鷹剛想逃脫又被雞媽媽打倒在地，小雞們?nèi)紘麄冋f(shuō)：“來(lái)抓我呀!”老鷹氣急敗壞地對(duì)雞媽媽說(shuō)：“你賴皮!”
這那是老鷹捉小雞，而是雞媽媽大戰(zhàn)老鷹。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
小學(xué)三年級(jí)作文：老鷹捉小雞3
丁零零初中，下課鈴響了，我們班的同學(xué)沖出教室，去操場(chǎng)上進(jìn)行活動(dòng)。有的小朋友在跳繩，有的小朋友在踢毽子，還有的小朋友在跑步。
我和幾個(gè)要好的小伙伴一起到操場(chǎng)上去玩“老鷹捉小雞”的游戲。小明自告奮勇地說(shuō)：“我要當(dāng)兇猛的老鷹�！丙慃惥驼f(shuō)：“那我就當(dāng)一回和藹的‘雞媽媽’吧！”剩下的小朋友當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”猛地向“小雞”撲出，得意洋洋地說(shuō)：“哈！哈！你們死定了！”“母雞”張開(kāi)豐滿的'翅膀，說(shuō)：“小雞們，別怕，看媽媽把這個(gè)‘臭老鷹’啄死！”只聽(tīng)“咕咕咕！”三聲，“母雞”裝出要啄“老鷹”的樣子，跑向“老鷹”，“老鷹”趁“母雞”不注意，飛一般地“飛”向“小雞”，“小雞”藏到東，“老鷹”飛到東，“小雞”躲到西，“老鷹”找到西，“小雞”們左躲右閃，都有“母雞”保護(hù)著。任憑“老鷹”怎么狡猾，也抓不到一只“小雞”。
上課鈴響了，我們還回想玩游戲的時(shí)候，“老鷹捉小雞”的游戲真是太好玩了！
小學(xué)三年級(jí)作文：老鷹捉小雞4
我玩過(guò)很多游戲，其中最愛(ài)玩的是老鷹捉小雞，我們先要選出老鷹、母雞和小雞，再由母雞把小雞保護(hù)好，老鷹再來(lái)抓小雞。如果小雞全部被老鷹被抓到，母雞就輸了，如果規(guī)定的時(shí)間老鷹沒(méi)抓完，母雞就贏了。
有一次，我和幾小朋友當(dāng)上了小雞，有一個(gè)小朋友當(dāng)上了母雞，另一個(gè)小朋友當(dāng)上了老鷹，我們玩開(kāi)了老鷹捉小雞的.游戲。老鷹一見(jiàn)我們就開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了攻擊，還好有母雞保護(hù)著，不然，我們?cè)缇捅怀怨饬恕＠销椧?jiàn)抓不到我們，就想出了一條妙計(jì)，它往左跑，母雞不知是計(jì)策，也跟著往左跑，突然，老鷹開(kāi)始往右跑，母雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老鷹就已經(jīng)沖向雞群，抓走了二只小雞，母雞才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙沖向雞群，這才保護(hù)下了三只小雞。老鷹左跑右跑，小雞們左躲右閃，突然，老鷹從母雞翅膀下下鉆了過(guò)來(lái)，抓走了剩下的三只小雞，老鷹成功了。
這個(gè)游戲很好玩，雖然已經(jīng)玩過(guò)很多次，但是我們百玩不厭。
小學(xué)三年級(jí)作文：老鷹捉小雞5
體育課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師找了幾個(gè)女生當(dāng)“小雞”，叫她們抱住前面那個(gè)人的腰，又找來(lái)一個(gè)塊頭最大的女生來(lái)當(dāng)保護(hù)“小雞”的`“母雞”，最后再找一個(gè)男生來(lái)當(dāng)捉小雞的“老鷹”。
游戲開(kāi)始了。老鷹先采用偷襲戰(zhàn)，他先假裝慢悠悠地走過(guò)去，然后突然加快速度，朝小雞撲去�？赡鸽u早就料到老鷹要使用這一招數(shù)。她迅速帶著小雞們轉(zhuǎn)變位置。老鷹撲了個(gè)空，失敗了。不過(guò)，老鷹并沒(méi)有氣餒，又用出了第二招——聲東擊西法。他先假裝往一個(gè)方向撲向小雞們，小雞們嚇得連忙跑到母雞背后，此時(shí)老鷹立即調(diào)頭從另一個(gè)方向再次向小雞們撲去，小雞們躲閃不及，險(xiǎn)些被老鷹抓住，好在此時(shí)母雞勇敢地?fù)踝×死销椀倪M(jìn)攻。老鷹又失敗了。老鷹不服輸，就在他想使出第三個(gè)妙計(jì)時(shí)，下課鈴聲響了，同學(xué)們意猶未盡，只好排隊(duì)回教室了。
這真是一節(jié)有趣的體育課，大家還想再玩一次“老鷹捉小雞”的游戲。
小學(xué)三年級(jí)作文：老鷹捉小雞6
我的課余生活豐富多彩，尤其是跟小伙伴玩老鷹捉小雞的游戲了。
我們先選又高又壯的小剛當(dāng)老鷹，選又高又壯的`小紅當(dāng)母雞，其余的人都當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，兇猛的老鷹發(fā)起攻擊，他左飛飛、右飛飛。母雞也不甘示弱，她打開(kāi)她那雙有力的翅膀，左擋右擋。小雞們緊緊地躲在母雞身后，左躲右閃。幾個(gè)回合之后，老鷹還是一只小雞也捉不到。老鷹眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，他假裝累了，停了下來(lái)。母雞信以為真，放松了保護(hù)，老鷹見(jiàn)母雞上當(dāng)了，一個(gè)猛撲，小雞們來(lái)不及躲閃，一只小雞被老鷹捉走了。
我們不僅從游戲得到了快樂(lè)，還從游戲中學(xué)到了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
小學(xué)三年級(jí)作文：老鷹捉小雞7
今天，老師跟我們玩了一個(gè)游戲，就是“老鷹捉小雞”
這次我真幸運(yùn)，我居然當(dāng)上了小雞，我們一群“小雞”慌亂地拉住“雞媽媽”，生怕被“老鷹”捉到，“看來(lái)這只‘老鷹’不兇嘛�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)道，但是其他人并沒(méi)有放松，我看著他們也不由得也緊張了起來(lái)。
“老鷹”一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，我們也拉著雞媽媽左躲右閃，終于，老鷹捉到了一只“小雞”---楊思宇。我松了一口氣，幸好不是我。接下來(lái)，“老鷹”和“雞媽媽”又進(jìn)入到了一場(chǎng)激烈地爭(zhēng)奪中，“老鷹”還是按第一輪的.方法來(lái)抓“小雞”，我們還是在左躲右閃，突然，一雙魔爪向我伸來(lái)，我來(lái)不及躲閃就被抓住了，哎！不稱職的雞媽媽。
雖然我們被捉住了，但是我還是很開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)作文：老鷹捉小雞8
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩！老師一說(shuō)出游戲的名稱，教室里沸騰起來(lái)，仿佛快要爆炸了。老師說(shuō)：“誰(shuí)想當(dāng)老鷹？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉著手，說(shuō)：“我！我！我！”老師掃視了一下，指著我說(shuō)：“就你吧�？纯茨阕叫‰u的.本領(lǐng)怎么樣？”我胸有成竹地拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！崩蠋煄е瑢W(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，老師當(dāng)母雞，后面的同學(xué)緊緊地拉著前面同學(xué)的衣角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條長(zhǎng)龍。我用手當(dāng)老鷹銳利的爪子，我左一撲，右一閃，想用聲東擊西的方法讓“老母雞”陷入圈套。可誰(shuí)知，聰明反被聰明誤，自己卻陷入了自己設(shè)的圈套，真是搬起石頭砸自己的腳�？晌也⒉桓市�，又向“老母雞”發(fā)起猛攻，“老母雞”左躲右閃，差點(diǎn)摔倒，我想：機(jī)會(huì)終于來(lái)了，一定不要錯(cuò)過(guò)。我火速地跑到“小雞”后面，突然我一不小心翻了個(gè)大跟頭。這時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣歡笑聲。
小學(xué)三年級(jí)作文：老鷹捉小雞9
“叮當(dāng)——叮當(dāng)”，下課，我們向小鳥(niǎo)似地飛出了教室，來(lái)到了廣闊的大操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”，曹菲雪當(dāng)了“雞媽媽”，鄧坷欣當(dāng)了“老鷹”，其余的同學(xué)當(dāng)了“小雞”。
游戲開(kāi)始了，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)了我們的歡笑和喊叫聲。兇猛的“老鷹”在低空盤旋著，她那有力的“翅膀”撲向她的.獵物——“小雞”。緊張的“雞媽媽”也展開(kāi)了她那寬大的“翅膀”擋住了“老鷹”，護(hù)著自己可愛(ài)的孩子——“小雞”。“老鷹”一時(shí)捉不到“小雞”急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)不知為什么，原本精神百倍的“老鷹”現(xiàn)在變成了一只軟弱無(wú)力的“小雞”了！大家都不知道鄧坷欣這只“老鷹”葫蘆里賣的什么藥……這時(shí)她猛地一下?lián)湎蛭覀冞@些“小雞”，當(dāng)我們都驚慌失措時(shí)，急中生智的“母雞”說(shuō)：“快蹲下！”我們得救了，我們這才松口氣。我們贏了，“老鷹”輸了！輸了的“老鷹”鄧坷欣很灰心，不高興，大伙說(shuō)：“不要灰心，下次還有機(jī)會(huì)”。
這次游戲太有趣了。
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