我有一個(gè)想法三年級(jí)作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文1
我在家我父親抽煙，我和母親都在吸二手煙。
有一次，大家去公園，公園里寫著六個(gè)字“抽煙有害健康”。
我父親看見了卻假裝沒看見，我說：“父親你知不知道，抽煙是會(huì)死人的，也就是一種病，叫癌癥，”我父親不相信，他說等我上了大學(xué)的時(shí)候他就不抽煙了，我感覺到那時(shí)候，我還沒有上大學(xué)他就會(huì)得了癌癥。
又有一次，去吃飯，我父親吸了快一盒了，我非常生氣的走到門口，我說：“你吸了幾根了就沒收幾盒，沒收你三盒�！�
抽煙的危害有不少，它不但吞噬抽煙者的健康和生命，還會(huì)污染空氣，影響他人。抽煙有百害而無一利，中國百分之五十三的兒童被動(dòng)抽煙，風(fēng)險(xiǎn)更大。
所以我從目前開始就要制止我身邊的每一位抽煙的人。還抽煙者和抽煙者身邊的人健康，還天空一片藍(lán)色！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文2
近幾天我發(fā)現(xiàn)超市有很多的人在貪圖小便宜。
有一天，我和媽媽去超市買東西。我看見那邊的砂糖桔多得像一座座小山丘，看著口水都要流出來了。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“你想吃就買點(diǎn)吧！我去那里買點(diǎn)東西�！�
我到了柜臺(tái)旁邊就嗅到了一股香味。突然，我看見一個(gè)老奶奶自言自語地說：“不知道這桔子好不好吃，吃一個(gè)嘗嘗吧！”老奶奶就一連吃了十多個(gè)，最后從牙縫里擠出一句話：“不好吃，不買了。”隨后就揚(yáng)長而去，只留下一堆桔子皮在那。我想：這個(gè)老奶奶好奇怪呀，不好吃還吃這么多。
現(xiàn)在的社會(huì)上，有很多人打著品嘗的幌子，來吃超市的東西。
我建議應(yīng)該在水果旁邊放一個(gè)盒子，盒子里放一點(diǎn)水果，這樣，那些貪圖小便宜的人就不好意思吃那么多了。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文3
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在小區(qū)里外，人行道上到處都是垃圾，于是我便有了一個(gè)非常好的想法。
我希望能發(fā)明出自動(dòng)垃圾桶，自動(dòng)垃圾桶前后左右都有能拉長的膠皮長條，長條可以彎可以直，像彩泥一樣可以變形，頂上有一個(gè)像夾子一樣的東西，可以夾垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，如果垃圾桶裝滿了，就在垃圾桶下面挖一個(gè)洞，只到能看到一條道為止，而且自動(dòng)垃圾桶的操作可以由保潔員來完成，每個(gè)保潔員負(fù)責(zé)五個(gè)垃圾桶，每個(gè)小區(qū)里的垃圾都清理的一干二凈就好。
我希望，我的想法有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，讓每一個(gè)小區(qū)里都干干凈凈，漂漂亮亮的。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文4
我很喜歡我家的小區(qū)，有清新的空氣，有親切的鄰居，有可愛的小朋友……唯一美中不足的是沒有收取快遞的箱子。
因?yàn)閶寢屖莻�(gè)購物狂魔，每天都會(huì)有各種各樣的快遞送上門來，但是拿快遞也是一個(gè)煩惱。白天的時(shí)候爸爸媽媽都在上班，我和姐姐要上學(xué)，家里空無一人，快遞員叔叔只能把快遞放在物業(yè)讓我們自己去拿�？墒墙�(jīng)�；丶业臅r(shí)候，物業(yè)的叔叔阿姨都已經(jīng)下班了，這樣的話就只能等到第二天的時(shí)候再去拿，給大家?guī)砗芏嗟牟槐恪?/p>
所以我在想，如果每家每戶門口都有一個(gè)能夠放快遞的箱子的話，快遞員叔叔就能直接把快遞放進(jìn)去，等到我們回家之后就可以順便拿出快遞，這不僅提高了快遞員叔叔的送貨效率，也方便了很多像我們一樣的家庭。
希望我的這個(gè)想法能夠?qū)崿F(xiàn)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文5
俗話說：“勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧；精打細(xì)算，油鹽不斷�！痹谖覀�?nèi)粘Ｉ钪�，�?huì)有一些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，請(qǐng)聽我說說看！
在我們學(xué)校食堂，有的同學(xué)把飯菜裝得滿滿的，但他們好像不把糧食當(dāng)一回事一樣，就把自己吃剩的飯菜倒了，有的同學(xué)就餐時(shí)把米飯灑了一桌，還有的同學(xué)會(huì)拿著米飯?jiān)谙嗷ゴ螋[，這些都是浪費(fèi)糧食的行為！
我想：我們不應(yīng)該這樣浪費(fèi)糧食了，我們要珍惜糧食才對(duì)！于是，針對(duì)這些浪費(fèi)糧食的.現(xiàn)象，我有一個(gè)想法：可以讓學(xué)校老師來進(jìn)行管理，制定相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度；也可以組織同學(xué)們觀看農(nóng)民伯伯耕種糧食的視頻，或者讓浪費(fèi)糧食的同學(xué)進(jìn)行一次做飯?bào)w驗(yàn)，讓他們體會(huì)一下廚師做飯的辛苦。
讓我們一起養(yǎng)成珍惜糧食的習(xí)慣吧！凡事貴在堅(jiān)持，節(jié)約從點(diǎn)滴做起！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文6
最近在學(xué)校里追逐打鬧的人越來越多。下課的時(shí)候，經(jīng)常有一群人在廁所里追跑、打鬧，有一次差點(diǎn)把給我撞倒了；進(jìn)校門的時(shí)候，也總是看到有人在追跑，有時(shí)候差點(diǎn)就撞到值周老師；放學(xué)的時(shí)候，總有人不排隊(duì)就沖出校門……
我覺得學(xué)校里出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象很不好。所以，我有一個(gè)想法，就是：如果有同學(xué)再在校園里追逐打鬧，值日生看到了，就應(yīng)該及時(shí)提醒，如果他們不聽，就可以將這種現(xiàn)象報(bào)告給班主任老師，請(qǐng)老師幫助解決。
如果，我看到有同學(xué)在學(xué)校里追逐打鬧。我會(huì)友善的過去提醒他們：“要注意安全，打鬧很容易傷害到自己，也可能傷害到別人�！�
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文7
今天，第三節(jié)課上完后，我們排好了隊(duì)，去食堂吃飯。
到了食堂，我們大家有餓的，也有飽的。餓的人盛了很多東西，但最后卻沒吃完。飽的人因?yàn)樘枺Ｏ聛砗芏囡埐�，每次光盤的人都很少。每次吃完，都可以發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校兩千人，剩飯有滿滿八十厘米的桶三四個(gè)。
我很希望我們能把飯盤吃掉至少一半。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種菜種飯都很辛苦。而且在非洲，一年有1。4萬名五歲以下兒童死亡，主要原因是營養(yǎng)不良和傳染病。
同學(xué)們，我們以后在學(xué)校，至少把飯盤吃掉一半，至多吃完。在家里，吃多少就盛多少，不能有剩飯。在飯店里，吃多少，點(diǎn)多少，不點(diǎn)多。同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開始做起吧！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文8
最近我一直在想，我們可以成立一個(gè)圖書角，我們班里每位同學(xué)一定有很多書，讓大家把書放到圖書角里，可以讓大家知道名人名言、成語……
童話書可以讓我們的作文寫得更生動(dòng)、更美妙、更加有趣。
古代的書可以讓我們分析更準(zhǔn)確，可以讓我們明是非、懂道理�，F(xiàn)在的書比如《胡小鬧日記》可以讓我們認(rèn)真、專注地學(xué)習(xí)、讓我們合理地安排自己的時(shí)間。
漫畫書可以提高我們作文的搞笑度，也可以提高我們的繪畫能力。如果我們班成立了一個(gè)圖書角每個(gè)人都可以讀自己想讀的書，我猜我們一定會(huì)進(jìn)步的。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文9
今天早上，我從202班走出來回到了教室，我見班里鬧哄哄的，值日生也不在。于是，我以為現(xiàn)在是活動(dòng)時(shí)間，便想和同桌開始說話，剛要說的時(shí)候，謝老師來了。我覺得怪怪的：現(xiàn)在不是活動(dòng)時(shí)間嗎？原來是郭謹(jǐn)源要上去領(lǐng)讀了。哎！早知道乖乖坐好等他上去領(lǐng)讀呢！現(xiàn)在我知道了，回來就要開始讀書。
我覺得做好一個(gè)值周生有三點(diǎn)：
1、管好那個(gè)班；
2、在管的時(shí)候不能和其他人講話（除非有很重要的事要說）；
3、先管好自己再去管別人。
以上幾條做到的人，在我眼里就是一個(gè)合格的值周生了。我要努力做到以上幾條，成為一個(gè)合格的值周生。
加油！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文10
隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的訊猛發(fā)展，環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重。進(jìn)過一周的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)在家鄉(xiāng)有污染的問題：面對(duì)污染的問題，我有一個(gè)想法。
第一個(gè)，固體廢物污染。雖說街道兩旁多出設(shè)立分類垃圾沒有被分開。此處，在一些衛(wèi)生死角還散落塑料袋，飲料瓶等固體垃圾，我的想法是應(yīng)該垃圾分類在分類垃圾箱寫上所裝垃圾的明細(xì)。
第二，大氣污染。由于人們的生活大大提高，許多家庭都購買汽車，公路跑上汽車，越來越多，我建議大家使用新能源汽車減少大氣污染。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起，共同建設(shè)，我們的家園，讓我們的家園更美好。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文11
我好想有個(gè)星期八，我多么想像我的小伙伴們一樣，在星期六或星期天可以盡情地玩一天。可是，我和他們不同，做完老師布置的家庭作業(yè)，我還要做父母布置的作業(yè)或其他的事。不信你來聽聽。
每一個(gè)星期五的晚上，我吃完飯，就馬不停蹄地做家庭作業(yè)，十點(diǎn)鐘之前我需要做完所有些家庭作業(yè)，不然就會(huì)被母親臭罵一頓：“你看你，像一個(gè)女生的樣子嗎，做起事來拖拖拉拉。這個(gè)樣子，你以后如何跟其他人角逐，”寫完作業(yè)，我倒在床上就睡著了。
星期六早上，我要聽一到兩小時(shí)的錄音，然后，還要背英語單詞或語文課文。下午，又要去學(xué)鋼琴。星期天一整天，我只能待在美術(shù)館學(xué)畫畫。
從星期一到星期五，我要按時(shí)上學(xué)，很不容易盼來了雙休日，卻被父母安排得滿滿的，讓我沒我們的一點(diǎn)時(shí)間。
我好想有個(gè)星期八呀，假如有個(gè)星期八，我就可以好好地玩一玩，做自己想做的事情。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文12
秋天把世界染成了褐色，取而代之的是萎靡不振的生命力，冬天帶著刺骨的寒風(fēng)又來了。路兩邊的樹凍得瑟瑟發(fā)抖，黃葉抖了一地。這些葉子似乎被施了魔法，永遠(yuǎn)不會(huì)被卷走�；叵肫瓠h(huán)衛(wèi)工人的辛苦，心里又急又可憐，但是有什么好的辦法可以幫助他們呢？
靈光一閃，打開筆記本電腦，搜索“落葉怎么處理”，立刻彈出一大堆視頻。我看到美國用吸塵器之類的大卡車來收集街道上堆積的樹葉。雖然工人們省了很多力氣，但在雨天樹葉會(huì)粘在地上，需要很難清理。難道沒有一勞永逸的想法嗎？我想了想，絞盡腦汁。既然“書自有黃金屋”，那書里一定有解決的辦法。我翻了翻百科全書，突然明白了，有一種微生物可以分解樹葉，把樹葉變成肥料。就像在路上撒雪撒鹽。我太激動(dòng)了，真想馬上找到那個(gè)微生物，做成噴霧，讓街上厚厚的落葉消失。
我的新想法希望能幫助環(huán)衛(wèi)工人，我好像看到他們滿意地笑了！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文13
最近我在思考一個(gè)問題，去野外或去景區(qū)旅游的游客為什么會(huì)亂扔垃圾呢？
今天不太冷，太陽哥哥悄悄的從東方升起。我興高采烈地奔向金佛山。一到那里，我就看見有幾位游客在一邊吃東西一邊聊天，還一邊亂扔垃圾，嘿！我的‘小火山’差點(diǎn)爆發(fā)了，我剛要喊出來，卻被媽媽攔住了，媽媽說：“這人不懂保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該告訴清潔阿姨！”聽了媽媽的話，我冷靜了許多，但我還是說：“我們眼睜睜的看見他們亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境了？金佛山都快變成垃圾場(chǎng)了；你看，地上有方便面盒、有巧克力渣、還有速熱米飯盒子……這些不但污染環(huán)境還污染了我們最需要的空氣。
我有一個(gè)想法，可以招募一些自愿者提醒游客；可以買上千萬個(gè)垃圾分類語音機(jī)器人，讓游客方便扔垃圾，還可以用指示牌寫“不要亂扔垃圾，請(qǐng)自覺扔到垃圾桶。”
希望游客保護(hù)好環(huán)境。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文14
我在風(fēng)景優(yōu)美的南山山頂發(fā)現(xiàn)了許多不文明的事。我發(fā)現(xiàn)一些游客在山頂亂扔垃圾，導(dǎo)致原本美麗干凈的南山，變得漫山遍野都是臟兮兮的垃圾，在登頂?shù)臅r(shí)候，到處都是討人厭的垃圾，把南山美麗而又整潔的環(huán)境，變得臟兮兮的。有些游客的小孩子拿著玩具槍對(duì)著毛茸茸的嘰嘰喳喳的歌唱的小鳥開槍，導(dǎo)致大量鳥群飛離了南山，把南山有趣的地方全部破壞了。還有些游客亂踩花花草草，導(dǎo)致原本鳥語花香的南山，變得枯燥無趣。
我想，要是能恢復(fù)南山美麗的樣子，那豈不是到處都能聽到小朋友的歡聲笑語。
我建議南山可以多加一些清潔阿姨，還可以在登頂?shù)穆飞霞佣嘁稽c(diǎn)指示牌，上面寫著“充當(dāng)文明小能手，讓南山重回美麗干凈”。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文15
我想在班級(jí)里開辟一個(gè)圖書角，讀書時(shí)不會(huì)的字可以利用字典來查找不認(rèn)識(shí)的字。還可以懂得許多的知識(shí)和道理。下課空閑時(shí)可以到圖書角選上一兩本喜歡的書坐在椅子上看。
我們還可以在班級(jí)里開展“換圖書活動(dòng)，”就是每位同學(xué)將自己看過的圖書拿到學(xué)校，與其他同學(xué)交換閱讀。這樣，同學(xué)們不僅可以閱讀更多的圖書，掌握更多的知識(shí)，而且可以省下買書的錢去做更多有意義的事。
我們還可以開展“一本圖書大家說”的主題活動(dòng)。這樣的主題活動(dòng)，不僅能激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，還能提高同學(xué)們的交流表達(dá)能力。
以上就是我的一個(gè)想法，不知道老師和同學(xué)們你們會(huì)不會(huì)同意我的想法和活動(dòng)呢！
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