三年級優(yōu)秀作文（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
三年級優(yōu)秀作文 1
周四，老師帶著我們?nèi)ゴ笥砹旰桶嬴B樂園春游。
早上我們上了車上路了，一路歡歌笑語。
到了大禹陵，大禹陵周圍群山環(huán)抱，奇峰林立，郁郁蔥蔥的會稽山山峰連綿起伏，景色非常秀麗。大禹陵由禹陵、禹祠、禹廟組成。我最喜歡的還是百鳥樂園。
首先映入我眼簾的是百鳥樂園四個大字。老師帶著我們走進一個劇場，劇場里的節(jié)目可豐富了。有小鳥自行車、小鳥獨輪車。小鳥滑滑梯。我最喜歡的還是小鳥走鋼絲，一只小鳥像人一樣一步一步從梯子上走到鋼絲上，小鳥要開始走鋼絲了，我屏住呼吸，心一下子提到了嗓子眼里，我不敢發(fā)出任何聲音，怕小鳥從鋼絲上掉下來，小鳥用自己的`小爪子緊緊的抓住鋼絲，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地向前走去，就像在平地上一樣。不知道它為了這一刻準備了多久？我心里暗暗地想著，真是”世上無難事只怕有心人“。
最后我們依依不舍的離開了百鳥樂園。
三年級優(yōu)秀作文 2
我有一個好朋友，今天讓大家一起猜猜她是誰吧！她的個子矮矮的，皮膚白白的，柳葉似的眉毛下面嵌著一雙晶瑩剔透的.眼睛，猶如天上的星星；小小的鼻子下是一張櫻桃小嘴，能說會道，看上去非�？蓯�。
她雖然是個女生，但是力氣非常大！有一次上語文課時，因為大陽反光，很多人就看不清屏幕上的字，老師就讓第四組靠窗的同學(xué)幫忙把窗簾拉上，她踮起腳尖，使勁一拉，“啪”的一聲，窗簾一下子就被拉到了另一邊，她的力氣真的好大呀！就連老師也說：“身為一個女生，你也力大無比嘛”。
她還是個小作家呢！記得有一次，老師布置了一篇作文，我寫著寫著只剩最后一段時，但是我怎么也想不出，心里急得像是熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。我就去請教她，她就把自己寫的作文朗讀給我聽，她寫得不但生動，讀得也很有感情，讓我感覺走進了那有趣的童話中，使我一下子就有了靈感，似乎不到一分鐘就寫完了最后一段的作文。
怎么樣？你們現(xiàn)在能猜的到她是誰了嗎？
三年級優(yōu)秀作文 3
天陰沉沉的，灰蒙蒙一片，好像有人用紗布擋住了天空�；璋档奶焐屓嘶杌栌�，一點也興奮不起來。
過了一會兒，下雪了。開始的時候，一片片小小的雪花稀稀落落地從空中飄下來。我好奇地用手輕輕地接住一片，一眨眼的'時間，小雪花就化成水不見了。再接一朵，還是一個樣。只有落在帽子上和衣服上的雪花，化得稍微慢一點兒，有時候能幸運地看清它的形狀——是六角形。六角形的雪花，真美呀!
雪越下越大，像鵝毛一樣大片大片地從天上落下來，又像數(shù)不清的白星星掉下來了。天空變成了白色的星星海洋，又美麗有壯觀!
雪落到房頂上，好像給房子戴上了一頂白色的帽子;雪落到樹枝上，大樹好像長出了白頭發(fā);雪落到草坪上，好像給小草蓋上了一層白色的棉被;雪落到馬路上，好像給馬路系上了白色的絲帶;雪落到池塘里，好像給池塘披上了白色的紗······
下雪了，大地像一幅美麗的畫!
三年級優(yōu)秀作文 4
“淅瀝、淅瀝，”我往窗外一看，窗外下起了牛毛細雨，周圍一片朦朧，��！春天到了，春姑娘又為人們送上了滋潤萬物的春雨。
春天是個萬物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié)，在這樣的季節(jié)里怎么能少了滋潤萬物的春雨呢？在春天里，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，春雨嘩嘩地下著，落到了小草身上，小草高興地探出頭說：“謝謝，謝謝……”春雨落到了柳樹上，春風(fēng)正在為柳樹梳頭，柳樹興奮地說：“我正渴著呢！這真是一場及時雨啊！”春雨落到了池塘上，小魚們歡快地說：“謝謝你給了我們足夠的空間�！蹦久藁ɑ鸺t火紅的，像一個個小火球在空中怒放，像是送給春雨的花朵。春天喚醒了青蛙、熊……喚醒了所有冬眠的動物，青蛙蹲在碧綠的荷葉上，呱呱地叫著：“春雨姐姐，感謝你喚醒了我，使我能夠欣賞到這美麗的`大自然，讓我能在這絢麗多彩的春天里放聲地歌唱，自由地玩耍�！碧焐系镍B兒飛來說：“春雨姐姐，你真善良，滋潤了萬物……”
春雨，春天不能少了你。有了你，大地會變得生機勃勃，更加美麗。
三年級優(yōu)秀作文 5
一天，我去體育公園玩，看見有位阿姨吃完香蕉就把香蕉皮扔到地上。這個時候，一位老奶奶過來，撿起了香蕉皮，并扔進了垃圾桶，我看了看楊長而去阿姨，感到十分氣憤。對老奶奶關(guān)愛環(huán)境的行為，感到十分敬佩！
回到家，我仍然在想著那件事。假如世界上都像那位阿姨那樣亂扔垃圾，那世界不就變成了垃圾場了嗎？整個環(huán)境都會惡化。就會造成土地、空氣和水的緊急污染。大家就不可以喝上清潔的水，水里就不可以養(yǎng)魚，就會直接風(fēng)險到大家的健康。假如人人都像老奶奶那樣愛惜環(huán)境，見到地上的'垃圾就撿起放入垃圾桶，那樣環(huán)境就會變得優(yōu)美，空氣變得清新，水變得潔凈，地球母親將變得十分健康。到處樹木茂盛，魚兒活蹦亂跳，人類的居住環(huán)境，將愈加優(yōu)美，城市變得愈加文明。大家要向老奶奶學(xué)習(xí)，人人參與，大家一起共創(chuàng)文明世界！
愛惜環(huán)境，人人有責(zé)，想讓地球變得愈加美好，不是夢！
三年級優(yōu)秀作文 6
隨著一陣歡快的鑼鼓聲，我們在溫暖的陽光下觀看了一場精彩的歌劇表演。
今天的節(jié)目豐富多彩，有《變臉》、《新四軍》、《楊貴妃》等等。最讓我難忘的是這樣一部劇。音樂響起的時候，我看到一個漂亮的大姐姐穿著五顏六色的睡袍，戴著金色的鳳冠，輕盈地大步走上舞臺。清晨，在溫暖的.陽光下，她伸著腰，輕輕拉了拉門閂，優(yōu)雅地向小院走去。小雞圍著她打轉(zhuǎn)，不停地叫著，好像在說：“師傅，該吃飯了，請給我們點吃的！”她拿了一些谷物，灑在雞身上。貪吃的雞爭搶食物，津津有味地吃著。突然，姐姐發(fā)現(xiàn)少了一只雞。她在院子里走來走去。就在妹妹情緒低落準備放棄的時候，她驚喜的看到雞在地上吃五谷雜糧。姐姐彎下腰撫摸它的羽毛，仿佛在說：“小東西，你去哪兒了，我可是擔(dān)心死了�！毙‰u向她點點頭，回答道：“師父，對不起，讓你擔(dān)心了！”姐姐滿意地笑了。
今天不僅眼睛瞪得大大的，還拿到了簽名，真的很滿足。
三年級優(yōu)秀作文 7
每年的4月5號是什么節(jié)日呢？對了，就是清明節(jié)。
你知道清明節(jié)有什么習(xí)俗嗎？我來告訴你吧。清明節(jié)的習(xí)俗有插柳、掃墓、斗雞、吃清明餅。今天我們溫州日報小記者來到溫科院學(xué)習(xí)做清明餅。首先要準備好肉、豆腐、筍和艾葉。做清明餅的第一步：把肉剁成肉末，把豆腐和筍切成片，就把這些東西和咸菜一起炒熟，放在一邊備用。
第二步：把艾葉燒熟了，放在榨汁機里榨成汁，把汁倒掉，把渣留下來。
第三步：把粉和艾葉渣揉在一起，揉成藍綠色的面團，再把炒熟的肉末、豆腐、咸菜放進去包好，放在葉子上，一個清明餅就大功告成了。就這樣，我做了一個又一個。最后，我把餅放在爐里烤了十五分鐘，就做完了。我請好多同學(xué)和老師吃，他們吃完都說好吃。
我吃著自己做的'餅，心里有說不出的開心、快樂。
三年級優(yōu)秀作文 8
一切都籠罩在黑暗之中，我站在窗前，凝視著遠方，等待著閃電的到來。
突然，天空中出現(xiàn)一道白光，在白光的照射下，我看清了眼前的一切。華能賓館里竟在短短的一瞬間駛出了三輛小汽車，遠處的'小山也沒有了往常的熱鬧......
伴隨閃電而來的，是一陣震耳欲聾的雷聲，在這陣雷聲中，我能聽見樓下的小女孩在哭。
大概過了幾秒鐘吧，天空又出現(xiàn)一道白光，這次連遠處的湖面也猶如一個焦躁不安的大人，一波又一波的浪紋從湖心向四周涌去，時而快，時而慢。
又一陣雷聲響起，樓下的小女孩哭得更加厲害了，隱隱約約能聽見樓下的老奶奶在哄這個小女孩。
閃電，既是好的，也是壞的。說它好是因為它在一片黑暗之中照亮了世界;說它壞是因為它給許多幼小的頑童帶來了恐懼。但無論是它的好還是它的壞，我都喜歡欣賞它，因為它是一種變化莫測的自然現(xiàn)象，它在打雷下雨時給我?guī)砹艘环莺眯那椤?/p>
我喜歡閃電!
三年級優(yōu)秀作文 9
我有一個朋友，他非常不愛看書。午讀課上，當(dāng)我們沉溺在書海的時候，他卻無所事事，東張西望，我們雖然告訴他要多看書，可他就是不聽。
有一次，老師告訴我們，下午要考一次試。我們一聽，急忙認真地看起了書，他則在走廊里走來走去，一臉的無所謂。
當(dāng)試卷發(fā)下來時，我們開始審題，填空題、選擇題、對錯題……大部分題目竟然都是課外的。他臉都嚇白了，看著我們都信心滿滿，他更是抓耳撓腮，不知道該怎么辦。時間一分一秒地過去，開始交卷子了，他只能垂頭喪氣地交了卷子，成績自然不用說，分數(shù)是非常低的。
自從發(fā)生了這件事，他終于意識到了看書的`重要性，慢慢也愛上了看書。每次看到精彩處時，他的表情也會有不同的變化，當(dāng)看一高興處，他會眉開眼笑；當(dāng)看到傷心處，他會難過流淚�，F(xiàn)在，《三四演義》、《西游記》……他都愛看，不單如此，下課后，他也會和我們討論讀后感，那真是滔滔不絕。又有一次考試時，也全是課外題，他也不緊張，奮筆疾書，沒想到，得了一個100分。
我想，這可真是“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書卻不可以一日不讀�！�
三年級優(yōu)秀作文 10
聽爸爸媽媽說今天要帶我爬山，我高興的一蹦三尺高，于是我馬上整理好自己的東西和爸爸媽媽一起出發(fā)了。
一路上大家都興奮極了，三十多分鐘后，我們來到了山腳下，藍藍的天上飄著白白的云，草坪上有幾個孩子在打滾玩耍，噴泉邊坐者一些聊天的老人，山腳下可真熱鬧呀！
大家開始爬山了，剛剛才爬了一會兒我就累的不行了，爸爸為了不讓我半途而廢就向我提議說：“我們來比賽吧，看誰先到山頂，有小禮物噢！”“一言為定”�！昂茫谎詾槎��！睘榱硕Y物我又打起精神，爬到半山腰的時候，因為游人太多，路太窄，我感覺到自己都在被川流不息的人流推著走。突然，我發(fā)現(xiàn)和爸爸走散了，我急得出了一身冷汗，小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲，商人們的`吆喝聲，和強烈的陽光讓我心煩氣躁，最后我終于在一個涼亭里找到爸爸。然后我們一起繼續(xù)爬山，二十分鐘后快到山頂了，我實在爬不動了，仿佛臺階在不斷變長，山仿佛也在搖晃，我頭暈眼花，小鳥嘰嘰喳喳的嘲笑我。
我終于還是在爸爸的鼓勵下登上了山頂。站在山頂，藍天仿佛觸手可及，一陣陣微風(fēng)吹來讓我神清氣爽。
三年級優(yōu)秀作文 11
方才那藍天白云看得甚是歡喜，卻不知哪位神仙打翻了硯臺，染黑了半片晴空。不多時，雨，便淅淅瀝瀝地落下來了。
到底是陣雨，是極不安分的。起初還似有一星半點的羞怯，零零散散地，一小粒一小粒地掉，叮當(dāng)作響，頗為清脆。可霎時，那稀稀朗朗的“大珠小珠落玉盤”，便化為千軍萬馬的'破竹之勢，真如戰(zhàn)場的混亂。不必抬頭，便可想象得到：剛剛?cè)糁皇钦渲榈男┰S傾灑，此刻應(yīng)為大量倒下了凡間，略顯幾分奢華的豪氣。
細細聽去，那仿佛是亂作一團的雨聲，也是極富層次的：時而是鋼琴家嫻熟的指法，化天地為琴鍵，恣意彈奏；時而成了掛鐘滴答，只是走得太嫌快了些；時而又單純得像鼓點，或輕或重，或急或緩。
時常在納悶著：雨，它為了什么？匆匆流經(jīng)世間，卻禁不住初晴陽光的短暫炙烤，便干涸得連印跡都不會留下。為了什么呢？我微微頷首，耳畔依舊是那不曾停歇的雨聲�？蓾u漸地，那聲音似乎又摻入了些什么，是草兒得到甘霖，舒展開腰身；是花朵吸取雨露，氤氳出芬芳。雨，為的不過是給萬物帶去些清涼，帶去些滋養(yǎng)。在每一次雨落雨停的循環(huán)里，生命才有了前赴后繼的美麗。
似乎已完成使命一般，雨聲卻一瞬間弱了下去。向窗外看去時，雨，已然是停了。
三年級優(yōu)秀作文 12
我喜歡秋季，但是我更喜歡秋季的雨。
傍晚時分外面下起了小雨，我透過窗戶向外望去，雨中的景物在我眼中都有了另一番模樣。
靠近窗戶的是一棵高大的樹，我只能看到大樹最底下的葉子和樹干，雨水落在樹葉上，樹葉顯得更綠了，也更亮了，樹葉上的雨水形成一顆顆小雨珠。在葉片上頑皮地滾動著，最后落到了地面的水坑里，濺起一朵朵小水花。
雨越下越大，天也漸漸暗了下來。大路旁的路燈也亮了起來，往日的明亮在雨中也明亮了許多，隱約可見小草的影子。燈下有一些積水，燈光映照積水，里面也有了亮，仿佛一個水中小世界。
天黑了，雨中的一切都模糊不清，窗前的大樹只能看見一個模糊的影子。路邊的'路燈看不見路桿，只有點點燈光在閃爍。遠處的路上一片明亮的光在緩緩移動，那一定是有一輛車輛在行駛。偶爾可以聽見喇叭聲，在今天顯得格外多。雨水模糊了人們的視線，人們用這種方法提醒彼此，雨天更加應(yīng)該注意安全。天已經(jīng)徹底暗下來了，雨越下越大，什么也看不見。
我喜歡秋天的五谷豐登，但是我更喜歡秋天的雨。
三年級優(yōu)秀作文 13
我喜歡春天溫暖的雨，秋天涼爽的雨，但我更喜歡夏天那神奇的雨。
一個夏天的中午，太陽高高的掛在天空中，忽然烏云來了，空氣變得很悶，我們都喘不過氣了。這時，一道閃電把天空照亮了!一群蜻蜓在院子里飛來飛去�！暗未穑未�!”雨滴乘著降落傘，從天上跳了下來，雨滴們落在地上，在地上留下了許多小水斑。漸漸的，小雨變成了大雨，雨水都把地面全部打濕了，沒過多大一會兒，雨就由線變成了面，遮住了我們的視線，使我們都看不見遠處的景色了。雨越下越大，地上都變成了一條條小溪，有的雨點落到窗戶上，叮叮咚咚的像是在給自己演奏歌曲，有的雨水落到屋檐上，從屋檐“嗖”的一下滑到地上，肯定很好玩!有些雨水落到了小溪里，和小溪一起去旅行，有些雨水落到石頭上，給石頭洗了一遍又一遍的臉，還有的雨水落到了人們的`脖子上，讓人們打了個寒顫。小狗在家里呆不住了，它沖出門，來到雨中，讓雨水幫它洗了個澡。人們也撐開了傘，撐開的傘就像一朵朵小花，可好看了!
過了一會兒，雨終于停了，天上出現(xiàn)了一道彩虹，小孩子在水坑里玩起了小豬佩奇愛玩的游戲。
夏天的雨是不是很神奇?
三年級優(yōu)秀作文 14
夜深了，窗外卻響起闊別已久的旋律，沙沙的，落在屋檐上，兩眼頓時浮現(xiàn)出煙雨霏霏的景象，打在冰冷的大地上，卻滋潤著干涸的心靈。
我困倦的神經(jīng)頓時被拉緊了，耳朵張地大大的，隱約聽見了陣陣風(fēng)聲。沙沙、滴答滴答、綿綿的雨歡快的撲出了一曲交響樂，給人以精神上的享受。
仔細再聽，雨點整齊的節(jié)奏被風(fēng)吹亂，敲打在玻璃上，“叮�！甭晹鄶嗬m(xù)續(xù)，但仍有規(guī)律可尋，如同揚琴擊樂，清脆悅耳；擊打在木窗上，“篤篤”聲沉悶響起，如小鼓拍奏，時而緩慢，時而急促，夾雜著各種微妙的聲響一同被我收進耳中，交織成一首生命的樂章，與眾名曲相比，絲毫也不遜色，但它卻多出了一種自然，純淳的感覺。
假設(shè)我置身雨中，雨點拍打在我的'鼻子上，激起幾顆晶瑩的水珠，微風(fēng)拂過，迎面潮濕，觸鼻清新。遠處，早已朦朧云清，像一張網(wǎng)，逐步向我襲來，迷蒙而真實。未曾細細觀賞，我便已經(jīng)醉了，仿佛置身于一幅絕妙的水墨畫之中，如癡，如迷，如夢。
伴著這首樂章，我逐步進入夢鄉(xiāng)，夢中，我仿佛與古文人長談，高山之上，一座小亭，柔柔細雨，飄渺的霧，把我籠罩在仙境之中
三年級優(yōu)秀作文 15
今天是一個特殊的日子，一個屬于老師們自己的節(jié)日—教師節(jié)！
盡管如此，天公卻并不做美。在早上升旗儀式時，天空下起了幾滴小雨。不一會兒，每個小朋友的身上都落下了雨印，雨也逐漸變大，教導(dǎo)主任才不得不宣布中止今天的升旗儀式。
雨一直下著，到第四節(jié)課時，雨才由零星的雨絲演變成傾盆大雨。老師讓我們打開窗戶，觀察外面的雨。外面灰蒙蒙的，天空也是陰沉沉的，豆大的雨珠就像斷了線的珠子一樣，從天上掉落下來。屏住氣息，聽—噼里啪啦，嘩啦啦，沙沙沙，這些聲音都是雨珠打出來的。隔著窗戶往外看，雨絲密集，就像水簾洞的那道水簾，又好像一片“雨霧”。再仔細看些，樹葉都耷拉下了腦袋，小鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲和雨聲結(jié)合，仿佛奏出了一曲交響樂。透明的`雨滴，滴在屋檐上，激起了白色的水花。
雨，也帶來了一些煩惱。一些回來看望老師的學(xué)生因為沒帶雨傘，結(jié)果渾身上下都被淋濕了，他們連聲抱怨道：“這鬼天氣真煩人！”
放學(xué)了，雨漸漸地停了，可地上的積水卻仍然還有殘余，這可愛又可恨的雨！
三年級優(yōu)秀作文 16
天灰蒙蒙的，似乎是穿了層灰紗，如絲如縵。光線十分柔和，陽光雖入秋卻仍如盛夏也似乎收起了利箭般的鋒芒。
人卻不灰蒙，內(nèi)心亮堂著呢。等一場雨，盼一場雨。萬物都微微低垂了頭，想迎來盛夏干烤后那份清涼。
風(fēng)起了，無聲地吹過心田。
天空的顏色更濃了些。在天空這張畫布上，云彩細膩地涂畫著、變幻著。一會兒像是用墨線勾勒，一會兒像是淡墨暈染�；沂翘炜盏闹餍�，但并不單調(diào)，而顯出一種層次感。
倏忽，一條白線劃破灰色的'畫布，一縷清涼落進了手中。周圍泛起了泥土的濕氣和草的清香，和著滴滴答答的聲響，還有一絲若有似無的微甜。
滴答滴答不知怎地，想到了煙雨中的村落，恬靜優(yōu)雅，又帶著柔美。再看看天上，灰的空濛，白的迷茫。
風(fēng)吹雨落，遠處的景物連成了一片�？傆X得這里應(yīng)該有橙紅的漁火或連綿的山巒，好似水墨畫，只是一種朦朦朧朧的美。
沙沙沙沙如樂音，帶著明快的節(jié)奏。雨絲織成一張巨大的網(wǎng)，天地間一片迷蒙，只剩下深深淺淺的灰白。
不知什么時候，雨越來越小，漸漸停了。白如刷漆的天空中，有幾絲裂縫，透出了藍天。
輕舒一口氣，嘴角微微上揚。一切都是干凈的，心中也干干凈凈。
三年級優(yōu)秀作文 17
夏天驕陽似火，整個世界像一個大烤箱，我和烤肉就差一把孜然。知了也扯著干癟嘶啞的喉嚨在樹枝上唱著撕心裂肺的歌。六月的天說變就變，不一會兒原本明亮的世界就被一張大網(wǎng)籠罩著，仿佛一個惡魔要席卷來。
突然，“咔嚓”閃電像一條條銀龍從天而降，在天空中飛舞，好像要把天空一口吞下，又像一條長邊鞭打的天空，要把天空打得遍體鱗傷。只聽“轟隆隆”的一聲巨響，震耳欲聾，那聲音由遠及近，像一只獅子在怒吼，真讓人毛骨悚然。液滴，兩滴，三滴……雨弟弟像一顆顆小珍珠從天而降，“噠噠噠”，那聲音悅耳動聽，像在演奏巴赫的布列舞曲……漸漸地，雨弟弟的聲音變得急促起來，好像在彈奏一首雄偉的'交響曲。豆大的水滴落下來，濺起了一個個小圓圈猶如大海的波浪一樣。雨下得酣暢淋漓，像脫韁的野馬。更有趣的是雨中的人們。有的在雨中奔跑躲雨；有的在雨中飽受折磨，雨傘都在風(fēng)中變了形。最開心的當(dāng)然要數(shù)孩子們，在雨中嬉笑打鬧享受這雨弟弟帶來的涼爽。
雨弟弟來得快，去得也快。不一會兒，烏云消散，太陽出來了，樹木變得更加青翠欲滴，空氣變得清新。天空中出現(xiàn)了一個彩虹橋，大概是雨弟弟走得匆忙，連七彩衣也忘在了天邊。
三年級優(yōu)秀作文 18
我喜歡雨，我喜歡天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無的春雨；我喜歡夏天的暴雨如注；我喜歡冬天冰冷刺骨的冬雨。但相對來說，我更喜歡端莊、沉靜的秋雨。
秋天的雨一般不會太大，他就算下了大雨也遠不及夏天的暴雨。就與十分柔和沉靜，令人感到無端的高邈，深遠。
秋雨不像春雨那樣松散，他們十分著急，想快一點兒落到人們的頭上，到了傍晚，你去散步時，他們有的會急足先登比一般的雨點兒要快許多，當(dāng)?shù)謸跄泐^上或臉上、手上時你可能感覺這是錯覺，但對于比較敏感的人，他們已經(jīng)察覺到快要下雨了。不過一會兒雨點兒全滴下來了，雖然沒有嘩啦啦的聲音，但是它們挨的十分緊，下來的速度也十分快。
秋天，如果在白天下雨，有時天空原來很亮，不像有些季節(jié)一下雨天空就灰蒙蒙的`。秋雨也給樹上的果實們洗了個澡，經(jīng)過秋雨的洗淋，果實似乎變得更香甜了。
晚上，睡覺時如果下了一場秋雨那你肯定睡得十分香，就與會陪伴著你的夜夢。
經(jīng)過一場秋雨后會出現(xiàn)一個更美麗、開闊的大地！
三年級優(yōu)秀作文 19
半月多了，天都還未曾下過一滴雨，連討厭雨的我都開始渴望起那如霧一般的春雨花的呵護了。
枯黃的草兒，在干澀的風(fēng)中搖頭腦袋，雖說現(xiàn)在已有幾分春意，但沒那雨，總是感覺少了許多似的。有點嫩芽的枝兒，干渴的動物們及靈魂將要干枯的人們就這相盼著……
就像永遠也掀不完的神秘而又可愛公主的面紗！如此輕細，如此誘人！春雨終于在萬物的殷殷期盼中降臨了！這兩天，她流連不斷的跳著舞蹈，由春風(fēng)和著，我們看著。她將腳尖輕輕踮起，春風(fēng)帶來一片霧，霧迷迷蒙蒙，我的'臉上盡是細細密密的水珠兒，濕濕的，真是舒服呢？我閉上了眼睛，準備好好傾聽春風(fēng)為春雨的舞蹈所譜寫的曲，她又忽然躍起。春風(fēng)似乎也看呆了，沒了動靜。不一會兒，春風(fēng)緩過勁兒來了，春雨的勢也大了起來，雨滴啪啪的聲音好似鼓手激情四射的演出。或許，他們正進行一場演湊會呢？她再躍起，一個美麗的翻轉(zhuǎn)，落地，停止。時間也仿佛定格在這一瞬間。雨勢由急變?nèi)�，啪啪的聲音變成了嗒嗒的滴水聲。春雨為我們進行了一場完美的表演，伴隨著她悄無聲息的離開，跳著舞向下一個神秘莫測的地方去了。
第一次發(fā)覺雨是如此可愛，就像一次透徹心靈的洗禮般美好、純凈。
三年級優(yōu)秀作文 20
早上，烏云密布，蜻蜓從我腳邊飛過，好像要下雨了。
漸漸的，幾滴雨點兒落在我的頭上，像幾個活潑的小精靈和我捉迷藏。天空變暗了，白云姐姐變臉了，太陽公公消失了，地面也變濕了。我趕緊跑回教室，操場上只剩一些不怕雨的仍在瘋狂追逐。
雨點變大了，天空更暗了，烏云姐姐不知道為什么傷心地哭了。淚水大顆大顆滴落在地上，濺起了美麗的小水花。操場上頓時空無一人。
雨越下越大，閃電娘娘和雷公公都來湊熱鬧。天空蒙上了一層厚厚的'黑紗，云朵姐姐不愿意讓我們看見她，躲到了黑紗后面。地面上形成了一灘又一灘的水世界。
教室里沸騰起來。有人著急：“啊，沒帶傘怎么辦？”有人感嘆：“體育課要泡湯啦！”老師把燈開起來，叫我們好好上課。
雨一直下著。天空媽媽不停地潑水，云朵姐姐們也許在抱頭痛哭。
下著下著，天空慢慢亮起來。不知道誰安慰了云朵姐姐？她不再哭泣了。太陽公公又探出頭來，大地亮堂起來。水洼折射出白色的光，操場不知什么時候又熱鬧起來。
好一場來了又走的大雨！
三年級優(yōu)秀作文 21
要下雨了，天空中烏云密布，天陰沉沉的像一個大鐵鍋一樣扣下來，悶得人們透不過氣來。小螞蟻正在忙著搬家，小燕子飛得非常低，蟬一聲也不叫，眼看一場大雨就要來臨了。
只見一道銀光閃過，緊接著傳來轟隆隆的雷聲，不一會兒豆大的雨點滴了下來。小雨點兒滴在沙子上，留下了一個個水坑，雨點打在樹葉上，樹葉彎下了腰；滴在巖石上，滴滴答答的，好像演奏著樂曲，雨點滴在房檐上流下來，剛開始，像斷了線的珠子，后來雨越下越大，變成了一條線，小花和小草一看下起了雨，大口大口的喝起水來。而小蟲子們就沒那么開心了：小螞蟻被雨點打得走不動路，屎殼郎也頂著豆大的`雨點往家跑，七星瓢蟲被從樹葉上振了下來，狠狠地摔在地上。大街上有些帶著雨具的人，在那看景色而那些不帶雨具人他們頂著書包或是用書來避雨。
漸漸地，漸漸地雨停了，一道彩虹掛在天空，天空變得藍藍的，像剛洗過一樣。清新的空氣迎面撲來，池塘里的水滿了，蟬又叫了起來，青蛙也呱呱得唱個不停，蜘蛛又坐在網(wǎng)上捕食了，有的小朋友在外面踩水，大人們在外面一邊散步一邊吸著新鮮空氣。
大雁又飛上了藍天說：“這真是一場及時雨啊！”
三年級優(yōu)秀作文 22
“沙沙，沙沙”窗外下起了小雨，我不覺地放下手中的筆，趴在窗臺上欣賞起窗外的雨景。只見窗外的秋雨如銀針一般細密，呈透明色。一會，雨聲慢慢變大，“沙啦啦，沙啦啦”，連綿的秋雨灑落在滿石階的落葉上，發(fā)出了奇特的樂聲，整條石階似乎成了天然的樂池，合奏著大自然的美妙樂章。
我被這樂曲迷住了，聽著這落葉被雨滴擊打的'聲音，覺得這比沙球搖起來更悅耳，更富有節(jié)奏感。
過了一會，雨聲又起了變化，“叮咚咚，叮咚咚”，仿佛是一曲輕松活潑的樂曲，綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在水坑中濺起一個個想糖球大小的圓圓的水珠，于是我想，這秋雨也許是甜的吧？家旁邊高大的樹木，被雨水沖洗地干干凈凈，顏色翠綠翠綠，葉片上掛著晶瑩的雨，顯得那樣嬌美。那車來車往的馬路上也被雨沖刷的干干凈凈，車子從上面開過，水花四濺，深的地方濺起來就像一塊毛玻璃。？雨不停的下著，在窗外織成了一幅透明的珠簾。
大街上，人們打著花花綠綠的傘，就像一朵朵花在走動，這雨使城市變的更美了。
三年級優(yōu)秀作文 23
雨，是春姑娘帶來的清香，是仙女撒下的朵朵飄香的花瓣，是大地賜給萬物的甘露，雨真是一個美妙的音符。
雨，跑到了公園旁，滋潤著棵棵小草，小草禁不住雨對它的幫助之情，激動得連忙向雨彎腰致謝；雨，頑皮地滴在花朵上，給花兒澆水，讓它充滿生機�；ǘ鋫�?yōu)榱烁兄x雨，特地翩翩起舞，雨和花兒們都開心地笑了；雨，又來到大樹伯伯旁，撒著雨珠，讓樹葉寶寶們喝著可口的甘露。雨真是個熱心腸。
雨，跑到了窗戶前，因為跑得有些急，所以撞在了玻璃窗上。響起了“辟啦啪啦，辟啦啪啦……”的敲打聲�？�！窗戶上有一顆顆透明發(fā)亮的水珠，一個接著一個，從窗戶上面落下，如同一串串潔白無瑕的珍珠項鏈，像一位優(yōu)雅高貴的公主。
雨，跑到了屋檐上，從屋頂落到地面。屋檐上的雨滴透明無瑕，一滴接著一滴，好像一串串?dāng)嗔司�的珍珠項鏈，那潔白的珍珠一顆顆地往下掉落。
雨，跑到了池塘邊，揮舞著手腕中的水滴，撒在池塘里。池塘禁不住水滴撓癢癢，蕩起了小酒窩，高興地笑了起來。
雨，是美妙的.，是熱心的，是活潑的，是漂亮的……它就像我們一樣，快快樂樂，無憂無慮地享受著七彩的生活。
三年級優(yōu)秀作文 24
那天上午的課上，老師出去了，叫我們寫作業(yè)。不一會兒，我眼睛就從作業(yè)本上飄到了窗外，今天的天多么藍��！陽光照著大地，似乎被人們清掃了一樣，我看了會太陽，發(fā)現(xiàn)眼睛很痛，我趕緊轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)寫作業(yè)。
過了一會兒，屋頂上傳出了水滴打在屋頂上“滴答、滴答”的聲音。難道下雨了？我想著。不對，剛才不還是晴空萬里，怎么可能就下雨了？我往窗外一看，太陽不知被哪里突然來的'一片云遮住了，天陰沉下來，竹子低下了頭，靈韻溪中也泛著一圈圈的漣漪。我抬頭望向天空，看來真的下雨了！我把手伸出了窗外，窗外的雨滴打在手上，有點點麻。我連忙把手收了回來。
不一會，雨點的滴答聲消失了。我抬頭一看，窗外的竹子又站了起來，靈韻溪平靜的像一面鏡子，沒有任何水痕。我看了看天空，原本灰色的天空又變成了藍色，太陽又在朝著我微笑。我驚奇的站在這里看著窗外大自然不可思議的表演，心砰砰亂跳。
也許這一幕神奇的場景只能在夢中見到吧，不知我是不是生活在奇幻的夢中呢？
三年級優(yōu)秀作文 25
如果秋天來了，秋天的雨也就不遠了。秋天是什么樣子？秋天的雨是什樣子？是溫柔的、是快樂的、又或者是悲傷的？
有馬致遠的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”也有劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”這些變成了枷鎖，使秋化為了他的.悲傷，化為他的豪放。這些束縛了秋的手腳。秋就是秋。她不用和誰比較，也不會化作誰的悲傷。
我愛秋，愛她的全部。從火紅的蘋果到凋零的花朵，我都愛。我更愛秋的眼淚，秋天的雨。
秋是個多愁善感的姑娘。樹葉落了她嘆息，讓樹葉化作蝴蝶翩翩飛舞；落花凋零她流淚，醞釀著醞釀著，讓落花化作春泥；大雁雁南飛她也流淚。他洗去了人們的疲倦，洗去了喧鬧一天過后街角的塵埃，她洗出了蘋果的紅色、麥田的金色，她是個勤勞的姑娘。
我愛秋如同愛一個就有靈魂的舞者。這個具有靈魂的舞者如今在我的心頭跳舞。她也喜歡秋天，她也喜歡秋天的雨。我們在秋天相識，也將在秋天分離。淚珠從我臉頰滑落，它明明是熱的為什么滴在掌心卻是冰的？他依舊在跳舞，跳啊跳啊，絲毫不會累。但我的心好痛，就如同失去一位親人。
秋天的雨不需要多么熱烈的開始，也不需要多么豪華的結(jié)尾，只需要慢慢的來，靜靜地走。
秋天，又下雨了。
三年級優(yōu)秀作文 26
滴嗒滴嗒屋檐上滴下幾滴水，屋外下著小雨，大地被雨濕潤了，到處霧蒙蒙的，看不清遠方。
公路上，盡管下著雨，也沒能阻擋人們出門的計劃。出租車，私家車，公交車等車不斷的發(fā)出聲音。疾馳的摩托車行駛在公路邊上，他駛過了一個水坑，濺起了水花，打濕了正在走路的人的衣服，那個去人說：真倒霉！說著，之后用手拍拍濕漉漉的衣服，嘆了口氣，便繼續(xù)走路。
人行道上，川流不息的人們打著各式各樣的傘行走著，人們時不時望望身邊的.店輔，隨時可以進去購買東西。有的店輔擠滿了人，有的則空無一人。有些店輔中傳來的吆喝聲混雜在一起，格外刺耳。
嘩啦啦，雨還在下，它滴在樹葉上，濕潤了樹上的樹葉，使樹葉顯得格外青翠，偶爾會有樹葉落下。雨越下越大。咚咚咚，雨婆婆也許生氣了，敲打著玻璃窗，使人不禁打了個寒戰(zhàn)。轟隆隆雷公也加入了雨婆婆的行列，和她一起合作。有的人見此狀況，加快了行走的步伐，而有的人呢，這是悠閑地走著。忽然窗外閃過一道白光，隨后是轟隆隆的聲音，使人的雞皮疙瘩都長出來了。
漸漸的雨停了下來，霧也漸漸散去了，世界又安靜了
三年級優(yōu)秀作文 27
好大的雨，讓我有點措手不及。今天下午，媽媽因有事加班，讓我自己走回家，走在回家的路上，我踢打著路邊的小石子，突然我看到了螞蟻，在急忙忙的搬家，我想：聽說螞蟻搬家好像是要下雨，不知道是真的假的。
我抬頭望著天，萬里無云，我也便沒放在心上，可是沒過一會兒，白云好像被墨汁染黑似的，變得黑乎乎的，閃電也在不遠處揮舞著，肯定是要下大雨了，我開始大步奔跑，這時有一陣大風(fēng)，從地面上刮上來，烏云滾滾，天昏地暗，風(fēng)里還夾雜著幾滴雨點，看著離家還有幾百米，恐怕是來不及了，而且我又沒帶傘，這場雨真是下得讓我有點措手不及，我開始四處找能避雨的地方，看到有一個小亭子，我便趕緊去小亭子里避雨，不過一會兒，風(fēng)咆哮著，雨滴就像一只支箭，沖向地面，地面上形成了一個個小水洼，漸漸地，雨更大了，雨滴打在亭子上，發(fā)出噼啪噼啪的聲音，豆大的雨滴直沖地面，讓花草顯得十分的狼狽，花草接受著一次又一次的撞擊，但都挺了過來，雨來的早，散的也早，雨慢慢的'小了，烏云也慢慢的消散了，沒過一會兒又恢復(fù)了往日的寧靜，花草經(jīng)過雨水的沖刷，顯得更加的生機勃勃，一切都變得美好。
三年級優(yōu)秀作文 28
秋姑娘悄悄地走來了，窗外，秋雨無聲的飄落，它趕走了夏天的炎熱，透著絲絲的涼意，涼爽無比。
秋雨，輕輕地拍打著窗戶，像在邀請我出去欣賞它的美麗。我慢慢地打開窗戶，一陣細小而又清涼的水滴迎面撲來，清爽得使我把所有的煩惱、疲憊都一股腦兒地拋到九霄云外了。向遠處望去，一片煙雨蒙蒙，白茫茫的，給人以清爽，純潔。
秋雨還在不停地下著，它的美麗使我不由自主地跑到樓下，感受著秋雨帶來的涼爽。秋雨滴到了我的臉上感覺涼絲絲的，秋雨像個小調(diào)皮一下子鉆進了我的嘴里，我一驚，急忙閉上嘴使勁地品嘗了一下。
我站在細細的秋雨中，看到了挺拔的松樹正在秋雨中左右搖擺，載歌載舞；而楓葉正在忙著換上紅色的衣服；大多數(shù)金黃的葉子正在秋雨的伴奏中，快樂地跳起華爾茲，正準備度過生命里的`最后一段快樂的假期。
秋雨，帶給了楓葉火紅的衣裳，秋雨，讓果園碩果累累，秋雨，讓田野里的莊稼變得金燦燦的，秋雨讓我感恩著大自然的回饋，讓我更加珍惜現(xiàn)在幸福的生活！
三年級優(yōu)秀作文 29
今天我在路上散步，天空萬里無云，陽光明媚。我正悠閑地走動著。忽然，一陣狂風(fēng)刮過，幾團巨大的烏云瞬間壓在頭頂。我停下腳步，正想往回走。
我還是被這清涼吸引了，自已在一條路上久久佇立。絲毫沒有離去的感覺。我看見遠處的山頂又出現(xiàn)一些烏云。我心里感覺不妙，就往回家趕。忽然，天空都變得電閃雷鳴。驟時，鋼珠似的.雨劈頭蓋臉地砸下來。我在傾盆大雨中奮力追趕。卻不見這雨停下過，我站在屋檐下�？从暝较略酱螅翢o倦意。我全身都被淋濕了，但在這時，我看到遠處一個熟悉的身影。我擦擦眼角的雨水，仔細觀望。沒錯，是媽媽。我看見她焦急地向我走來。她沒有撐傘，可能是怕打開傘耽誤了行程吧。我決定不坐以待斃，馬上沖到媽媽旁，為了她一句。
但是這時，她給我說：“沒事，你沒事就好�！背弥@時的雨水。我流下幾滴眼淚，使媽媽難以察覺？我們一起撐傘回家了，但我明顯的看到，媽媽的衣襟上在不斷地往下流著雨水。
這使我深受感動，決定不管小事或大事，都要回報她，我的媽媽！
三年級優(yōu)秀作文 30
秋天來了，雨姑娘跟著秋姑娘來了。雨姑娘邁著輕盈的步伐，踏變了世界的角落。雨姑娘東走走西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，悄悄的來到了我們的校園。
雨姑娘一進門就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，雨姑娘頓時被同學(xué)們的讀書聲吸引住了，雨姑娘便輕輕地敲敲教室的門，同學(xué)的讀書聲太大了，雨姑娘敲了很久同學(xué)們都沒有聽見雨姑娘的敲門聲。雨姑娘又來到校園中的花園里，雨姑娘看著花園里的花花草草都低著頭，有氣無力的樣子，雨姑娘就急忙跑進花園里，讓自己的露水灌溉花園里的花草。頓時，花園里的'花草都不再有氣無力，而變得生機勃勃。它們貪婪的吸收著雨露，就像剛出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。
叮叮叮，下課鈴聲響了起來，同學(xué)們像蜜蜂一樣全跑了出來，同學(xué)們都來到了花壇前，觀看盛開的鮮花。淅瀝瀝淅瀝瀝，雨變小了，因為雨姑娘知道同學(xué)們都來觀看自己辛苦勞動的結(jié)果�！巴�，這些花好漂亮呀�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z都來贊賞盛開的鮮花，雨姑娘聽見后，心里像吃了蜜一樣甜。
放學(xué)了，我剛出門就與微風(fēng)撞了個滿懷。雨停了，但我還是舍不得秋雨。
三年級優(yōu)秀作文 31
記憶中的雨，總是隨著心情的變幻而變幻；總是在放學(xué)路上突如其來的襲擊，但那時候卻無從欣賞，也并不會覺得它也是有感情的�？墒乾F(xiàn)在再次淋雨的時候，每每想到雨可以洗凈身上的悲傷，沖刷痛苦記憶的時候，也不覺得雨總是同印象中的那般冰涼了。如果我告訴你雨是如同人一樣擁有豐富表情的小精靈，你相信嗎？
記得有人曾經(jīng)說過，雨是天空悲傷時留下的眼淚。可我總覺得有時候它不只擁有悲傷的這一個表情。它還是快樂的，它可以幫助人們擺脫農(nóng)田灌溉時水資源的困擾，它可以給這個世界降溫。它可以陪著小孩子們一起玩耍，可以陪著植物們一起成長，可以享受每年收獲谷物時的喜悅；
由此可見，雨，似乎比我們的感知還要更靈敏。它有的時候是一場綿綿細雨，有的時候是一場及時雨，有的時候卻又是一場暴雨……只是不同的是它總是能根據(jù)各種需求而降落到各地。雖然有的.時候它也很調(diào)皮，狂風(fēng)驟雨的時候砸壞了很多房屋，可我想這也不是它希望看到的景象；
盡管雨雖不是一年之中最美的風(fēng)景，可是它是多變的，有趣的，在雨的帷幕下，也總是發(fā)生著各種各樣的事情，它也會仔細傾聽，見證著一個個關(guān)于它的故事。它也是這個世界中一道亮麗的風(fēng)景線，現(xiàn)在你覺得雨有表情了嗎？
三年級優(yōu)秀作文 32
窗外的雨嘩嘩的下著，我跑出教室，飛奔進了衛(wèi)生間。
沒過多久，我慢悠悠地走了出來，在走廊上，我張大嘴巴，腳步漸漸的慢了下來，我靜靜地看著遠處的操場，牛毛般的細雨密密麻麻的落下來，遠遠兒地一看，整個操場像蓋上了一層銀白色的，薄薄的白紗，風(fēng)兒調(diào)皮地搖動著樹，樹葉“沙沙沙”地隨風(fēng)舞動著，似乎更像是在掙扎，沒有人影的操場在風(fēng)雨和樹葉的襯托下顯得更加幽靜。
兩棟教學(xué)樓在風(fēng)雨中屹立著，像兩個嚴肅的士衛(wèi)，從房頂上滑落下來的雨滴，有的變成一條條銀色的鏈子，有的則成了一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，落在水坑里，有神奇地變成了一朵朵高貴的水中百合。
我不知不覺的調(diào)頭看了看后面的'草地，草地中間的石水池被這大雨沖洗著，刷得泛光，上面的雜物早已不見了蹤影。周圍的草，綠綠地，嫩嫩地，抱在一起，受著風(fēng)雨的洗禮，又發(fā)出另一派新景象，讓人看了心花怒放。
旗臺，更是另出風(fēng)采，五星紅旗被雨清洗了一番，風(fēng)兒把它吹的朝氣勃勃，國旗下的旗臺似乎在為它鼓掌——開出了朵朵潔白的百合花，在為報國英雄祝福。
我揚起了嘴角，感嘆這座雨中的校園，也感謝大自然讓我獨賞這雨中奇觀。
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