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        時(shí)間:2022-12-21 10:23:52 三年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的花三年級(jí)作文匯編五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的花三年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的花三年級(jí)作文匯編五篇

        花三年級(jí)作文 篇1

          陽(yáng)春三月,正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。我和好友,借一片空閑,趕往市郊踏春欣賞桃花。

          桃花是爭(zhēng)春的花朵。每到春天,桃花連葉子都沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大,花兒便從枝干里擠了出來(lái),似乎生怕春天不熱鬧。不管是成片的園地,還是小道邊,石頭后,只要有一塊賴(lài)于生長(zhǎng)的土地,有枝杈可以附著,桃花就不管不顧煥發(fā)出美麗。三、四片花瓣,有粉紅,有深紅,或者單花綻放,或者三四個(gè)花抱團(tuán),一臉燦爛在陽(yáng)光下微笑,在春風(fēng)中搖曳。橫枝優(yōu)雅,斜枝瀟灑,曲枝婉約,直枝莊重,每棵桃樹(shù)都呈現(xiàn)出不同的美態(tài)。穿行在桃花之間,一種愉悅感油然而生。終究,花瓣的柔軟,婉轉(zhuǎn)了冬的堅(jiān)硬;花色的嬌媚,噴撒出春的綺麗。

          有人說(shuō),桃花的花語(yǔ)是:愛(ài)情的俘虜。桃花能給人帶來(lái)愛(ài)情的機(jī)遇。于是,很多男男女女,總?cè)滩蛔×鬟B桃樹(shù)旁,希望碰到桃花運(yùn),找到屬于自己那一份愛(ài)。

          也有人說(shuō),桃花時(shí)常與美人聯(lián)系在一起。人面桃花相映紅。于是,很多女子,總要卸下繁忙,徜徉在桃花叢中,與桃花拍照合影,借一抹桃花的美麗,裝飾自己。

          去看桃花,相信幾乎沒(méi)有人會(huì)奢望像唐代詩(shī)人崔護(hù)一樣,能擁有一段美麗動(dòng)人的愛(ài)情故事,成就題都城南莊的名詩(shī)。也相信沒(méi)有人會(huì)企求如唐代美女楊貴妃一般,摘枝桃花插于頭,此花最能助嬌態(tài)。然而,桃花愛(ài)的祝福,對(duì)桃花美的艷羨,是太多人無(wú)法拒絕前往欣賞的理由。

          我很多次走近桃花,想定格出桃花的桃之夭夭,灼灼其華。我在桃花身邊轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),看了又看,一次又一次,一個(gè)角度又一個(gè)角度,但我終究捕捉不到桃花的細(xì)膩,桃花的張揚(yáng),沒(méi)有留下桃花最美的照片。不過(guò),多情的時(shí)光,已把桃花悄悄移進(jìn)我心里,默默扎下了根。那是關(guān)于愛(ài),關(guān)于美的一份美好。

          忽然想起陶淵明桃花源記的描寫(xiě):......桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之,復(fù)前行。真希望,每一個(gè)去看桃花之人,心中都有愛(ài),有美;每一個(gè)看過(guò)桃花的人,都能讓心行走在陶淵明的桃花源記中。

        花三年級(jí)作文 篇2

          菊花千姿百態(tài),菊花有大有小,大的有碗口那么大。小的有太陽(yáng)花那么一點(diǎn)點(diǎn)小。菊花花瓣的形狀也各不相同。有的花瓣一絲一絲的,彎彎曲曲,像媽媽的卷發(fā),又像螃蟹的腳;有的花瓣直直的,短短的,像一根根蘿卜絲,有的花瓣簇?fù)碓诿慨?dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候,校園里、公園里、山坡上……都能看到菊花的身影。

          菊花的顏色豐富多彩,有金黃色的,有藍(lán)色的,有火紅色的……其中最引人注目的是淡藍(lán)色的菊花。它們像一個(gè)個(gè)發(fā)著淡紫色光的小精靈。很可愛(ài),我很喜歡。

          菊花千姿百態(tài),菊花有大有小,大的.有碗口那么大。小的有太陽(yáng)花那么一點(diǎn)點(diǎn)小。菊花花瓣的形狀也各不相同。有的花瓣一絲一絲的,彎彎曲曲,像媽媽的卷發(fā),又像螃蟹的腳;有的花瓣直直的,短短的,像一根根蘿卜絲,有的花瓣簇?fù)碓谝黄鹣褚粋(gè)小球……從遠(yuǎn)處看,那一朵朵美麗的菊花像一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞,真美!

          菊花身上還有一種頑強(qiáng)的精神呢!它不怕寒冷,當(dāng)其它花瓣都謝了,它就迎著秋風(fēng)開(kāi)放了,給我們帶來(lái)了生機(jī)。

          菊花真美!我很喜歡它,因?yàn)樗置利愑诸B強(qiáng)。

        花三年級(jí)作文 篇3

          我見(jiàn)過(guò)百合,見(jiàn)過(guò)菊花,見(jiàn)過(guò)夜來(lái)香,但我最喜歡菊花。

          菊花有著細(xì)細(xì)的莖,花朵是橢圓形的,菊花的花冠細(xì)長(zhǎng)而彎曲,花瓣層層疊疊,像龍蝦的爪子一樣有力。花蕊常常發(fā)出陣陣的芳香,讓人嘗到土地的芬芳。菊花的顏色可多了,有黃的、白的、紅的等等。加上一些綠葉,會(huì)把菊花襯托得更加美麗。菊花的形狀各種各樣:有重瓣、單瓣、扁形、球形等,真是美上加美呀!

          到了秋天,是菊花開(kāi)得最旺盛的時(shí)候,我非常喜歡秋天開(kāi)的黃菊,讓人看到就感到很舒暢。我喜歡菊花是因?yàn)樗懈哐诺臍赓|(zhì),濃濃的芬芳,還有它的用處大。用菊花泡的茶,清香可口,清熱解毒。還可以用它做菊花餅、菊花香水、菊花粥等。

          菊花喜歡有陽(yáng)光的地方,我總是把它放在陽(yáng)臺(tái)上,按時(shí)給它澆水、施肥,讓它開(kāi)出亮麗的花朵。即使我傷心時(shí),我看上它幾眼,或吸上幾口菊花的香氣,也會(huì)心曠神怡。

          我喜歡菊花,喜歡它的美麗和用處。

        花三年級(jí)作文 篇4

          一走進(jìn)科普中心的大門(mén),就看見(jiàn)有一對(duì)長(zhǎng)龍?jiān)趹蛑椋赃呥有一只美麗的小孔雀,走進(jìn)一看,哇!都是用一朵朵美麗的菊花做成的。接著,我們向科普中心里面走去,!一股清香撲鼻而來(lái),把我深深地吸引住了,眼前也出現(xiàn)了許多菊花。五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗顏,有紅的,黃的,白的,還有粉的,深紅的.紅的如火,黃的如金,白的像雪花,粉的如彩霞,深紅的似綢子。瞧!這種菊花雖然沒(méi)有蜜蜂為它舞蹈,也沒(méi)有畫(huà)眉為它歌唱,可它一點(diǎn)也不寂寞,開(kāi)得火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一堵紅色的墻,和天空連在一起,把天都染紅了。

          科普中心的菊花美麗極了,就像一張張正要綻開(kāi)的笑臉,真令人流連忘返。

        花三年級(jí)作文 篇5

          一天,小兔歡歡、小貓樂(lè)樂(lè)、小熊夢(mèng)夢(mèng),到郊外采花。過(guò)幾天就要母親節(jié)了,它們要送鮮花給媽媽。

          于是,找啊找,它們找到了許多鮮花,有玫瑰、牡丹、杜鵑、茉莉花、小野菊、向日葵等。

          聚集在一起后,一數(shù),30朵,“該怎么分呢?”歡歡、樂(lè)樂(lè)齊聲說(shuō)。

          “我們有辦法!”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō),“我們一人要10/30就行了!也就相當(dāng)于30除3等于10!疤昧耍

          “我要扎成一束送給媽媽?zhuān) 睔g歡開(kāi)心的說(shuō)。

          可是夢(mèng)夢(mèng),我想一半扎成一束鮮花送給媽媽?zhuān)硪话胱鲺r花蛋糕,該怎么辦呢?樂(lè)樂(lè)灰心的說(shuō)。

          哈哈,我會(huì)!”“我告訴你用10除2的方式就可以了,也就是5朵扎成花束給媽媽?zhuān)?朵用來(lái)做鮮花蛋糕!”歡歡自信地說(shuō)。

          還有,可以用分?jǐn)?shù)5/10來(lái)表示,所以好好學(xué)數(shù)學(xué)!”夢(mèng)夢(mèng)高興的說(shuō):“我們來(lái)討論討論數(shù)學(xué)吧!”

          “好”!歡歡樂(lè)樂(lè)齊聲地說(shuō)。

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