三年級(jí)下冊(cè)的作文匯總五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)下冊(cè)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇1
今天，陳老師拿來(lái)一個(gè)包，她讓我們猜里面裝的是什么東西。我說(shuō)是文具盒，其他同學(xué)有人說(shuō)的是杯子；有人說(shuō)是冰塊；還有人說(shuō)是冰飲料。陳老師把那個(gè)東西拿了出來(lái)，原來(lái)是一瓶飲料。
那瓶飲料的瓶子制作材料是塑料，從外往里看，飲料顏色是咖啡色的。包裝顏色是分兩個(gè)部分的，上面一部分是黃色的，有一些白色大字，從那些白色的可以看出這瓶飲料是焦糖味的。還有一個(gè)白色的杯子，里面裝著黃色的像奶油一樣的`液體，里面還有一條條棕色似橫線的條紋。下面是紅色的，有些白色的大字，還有紅白相間的英文字母，下面還有幾個(gè)小小的漢字，仔細(xì)一看原來(lái)是咖啡飲料幾個(gè)字。咦，不是焦糖味的飲料嗎。怎么又變成咖啡飲料了呢。哦，原來(lái)是在咖啡飲料里加了焦糖。瓶子的背面有，品名，配料，保質(zhì)期，地址，廠家等標(biāo)語(yǔ)。瓶子的底部像漩渦一樣的圓紋。蓋子是白色的，上面有生產(chǎn)日期，使勁的擰開(kāi)，放在鼻子下聞一聞，有一股巧克力冰淇淋的氣味，喝進(jìn)嘴里有一股又甜
又苦的咖啡味道。
這種飲料有好處，好處是可以幫助晚上上夜班的人提提神，夏天喝了它可以解暑降溫。有了好處就會(huì)有壞處，如果喝的太多的話，對(duì)人的身體有危害，導(dǎo)致生病。
喝了這種飲料，真的會(huì)讓我回味無(wú)窮啊。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇2
秋天是金黃的，如黃金般的`，它如同一幅美麗的圖畫(huà)，它如同一個(gè)童話世界……
果園里，黃澄澄的蘋(píng)果紅了臉，樹(shù)上的葉子像一只只金黃的蝴蝶，漸漸地飄落下來(lái)。莊稼熟了，豆子、玉米變得金黃金黃的。
一個(gè)個(gè)小朋友跑到樹(shù)下來(lái)，看見(jiàn)地里的莊稼熟了，高興地喊：“豐收嘍！豐收嘍！”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱：“大家快來(lái)看，莊稼熟了！莊稼熟了！農(nóng)民伯伯正在收割呢！”小伙伴們一個(gè)個(gè)都跑到樹(shù)下來(lái)了，摘下一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子，背靠背地甜蜜地在一齊吃著果子，大家脫口而出“:好甜好甜!”
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在銅梁，人民公園是一個(gè)銅梁人都十分熟悉的地方，但我還是想不厭其煩的的說(shuō)說(shuō)這個(gè)美麗的公園。
走進(jìn)人民公園，首先映入眼簾的是一塊重約兩噸的大石碑，石碑上鐫刻著四個(gè)蒼勁有力的大字——人民公園。繼續(xù)往里面走，就會(huì)看到一個(gè)大廣場(chǎng)，這就是中央廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的一角，有一個(gè)大大的圓形“蛋糕”——一個(gè)噴泉。沿著噴泉的階梯向上走，有一個(gè)平臺(tái)，站在這個(gè)平臺(tái)上，能將中央廣場(chǎng)的風(fēng)景一覽無(wú)余。平臺(tái)周?chē)褪且粋�(gè)一個(gè)小噴泉，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，小噴泉就會(huì)噴出許許多多小水柱。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)中央廣場(chǎng)吧。廣場(chǎng)上矗立著二十四根燈柱，仿佛是一個(gè)個(gè)站崗的士兵，守衛(wèi)著人民公園。大榕樹(shù)也絲毫不甘示弱，三十六顆大榕樹(shù)列著整齊的方陣，挺立在中央廣場(chǎng)上，既像一把把撐開(kāi)的大傘，為人們遮風(fēng)擋雨；又像一個(gè)個(gè)士兵，同樣在守衛(wèi)著人民公園。廣場(chǎng)上常常有很多人在玩耍：大人們有的跳舞，有的在聊天；小孩們則在一旁玩游戲，溜冰。
再往里走一會(huì)兒，就會(huì)看到一個(gè)精致的小木屋“站”在水中。這個(gè)小木屋就是觀鳥(niǎo)屋，人們不僅可以在里面休息，觀鳥(niǎo)，夏天天氣熱時(shí)，還可以在里面乘涼。
繼續(xù)向里面走去，沿途會(huì)看到許許多多的木橋和人工湖。湖面的石徑木橋，湖里的`水草游魚(yú)，一切看起來(lái)都是那么的靜謐美好。偶爾有人向湖里的魚(yú)兒喂食，平靜的湖面就會(huì)變得很熱鬧。魚(yú)兒們都競(jìng)相游到水面上來(lái)?yè)屖�，那�?chǎng)面，好不熱鬧。
再往里走，沿著一條彎路向上，就會(huì)看到這樣一派景象：很多個(gè)像大石階一樣的石頭池里裝滿了水，右邊是一段階梯，中間有一潭大的池水，池水上有幾塊正方體石頭，構(gòu)成了一座石頭橋。這是人民公園新拓展的，卻異常受小孩子的歡迎。很多小朋友就把連續(xù)向上的一塊塊大石頭，當(dāng)成一座“高峰”，在上面攀緣。
美麗的人民公園是龍鄉(xiāng)的景點(diǎn)，我百去不厭。作文
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇4
災(zāi)難過(guò)后，小村莊的人們?nèi)拥袅耸掷锏母^，他們決定痛改前非，開(kāi)始新的生活 。
于是，小村莊的人向山上跑去，手里還拿著工具�？墒菦](méi)有樹(shù)苗呀！別的村子的人可都是好？人，他們送給小村莊一些可愛(ài)的樹(shù)苗，小村莊的.人不知到怎么感謝別的村莊！
開(kāi)始種樹(shù)了，人們有的挖、有的鏟、好像都在為種樹(shù)感到興奮！
最后，美麗的小村莊回來(lái)了，森林郁郁蔥蔥、河水清澈見(jiàn)底、天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、空氣清新甜潤(rùn)。
從此，小村莊的災(zāi)難都不會(huì)來(lái)臨了！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇5
我夢(mèng)想成為一名歌手。
在我剛剛學(xué)唱歌的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕�？陕�(tīng)見(jiàn)老師那優(yōu)美的聲音，像小鳥(niǎo)歌聲清脆、動(dòng)聽(tīng)，真讓我陶醉。我就不知不覺(jué)地哼了起來(lái)，從那刻起我就漸漸地喜歡上了音樂(lè)�？僧�(dāng)我真正學(xué)音樂(lè)的`時(shí)候，我感到了吃力，感到了艱難，是因?yàn)橐粽{(diào)掌握不好，沒(méi)有音準(zhǔn)。我真想放棄這次機(jī)會(huì)。但是老師耐心指導(dǎo)我，我不忍心放棄這次機(jī)會(huì)。我想：如果我學(xué)了唱歌，就可以像歌星一樣在臺(tái)上唱歌，我就可以用那些收?qǐng)鲑M(fèi)來(lái)捐給災(zāi)區(qū)、幫肋有需要的兒。這樣，我就更有信心把音樂(lè)學(xué)好。
我現(xiàn)在知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要不怕苦、不怕累，勤學(xué)苦練，才能一步一步向前邁進(jìn)。
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