【精華】三年級信的作文合集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級信的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級信的作文 篇1
王虹同學：
當我認真的閱讀完你的來信后，我也非常愿意幫助你。
既然同學們突然都疏遠你，你想過沒有呢？那是不是我們自身出了毛病呢？我們就來分析一下你來信的那件事吧！你的'信使我想起了自己的一件事：記得有一次，我們幾個好朋友約好了去郊外爬山，我當時高興地答應了，可是跟爸爸媽媽一商量，他們便堅決反對，我們就沒有去。通過這件事后，每到課間有同學看見我在玩耍，就有意避開我。于是，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“因為你私自答應了同學的話，而沒有講誠信，所以同學們疏遠你，一個人如果在學校、在社會、在家庭上，不講信用的話，在人生的路上，路越走越窄，機會就越來越少，誠信對于每一個人來說是多么重要�！�
王虹同學，通過這件事，你應該知道自己的毛病出在哪里了吧！你可以真心誠意的向你的朋友道歉，你不管做錯了什么事，只要勇敢的去改正，你的好朋友才會越來越多！
祝你
健康快樂！
三年級信的作文 篇2
親愛的哥哥：
您好！
您身體好嗎？那里的環(huán)境您能適應嗎？您看過我在電腦上發(fā)表的文章了嗎？哥哥，自從您走進了廈門大學，我經常想起您，您的.聲音、您的笑容常常浮現(xiàn)在我的眼前，我們一起快樂的玩，還有您為我輔導作業(yè)的情景令我至今難忘。
有一天，您做完了作業(yè)，沒事干，便讓我陪您一起踢球，當時我在寫作業(yè)，不想和您踢球，因為我踢不過您，過了一會兒，您又叫我，我就和您踢了起來，每次您都讓著我，雖然您說，但我也感覺到了。
還有一次，我寫日記，沒打草稿，直接就在日記本上寫，您看了，就讓我先打草稿，草稿打完后再修改，我便打起了草稿，草稿打完后，我交給了您，您用那嚴厲的目光檢查我的日記，我感到萬分感激，又感到慚愧。
哥哥，我一想起您，就不自覺地流淚，我好想您啊，哥哥，我想讓您給我輔導作業(yè)，讓您陪我玩、陪我說笑……我想回到那曾經流逝的歲月！
祝：
哥哥身體健康、學習進步！
三年級信的作文 篇3
濤濤：
你好。
嘉善的天氣冷嗎？要注意身體，多鍛煉噢。還記得那年暑假，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽到你家玩的事嗎？我們在鄉(xiāng)間的小路上奔跑，在田野里打鬧嬉戲，在小河邊看魚賞花，我多想再去你家玩啊！
你最近在看什么書？我讀了一本《愛的教育》，你知道里面的主人公是誰？是安利科，里面講了他刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。
讓我最深為感動的是《少年筆耕》。敘利亞家里很窮，只有父親為別人抄寫報紙，賺一點點錢。敘利亞想為父親做點事，好讓家里多賺一些錢。每天深夜，在父親熟睡后他抄報紙，他一直保守秘密，不讓父親知道，可是因為睡眠不足導致成績直線下降，所以被父親唾罵、斥責，甚至拋棄。有一天，父親終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘密，讓他懊悔不已，一直在敘利亞旁邊，下巴輕輕的靠在敘利亞的`額頭上，睡了整晚……
這一個又一個關于愛的故事，我把它們銘記的心里。一個又一個有益的故事，在我們心中發(fā)芽生長，給我們無窮無盡的智慧、啟迪與創(chuàng)造。你想要看這本書了嗎？
新的一年快來了，祝你幸福安康，新春快樂。希望在新一年里，讓我們多聯(lián)系，多品味好書，多交流讀書心得，共同進步。
三年級信的作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！
你最近過得怎么樣，還在為生活的事而煩惱嗎？想想你看了我的信，絕對不會再苦惱的。
我先經你講個我小時候的小笑話吧：有一次，我去我幼兒園最好的朋友家玩，我們剛想玩什么，卻發(fā)現(xiàn)好像少了什么東西，我就提議我們一起找那個東西吧！我們找了半天還是沒找到，我又看了一下床底發(fā)現(xiàn)有一個東西，就想拿出來看一下，我拿棍子掏了一下，快出來了，我又拿手去抓，沒想到抓出來一只死蟑螂，嚇死我了。因此我到現(xiàn)在都不敢碰蟑螂。
怎么樣很好笑吧！我天上碰到了一個難題：我們班的`一個同學準備過生日了，我原本為她準備了一份精美的禮物，可是看看人家的禮物個個都比我好，老爸又不讓我破費，我都不知道該怎么辦好了。
算了先不說這個了，還是說些開心一點的事吧！
我榮幸當上了小禮士，為大家服務。除了小禮士這個職務，我還有兩個職務，一是語文早讀領讀的。二是周一課間的紀律管理人員。
我希望你能解答我的問題，還有我會誠心誠意的為大家服務的。
敬祝
身體健康，萬事如意！
三年級信的作文 篇5
溫然：
你好！
此刻你在河北做什么呢？我又開始想你了。這次提筆給你寫信，我想跟你說說我的心里話。
9月底，老師要我們準備一個名叫“一路書香，一生陽光”的誦讀，作為學校第十一屆讀書節(jié)開幕式的表演。我被安排到了A組領讀，心里別提有多高興了，像吃了蜜一樣甜。
國慶期間，我把臺詞背得滾瓜爛熟，做好了充分的'準備，我在心里默默地想：這次我一定會出色地完成領讀，等著瞧好吧！
可是，就在誦讀的前一天，我們在操場上剛站好隊形，老師就以我和另一個領讀的同學身高差得太多而讓我回到B組。我就這么丟掉了領讀的資格。這對我來說，簡直是晴天霹靂，原來的好心情被吹得煙消云散。難道身高高也是我的硬傷？難道不能容忍身高差？難道……我一邊服從安排，一邊心里免不了抱怨和遺憾。
讀書節(jié)上，我們的誦讀非常成功，每個同學表現(xiàn)得都很出彩。通過這件事，我明白了一個道理：集體的利益是大于一切的。當時老師的判斷和安排是非常有道理的。這是我在誦讀時的一個小插曲，希望和你分享。不要笑話我小氣哦！
祝你學習進步！
表弟 xx
20xx年10月24日
三年級信的作文 篇6
親愛的爸爸媽媽：
你們好！我是你們的兒子郭愷希，今天我要把我的心里話告訴你們。
我知道我是一個不懂事的孩子，整天闖禍，有什么不開心的事總愛大發(fā)脾氣。我也特別愛挑食，做作業(yè)不動腦筋。而你們總是耐心的`教育我，指正我的錯誤，鼓勵我好好學習。特別是媽媽，每天下班回家做的第一件事就是輔導我做作業(yè)，就連星期天都沒有休息過。我玩的時候，媽媽卻在不停的干家務，而我還整天鬧著媽媽陪我玩，我實在太不懂事了。
爸爸媽媽我以后要好好學習，還要幫你們做我力所能及的事，我不會讓你們失望的。
祝：身體健康，工作順利。
你們的兒子
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