精選我的三年級作文匯編9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的三年級作文 篇1
我昨天跟著爸爸回到老家，因為很久沒去了，我很想知道那里現(xiàn)在是什么樣了，更想知道那里的魚塘是什么樣子。
到了老家我下了車，看到魚塘里好美，水清澈得看得見金魚，那些金魚在水里自由自在地游，噴泉嘩嘩啦地響，噴出了各種形狀的水花、水柱，像夜空中綻放的煙花一樣美麗！魚塘邊的柳樹低垂著，柳葉像長長的`頭發(fā)。一陣風吹來，柳枝翩翩起舞。柳葉落在水面上，就像一只只小船。池塘中間有一座假山，假山上有亭子，還有一座小橋，一棵樹苗種在假山上面，生機勃勃地生長著。
我最喜歡這個魚塘，它讓我的家鄉(xiāng)充滿了無限生機。
我的三年級作文 篇2
小草青青，小鳥歌唱。春天，是一個多么迷人的季節(jié)��！我喜歡那綠色的田野，也喜歡那五彩繽紛的花朵，更喜歡鳥兒吱吱喳喳的叫聲。因為這一切，都會讓我覺得大自然是那么的神奇，那么令人陶醉。
人人都說“一年之計在于春”。為什么人人都會這么認為呢？我迷惘�；蛘呤且驗榇禾焓侨f物復蘇的好季節(jié)，所以人們才將所有的希望都寄托在春天吧！又或者是春天的景象太討人喜歡，所以人們也跟著美麗的'景象行動。無論因為什么，總之我對這一句“一年之計在于春”的諺語是持贊同態(tài)度的。
雖然很多人都說秋天是一個很不錯的季節(jié)，因為秋天的天氣很適合人們的工作和生活。它不會像冬天那樣寒風刺骨，不會像夏天那樣陽光猛烈，也不會像春天那樣三天暖和兩天寒冷。但我卻不這么認為。我認為春天的三天暖和，兩天寒冷是對我們的一個小小考驗。它在考驗我們是否能適合夏季的炎熱和冬季的寒冷。冬天不像秋天那樣到處是落葉，是枯黃的一片。恰恰相反，春天到處是生機勃勃的景象。
我喜歡春天，更喜歡漫步在春天的田野上。
我的三年級作文 篇3
今天是星期六，我寫完作業(yè)后，順手拿起了一本醫(yī)學雜志翻看著，不知不覺中，我趴在桌上睡著了……
不知過了多久，我睜眼一看：咦！我怎么會在一所大學的門口？正在納悶呢，忽然有同學拍了我一下說：怎么還不趕快走，要上課了。我恍然大悟，原來我已經是一名大學生了，這時的我已從一個9歲的小女孩變成一個19歲的大姑娘了。心想：時間可過得真快呀，一轉眼，已經過去十年了。
我趕快向教室跑去，這是醫(yī)學系的教室，我終于如愿以償?shù)乜忌狭酸t(yī)科大學，而我現(xiàn)在正是醫(yī)學系的一年級新生，看來當醫(yī)生的夢想在不久的'將來就要實現(xiàn)了，我特別自豪和激動。走進教室發(fā)現(xiàn)同學們都已經坐好，我也趕快坐到自己的座位上。這是一節(jié)實驗課，不一會一位長著白胡子的老教授走進了教室，同學向老教授鞠躬行禮。教授開始講各種藥品的功效和副作用，我和同學們認真地聆聽起老師的講課。聽完課，就開始作醫(yī)學實驗了，我邊和同學們交流學習心得邊作起實驗來。我興奮地擺弄著各種各樣地儀器，把各種藥品放入儀器，然后輕輕地敲擊著鍵盤，將一串串實驗數(shù)據快速地輸入電腦，看著老師臉上露出滿意的笑容，我高興極了，感覺自己已不再是一名學生了，而是一名真正的醫(yī)生了。此時同學們都下決心要在大學里把所有的醫(yī)學知識都學會，將來做一名真正能夠救死扶傷的白醫(yī)天使。
正當我全神貫注地在記錄各種實驗數(shù)據時，突然一陣陣急促地下課鈴聲響起來，我一下子被驚醒了，睜眼一看，仍然是在我家，仍然是我，仍然是那本醫(yī)學雜志，只是那個不知什么時候上好發(fā)條的鬧鐘仍在嘀鈴鈴地響。
原來只是南柯一夢呀！真是讓人沮喪。不過我仍對未來充滿了期待和憧憬。雖然我現(xiàn)在還只是一名小學生，離我的大學夢還很遠，但我相信，只要我堅持不懈地努力學習，十年后我的夢想終將會變成現(xiàn)實。
我的三年級作文 篇4
時光在不知不覺的流逝著，學習生活緊張而忙碌�；赝^去五年的時光，和現(xiàn)在有著太多的變化。為什么會有這么多的變化？因為我長大了！
剛上學時，學習氣氛寬松，課堂上經常會有吵鬧的現(xiàn)象�；氐郊颐刻於际菋寢尪酱僦艠O不情愿地去寫作業(yè)�，F(xiàn)在不同了，課堂上很安靜，沒有人交頭接耳，每個人都在學習自己的知識，老師在與不在都一樣�；氐郊曳畔聲牡谝患戮褪菍懽鳂I(yè)，再也不用媽媽督促了，為什么會這樣呢？因為我長大了！
以前，在家里，我什么都不做。房間不收拾，學習桌也不收拾，更別說擦地板、洗襪子之類的活兒了。每天就是衣來伸手，飯來張口，甚至有時睡覺也要媽媽來陪。可現(xiàn)在呢？每天早上起來第一件事就是疊被子，然后整理房間，晚上寫完作業(yè)馬上就把書桌整理好。至于臭襪子肯定要自己“處理”掉。再也不會“嗲嗲”的說：“媽媽，我睡不著，我要你陪我�！睘槭裁磿@樣呢？因為我長大了！
以前，給我買什么東西，全都是爸爸、媽媽自主，我只是被動的接受者。其實也談不上被動，因為我根本就不在乎�，F(xiàn)在不一樣了，買衣服鞋子什么的.，媽媽總是帶著我，問我喜歡嗎。我不喜歡的媽媽就不買，媽媽說：“你有為自己做主的權利”。我問媽媽為什么，媽媽說：“因為你長大了”！
是的，我長大了。我知道了自覺的學習，學會了主動收拾房間，更學會了為自己做主。我愿我們的小伙伴，在老師、父母的引導下，都能為自己的未來做主！
我的三年級作文 篇5
我養(yǎng)過兩只小狗，其中我最喜歡的是阿沙，它長著圓圓的眼睛，白白的毛，可愛極了！
它對人很陌生，第一天進我家，它就臥在院子里一動不動。過一個星期它就大有所變，它變得跟我親熱，就是不理我爸爸媽媽。爸爸媽媽也想讓阿莎和他們親熱親熱。他們想了許多法子，逗阿沙高興。最后我媽媽贏了，我爸爸輸了。我媽媽高興地大笑，我爸爸一直嘆氣，阿沙在旁邊也汪汪大叫。
瞧，我家的.小狗多可愛呀！
我的三年級作文 篇6
22世紀的我已經成了一位鼎鼎有名的科學家了，我想發(fā)明什么就發(fā)明什么。
我為了讓地球人不受垃圾的干擾，我發(fā)明了偉大的“太陽能機器人吸塵機”。它可以發(fā)現(xiàn)一萬米以內的垃圾并且把垃圾吸走，為了讓全球都沒垃圾，我特意請復制大王給我復制了成千上萬臺“太陽能機器人吸塵機”反正復制了多少臺我也不清楚，只能你們自己一個一個的'數(shù)了。
可垃圾這個問題解決了，但另一個問題又從我的腦海里鉆了出來，那就是人們的汽車經常要加油，這樣就破壞了地球的資源，于是我發(fā)明了“飛天掃把”和“飛天魔毯”，它們可以在天上飛。如果人掉下去了也沒事，它們會自動飛下來接住掉下來的人。
這就是22世紀的我，怎么樣，我是不是很了不起呀？
我的三年級作文 篇7
水里快活地游來游去，燕子唱著動聽的歌兒從南方飛回來了。
地里的油菜花一片又一片，金燦燦的，微風輕輕拂過，陣陣濃香撲鼻而來。小麥也是一片碧綠，如同寬闊的大草原。
一路上，兩旁的楊柳長出了小小的嫩芽，像孩子們在捉迷藏，在輕風的微撫下，又好似在蕩秋千。冬天的孩子們穿著棉衣笨拙得像一頭小豬，此時的'孩子如同一只活潑可愛的猴子，手里拿著五顏六色的風箏，忙著在藍天下放飛�！皟和W歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這可一點兒也不錯。
桃花杏花也爭奇斗艷地開放了，有紅色的、粉色的……正巧，鄰居家有一桃樹枝伸出墻來，真是“春色滿園關不住，一只紅桃出墻來”�。�
花香引來了蝴蝶，一群孩子們看見了，蝴蝶前面飛，孩子們后面追。我不由得想起“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。
春天，竟是這樣引人入勝，富有詩意，它把一冬天蘊藏的精神和力量都釋放出來了。
啊！美麗的春天我為你歌唱。
我的三年級作文 篇8
“凸眼鏡，闊嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，好像一朵大紅花�！蹦銈冎浪鞘裁磫幔繘]錯，它就是——金魚。
我家的金魚身子胖胖的，體型卻小小的，似乎它都不夠一條大魚塞牙縫的。它們的嘴一張一合的，仿佛在念叨著什么。眼睛閃亮亮的，像一顆耀眼的鉆石，又像一顆閃閃發(fā)光的星星，還像一顆亮晶晶的寶石。它們的身體是橢圓的，最特別的'是，它們身上的魚鱗在陽光下會變得金光閃閃。
我家的金魚不但可愛，而且還很靈活。
有一次，我給它們喂食物，它們立刻爭先恐后地圍了上來，似乎怕誰搶了它們的食物，我說：“別急，別急，每人都有！”可它們仍然你爭我搶，互不相讓。
我喜歡我家的小金魚，你們呢？
我的三年級作文 篇9
風雨中，生命的故事在不斷的上演，它的芬芳隨著風，隨著雨不斷的沖擊我的心靈，給我生命的感悟。
雨霧·荷綠點點連
我漫步在夏雨所澆淋的公園，世間萬物仿佛都沉醉在雨霧的籠罩之中，一切喧囂化為平淡，留下的只是大自然的喘息聲。
烏云籠罩著城市，生命的芬芳仿佛停息了�？僧斘易叩胶商吝叄谎弁�，翠綠的荷葉被雨霧所覆蓋。荷葉隨著風在池塘中翩翩起舞，雨水有節(jié)奏的擊打在荷葉上，奏出一首贊美生命的曲子。
我佇立在岸邊，不禁的感嘆荷葉在雨中所綻放的魅力。當其他事物因雨水而停下活動時，唯獨荷葉在風雨中展現(xiàn)自己最美的一面，散發(fā)生命的芬芳。
這讓我想起，人生的道路中無疑會遭到風雨，歷經坎坷……只有像荷葉那樣，不畏懼風雨，不斷的拼搏，不斷的創(chuàng)造奇跡，我才能度過困境，邁過人生中的一道道坎，迎接美好的明天。
生命·風雨中前行
五月是個多雨的季節(jié)�？僧斈且惶焐奖赖亓眩攴路鸪蔀榱吮娙说目奁�，風成了眾人的呼喊。我們不能忘記那一個值得銘記的日子“5.12”。
就是在這場大地震中，無數(shù)的房屋頃刻間化為了土灰，無數(shù)的生命為此而凋零隕落，而無數(shù)孩子的夢想都在那一刻凝結。
“生命不會停息”這是一個堅定的吶喊。無數(shù)的搶險人員在五月的雨中奮力的拼搏，汗水連同雨水換來了一個個生命的奇跡。就像弗湯普森所說的：“在人生的淚雨中升起的彩虹最絢麗”。
生命在風雨中不斷前行，每當看著那災區(qū)人民的淚水，我是多想在風雨中為他們托舉一把生命的傘，為他們鼓舞和加油。
家庭·溫暖照我心
冷冷的風在一次次的咆哮，冷冷的雨帶走了身邊的溫暖，一切仿佛變得凄涼，變得不再絢麗。我小心翼翼的摸索著回家的路……
我回到家門口，停住了前進的腳步。手中握緊考試的卷子，心中感到異常的凄涼，下滑的成績不斷的打擊著我。我走進家門，看著媽媽早已坐在餐桌上等待著我的回來。這時，媽媽看著我對我問：“今天考試怎么樣？”我吞吞吐吐的應達道：“成績不理想�！蔽揖o緊閉上眼，等待著的.是一場暴風雨的來臨�？梢磺羞�是原本那樣的平靜。媽媽看和我傷心的臉平平淡淡說：“沒事，這次考試不理想，我們可以從中吸取教訓，下次超越自我，爭取優(yōu)異的成績�！蔽姨痤^，看著媽媽慈祥的面容和餐桌上那些我愛吃的菜，我的心中充滿著感激與愧疚。
現(xiàn)在想再回想媽媽那句話，我感慨，面對挫折時，我應該更加的強大，努力的找回真正的自己，迎接自己的輝煌。就是在這句話的陪伴下，我一次次邁過困難，走向屬于我自己的成功。
陽光總在風雨后，不管生命中經歷過多少的苦難和風雨，我們都需要秉承信念，我們都會在風雨中邊走邊唱，共同歡樂。
風雨中，我觸動了生命的芬芳。
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