三年級(jí)學(xué)生的作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
這是一個(gè)帥氣的小男孩，一頭黑黑的頭發(fā)，雙眼皮，乍眼一看和平常人沒(méi)有什么不一樣的？仔細(xì)一看，這位小男孩的眼睛好像還會(huì)說(shuō)話啦！
他那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，小小的鼻子，平常笑的時(shí)候嘴角上面經(jīng)常會(huì)露出一雙小小的`酒窩。
他的身材不高，只要見(jiàn)過(guò)他的人都會(huì)說(shuō)他瘦的和猴一樣，但是他吃的并不少，每天吃六個(gè)大包子，三十多個(gè)餃子都是很平常的事，可是都上五年級(jí)了，他還只有三十公斤，他感到無(wú)奈極了。因?yàn)樘荩瑡寢尳?jīng)常開玩笑說(shuō)：“今天風(fēng)大，在書包里多裝點(diǎn)石頭�！�
但是他也是有優(yōu)點(diǎn)的，比如說(shuō)：為人老實(shí)，從不撒謊，還有與朋友交往中守諾言等等。俗話說(shuō)：“為人謀而不忠乎，與朋友遠(yuǎn)而不信乎，傳不習(xí)乎。”他向來(lái)以這句名言作為自己的座右銘。
他最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)發(fā)脾氣，如果別人跟他對(duì)著干或者不順心，他就會(huì)大發(fā)脾氣。他還是一個(gè)破壞大王，任何東西只要他拿到手沒(méi)幾天，就會(huì)被弄壞。媽媽總說(shuō)：“別人拿什么東西都不壞，怎么東西一到你手上就立馬就壞了？”于是，媽媽給了他了一個(gè)“無(wú)敵殺手”的稱號(hào)。
想知道他是誰(shuí)？那么我就實(shí)話告訴你們吧，這個(gè)淘氣鬼就是我哦！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
提起我的好朋友，那是全年級(jí)無(wú)人不知，無(wú)人不曉，學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱。他中等個(gè)子，皮膚適中。他的“三絕在我班可謂“家喻戶曉”。
有淚輕彈
他生性愛(ài)哭，只要遇到不順心的事，他就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，一會(huì)兒“大雨傾盆”，好似一個(gè)淚人兒。就拿今天午讀來(lái)說(shuō)吧，他高高興興地把作業(yè)交給班主任，老師才看了他一眼的作業(yè)，臉就像6月的天——說(shuō)變就變。老師剛批評(píng)他幾句，這位老兄就在0.01秒之內(nèi)，就“熱淚盈眶”了。鼻子還不停地抽搭，樣子讓人看著就心疼，但老師鐵面無(wú)私，冷冷地說(shuō)：“男兒有淚不輕彈！”聽(tīng)到這話，他只好強(qiáng)忍悲痛，點(diǎn)頭稱是。
學(xué)習(xí)積極
他是急性子。要說(shuō)我班誰(shuí)發(fā)言最.積極，非他莫屬！舉手動(dòng)作堪一絕。有一次，老師剛提個(gè)問(wèn)題，我還像丈二的和尚——摸不著頭腦，他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手舉起來(lái)，舉得比尺子還直。老師每次都滿足他的“愿望”，讓他第一個(gè)站起來(lái)回答，而且準(zhǔn)確率非常高。
喇叭嗓子
他的'嗓門兒很大，像喇叭一樣，你在任何角落都能聽(tīng)到，而且字字入耳，句句入腦。上次，一位外校老師來(lái)我班上課，課上得非常成功。我們老師問(wèn)他學(xué)生的表現(xiàn)怎樣？那位老師不假思索地說(shuō)：“學(xué)生們都十分積極，聲音響亮，尤其是那位大嗓門，他表現(xiàn)最好！”看來(lái)，他已“深入師心”。
我的好朋友就是這么一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，活潑可愛(ài)的人。不好，他正滿腔怒火地朝我走來(lái)，我得腳底抹油，逃命去！你如果想知道他的名字，就來(lái)我們班上看下這位“活寶”吧！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
聽(tīng)老師說(shuō)，春天很美，這使我產(chǎn)生了去尋找春天的念頭。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，天下著蒙蒙細(xì)雨，飄飄灑灑。打濕了操場(chǎng)，打濕了我的頭發(fā)。我就問(wèn)小雨：“小雨啊小雨，你知道春天在哪里嗎？”小雨說(shuō)：“你去問(wèn)小草吧！”
我來(lái)到舒心亭的旁邊，看見(jiàn)小草睡醒了，舒展著綠色的`嫩葉。我問(wèn)小草：“小草啊小草，你知道春天在哪里嗎？”小草說(shuō)：“你去問(wèn)桃花吧！”
我又來(lái)到學(xué)校的后院。一進(jìn)后院，就聞到一股淡淡的花香。近前一看，一片粉紅色的花朵中飄著陣陣花香，還有一些嫩葉。我又問(wèn)桃花：“桃花啊桃花，你知道春天在哪里嗎？”桃花說(shuō)：“你去問(wèn)你們的老師吧！”
我來(lái)到教室門前，見(jiàn)到了老師，我就問(wèn)：“老師，您能告訴我春天在哪里嗎？”老師指著小雨、小草和桃花說(shuō)：“這就是春天�！�
“�。≡瓉�(lái)這就是春天呀！”我恍然大悟。
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