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【精華】三年級敘事作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級敘事作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文300字 篇1
大手和小手
爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫暖;我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。小時候，爸爸的大手總是牽著我的小手一起行走，大手指向哪兒，小手就跟向哪兒。
超市的收銀臺前，大手撥開長長的排隊(duì)的人群，插到了隊(duì)伍的前面，小手也跟著撥呀撥;十字路口，斑馬線對面的人行綠燈還沒有亮起來，大手拽著小手直沖過去，小手不得不緊緊跟隨;公園里的'湖邊，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一聲扔進(jìn)了湖中，小手也跟著一揚(yáng)，木棍在空中劃出一道丑陋的弧線……
可是，有一天，小手勇敢地松開了大手。小手從老師那里知道：手是要用來創(chuàng)造文明和美的，而不是用來破壞!小手把這個道理也告訴了大手，大手慚愧地垂下來。
這一次，小手主動拉起了大手。收銀臺前，他們十指相扣，靜靜排隊(duì)等候;地上的果皮，他們搶著拾起扔進(jìn)了垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手?jǐn)v扶左右……
從此，大手拉著小手，在羅源的街頭，文明和愛齊步走!
三年級敘事作文300字 篇2
今天是我倒霉日，因?yàn)槲业谋淼軄砹恕?/p>
如果你看過我以前的作文就知道他是怎樣的人。他今天又纏上了我，硬要我陪他玩他的玩具，我不陪他玩他就拿玩具來砸我，如果我反擊他就會哭起來，我表弟一哭我媽媽就會批評我，有可能會拿我收藏的玩具出來給表弟玩，這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚，陪他看的動畫片我沒看過不知道里面主人公的名字等等。他就會說我笨，所以說今天是我的.倒霉日。
今天他說的動畫片又考到我，我一個也答不出來他又說我笨，被他說的一文不值，最后他說我是豬腦袋，就不跟我玩了，我剛在心里暗喜，他立馬說如果過了一分鐘答不出來他就來揍我，再過一分鐘要是還答不出來就繼續(xù)揍我，一直循環(huán)下去最后到我回答出來為止！我心里直喊：“完了完了！什么時候才可以解脫�。 �
這就是我的弟弟，他哪天 過來玩哪天就是我的倒霉日！
三年級敘事作文300字 篇3
在這個寒假里，我經(jīng)歷了好多事，但有一件事使我難以忘懷。
那天，天氣不錯，媽媽帶我去買衣服。當(dāng)我走了一段路，覺得有點(diǎn)餓了，我就向媽媽要了二十元錢，去買漢堡吃。誰知營業(yè)員阿姨在忙亂之中竟多找給我五塊錢。我剛想把錢退還給營業(yè)員阿姨時,轉(zhuǎn)念一想，反正沒人知道，這錢不要白不要，我就先幫你“保管”吧。
一連過去了好幾天。這天我去商店買東西。我剛要付錢時，就聽到那位營業(yè)員阿姨，在講今天上午，有一個和我差不多的孩子，多拿了十元錢，轉(zhuǎn)身就走，這樣我只能用自己的錢補(bǔ)進(jìn)去了。還不時的埋怨說：“再讓我見到他，一定饒不了他。”我聽到后便跑開了。為了告別“提心吊膽”的日子，我決定把錢還掉。于是，我又一次來到漢堡店，看到了那位阿姨，我就悄悄的放在柜臺前轉(zhuǎn)身就走。當(dāng)我走出漢堡店的那一瞬間，我整個人頓時輕松了許多。
唉！這真是應(yīng)驗(yàn)了一句話；不做虧心事，不怕鬼敲門。我今后再也不做這樣的事了，以免受到良心的'譴責(zé)。同學(xué)們，我們以后都要做一名有道德，懂禮貌的好學(xué)生。
三年級敘事作文300字 篇4
當(dāng)我從老師手中拿到鮮紅的獎狀后，我的心里激動極了。放學(xué)后，我高興地捧著大獎狀回家了。到了家，爸爸媽媽不在家。于是，我把膠水涂在獎狀的反面，把獎狀貼在了客廳最顯眼的墻上。
媽媽回家了，她一看見獎狀，立刻拉長了臉，非常生氣地對我說:體育積極分子有什么用？別人一進(jìn)來就知道你頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)。丟死人了！ 她邊說邊把獎狀撕了下來。
我的眼淚忍不住流了下來。媽媽呀，你知不知道這張獎狀里是我平時參加體育訓(xùn)練流了多少汗水才換來的？今天，你就這樣隨隨便便地把它撕了，你可知道你撕毀的可是我的一顆心呀！老師說過，沒有今天的體育積極分子，哪有將來的奧運(yùn)會冠軍？難道這些您都不明白。
望著地上被撕成碎片的.獎狀，我的心里難過極了。什么時候大人們能像重視學(xué)習(xí)一樣重視體育呢？什么時候我那張經(jīng)過拼搏換來的體育積極分子獎狀才能貼在墻上呢？
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