【精華】三年級的作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
今天，我和我的我家人一起去賈魯河欣賞美麗的荷花。
到那以后，我和姐姐仔細(xì)觀察了荷花的花瓣，發(fā)現(xiàn)花瓣的`形狀都是千奇百怪，有的像大拇指、有的像食指、有的像中指、等等。
當(dāng)我和姐姐在觀察荷花的花瓣時(shí)，我的弟弟就在荷花旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)兩旁像三角中間像圓的東西，里面還有四五個(gè)像花生一樣好吃的東西。這時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)異口同聲地問爸爸它叫什么名字？爸爸回答說：“它叫做蓮子，是可以吃的，但是，必須把綠色的皮剝開才能吃�！庇涀×藛�？記住了。爸爸又對我們說：“這樣吧，我來撈，你們?nèi)齻�(gè)幫我找好嗎？”好，就這樣我們?nèi)齻�(gè)成了搜索蓮子的偵察兵了。
三年級的作文 篇2
在文博西路有一道與眾不同的墻，它是由一面薔薇花組成的花墻。
春暖花開時(shí)，滿墻的薔薇爭相開放，芳香撲鼻，惹人喜愛。過往的行人都不由自主地停下腳步默默欣賞，有的人站在刺玫花的下面仰視欣賞；有的人側(cè)伸出手來拉住花的枝條，把鼻子放在花上深深地吸了一口氣，讓自己盡情地享受這沁人心脾的花香；還有的人拿出手機(jī)、相機(jī)在刺玫花墻下不停地拍照留念……
近看這些薔薇，美麗嬌艷。有單朵開放的，像小娃娃的臉張開著燦爛的笑容；也有一叢叢、一簇簇成群開放的，像漂亮的絨球。這花墻上的薔薇有深有淺，大紅色的富貴華麗，白色的'端莊大方，枚紅色的高雅俊俏，粉紅色的浪漫可愛。總之，這些形態(tài)各異、五顏六色的薔薇都在展示著自己獨(dú)特的風(fēng)姿，給大家?guī)砻赖南硎芎蜔o以言表的快樂。
花墻上的薔薇開得正旺，一群群勤勞的小蜜蜂踏著春天的腳步飛來采花蜜；一只只美麗的蝴蝶也開心地飛來，在花叢中翩翩起舞。
這歡樂的場面，和諧的美景，如詩如畫夢幻般的花墻，是那樣讓人陶醉。只要見到這美麗的花墻的人們，都會(huì)情不自禁地愛上這兒，久久不愿離開。
三年級的作文 篇3
今天晚上我打開窗戶一看，啊！天上終于出來星星了，我興奮的叫著。因?yàn)�，這幾天的天氣很不好，夜晚的天空不在明亮，總是紅彤彤的，像火燒云一樣。今天我看見了星星就像看見了久別的老朋友一樣高興。
這些星星姿態(tài)不一樣：園的、方的、尖三角的等等。星星就像一塊破碎的玉石，掉落在各個(gè)地方，它們和月亮一起發(fā)出巨的亮光，把大地照的亮堂堂，地面上的一切事物都清清楚楚印入了我的眼簾，一顆顆樹就像一條開著花的細(xì)絲帶，上面一片片的樹葉，像正在放聲歌唱的.小鳥，草叢在月光下像一只貪睡的小肥豬，這時(shí)就是有汽車突然開過來，他也會(huì)毫不在乎的伸一個(gè)懶腰，繼續(xù)睡覺一動(dòng)也不動(dòng)。
看完了地面我又開始抬起頭看那美麗的星星和月亮，它們?nèi)韵聃r花一樣爭奇斗艷閃著迷離的光點(diǎn)，我越看越入迷，呆呆的望著天空，什么也不“知道”，那些可愛的小星星好像在給我催眠，然后讓我長上一雙美麗的翅膀，讓我飛到天上去，和那里的小朋友玩一玩，去參觀他們的國家，去見他們的爸爸、媽媽和所有的親人。
就在我看的很入迷時(shí)，突然，一顆星星從天空中掉落，變成一顆細(xì)小針，馬上消失在了茫茫的星空之中，我?guī)е闷嫘膯枊寢�？媽媽說：那是一顆流星，落在地上會(huì)變成雨石，這時(shí)我驚訝極了，因?yàn)槲医裉炜匆娏艘活w流星，是真的流星，不是假的是真的流星，那可是少有的景象��！今天，居然讓我給看見了，真是太幸運(yùn)了，我高興的又是蹦又是跳，樂的合不攏嘴，還激動(dòng)的大喊：我太幸運(yùn)了、太高興了、太興奮了。
一會(huì)，我漸漸的平靜下來，來到陽臺(tái)上有望了一會(huì)星星，它們?nèi)匀幻利愳o悄悄的呆在那里，夜晚靜得真美麗，這個(gè)時(shí)刻我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我心里它仍然那么美麗。
三年級的作文 篇4
一大清早，拉開窗簾一瞧，哇，外面白茫茫的一片。
那不是雪，是霧！
遠(yuǎn)處的房屋被大霧籠罩著，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。那情景，雖沒有廬山的云霧那樣壯觀，卻也富有一番詩意。
霧圍繞著樹干，縈繞在樹枝上，又纏繞著樹梢。沒有燈光的裝點(diǎn)，沒有那種火樹銀花的.效果。在霧的裝飾下，樹木們不是那樣的耀眼，但猶如蒙上了一層輕紗，給人一種神秘莫測的感覺。
而花草上，露珠更顯得晶瑩剔透，盡管沒有太陽的照射而感覺有些陰冷，但可愛的小露珠至少不會(huì)那么快消失。
人們開始在小路上穿梭了，那置身于霧海，行走在霧海中的感覺，是不是和神仙在騰云駕霧的感覺一樣啊！
這霧既像牛奶一樣濃，又如棉絮一般，輕飄飄的，覆蓋著整個(gè)城市。
人們就從這濃霧中，開始了一天愜意的生活......
三年級的作文 篇5
我家陽臺(tái)有一盆太陽花，它的枝干嫩綠，粗細(xì)基本一樣，枝干的頂端是圓的，它的葉子很綠。我挺喜歡太陽花的，因?yàn)樗幕▋嚎偸窍蛑枴?/p>
太陽花的花兒顏色很多，有黃的、有紫的、有粉紅的……可多啦!太陽花開的.時(shí)間不太一致，有的早一天開，有的晚一天開，夏季開得多，冬季開得少。太陽花的層數(shù)也不相同，有一層的、有兩蹭的、有三層的。第一層是平的的，第二層是斜的，第三層是立的，組織在一起，五彩繽紛，就更美麗了。
太陽花的生命力極強(qiáng)，只要在莖上掐下一小段插在土里，就能生長。
太陽花的生命非常短暫，太陽花就會(huì)開花，太陽落了，它就合攏，它只有一天的功夫，可是它卻把美好的一面獻(xiàn)給人民。
我愛太陽花。
三年級的作文 篇6
俗話說：“欲知千古事，須讀五車書�！蔽壹揖陀幸粋�(gè)藏書角，那兒的書應(yīng)有盡有，現(xiàn)在讓我一一介紹吧！
雖說我的圖書價(jià)值有幾層，但是里面的書讓我受益無窮，第一層是歷史類的書，有《三國演義》、《紅樓夢》、《史記》……這些書讓我知道了許多英雄人物。第二層是一些作文書，有《迪克貓作文》、《有新考場作文》、《三年級作文》……真是目不暇接。第三層是語文書、數(shù)學(xué)書……這些書像一個(gè)個(gè)小老師傳授給我們知識。
當(dāng)讓我也愛看書，在我的暑假中是書成了我唯一的'伙伴，記得有一次我正在看書，忽然，爸爸在廚房里大叫：“快去買醬油！”“好！”我應(yīng)了一聲便拿了錢和一本書就走了，可我一看書便把買醬油的事拋到九霄云外了。于是我在外面轉(zhuǎn)了一圈變回來了，這時(shí)爸爸問：“醬油呢？”我傻乎乎地問：“什么醬油呀？你有沒讓我買！”“哎！小書蟲還是讓我去買吧！”
有了這個(gè)藏書角，讓我學(xué)到了許多知識，還讓我提高了寫作水平，我愛我的藏書角。
三年級的作文 篇7
說道有趣，我就想起我和媽媽去天鵝湖玩的事情。
那天，我放了學(xué)寫完作業(yè)就和媽媽一起去天鵝湖，天鵝湖的水很干凈，就和媽媽找到了我的泳衣和游泳圈，然后一起去天鵝湖。不知不覺中，天鵝湖到了，已經(jīng)到下午了，所以人很多，我激動(dòng)地奔向沙灘，玩了一會(huì)沙子，媽媽說：“你忘了你來是干什么的？”我恍然大悟，讓媽媽給我換衣服，我去游泳。
咦？怎么連五六歲的.小朋友也游�。苦盼易龃蠼憬愕目刹荒鼙凰麄冃】�！隨即，我穿好了衣服，就像士兵穿上
了鎧甲，我這個(gè)“士兵”要出發(fā)了，我游泳的姿勢真是“千姿百態(tài)”�。∫粫�(huì)兒倒這游，一會(huì)兒正著游……到了晚上，對面的天鵝湖大酒店那里有五光十色的燈，他們照耀在水面上，頓時(shí)，水面上波光粼粼，異常美麗。
過了一會(huì)兒，媽媽說該回家了，我才依依不舍的回去。今天我的真過癮，真有趣�。�
三年級的作文 篇8
你看，那一張畫卷大手牽著小手就是那一瞬間，感動(dòng)了我你聽，那一首首音樂音符里飽含著深情就是那一瞬間，感動(dòng)了我你拍，那精彩感人的場景兩位老人攜手共度夕陽就是那一瞬間，感動(dòng)了我你嘗，那誘人的美食奶奶省吃儉用為我準(zhǔn)備的`就是那一瞬間，感動(dòng)了我你留心觀察細(xì)微之處見真情精彩一瞬間，感動(dòng)你我他名師點(diǎn)評：作者分別從聽覺、視覺、觸覺、味覺等方面寫出了人間的各種情感，小作者細(xì)致的觀察力，敏銳的感官，從小處著筆，從細(xì)微處把人間的情感表現(xiàn)得淋漓盡致。全文句式結(jié)構(gòu)整齊，立意新穎，感情表達(dá)真實(shí)，寫得非常好！
但建議小作者在“奶奶省吃儉用為我準(zhǔn)備的”這一處再仔細(xì)考究一下，盡量做到更細(xì)微處，哪怕是一個(gè)動(dòng)作一句簡單的話語，表現(xiàn)力會(huì)更強(qiáng)。
三年級的作文 篇9
小營村是個(gè)很美麗的村子，四周綠樹環(huán)繞，村里街道整齊，最美的是，幾乎家家戶戶門前都有一小塊空地，可以作為自家門前的小菜園。到了秋天，你看吧，各家的門前都種滿了蔬菜：有長長的豆莢，有肉墩墩的扁豆，還有不少紅紅的番茄呢！
趙奶奶是個(gè)勤快人，她家門前的菜園子總是種得滿滿的。今年也不例外，尤其是番茄，又圓又紅，真讓人垂涎三尺。趙奶奶為了防止有人偷摘，就在菜園周圍扎起了一圈籬笆墻，墻邊種上了鳳仙花、掃帚苗等各種花草。
馬小跳今年上二年級了，是個(gè)搗蛋鬼，每天到村東邊學(xué)校上學(xué)，都要經(jīng)過趙奶奶的.門前，看著番茄一天天地紅起來，口水都流出來了。于是，他開始打起了番茄的主意。
一天中午，馬小跳看見趙奶奶正在屋里睡午覺，就靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來。他貓著身子，穿過花草，側(cè)著身子，一用勁，就穿過籬笆擠進(jìn)了菜園子，三下五除二，摘了幾個(gè)番茄，然后就迅速地踮著腳尖跑開了。路上邊吃邊得意地想：“哼，那小籬笆咋能攔得住我馬小跳呢！吃完了還要摘，趙奶奶肯定不知道是我干的�！�
趙奶奶下午就發(fā)現(xiàn)番茄被人偷了，再一看番茄旁那一溜小腳印，還有每天馬小跳那直勾勾的眼神，趙奶奶就明白了八九分．
下午放學(xué)后，馬小跳蹦蹦跳跳地回家了。路過趙奶奶家門前，看到趙奶奶正在給菜澆水，馬小跳就跑上去說：“趙奶奶，我來幫你澆水吧！”趙奶奶一看，很高興：“好啊，小跳真是個(gè)懂事的好孩子！”
看著小跳那副熱心的樣子，趙奶奶連連夸他好孩子，把地上的水管遞給了他．，并悄悄地問：“小跳，想吃番茄嗎，奶奶給你拿幾個(gè)！”邊說邊把準(zhǔn)備好的番茄遞給了小跳。小跳高興極了，邊吃邊澆水邊和奶奶說話，說著說著突然說漏了嘴：“奶奶，你種的番茄真好吃，中午的時(shí)候我就．．．．．”
他突然打住不說了。
“中午就怎么了，小跳，怎么不說了？”
“中午，中午，沒事，沒事！”
“噢，小跳，中午我睡覺醒來，發(fā)現(xiàn)架子上少了幾個(gè)番茄，你知道是怎么回事么？”
“這個(gè)．．．．．．可能是誰家的小狗溜進(jìn)來偷吃了吧！”馬小跳支支吾吾，臉都紅了．
“可能吧，我看地上有腳印，還以為是哪個(gè)淘氣包給干的呢！小跳，給，奶奶這兒還有好多呢，你拿回家吃！”趙奶奶不由分說，又塞給小跳好幾個(gè)番茄．
小跳晚上躺到床上，左思右想睡不著：趙奶奶對我這么好，我卻偷摘人家的番茄，還撒謊，真是太不應(yīng)該了。對，明天，我要找奶奶道歉去！
第二天一早起來，小跳就敲響了趙奶奶家的門．
你知道小跳對奶奶說了些什么話嗎？
反正，我知道，后來，小跳再也不偷摘趙奶奶的番茄了。放學(xué)后，他還經(jīng)常到趙奶奶家，幫趙奶奶干活呢！趙奶奶經(jīng)常逢人就夸：”你看小跳，上了三年級，懂事多了，成個(gè)小小男子漢了！”
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