關于三年級上作文合集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的三年級上作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級上作文 篇1
幾年前,上海的王駟通同學遇到了一件苦惱事。他穿的風衣上有一根帶繩,繩的兩頭從風衣中露出來,可以把衣服扎緊,但有時不小心會把繩從一頭拉出來,要將繩沿細窄的繩洞穿回去可就要費九牛二虎之力了。所以一拉出來他都找媽媽,媽媽就用一根別針連在繩頭上,一點一點兒地牽出來。
一天,繩子又被拉出來了,可媽媽一直也沒回來,也沒找到別針,怎么辦呢?當他從冰箱中取出一根雪糕吃時,突然靈機一動,先把這根繩弄濕了放到冰箱里,把它凍成馬蹄形再穿。就這樣,凍硬的冰繩輕易地穿過了風衣上的穿繩洞!
科學有多遠?王駟通同學通過改變繩的物性,解決了生活中的小難題!其實,科學就在身邊,會時刻出現在我們的生活中呢。
科學對于生活和工作這么重要,那怎么讓孩子對科學感興趣,讓孩子愛上科學呢?
一、動手做做看,興趣是最好的老師
在偉偉六歲左右的時候,《神奇的實驗》走進了我們的生活。這本書對我們來說真是物超所值!百看不厭、百翻已爛。和爸爸一起制作發(fā)光燈泡的電路,孩子明白了什么是電流,原來電線通上電,里面的電是一直跑著的啊?戳四Σ疗痣姾螅研r候玩的氣球翻出來,吹大,在媽媽的頭發(fā)上摩擦來摩擦去,排隊登上高高的天花板。導體和絕緣體:原來純凈水是不導電的絕緣體,逐漸加點兒鹽,它就變成導體啦,自己試試才知道。
神奇的實驗,小家伙越做越有興趣,在我們家里,隔三差五就會有一個凌亂的“實驗室”出現。說真的,這凌亂的.高興啊,還真不怕把家弄亂,沒興趣給你弄亂才可怕喃!
二、多讀書開拓知識面,帶著孩子找尋科學的足跡
偉偉從小不是個愛問為什么的孩子,但隨著喜愛讀書程度的日漸增加,看過的書,去過的地方也越來越多。不但愛提出一些問題,更可喜的是還能給別人解決一些問題。周末在未名園廣場放風箏時,有小朋友在問:“風箏線在空中為什么是斜的而不是直的呢?”偉偉說:“那是因為空中有風的原因,線受到阻力,所以就被吹彎了!
當我們在野外需要涉水又不太會游泳怎么辦?《生活的物理》會教給我們:褲子干時是不防水的,但將褲子沾濕就防水了!然后分別扎緊兩個褲腿,褲腰朝下迅速扣入水中,抓緊褲腰口,游泳圈就做成了,能在緊急時刻把你安全地送到岸上。這么神奇,為什么呢?這是水的神奇的表面張力在起作用。
為什么小朋友發(fā)燒時用酒精擦腋下能退燒呢?這也有它的科學道理。這是因為酒精能擴張血管,蒸發(fā)時會帶走體表大量熱量,所以起到了幫助降溫的作用。
為什么我們的肚子餓了會咕咕叫呢?這是因為之前吃進的食物消化完,胃里雖然空空的,但胃中的胃液仍會繼續(xù)分泌。這時候胃的收縮便會逐漸擴大,內里的液體和氣體便會翻攪起來,造成咕嚕咕嚕的聲音,所以下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬!
科學有多遠?科學就在身邊,我們在生活中隨時隨地會用到科學知識!你如果了解它,它就會乖乖聽你的話。所以我們從小就要培養(yǎng)探索科學世界的勇氣,練就探究科學奧秘的本領才行。未解的科學謎團千千萬,向前走,更多精彩等待你去發(fā)現。
三年級上作文 篇2
清晨時,我還在溫暖的被窩里甜蜜的睡著,窗外“沙沙”的聲音不斷響起,把我吵醒了。
打開門,我深深地吸了一口氣:!雨天的空氣是多么清新,多么心曠神怡。在淅淅分瀝瀝的小雨中,我撐著雨傘沿著公園漫步。雨就像一塊破碎的鏡子,一點一點的掉下來,落在了地上,奏出了一段美好音樂;好像一個個頑皮的.寶寶,在天空中快樂地跳著舞蹈,最后才落下來,落在了美麗的花瓣上呼呼大睡;又好像一顆顆黃豆大小的糖果落了下來。
雨的色彩晶瑩剔透:落在樹葉上,是的青翠如玉的新綠,落在玫瑰上,它們猶如石榴石般典雅的鮮紅。瞧,它們正在和我捉迷藏,可是它總是輸了:“滴答”落在地上,“叮咚”落在水里,“沙沙”落在花瓣上……我聞了聞花蕊,花蕊飄出一陣陣誘人的清香。小雨滴跑到了雨傘的下面,悄悄地親吻著我的臉頰:“哇,好冰!“
“嘩啦啦”傾盆大雨肆無忌憚地下著,公園里的小樹被吹彎了腰,連小鳥的聲音也聽不見,一輛輛汽車開過,都濺起了水花。刺骨的寒風吹得我毫無血色,我慢慢地往家里走去。
不知不覺中雨停了,鳥兒在天空中湊起了熱鬧,青蛙又唱起了動聽的歌曲,金燦燦的太陽又出來了,天空上出現了一條美麗的絲綢,赤橙黃綠青藍紫,一個也不少……
三年級上作文 篇3
“人和動物法庭”開庭了!
狼被農夫送到法庭上,農夫的嘴里還念叨著:“可惡的狼,你該死!你該死!”
原來狼在一個漆黑的夜晚叼走了農夫圈養(yǎng)的兩只心愛的小羊羔。在法官面前,狼一直低著頭。
法官說:“開庭!下面請原告陳述事實!”農夫大聲說:“昨天早晨,我見羊又丟了一只,看見羊圈附近有好多好多狼的腳印,就沿著腳印走,走到了森林,果然找到了狼住的`地方。羊就是他偷的!
農夫又說:“法官大人,我們家養(yǎng)了許許多多的小羊,連續(xù)幾天都是這只該死的狼偷了我家的羊。你們說他是不是應該接受法律的制裁?”法官點點頭,說道,“下面被告說一說!崩翘痤^,委屈地說:“法官大人,我原本生活在很美很美的森林里,可是,因為你們把高樓大廈建起,砍伐樹木,害得我們無家可歸!你們這樣還不夠,還每天捕捉我們!剝了我們的皮,吃了我們的肉!你們是人類,可你們想過我們嗎?”說完,狼就哭了起來!其他的動物說:“我們也是呀!生活在被人類破壞的世界里,原本瓦藍瓦藍的天空變得混沌不清!”動物們議論紛紛。
法官沉思片刻,說:“此案暫且不審,移交高等法院。待日后法官宣判,休庭!
三年級上作文 篇4
今天,就是期中考試了。來到學校,這里的氣氛特別不同,都很緊張。
先是考語文,等了一會兒,老師來了,手里拿著一大疊雪白發(fā)亮的試卷走到每組坐最前的.同學前。試卷被一張一張地傳了下來。接過試卷,同學們都屏住呼吸,埋頭做起試卷來。我也埋頭做著。
通過重重的困難,我做完試卷了,緊張的心情也松懈了許多。好無聊啊!我趴在桌子上,閉目讓神。我弄弄這又弄弄那,咦!那個同學的抽屜里有兩顆口香糖,可他還在做試卷,老師又盯著我,我只好再等一會。
我等啊等,終于,她做完試卷啦!我迫不及待地向她要口香糖。不知道能不能成功呢?盡力一試吧!
我輕聲地對她叫道:“喂——可不可以給我一顆口香糖?”“不好——”我仍然不放棄,一直在叫她,她受不住我的“口水功”就遞給我一粒。我說:“一、二、三一起吃,”她見我吃了她才吃,挺狡猾的。過了一會兒,老師走來了,雙眼盯著她,叫她吐掉了口香糖。我還以為老師沒發(fā)現我吃,所以我又有滋有味地嚼起來,最后還是被發(fā)現了。
就這樣,考試中吃口香糖成為了我的噩夢。
三年級上作文 篇5
五月一日一大早,爸爸就叫醒了我說要帶我去草原玩,我興高采烈地爬起來了。
經過兩個多小時的跋涉,我們終于到達目的地,合肥岸上草原。一下車,我就迫不及待的奔向這片美麗遼闊的草原。
這里真是美極了!綠草如茵的草地上,人們有的在放風箏,有的.在奔跑嬉鬧,有的在搭帳篷,五顏六色的帳篷就像是在這塊綠色大地毯上繡出來的花一樣。
我和爸爸首先來到了山地滑草的山坡上,這個娛樂項目真是很刺激,是從高高的山坡上坐著滑板飛馳到坡低;纼蛇叾际怯梦孱伭孽r花拼出來的一幅幅美麗的圖案,綠色筆直的滑道在這些圖案中間格外耀眼,就像嫦娥姐姐在天上揮舞她長長的衣袖一樣好看。
玩過滑草后,我們又來到了只有在童話世界里才會出現的熱氣球下。好遺憾,因為我有點恐高,沒有去體驗熱氣球升在空中的感覺,要不然坐在熱氣球俯覽岸上草原的全景,一定特別爽。
下次吧,下次我還要來岸上草原。
三年級上作文 篇6
大概是一年前吧,媽媽從同事那里拿回了一株小小的綠色生命,像拇指那么大般,被放入了一個小塑料杯中,媽媽告訴我那叫“文竹”。我看了那小小的文竹,不禁有些同情它了。
碰到我們這一家,算它倒霉,因為我們家從來不養(yǎng)花草的,只有任憑它自生自滅了!于是我們把它放在了陽臺上。一開始,也許是因為新鮮,每天都來給它澆水,爸爸沒事也去擺弄它,這小東西長的奇快,那個小小的塑料杯已經容不下它了,于是在一個陽光明媚的星期天,我拿了一個花盆把它請了出來,剛放進去,還未來得及裝土,一個朋友的電話就來了,于是文竹搬家的事早就忘得一干二凈了。第二天早上,無意去了陽臺,看到了葉子已經開始枯萎的文竹,大叫了一聲“文竹它死了!”
我痛心疾首地哭了,媽媽忙安慰我,爸爸就到樓下挖了一盆土上來,把那棵“命喪黃泉”的文竹放了進去,又加了點水。晚上回來時,我特意去看它,心里有強烈的負罪感。“奇跡”我打開窗戶,看到一片繁榮的文竹。我歡天喜地地叫來媽媽,她只是笑了笑,但我看得出,她也被文竹強大的生命力給震撼了。經過這件事,著實使我對文竹增加了不少好感,但卻沒有讓我對它更加關心,反而帶它一日不如一日。再加上爸爸出差,我作業(yè)繁重,媽媽不喜歡以花草為伴,我們也幾乎忘了文竹的存在。終于有一天,我知道怠慢了它。那一天,我再一次來到陽臺上,那畫面無比凄慘,文竹的葉子枯黃,土地干裂,連雜草都沒了——全死了。
這會我真的傷心了,沒想到在這淡淡的相處中,我對它竟產生了感情……明知道它死了,但還是每天跟它澆水,一天、兩天……我懷著一顆愧疚的心,天天這么做著,如果文竹有“在天之靈”,希望它也能感受到。到了第四天,奇跡又出現了!我不知道它有幾條命。不過老天有眼,又讓它回來了。我與文竹經歷了兩次生死離別,有時甚至認為它不是普通的植物,可能是天上的.神仙……咳,凈瞎想,大概全世界的文竹都是生命力頑強吧!不過,它身上的的確確有那么一樣東西是神奇的,那就是——困境中永生!
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