花三年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-19 19:01:54 三年級(jí)作文我要投稿

【推薦】花三年級(jí)作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的花三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】花三年級(jí)作文9篇

花三年級(jí)作文篇1

　　在我們的小學(xué)里面有一個(gè)大池塘，池塘里養(yǎng)了一些小烏龜、小魚(yú)、小蝌蚪……我最喜歡的是池塘里的大荷花。

　　大荷花的葉子像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤(pán)子，有時(shí)葉子上還有幾顆晶瑩的露珠，葉子的`顏色綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下格外好看。荷花的顏色真美，有的是白色的，有的是粉色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，盛開(kāi)的荷花猶如一個(gè)婷婷玉立的仙女站在池中央迎風(fēng)飄舞。

　　荷花一般在夏季開(kāi)花，聽(tīng)媽媽說(shuō)荷花不僅好看，結(jié)的果實(shí)還能吃呢。蓮子可以去火，蓮藕已成為我們的家常菜了。媽媽告訴我：我們做人也要像它那樣，做有用的人。我心中暗想：“媽媽您放心吧，我一定做個(gè)有用的人。”

花三年級(jí)作文篇2

　　花，各種各樣，也各有特色。比如：牡丹國(guó)色天香；菊花千姿百態(tài)；月季清香宜人……這些花婀那多姿、芬芳香味、沁人心脾、燦爛奪目。使人心曠神怡，如癡如醉。而我呢，最喜歡荷花。

　　荷花雖沒(méi)有牡丹那樣國(guó)色天香，沒(méi)有菊花那樣千姿百態(tài)。但它花美而不刺眼，顯得那樣樸素大方；它花美而不刺鼻，聞著是那樣清新舒暢。宛如一個(gè)婀那多姿的少女。

　　荷花適合在南方生長(zhǎng)，夏天，一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷、燦爛奪目。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花迎風(fēng)搖擺，仿佛是水中的仙女。

　　荷花的話(huà)瓣仿佛是天上掉下來(lái)的.大水珠。一些花瓣只露出了半張臉，好像一個(gè)小姑娘羞澀的躲在媽媽的背后；有些荷葉從中探出頭來(lái)，亭亭玉立，含笑怒放；那一張張荷葉似碧綠的圓盤(pán)，葉子上的水珠在陽(yáng)光的照耀下，閃閃爍爍、晶瑩透亮，好像一顆潔白無(wú)瑕的珍珠一樣。

　　荷花的蓮子是可口的滋補(bǔ)品，還可以入藥；蓮藕可以生吃，也可以制成藕粉，是夏季的清涼食品。

　　瞧，荷花生在污泥中，艷麗而不妖嬈，它的芬芳香味越遠(yuǎn)越清幽，所以古人稱(chēng)它是“出污泥而不染”。

　　我贊美荷花的潔白無(wú)瑕，也贊美荷花的清香宜人。啊，我愛(ài)荷花，但更愛(ài)它那無(wú)私的奉獻(xiàn)！

花三年級(jí)作文篇3

　　今天，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去東郊看油菜花。

　　我滿(mǎn)懷期待，真想看看那一片令湘鄉(xiāng)人嘖嘖贊嘆的油菜花到底是什么樣的。

　　坐在車(chē)上，我隱隱約約地看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片金黃的“草地”，仿佛在綠油油的廣闊的田野上鋪滿(mǎn)了幾層金子，讓人好想把它占為己有。又像是誰(shuí)把金黃的大染料缸掀翻了，被均勻地鋪開(kāi)，放眼望去，遍地都是。

　　走近一看，還沒(méi)有指甲大的油菜花在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。有的彎下腰在歡迎我們；有的在風(fēng)姑娘的幫助下跳起了阿娜多姿的舞蹈；還有的單個(gè)高高地矗立在那里，像是在忠誠(chéng)地守護(hù)自己的家園……一只蝴蝶飛到了我的面前，瞧，它停在了一朵傲然怒放的油菜花上。我多想用雙手輕輕地?cái)n住這只尋香而來(lái)的蝴蝶啊！看著它在金燦燦的花海中，吸吮著甘甜的.花蜜，那一番滿(mǎn)足不正是我對(duì)油菜花的感覺(jué)嗎？

　　我悄悄俯下身子，用手托起一朵還沒(méi)張開(kāi)的油菜花。這小巧玲瓏的花，真讓人不忍心把它摘下。一陣春風(fēng)拂過(guò)，如母親的手撫摸著遍地金黃的油菜花，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，沁入心田。

　　這大片的油菜花不僅盛開(kāi)在東郊的田野里，還盛開(kāi)在我幼小的心田里。

花三年級(jí)作文篇4

　　寒假期間，我和爸爸媽媽一起去斗門(mén)賞花。

　　沿著田間小道走去，我們登上了一座觀賞臺(tái)。往下一看整片的花田就在我們腳下。那紅的，藍(lán)的，黃的花兒，就像趕集似的聚攏來(lái)，把觀賞臺(tái)團(tuán)團(tuán)圍住，讓我有種置身在浪漫的童話(huà)世界里一樣。

　　走下觀賞臺(tái)，我們?nèi)谌朐诨ê＠铩＿祝壳胺竭h(yuǎn)遠(yuǎn)的有一片白色的花海，猶如一片片白色的云朵。我們一邊向前走一邊眺望，直到走近才看到那是一片潔白色的百合花田。百合散發(fā)出的一股股清香，我特地?fù)炝艘黄ò昴迷谑掷镒屑?xì)地聞了聞，啊！它有著沁人心脾的清香。

　　抬眼一看，旁邊還有一片黃澄澄的油菜花田，就像秋天的樹(shù)葉一樣惹眼。站在高處看就像一大片艷黃的.地毯；站在低處看一朵一朵擠在一起就像一顆顆小星星；站在遠(yuǎn)處看又像太陽(yáng)灑落的金光；如果站在近處看，卻似一片片黃色的小紙屑。

　　還有幾片花海也很美，比如：淡粉的百合、淺黃的水仙、米白的水仙、天藍(lán)色的風(fēng)信子……這些花兒在微風(fēng)中翩翩起舞。

　　我看看這一片很美，又聞聞那一簇很香。真不知哪一朵是最艷麗最芬芳的！

花三年級(jí)作文篇5

　　今天我和朋友，老爸和老媽?zhuān)€有阿姨，去三十崗鄉(xiāng)桃花園看桃花。在路上，我看見(jiàn)了油菜花和山羊，山羊是我第一次看到，我和它還合了個(gè)影呢！

　　到了桃園，我在外面就能看見(jiàn)一大片桃花，桃花早在《詩(shī)經(jīng)》中就有描述：“桃之夭夭，灼灼其華”，說(shuō)明它熱烈嬌艷得仿佛隨時(shí)都會(huì)燃燒起來(lái)，美麗極了！進(jìn)了桃花園，我們照了許多相片，桃花有白、淡粉，深粉，大紅色的，真漂亮！園里不光有桃花，還有雙人自行車(chē)，竹筏，圈圈樂(lè)，大型風(fēng)箏，大型交響樂(lè)演奏等項(xiàng)目，我又在園中的許愿長(zhǎng)廊里，把愿望寫(xiě)在紙上，再掛在竹子上，愿望是不能告訴別人的.，如果告訴了，可就不靈了。走累了，我們鋪開(kāi)大大的“地毯”，我們躺在“地毯”上，一邊聽(tīng)交響樂(lè)一邊吃東西，真是自由自在，可是老爸在草地上抽煙，我可是要熏暈了。

　　中午，我們要走了，我的臉上又掛上了戀戀不舍的表情。

花三年級(jí)作文篇6

　　想起春節(jié)的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都在寫(xiě)春聯(lián)、放鞭炮、剪窗花，我們家也不例外。這不，奶奶又操起了許久未動(dòng)的剪刀，在教我剪窗花了。

　　我要剪的，是一只蝴蝶。剪蝴蝶，關(guān)鍵是翅膀里的圖案漂不漂亮，如果這對(duì)翅膀剪得別出心裁，整只蝴蝶也就顯得有靈氣。

　　勾勒好大致線(xiàn)條，我便開(kāi)始著手細(xì)節(jié)的花紋了。翅膀的上半部分，是兩個(gè)精巧的心形：大的愛(ài)心中套著一個(gè)小的`愛(ài)心，旁邊再連一個(gè)鏤空的雙層心形。用一條柔美的曲線(xiàn)將這兩個(gè)心形與下面一朵精心刻制的小花連起來(lái)，花瓣是好幾層可愛(ài)的小愛(ài)心組成，中間鏤出一個(gè)空心的小圓作為花心，外面幾圈旋轉(zhuǎn)著的水波似的花紋作點(diǎn)綴。

　　翅膀的下半部分，則是一個(gè)個(gè)圓環(huán)拼接而成：時(shí)而大圓套小圓，時(shí)而小圓接圓環(huán)；時(shí)而個(gè)個(gè)圓形相連如串串珍珠；時(shí)而對(duì)對(duì)圓環(huán)相繞如層層波瀾；時(shí)而數(shù)圓相抱似花團(tuán)錦簇；時(shí)而幾圓散布似繁星點(diǎn)點(diǎn)，直看得人眼花繚亂，目不暇接。

　　一對(duì)翅膀刻畫(huà)完畢，可謂是華美與精致，柔美與清麗相結(jié)合，十分精巧美麗。

　　再經(jīng)過(guò)奶奶一番修繕，總算成了形，這是我初試剪窗花的留念！

花三年級(jí)作文篇7

　　我討厭牡丹花、菊花、百合花、月季花等各種各樣的花，但是，我最最喜歡的還是荷花。

　　前年夏天，我到微山湖的萬(wàn)畝荷塘觀看荷花。我們乘船在蘆葦蕩中間的一條水路上來(lái)回，當(dāng)船行經(jīng)到蘆葦蕩的盡頭時(shí)，我的眼前猛然一暗，遼闊美麗的萬(wàn)畝荷塘呈現(xiàn)出在我的眼前。一望無(wú)際的湖面上開(kāi)著許多美麗的荷花，她們?cè)诰G綠的荷葉點(diǎn)綴下亭亭玉立，昂頭挺胸地波浪怒放。船兒載有我們到了荷花前，一陣陣清香迎面捉來(lái)，沁人心脾。我迫不及待地想到這一朵，摸摸那一朵，眼睛和手都過(guò)于用了。白色的荷花美德無(wú)暇；粉色的荷花嬌嫩俊美；玫紅色的荷花嫵媚動(dòng)人；紅的的荷花艷麗無(wú)比。她們千姿百態(tài)、婀娜多姿，在陽(yáng)光的照亮下，有的含苞待放，有的含羞剛剛盛開(kāi)，有的清風(fēng)怒放。她們仿佛是用自己美麗的姿態(tài)和最平易近人的`微笑，青睞我們這些前來(lái)觀看的八方游客。我不僅討厭荷花的美麗，更敬佩荷花的品格、精神。荷花美麗但不嬌艷，無(wú)論環(huán)境多么惡略，隨便一個(gè)小河塘，哪怕是一塘污水，她一樣能班車(chē)美麗的花朵。荷花不僅美麗，也很美德。她潔身自好，出污泥而不染，具有逆境下不低頭、堅(jiān)貞不屈的精神。

　　我愛(ài)荷花的美麗，更愛(ài)人荷花的美德。荷花是美德美麗的象征物，是我心目中的美麗，從古至今，她都被人們被譽(yù)為是“花上中的美中之美”！

花三年級(jí)作文篇8

　　星期五勞技課上，老師讓我們剪一張窗花，如果誰(shuí)做的好看，那么就會(huì)被貼到外面的窗戶(hù)上去，讓路過(guò)的人欣賞他們的作品。

　　我拿出一張紅色的卡紙，先把它角對(duì)角對(duì)折，再角對(duì)角對(duì)折……一直這樣對(duì)折三次。開(kāi)始剪窗花了,剛開(kāi)始時(shí),我非常賣(mài)力,認(rèn)認(rèn)真真的在剪,后來(lái),剪剪就沒(méi)意思了,隨便亂剪剪,打開(kāi)來(lái)之后它就斷成四份了,原來(lái),我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤,就是我把連接的地方給剪斷了,怪不得會(huì)變成四份呢!我只好重新開(kāi)始,先把卡紙折成三角形,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的剪,終于,我剪出了一張美麗漂亮的窗花。

　　老師把我們的作品收了上來(lái),一張一張地看了一下,選出了十幾件作品,其中,也有我的那一件,我剪的是一幅像蘑菇一樣的.圖形。有的同學(xué)剪的像五角星,有的同學(xué)剪的像刺球,還有的同學(xué)剪的像雪花……

　　老師又讓我把這些作品貼到外面的窗戶(hù)上.我拿起膠水在一幅作品上灑一點(diǎn)膠水,然后我把它貼在我能碰到的地方,老師看見(jiàn)了,讓我把作品貼高一點(diǎn),我又在另一幅作品上灑一點(diǎn)膠水,想貼高一點(diǎn),但是,我有一點(diǎn)矮,我就踮起腳尖貼,這時(shí),我搖搖晃晃的,像一只企鵝一樣。

　　經(jīng)歷了這一次剪窗花,我深深地愛(ài)上了窗花,我以后一定會(huì)剪出更美麗的窗花。

花三年級(jí)作文篇9

　　大年三十的早晨，弟弟問(wèn)了我一個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，題目是“什么花只能看不能摸”，我不解地?fù)u搖頭，他便詭異的笑著說(shuō)：“姐姐真是大笨蛋，是煙花啊!”我才恍然大悟，不好意思的笑了。

　　吃過(guò)年夜飯之后，弟弟拉了拉我的衣角，示意讓我去樓上看煙花，我懷著向往的心情來(lái)到了樓上。剛走出樓門(mén)，一朵像雨傘形狀的煙花正在空中燃放，樂(lè)得我和弟弟邊看邊歡呼，接著我們家附近的.鄰里接連不斷的放出煙花，五顏六色，形狀各異。有的像彩虹，在喜悅和興奮之間橫穿;有的像雪花，向大地灑下一片繁華和美麗;有的像流星雨，劃進(jìn)我們的心田。弟弟不停的歡呼著，跳躍著，看那顆最美最亮的煙花不正是弟弟的笑臉嗎?

　　而我不僅喜歡煙花的美麗，我更贊賞她那無(wú)私的精神。看，她燃放著自己，用他那絢麗多姿的身影感染著我們的視覺(jué)，給我們以美的享受;用她那燃放的激情來(lái)凈化我們的心靈;用她那深不可測(cè)的變幻給我們以無(wú)限的遐想;用她最美的瞬間換取我們快樂(lè)的永恒!

　　美麗的煙花，你雖然稍眾即逝，但你的形象卻永遠(yuǎn)清晰、鮮活!

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